Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
COMUNICACIONES: EJEMPLOS:
Todo niño debe expresarse,
escuchar y ser escuchado (no A través de compresión
verbal y verbal) de imágenes.
La expresión de sus
gestos.
Estar atenta como
viene en el aula (como
viste, está limpio, etc.)
Saberes previos
PRINCIPIO DE AUTONOMÍA:
EJEMPLOS:
Todo niño debe actuar a partir
de su propia iniciativa, de Enseñarlo al niño normas de
acuerdo a sus posibilidades. disciplina tales como
préstame por favor, gracias.
Ir solo al baño
Bridarle seguridad cuando
ellos se caen decirlo tú
puedes levarte.
PRINCIPIO DE MOVIMIENTO:
Todo niño necesita libertad de EJEMPLOS:
movimiento para desplazarse,
Moverse en forma
expresar emociones, aprender a
autónoma(gatear y caminar)
pensar y construir su
Promover un espacio amplio
pensamiento.
y seguro.
Realizar actividades motoras
para vivenciar, experimentar
y descubrir.
EJEMPLOS:
Todo niño, al jugar aprende y
PRINCIPIO DE JUEGO LIBRE:
construye su propia Dejar al niño que explore
subjetividad e identidad. con los juegos.
Que el niño escoja el
juego que le guste(armas
rompecabezas, cajas
temáticas , armar torres)
Más jitanjáforas… Ana caraña, Mirna
chicueña, saltan la plaza y van a la escuela. Pato carato, pico piscueto, nada en el lago
sueña en el suelo. Ana caraña, Mirna chicueña, Pato carato y yo, repirueta.