Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Por el Docente:
Roque Julio Sarmiento
Montes
IDENTIFICACIÓN
INTRODUCCIÓN
JUSTIFICACIÓN
Por tanto uno de los retos principales, que debe abordar la educación de nuestros
días, se refiere a la responsabilidad que tiene frente al conocimiento y a la nueva
manera de concebirlo, fruto de las transformaciones de la sociedad y la cultura.
les permitan comprender, relacionar y usar estos conocimientos como una manera
de integrarse al mundo laboral.
FUNDAMENTACIÓN
Como una renovación pedagógica con el uso de las TIC en educación cuyos
principales enfoques son:
REFERENCIA LEGAL
COMPETENCIAS LABORALES
PROPÓSITOS
OBJETIVOS
GENERALES
Consolidar una madurez personal, social y moral que les permita actuar de
forma responsable y autónoma.
ESPECIFICOS
MACROESTRUCTURA CURRICULAR
A la luz del Documento del M.E.N. y para facilitar el logro de las competencias
básicas del área, se establecen cuatro ejes articuladores, interrelacionados y
transversales, organizados teniendo en cuenta tres ámbitos de aprendizaje:
conceptual, procedimental y actitudinal.
Competencia metodológica
(Procedimientos)
Competencia Técnica
(Conocimientos, destrezas, aptitudes)
• Dominio disciplinar.
• Desarrollo de habilidades y destrezas pedagógico - disciplinares.
• Desarrollo de competencias laborales especificas.
Competencia participativa
(Formas de organización)
• Capacidad de coordinación.
• Capacidad de organización.
• Capacidad de relación.
• Capacidad de convicción.
• Capacidad de decisión.
• Capacidad de responsabilidad.
• Capacidad de dirección.
Competencia social
(Formas de comportamiento)
Individuales
• Disposición al trabajo.
• Capacidad de adaptación.
• Capacidad de intervención.
Interpersonales
• Disposición a la cooperación.
• Honradez
• Rectitud
• Altruismo
• Espíritu de equipo.
COMPETENCIAS CIUDADANAS
• Se vela por el uso de un tono de voz adecuado dentro del aula y el respeto
por la escucha.
Se vela por el orden y aseo al interior del aula y el buen porte del uniforme.
Lo
s procesos didácticos del área buscan el desarrollo independiente y creativo de los
estudiantes garantizando la continuidad en sus producciones académicas y su
cotidianidad. En este sentido en el trabajo del área se tiene cuenta:
Actividades que faciliten el análisis del trabajo teórico – práctico, definición del
enfoque pedagógico y didáctico utilizado, que incluye bibliografía de apoyo,
materiales, herramientas, máquinas, equipos (computadores, etc.), procesos de
manufacturación y elaboración de prototipos.
Actividades que lleven al desarrollo de prácticas y experimentos que permitan la
confrontación conceptual y la elaboración del artefacto objeto de estudio.
Actividades que permitan el diseño de instrumentos para la recolección de la
información (diario de campo), diseño de la hoja del elemento objeto de trabajo,
que contiene características y gráficos del mismo.
Actividades pertinentes para la evaluación del proceso de aprendizaje
definiendo criterios claros (logros y competencias)
Relación que hacen del trabajo con el entorno y con lo trabajado en otras áreas
del currículo.
PROCEDIMIENTOS
ACTITUDES
Competencia matemática.
Comunicación lingüística.
Monitorias
Producción de textos sencillos
Compresión de textos
Realización de talleres prácticos que involucren la utilización de herramientas
tecnológicas para la solución de problemas académicos y de la vida cotidiana.
Consultas de investigación en Internet, libros y otras fuentes.
Talleres asignados fuera del aula para fortalecer el aprendizaje autónomo.
Exposiciones de temas de cierta complejidad.
Actividades en la sala de cómputo y en la biblioteca.
Elaboración y participación en proyectos que involucren el uso de la tecnología.
Charlas con los padres para el apoyo de las actividades.
Charlas con los estudiantes para conocer la dificultad real que presenta el
estudiante frente a la temática.
Charla con los padres de familia para apoyar los procesos de recuperación.
EJE Periodo
¿Qué características presentan los objetos tecnológicos que permiten diferenciarlos de los objetos naturales? 1y2
PROBLEMICO
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Manejo y cuidados Exploro mi Propositiva
con los implementos entorno cotidiano y Explicar la Identifica
escolares. reconozco la importancia de los herramientas, que I
Recortar, pintar, presencia de artefactos que giran como extensión de
pegar construir, elementos en su entono, para la partes de su cuerpo, 8 Semanas
Artefactos y armar naturales y de realización de ayudan a realizar
rompecabezas… algunas actividades tareas de (20 horas)
artefactos
Elementos Elementos del elaborados con la humanas (por transformación de
II
hogar. intención de ejemplo, la red para materiales.
Naturales Elementos de la pesca y la rueda Establece semejanzas
mejorar las 8 Semanas
trabajo. para el transporte). y diferencias entre
condiciones de
Medios de artefactos y elementos
vida. (20 horas)
transporte. naturales.
Medios de
comunicación.
EJE Periodo
¿Qué condiciones favorece la evolución de la tecnología? 3
PROBLEMICO
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Reconozco la Propositiva Identifica y describe
importancia de Reconocer productos artefactos que se
Ayer y Hoy algunos artefactos tecnológicos de su utilizan hoy y que no
en el desarrollo de entorno cotidiano y se utilizaban en
Elementos del actividades utilizarlos en forma épocas pasadas.
