Universidad Interamericana

para el Desarrollo

Posgrado

Maestría en Educación

Especialidad en Nuevas tecnologías aplicadas a la

educación

3er cuatrimestre

Ciclo escolar: mayo - agosto 2017

Asignatura:
Currículum

Maestra:
M.E. Alejandrina Balboa Fernández

Estudiante:
Raquel Alejandra Barrón Alamilla

Actividad desarrollada:
Marco teórico y filosófico de la materia “Técnicas
proyectivas”

Tampico, Tamaulipas

29 de julio del 2017

Temas Por qué Cómo Para qué
Definición de técnicas Permitirá al alumno tener una Se apoyará de una lectura que El alumno haga distinción entre
proyectivas idea clara del concepto. permita la comprensión del estas técnicas de evaluación y
concepto. Asimismo, se otras, tales como las
generará una discusión en psicométricas, por mencionar
torno al mismo punto en clase. un ejemplo.
Fundamentación teórica de Permitirá al alumno conocer los Se apoyará de una El alumno adquiera las
las técnicas proyectivas principios que le permitirán presentación que aborde el nociones necesarias para
interpretar los protocolos. tema. poder analizar e interpretar los
indicadores obtenidos.
Tipos de técnicas Permitirá conocer los Se presentará la ficha técnica El alumno podrá discriminar las
proyectivas diferentes tipos de técnicas de cada prueba: nombre, herramientas más eficaces y
proyectivas. población a la que va dirigida, eficientes para realizar una
objetivo, lo que mide, etcétera. evaluación con este tipo de
material.
Aplicación, análisis e Permitirá conocer la Se realizará práctica o estudio El alumno identifique y sepa el
interpretación de técnicas metodología a seguir en la de caso. modo correcto de realizar el
proyectivas aplicación, análisis e proceso.
interpretación de las T. P.
Elaboración de informe de Permitirá al alumno comunicar Se realizará práctica de un El alumno conocerá el modo
evaluación lo observado en su análisis e estudio de caso. más eficaz y eficiente de
interpretación de forma transmitir los resultados de lo
adecuada. observado en el desempeño
del sujeto.