COLEGIO AGUSTÍN DE HIPONA

PLAN DE EVALUACION SECUNDARIA

Asignatura: Matemáticas 1 Profesor: Arturo Rosas Fecha: 6 de febrero de 2018

Cuarto Bimestre
Unidad:
Bloque III
Título:

Que el alumno:

• Resolver problemas de manera autónoma

Aprendizajes • Comunicar información matemática

Esperados • Validar procedimientos y resultados

• Manejar técnicas eficientemente

Periodo de: Cuarto periodo: 6/02/2018 al Ciclo escolar: 2017-2018 Grado y grupo: 1°A- 1°B
15/03/2018
impartición.

Contenido temático:

Números y sistemas de numeración

Problemas aditivos
Patrones y ecuaciones
Figuras y cuerpos
Proporcionalidad y funciones
Nociones de probabilidad

Programa de evaluación.
Observaciones
Factores Ponderación Instrumento Fecha

Aprendizajes declarativos.

1
Nociones de Probabilidad Examen escrito. Proyecto
• Anticipación de resultados de una 50% El día 5 de
experiencia aleatoria, su verificación al Entre el 16/03/2018 marzo de 2018
Al 23/03/2018
realizar el experimento y su registro en una Resolución de Entrega una
tabla de frecuencias. guía de estudio rúbrica de
para examen de evaluación y
Análisis y representación de datos bloque. una hoja para
• Lectura y comunicación de información Considerando el hacer una
mediante el uso de tablas de frecuencia contenido lectura la cual
absoluta y relativa. temático se deberá hacer
y con base a los para entregar
objetivos.
Proporcionalidad y Funciones un cuestionario
• Formulación de explicaciones sobre el de 15 preguntas
efecto de la aplicación sucesiva de factores contestadas y
constantes de proporcionalidad en un resumen
situaciones dadas. grafico para el
día 12 de marzo
de 2018

Aprendizajes Procedimentales.

Problemas Multiplicativos
• Resolución de problemas que impliquen
la multiplicación de números decimales en 06/02/2018
distintos contextos, utilizando el algoritmo Los exámenes
convencional. semanales se
• Resolución de problemas que impliquen Exámenes al aplicarán los días
semanales jueves o viernes
la división de números decimales en 20 %
distintos contextos, utilizando el algoritmo
convencional. 15/03/2018
Trabajo en libro
Patrones y ecuaciones Trabajo en clase bloque I y
• Resolución de problemas que impliquen cuaderno
el planteamiento y la resolución de
ecuaciones de primer grado de la forma x + 10 %
a = b; ax = b; ax + b = c, utilizando las
propiedades de la igualdad, con a, b y c
números naturales, decimales o Trabajo en
laboratorio de
fraccionarios. computación
10 %
Cuerpos y Figuras
• Construcción de polígonos regulares a
partir de distintas informaciones (medida Tareas
de un lado, del ángulo interno, ángulo Los días siguiente
central). Análisis de la relación entre los de la clase todos
esos días hay
elementos de la circunferencia y el tareas
polígono inscrito en ella.

2
Medida
• Resolución de problemas que impliquen
calcular el perímetro y el área de polígonos
regulares.

Aprendizajes Actitudinales.
 Puntualidad
 Asistencia
 Respeto a compañeros y docente
dentro del aula.
06/02/2018
 Trabajo colaborativo.
10% al
 Participación en clase. 15/03/2018
 Orden y disciplina dentro del salón de
clase
 Orden en su cuaderno y libro
 Cumplimiento de tareas y ejercicios
 Traer material para la clase