Evolución de hogar cotidianas de mi segura y adecuada Explica la forma y el
Elementos de 8 Semanas
la tecnología entorno y en el de en sus actividades funcionamiento de
trabajo mis antepasados. cotidianas. artefactos por medio
Medios de (20 horas)
de dibujos.
transporte
Medios de
comunicación
Periodo
EJE PROBLEMICO ¿Qué restricciones hay que tener en cuenta para hacer un uso racional de la tecnología? 4
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Reconozco Propositiva Respeta el reglamento
productos Utilizar de manera de la sala.
Hábitos tecnológicos que apropiada y segura Utiliza artefactos
tecnológicos contribuyen con la artefactos tecnológicos como el
Utilización segura solución de tecnológicos de su televisor de manera
de la tecnología entorno para racional.
Utilicemos problemas de la
8 Semanas
vida cotidiana. garantizar un óptimo Tiene precauciones al
racionalmente Reconozco desarrollo de sus utilizar artefactos que
(20 horas)
la tecnología productos actividades. emplean corriente
tecnológicos de mi eléctrica.
entorno cotidiano y
los utilizo en forma
segura y
apropiada.
Periodo
EJE PROBLEMICO ¿Qué condiciones favorece la evolución de la tecnología? 1
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
¿Qué factores favorece la utilización de la tecnología en las actividades cotidianas del hombre? Periodo
EJE PROBLEMICO 2
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Objetos Manejo y uso de Reconozco y Propositiva Explicar la Observa compara y
los elementos de describo la importancia de analiza los elementos de
aseo importancia de algunos artefactos un artefacto para
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT: 900003329-6 -Código ICFES 661116.
¿Cómo utilizar de manera segura los artefactos tecnológicos en nuestra vida cotidiana? Periodo
EJE PROBLEMICO 3
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Maquinas que Los artefactos que Reconozco y Propositiva Reconocer productos Observa compara y
utiliza para describo la tecnológicos de su analiza los elementos
Ayudan al ser realizar trabajos importancia de entorno cotidiano y de un artefacto para
La licuadora, La algunos artefactos en los utiliza en forma utilizarlo
Humano estufa, La el desarrollo de segura y adecuada adecuadamente.
lavadora. actividades en sus actividades Clasifico y describo
artefactos de su 8 Semanas
Proceso en la cotidianas de mi diarias.
transformación de entorno y en el de entorno.
la lana mis antepasados. Identifica la
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT: 900003329-6 -Código ICFES 661116.
¿Cómo utilizar de manera segura los artefactos tecnológicos en nuestra vida cotidiana?. Periodo
EJE PROBLEMICO 4
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Propositiva Utilizar pancartas y Identifica algunas
La contaminación Valoro el impacto plegables para consecuencias
ambiental Causas y sobre el medio explicar a la ambientales derivadas
consecuencias. ambiente derivado comunidad la del uso de algunos
Tecnología y Informática y del uso de algunos importancia de la artefactos y productos
medio Aprendizaje artefactos y conservación del tecnológicos.
8 Semanas
productos medio ambiente. Relata cómo sus
ambiente
tecnológicos. acciones sobre el
(20 horas)
medio ambiente
afectan a otros y las de
los otros lo afectan.
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
APROPIACIÓN El acueducto Reconozco y Propositiva Explorar mi entorno y Reflexiona sobre mi
El alcantarillado menciono productos reconocer la propia actividad y
Y El reciclaje de tecnológicos que presencia de sobre los resultados de
basuras elementos naturales
contribuyen a la mi trabajo
USO DE LA Historia de la y de artefactos 8 Semanas
solución de Manifiesta interés por
agricultura elaborados con la
problemas de la vida intención de mejorar los temas relacionados
Los recursos (20 horas)
TECNOLOGÍA naturales de mi cotidiana. las condiciones de con la tecnología.
Reconozco vida Contribuye con la
entorno
productos Identificar diferentes preservación del medio
Uso del agua.
tecnológicos de mi recursos naturales de ambiente
El computador
entorno y los utilizo mi entorno y los Prende y apaga el
utilizo racionalmente computador
en forma segura y
Reconocer la
apropiada. importancia de
algunos artefactos en
el desarrollo de
actividades
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT: 900003329-6 -Código ICFES 661116.
cotidianas de mi
entorno y en el mis
antepasados.
Reconocer el
proceso para prender
y apagar el
computador
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
NATURALEZA Reconozco y Clasificar y describir Participa en equipos
Las lámparas, la menciono productos Propositiva artefactos de mi de trabajo para
grabadora, el tecnológicos que entorno según sus desarrollar las
Y
televisor, el equipo contribuyen a la características físicas actividades
8 Semanas
de sonido, el solución de de uso y procedencia planteadas.
EVOLUCIÓN computador. problemas de la vida Explicar el uso y el Reflexiona sobre mi
(20 horas)
DE LA cotidiana. funcionamiento de propia actividad y
El DVD Reconozco artefactos de uso sobre los resultados de
TECNOLOGÍA productos cotidiano mi trabajo
tecnológicos de mi Identifica la Manifiesta interés por
Importancia de la computadora como los temas relacionados
entorno y los utilizo
computadora. artefacto tecnológico con la tecnología.
en forma segura y
apropiada. para la información y Contribuye con la
la comunicación. preservación del medio
Reconocer la ambiente
importancia de algunos
artefactos en el
desarrollo de
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT: 900003329-6 -Código ICFES 661116.
actividades cotidianas
de mi entorno y en el
mis antepasados.
¿ De qué manera los artefactos tecnológicos ayudan en nuestro quehacer diario ? Periodo
EJE PROBLEMICO 3
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Reconozco y Identificar y utilizar Manifiesta interés por
menciono productos Propositiva artefactos que los temas relacionados
Artefactos que tecnológicos que facilitan actividades y con la tecnología a
facilitan las contribuyen a la satisfacen las través de preguntas e
actividades: 8 Semanas
solución de necesidades intercambio de ideas.
APROPIACIÓN problemas de la vida cotidianas Indaga sobre el uso de
(20 horas)
Deportivas cotidiana. Reconocer la algunos materiales a
Y Entretenimiento. Reconozco importancia de través de la historia y
Estudio. productos algunos artefactos en sus efectos en los
USO DE LA Alimentación. tecnológicos de mi el desarrollo de estilos de vida.
Comunicación. Contribuye con la
entorno y los utilizo actividades
Desplazamiento.
TECNOLOGÍA en forma segura y cotidianas de mi preservación del medio
Elementos del ambiente.
computador. apropiada. entorno y en el mis
antepasados.
Identificar los
elementos del
computador
¿De qué forma nos podemos movernos en cualquier lugar usando los artefactos? Periodo
EJE PROBLEMICO 4
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Reconozco y Identificar y utilizar Identifica los símbolos
Los símbolos menciono productos Propositiva algunos símbolos y relacionados con la
Las señales tecnológicos que señales cotidianos, seguridad
Señales de Realiza trabajos en
contribuyen a la particularmente los
tránsito grupo 8 Semanas
solución de relacionados con la
Las señales Ejecuta actividades de
problemas de la vida seguridad. (20 horas)
para el reciclaje aplicación.
cotidiana. Identificar y utilizar
de basuras. Manifiesta interés por
Reconozco artefactos que
APROPIACIÓN Los símbolos
productos facilitan actividades y
los temas relacionados
que indican con la tecnología a
Y peligro.
tecnológicos de mi satisfacen las
través de preguntas e
El teclado. El entorno y los utilizo necesidades
intercambio de ideas.
USO DE LA computador en forma segura y cotidianas
Contribuye con la
apropiada. Reconocer la
trabaja con preservación del medio
importancia de
TECNOLOGÍA letras y números ambiente
algunos artefactos en
el desarrollo de
actividades
cotidianas de mi
entorno y en el mis
antepasados.
Reconocer la función
del teclado.
¿Que materiales se utilizan para la fabricación u obtención de determinados objetos o productos tecnológicos de su
Periodo
EJE PROBLEMICO entorno? 1
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Reconozco y Identificar los Identifica el proceso
Los recursos menciono productos Propositiva recursos naturales de para la fabricación de
naturales de mi tecnológicos que mi entorno y los artículos en fique y en
entorno. contribuyen a la utilizo racionalmente. lana.
La materia Establecer relaciones Indaga sobre los 8 Semanas
solución de
prima. problemas de la vida entre la materia procesos en la
Materia (20 horas)
SOLUCIÓN DE cotidiana. prima y el fabricación de
elaborada. Reconozco procedimiento de productos de mi
El fique.
PROBLEMAS Proceso de
productos fabricación de entorno.
tecnológicos de mi algunos productos de Consulto sobre la
CON fabricación de historia de los
entorno y los utilizo mi entorno.
elementos con Explicar la forma y el artefactos y el proceso
en forma segura y
TECNOLOGÍA el fique
apropiada. funcionamiento de que se ha utilizado en
La lana. Proceso
artefactos por medio la fabricación de
de fabricación
de dibujos. materiales de mi
de artículos en Elaboro figuras en el entorno.
lana. computador Dibujo en el
Manejo del
utilizando el Mouse computador
Mouse
¿Cómo puede la historia de los artefactos intervenir en las actividades humanas? Periodo
EJE PROBLEMICO 2
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT: 900003329-6 -Código ICFES 661116.
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
APROPIACIÓN Exploro mi entorno Identificar materiales Diseño el objeto que
Los materiales cotidiano y diferencio Propositiva caseros y partes de
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT: 900003329-6 -Código ICFES 661116.
¿Por qué es importante la evolución de los artefactos, y para que se utilizan en nuestro entorno? Periodo
EJE PROBLEMICO 4
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
SOLUCIÓN DE Exploro mi entorno Indagar sobre los Indago sobre el uso de
¿Qué es una cotidiano y diferencio Propositiva grandes inventos que algunos materiales a
máquina? elementos naturales se han realizado a través de la historia y
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT: 900003329-6 -Código ICFES 661116.
GRADO CUARTO
Los grandes de artefactos través de la historia los efectos en los
inventos elaborados con la de la humanidad. estilos de vida.
¿Qué tiene mi intención de mejorar Detectar fallas Realiza descripciones 8 Semanas
computador? simples en el y comparaciones de
las condiciones de
Dispositivos de funcionamiento de (20 horas)
vida algunos artefactos
algunos artefactos
almacenamiento Reconozco Explica el
sencillos y actuar de
El hardware productos funcionamiento de
manera segura frente
El software. algunos artefactos.
tecnológicos de mi a ellos.
PROBLEMAS Las unidades de
entorno y los utilizo Utilizar diferentes
disco
CON Manejo del en forma segura y expresiones para
apropiada. describir la forma y el
teclado funcionamiento de
TECNOLOGÍA algunos artefactos.
Reflexionar sobre las
actividades y sobre
los resultados de los
trabajos realizados
mediante
descripciones,
comparaciones,
dibujos mediciones y
explicaciones
¿De qué manera los artefactos tecnológicos intervienen en la comunicación y solución de problemas? Periodo
EJE PROBLEMICO 1
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
APROPIACIÓN Reconozco Analizar artefactos Sigo las instrucciones
Las maquinas artefactos creados Propositiva que respondan con de los manuales de
Y de vapor por el hombre para las necesidades utilización de
La electricidad satisfacer sus particulares en productos
USO DE LA El telégrafo
necesidades, las contextos sociales,
8 Semanas
¿Cómo interactúan algunos artefactos en quehacer diario de las actividades humanas? Periodo
EJE PROBLEMICO 2
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
ELECTRICIDAD Magnetismo y Reconozco Describir y clasificar Sigo las instrucciones
electricidad. artefactos creados Propositiva artefactos existentes en de los manuales de
Y Los imanes por el hombre para mi entorno con base en utilización de
Relación de los características tales
satisfacer sus productos
MAGNETISMO imanes con la como materiales, forma, 8 Semanas
necesidades, las estructura y función y tecnológicos.
electricidad Socializa su trabajo
relaciono con los fuentes de energía (20 horas)
Los Utiliza tecnologías en
procesos de utilizadas.
electroimanes y la formación en la
producción y con los Utilizar diferente fuentes
su uso de información y medios información.
Conozcamos recursos naturales
de comunicación para Realiza consultas y
Windows involucrados.
sustentar mis ideas. socializa sus avances.
El escritorio, Reconozco el
Reconocer y utilizar
funcionamiento de
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT:
GRADO900003329-6CUARTO-Código ICFES 661116.
¿De qué manera la electricidad intervine en el quehacer diario de nuestras actividades? Periodo
EJE PROBLEMICO 3
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
¿DE DÓNDE Que es un Reconozco Identificar fuentes y Sigo las instrucciones
generador artefactos creados Propositiva tipos de energía y de los manuales de
Que es una pila y por el hombre para explicar cómo se utilización de
PROCEDE cómo produce satisfacer sus transforma. productos
corriente eléctrica. Utilizar diferente 8 Semanas
necesidades, las tecnológicos.
LA Tipos de centrales relaciono con los fuentes de información Socializa su trabajo
(20 horas)
eléctricas: procesos de y medios de Utiliza tecnologías en
CORRIENTE hidroeléctrica,, producción y con comunicación para la formación en la
nucleares y los recursos sustentar mis ideas. información.
ELÉCTRICA? térmicas Reconocer y utilizar Realiza consultas y
naturales
Barra de correctamente los socializa sus avances.
involucrados.
desplazamiento componentes de Describe los materiales
Reconozco el
horizontal. Windows. de que está hecho un
funcionamiento de
Barra de Analizar artefactos artefacto
algunos productos
desplazamiento que respondan con las
tecnológicos de mi
vertical necesidades
entorno y los utilizo
Protector de particulares en
en forma segura y
pantalla
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT: 900003329-6 -Código ICFES 661116.
¿Cuáles son los beneficios que podemos utilizar de la electricidad en nuestro medio natural? Periodo
EJE PROBLEMICO 4
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
APLICACIONES El motor eléctrico Reconozco Analizar artefactos Diseño construyo
Componentes de artefactos creados Propositiva que correspondan a adapto y reparo
DE un cable eléctrico y por el hombre para necesidades artefactos sencillos
recomendaciones. satisfacer sus particulares en Socializa su trabajo
LA Clases de circuito. necesidades, las contexto sociales, Utiliza tecnologías en 8 Semanas
¿Qué artefactos utilizamos en nuestro quehacer diario, y aplicado a nuestras actividades? Periodo
EJE PROBLEMICO 2
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
¿Cómo funciona Identifico y Elaborar documentos Diseño construyo
un espejo? menciono Propositiva sencillos en Word. adapto y reparo
¿Cómo aumenta la situaciones en las Describir invenciones artefactos sencillos
lupa la imagen de que se evidencian e innovaciones que Socializa su trabajo
las cosas? han contribuido al Organiza los datos 8 Semanas
los efectos sociales
Funcionamiento de desarrollo del país. suministrados en clase
y ambientales, (20 horas)
las gafas Reconocer las en forma ordenada y
producto de la
La cámara aplicaciones de la luz. secuencial
utilización de
fotográfica. Utilizar diferente Utiliza tecnologías en
procesos y
Los íconos fuentes de información la formación y en la
LAS ONDAS artefactos de la
componentes y medios de información.
tecnología. Realiza consultas y
esenciales de comunicación para
LUMINOSAS Identifico y
Word sustentar mis ideas. socializa sus avances.
comparo ventajas y Describe con
Creación de
desventajas en la esquemas dibujos y
documentos en
utilización de textos
Wordpad.
artefactos y
procesos
tecnológicos en la
solución de
problemas del
contexto
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Historia Identifico y Reconocer la Elaboro la historia de
colombiana de menciono Propositiva importancia de la algunos medios de
La radio. situaciones en las incidencia que tienen comunicación de mi
El periódico. que se evidencian las comunicaciones en país Elaboro una
La televisión. 8 Semanas
los efectos sociales el desarrollo de la cartelera.
Otros medios de
y ambientales, tecnología. Organiza los datos
comunicación. (20 horas)
producto de la Conocer el proceso suministrados en clase
Importancia.
utilización de histórico que tienen en forma ordenada y
IMPORTANCIA Barras de
procesos y las comunicaciones en secuencial.
herramientas de
DE Wordpad. artefactos de la nuestro país. Utiliza tecnologías en
tecnología. Reconocer la la formación y en la
Paint.
LA Identifico y importancia almacenar información.
comparo ventajas y la información en Realiza consultas y
COMUNICACIÓN desventajas en la carpetas y archivos socializa sus avances.
utilización de utilizando nombres
artefactos y nemotécnicos.
procesos Realizar dibujos en el
tecnológicos en la computador
solución de
problemas del
contexto
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Informática y su Reconozco los Manejar Diferencia los distintos
evolución. elementos Propositiva adecuadamente una tipos de computadoras
Unidades en tecnológicos y computadora y realiza y su campo de
informática.
demás trabajos básicos con aplicación.
Hardware: Dispositivos de la
dispositivos de sus herramientas. Conoce las
8 Semanas
computadora.
una características físicas (20 horas)
EL Mouse computadora. Reconocer en su y usos que tienen las
Teclado Utilizo entorno elementos de
COMPUTADOR partes que componen
Multimedia adecuadamente Tecnología y entender una computadora.
Y SU Otros. las herramientas su utilidad.
Comprende el
EVOLUCIÓN El teclado. computacionales
- Posición funcionamiento básico
y produzco de un computador, los
Ergonómica.
- Ubicación de labores conceptos de Bit, Byte
las Manos y académicas con y código Ascii.
Ejecución del de los Dedos. este Comprende el
- Mecanografía conocimiento.
proyecto Bloc de notas.
concepto de
Tecnológico dispositivo periférico,
TRANVERSALIDAD su clasificación y
EN LOS TEMAS DE características
TECNOLOGÍA. principales y cuidados
de los periféricos más
comunes.
¿Cómo interfieren las herramientas del manejo de información en las actividades del educando? Periodo
EJE PROBLEMICO 2
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
1) Sistema operativo. Comprendo e Comprender e Tiene un dominio
Íconos, interpreto las Propositiva interpretar los tecnológico acorde a
escritorio. plataformas sistemas operativos las necesidades de la
Trabajo Con administradora de una computadora comunidad.
Ventanas: 8 Semanas
SISTEMA Mover,
s de recursos basada en Windows. Asume una actitud de
OPERATIVO Redimensionar físicos y lógicos reconocer y utilizar responsabilidad frente (20 horas)
Explorador de de una las herramientas a las tareas
COMPETENCIAS EN archivos. computadora. básicas del sistema asignadas.
EL MANEJO DE LA Herramientas operativo. Se comunica con otras
INFORMACIÓN: básicas del Reconocer los personas teniendo una
sistema conceptos básicos de
INTERNET actitud sana y
operativo. Internet.
2) Internet responsable.
Reconocer en su
Conceptos entorno elementos de
básicos.
Tecnología y entiende
Motores de
búsqueda. su utilidad.
Correo
Electrónico.
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Paint Utilizo Realizar trabajos en
programas de Propositiva programas de Crea dibujos, gráficos
Barra de dibujo computadora computadora, dando y esquemas en el
como soluciones a su programa Paint del
Barra de colores 8 Semanas
elementos de acontecer académico. sistema operativo
apoyo de mi Windows. (20 horas)
Área de trabajo proceso de Elabora documentos
aprendizaje, pequeños de su
Bloc de notas o
WordPad material académico en
USO DE procesadores de
PROGRAMAS textos.
Uso práctico de
APLICATIVOS
teclado y
formato básico
TRANVERSALIDAD EN
LOS TEMAS DE
TECNOLOGÍA.
¿De qué forma han influido las herramientas tecnológicas en el desarrollo y solución de la problemática ambiental? Periodo
EJE PROBLEMICO 4
e. Aspiradora
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
SISTEMA OPERATIVO Comprendo e Conocer y utilizar las Domina los conceptos
EL COMPUTADOR o Íconos, interpreto las Propositiva herramientas básicas de: encendido,
escritorio. plataformas del sistema operativo. apagado y reiniciado
o Trabajo con administradora Reconoce los de una PC.
COMPETENCIAS o Ventanas Reconoce los iconos 8 Semanas
s de recursos conceptos básicos de
EN mover, básicos del escritorio.
físicos y lógicos Internet. (20 horas)
EL MANEJO DE LA redimensionar. Reconoce los atributos
INFORMACIÓN: o Explorador de de una más simples de los
INTERNET archivos computadora. archivos: nombre,
o Herramientas tamaño, tipo, fechas.
o Básicas el Domina los conceptos
Ejecución del sistema de selección, copiar,
operativo. cortar, pegar, eliminar
proyecto y portapapeles.
INTERNET
Tecnológico o Conceptos Reconoce los menús,
ventanas de diálogo y
básicos.
barras de
o Motores de
herramientas.
búsqueda. Usa adecuadamente
o Correo el programa MI PC y
electrónico. el Explorador de
Windows.
TRANSVERSALIDAD Se comunica con otras
CON personas teniendo una
LOS TEMAS DE actitud sana y
TECNOLOGÍA responsable.
¿Cómo puede ayudar un procesador de textos en la corrección ortográfica y destreza del uso del teclado? Periodo
EJE PROBLEMICO 2
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
PROCESADOR DE Utilizo Realizar trabajos en Conoce los elementos
TEXTO. programas de Propositiva programas de de la ventana de
o Conceptos computadora computadora, dando trabajo de la
básicos. como soluciones a su aplicación.
o Barras de 8 Semanas
elementos de acontecer académico, Incorpora técnicas
menú
apoyo de mi con los procesadores elementales en la (20 horas)
o Barras de
proceso de de textos y redacción de textos,
herramientas:
insertar y aprendizaje. graficadores del teniendo en cuenta las
mover. sistemas operativo. normas de Icontec.
o Usos del menú Reconocer en su Reconoce las ventajas
edición. entorno elementos de del uso de las barras
o Usos del menú Tecnología y entiende de herramientas y sus
COMPETENCIAS EN formato. su utilidad. posibilidades en el
EL MANEJO DE LA o Otros menús
o Uso de la formateo del texto.
INFORMACIÓN.
ayuda. Logra el desarrollo de
prácticas de guardado
TRANSVERSALIDAD y recuperación de
CON archivos.
LOS TEMAS DE Incorpora técnicas
TECNOLOGÍA
para el uso de gráficos
de la barra de
herramienta dibujo.
Utiliza elementos
tecnológicos en su
entorno.
¿Cómo han evolucionado los medios de información y comunicación y como esta evolución ha influenciado los estilos de
Periodo
EJE PROBLEMICO vida? 3
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Información y Relaciono el Conocer la influencia Me Intereso por
comunicación. Los funcionamiento Propositiva del desarrollo de la emplear las
sistemas de de algunos informática y las posibilidades de
comunicación e artefactos, comunicaciones en la comunicación
8 Semanas
información. productos, sociedad actual y los ofrecidas por las
Netiquetas. procesos y artefactos y procesos nuevas tecnologías. (20 horas)
Proyectos sistemas asociados a ellos. Asumo una actitud
multimediales e tecnológicos Planear y Diseñar una crítica frente a la
hipermediales con su presentación información y la
Audio, imagen, utilización multimedia efectiva. comunicación
COMPETENCIAS EN animación, texto, segura. generada en
EL MANEJO DE LA video, hipervínculos. Relaciono la diferentes medios.
INFORMACIÓN. Uso del programa transformación Aplico algunos
Movie Maker. de los recursos criterios de diseño en
naturales con la elaboración de
el desarrollo presentaciones
tecnológico y efectivas.
su impacto en Utilizo diferentes
el bienestar de medios de
la sociedad. comunicación e
información para
expresar mis ideas.
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Evolución de la Relaciono el Expresar diferentes Determina y conoce la
tecnología funcionamiento Argumentativa opiniones sobre la evolución de la
Avances de algunos estructura y uso de tecnología
tecnológicos artefactos, los elementos Enumera y valora la
actuales 8 Semanas
productos, tecnológicos que importancia de
Medios de procesos y posee el hombre. avances tecnológicos (20 horas)
comunicación y sistemas actuales
sociedad tecnológicos Conoce y establece
Formas de
con su características de
comunicación actual
utilización algunos Medios de
Inventos
o Espejo segura. comunicación y su
MANEJO DE LAS
o Reloj influencia en la
TECNOLOGÍAS
o Microondas sociedad actual
o Lavadora Determina los avances
o Balón de y progresos en las
fútbol formas de
comunicación actual
entre las personas
Interpreta la función
de elementos
tecnológicos(invento)
y conformación de los
mismos
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Que es Propositiva Diseñar
PowerPoint. Utilizar las presentaciones Guarda correctamente
Utilidades y presentaciones de utilizando las diapositivas en
herramientas del diapositivas para las adecuadamente todos los formatos del 8 Semanas
programa. todas las programa.
Presentaciones exposiciones y (20 horas)
Inserción de herramientas de Conoce e identifica los
imágenes. explicaciones de PowerPoint en forma
Multimedia trabajos, utilizando
elementos de la
Formatos para responsables. ventana de trabajo de
presentar herramientas de la aplicación, y de
diapositivas. apoyo como el Video presentación de
Ejecución del
Beam. diapositivas.
proyecto
Tecnológico
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
APRENDIZAJE Utilizo Entender el concepto Realiza estructura de
VISUAL programas de Propositiva de aprendizaje visual ideas por medio de
computadora y elaborar Mapas mapas conceptuales.
o Aprendizaje
como Conceptuales Asume una actitud de
visual. 8 Semanas
elementos de básicos. responsabilidad frente
o Conceptos.
apoyo de mi Utilizar la Internet en a las tareas (20 horas)
o Mapas
conceptuales. proceso de la comunicación de asignadas.
Estructuras aprendizaje. información de una Utiliza la Internet de
INTERNET manera responsable. manera responsable y
Visuales Reconocer en su
o Conceptos adecuada en la
básicos entorno elementos de comunicación con los
o Motores de Tecnología y entiende demás.
Competencias búsqueda su utilidad. Muestra
en o Correo
responsabilidad en la
electrónico y
El manejo de la chat
utilización de las
Información: o Manipulación de comunicaciones con
Internet archivos: video, los demás.
o Música, etc. Entiende la utilidad de
o Virus informáticos la Tecnologías de la
Información y las
TRANSVERSALIDAD Comunicaciones.
CON LOS TEMAS DE
TECNOLOGÍA
¿Qué ventajas presenta la hoja de cálculo frente a otros sistemas tecnológicos para tal fin? Periodo
EJE PROBLEMICO 3
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
EXCEL I Tengo en Aplicar los contenidos Realizo cálculos con
Introducción a la hoja cuenta normas Propositiva aprendidos en la funciones sencillas en
de cálculo. de unidad a los una hoja de cálculo.
Conceptos mantenimiento problemas que Represento
Generales: hoja de 8 Semanas
y utilización de surgen en su gráficamente los datos
cálculo, fila columna
celda. artefactos, cotidianidad. Por de una tabla (todos o (20 horas)
Descripción de las productos, ejemplo, a la hora de seleccionando algunos
barras de servicios, analizar datos datos) usando
herramientas: barra procesos y numéricos distintos tipos de
de título, barra de sistemas procedentes de un gráficos.
formato, barra tecnológicos de proyecto. Elijo un tipo de gráfico
estándar, barra de
Herramienta formula, barra de
mi entorno para u otro en función de
menú. su uso eficiente los datos que se
Excel y seguro.
Concepto de función representan en una
y descripción de Resuelvo hoja de cálculo.
cada una de las problemas Aplico lo aprendido en
funciones de la hoja utilizando esta unidad a la hora
de cálculo. conocimientos de resolver algunos
Creación y análisis tecnológicos,
de gráficos. problemas de
teniendo en geografía,
TRANVERSABILIDAD cuenta algunas matemáticas, física,
CON OTRAS ÁREAS restricciones y química o tecnología.
DEL SABER condiciones.
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
La Energía Resuelvo Identificar las Interpreto gráficos
Tipos de energía: problemas Propositiva transformaciones de relacionados con la
Transformaciones de utilizando energía en aparatos producción y el
energía. conocimientos que utiliza consumo de energía.
Uso de la energía 8 Semanas
tecnológicos, cotidianamente en el Leo e interpreto los
eléctrica. teniendo en colegio, en las datos que figuran en (20 horas)
Producción, cuenta algunas industrias, en los un recibo de la
distribución y
Solución de restricciones y medios de transporte, compañía eléctrica.
consumo de energía condiciones en el hogar.
Problemas con Identifico las variables
eléctrica. Reconozco las Analizar el impacto de las que depende el
tecnología Centrales eléctricas: causas y los que producen en el consumo energético
Tecnología y hidroeléctrica, efectos medio ambiente de un aparato
térmica de sociales,
Sociedad algunos tipos y eléctrico.
combustibles fósiles, económicos y fuentes de energía y
térmica nuclear, culturales de propongo alternativas.
térmica solar, solar los desarrollos
fotovoltaica, eólica. tecnológicos y
actúo en
consecuencia,
de manera
ética y
responsable.
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Mantenimiento Tengo en cuenta Ensamblar un Desarma una
Inicio del principios de Propositiva sistema de computadora para
desarme de la funcionamiento y cómputo y realiza hacerle
CPU
criterios de mantenimientos mantenimiento
Limpieza de 8 Semanas
gabinete selección, para la preventivos, preventivo,
Herramientas utilización eficiente detecta fallas y identificando además (20 horas)
ARQUITECTURA necesarias para y segura de repara algunos con claridad los
trabajar en la artefactos, problemas elementos de fuente
DE CPU productos, comunes. de poder, borrad,
COMPUTADORES Desarme del servicios, procesos Desarrollar las procesadores,
MANTENIMIENTO gabinete
y sistemas etapas de un memorias, discos, cd,
DE Dispositivo de
tecnológicos de mi proyecto
almacenamiento unidades de drive,
COMPUTADORES entorno. tecnológico en puertos, disipadores,
Microprocesador
(USO DE LA La memoria Resuelvo equipo. entre otros.
TECNOLOGÍA) extendida problemas Comprende el
Problemas que tecnológicos y concepto de
pueden evalúo las dispositivo periférico,
ocasionar las
Ejecución del soluciones su clasificación y
memorias
proyecto Fuentes de
teniendo en cuenta características
Tecnológico alimentación las condiciones, principales y cuidados
Fuentes ATX restricciones y de los periféricos más
Cargando el especificaciones comunes.
sistema del problema Conoce la función y
operativo planteado.
Cargando drivers clasificación de los
buses.
Advierte la necesidad
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Conceptos. Utilizo una Diseñar y elaborar Identifica una página
Visualizadores. variedad de Propositiva páginas web web.
Microsoft Internet medios y utilizando las Diseña una página
Explorer. formatos para herramientas de la web teniendo en
Estructura de un 8 Semanas
comunicar programación cuenta su entorno.
PROGRAMACIÓN documento.
eficazmente HTML.
Fundamentos de Elabora página web (20 horas)
HTML. DISEÑO, información e utilizando HTML.
la programación
ELABORACIÓN E Títulos de nivel, y ideas a diversas
IMPLEMENTACIÓ estilos (párrafos, audiencias.
N DE PAGINAS tamaño de
WED. fuentes, graficas
y fondos).
Páginas web.
Problemática
local.
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Sistemas de Tengo en cuenta Comprender los Identifica los
normas de Propositiva pasos que generan componentes de una
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT:
GRADO900003329-6NOVENO-Código ICFES 661116.
¿Qué cambios significativos se generaron en la sociedad a partir de la aparición de la bombilla eléctrica? Periodo
EJE PROBLEMICO 4
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
La corriente Electricidad Tengo en cuenta Manejar los Identifico los
Magnitudes normas de Propositiva componentes operadores que
Eléctrica. eléctricas. mantenimiento y básicos que forman forman parte de un
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT: 900003329-6 -Código ICFES 661116.
GRADO DÉCIMO
Tipos de circuitos. utilización de los circuitos circuito eléctrico
Serie y paralelo. artefactos, eléctricos: pilas, básico.
Relación entre las productos, bombillas, Resolver circuitos 8 Semanas
magnitudes
servicios, interruptores o sencillos realizando
eléctricas. Ley de (20 horas)
Ohm. procesos y cables. cálculos en los que
Generación de sistemas Comprender las intervengan la
corriente eléctrica. tecnológicos de distintas formas en resistencia, la
Efectos de la mi entorno para que pueden diferencia de potencial
corriente eléctrica. su uso eficiente y agruparse los y la intensidad de
Máquinas eléctricas. seguro. mismos corriente.
El motor eléctrico. Reconozco las componentes para
Energía eléctrica y Desarrollar proyectos
causas y los formar varios tecnológicos sencillos
potencia consumida.
El impacto de la efectos sociales, circuitos eléctricos que incorporen
electricidad en el económicos y diferentes. algunos operadores
medio. culturales de los eléctricos y digitales.
desarrollos Explico los efectos de
tecnológicos y la corriente eléctrica y
actúo en su aprovechamiento
consecuencia, de en las máquinas
manera ética y eléctricas y digitales.
responsable.
Periodo
JE PROBLEMICO ¿Qué ventajas y desventajas ofrecen los sistemas de comunicación actuales?
1
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
REDES Y Clasificación de Analizo y valoro Identificar y Interpreta el concepto
Redes críticamente los Propositiva comprender el de redes.
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT: 900003329-6 -Código ICFES 661116.
Periodo
EJE PROBLEMICO ¿Qué beneficia tiene la solución de algoritmos en el acontecer diario?
2
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Las máquinas o Estructuras. Relaciono Identifica los Comparo la forma de
o Maquinas, conocimientos Propositiva esfuerzos que las construcciones, en
operadores y científicos y soportan los función del tipo de
mecanismos de tecnológicos que elementos de una
estructura, materiales
transmisión. estructura y los
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT: 900003329-6 -Código ICFES 661116.
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
TECNOLOGÍA o Estudio de Tengo en cuenta Expresar diferentes Establece las
tecnología actual principios de Propositiva opiniones sobre la características del
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Uso de las TIC’S USO DE LAS Empleo Identificar las Utilizo el Cp para crear
TICS EN LA herramientas Propositiva diferentes carpetas que faciliten
RESOLUCIÓN tecnológicas para herramientas para la organización de la
DE archivar avances información desde el
la solución de
PROBLEMAS sobre el proyecto proyecto de
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT: 900003329-6 -Código ICFES 661116.
GRADO UNDÉCIMO
de investigación problemas. investigación
Creación de carpetas
y subcarpetas para la Apropio Describir las Enriquezco la carpeta 8 Semanas
organización de conocimiento características pedagógico-
información científicos para el investigativa de mi (20 horas)
esenciales de las
proyecto de equipo de trabajo con
TICS Integradas investigación Tics en el entorno información
A La mediante el uso de investigativo. seleccionada de
Investigación herramientas diversos portales
Funciones del tecnológicas educativos e
navegador de investigativos
Internet para la Utilizo Internet
investigación y la para comunicarme Demuestro dominio
comunicación : y enviar conceptual sobre mi
información de proyecto de
e-mail interés investigación desde la
* e –mail con investigativo exploración de
archivos diversos motores de
adjuntos búsqueda
* Chat
* Foros
* Comunidades
virtuales
INDICADORES DE
UNIDAD TEMAS ESTANDAR COMPETENCIA LOGROS DURACIÓN
DESEMPEÑOS
Desarrollo Hitos técnicos en Analizo y valoro Asumir una actitud Discuto sobre el
la historia del ser críticamente los Propositiva crítica ante el impacto de los
Sostenible. componentes y desarrollos
humano. impacto social y
Los períodos de evolución de los tecnológicos, incluida
medioambiental
A 22 Km en la Vía que conduce del Municipio de Pueblo Nuevo a la Vereda Centroamèrica
Email: ee_22357000023202@hotmail.com - Celular: 3106567625
Corregimiento Los Limones, Municipio de Pueblo Nuevo, Córdoba.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LOS LIMONES
Con reconocimiento oficial según Resolución No. 003158 de Noviembre 06 de 2015.
Para los Niveles de Preescolar, Básica y Media Académica,
Emanada de la Secretaria de Educación Departamental
DANE: 223570000232-NIT: 900003329-6 -Código ICFES 661116.
Propongo acciones
encaminadas a buscar
soluciones sostenibles
dentro un contexto
participativo.
Humanos:
-Directivas y administrativos
-Docente y estudiantes
-Padres de familia
Institucionales:
-Universidad de Córdoba
-CVS
-Secretaria de Educación
Didácticos;
-Material de computación
-Papelería y bolígrafos
-Materiales eléctricos
-Textos y fotocopias
-Materiales mecánicos
-Tablero, tizas y marcadores
BIBLIOGRAFÍA
www.mineducacion.gov.co
www.senavirtual.edu.co
www.eduteka.org
www.colombiaaprende.edu.co
www.colciencias.gov.co