PRÁCTICA SEMANAL 02

NOMBRE :

GRADO: FECHA:

01.Calcule los siguientes determinantes de orden 2x2: 04. Escribe con tus propias palabras todo lo que sabes
acerca del átomo. Puedes apoyarte en un gráfico.
1 2

3 4

2 2

4 5

3 2

1 2

02.Calcule los siguientes determinantes de orden 3x3:

1 2 3 05. Encierre en un círculo la alternativa que mejor se

aproxima al concepto de biomasa
4 5 6 
a. Es lo que el ser humano toma de la naturaleza para
1 2 2
su beneficio

b. Son recursos naturales que el ser humano utiliza

1 2 3 para fabricar otros productos

2 4 1 c. El la cantidad de materia viva que el ser humano

utiliza para su beneficio
3 2 1
d. Son todos los seres vivos que existen en el planeta

e. Es la cantidad de recursos naturales que el ser

1 0 3 humano puede explotar
1 2 3 
3 6 9 06. Clasifique los siguientes recursos en renovables y
no renovables
viento – carbón – arcilla – lombrices – cobre – luz
03.¿Cuánta carga posee un electrón, un protón y un natural
neutrón?

Recursos renovables:
_____________________________________________

recursos no renovables:

__________________________________________________
07. En un central eléctrica, ¿qué es lo que el generador SINÓNIMOS
recibe y transforma en energía eléctrica?
11.EPÍTOME
a. El movimiento de una corriente de agua A) heroico
b. El calor de las fuentes de energía B) resumen
C) amable
c. El movimiento de un vapor a presión D) compendio
E) episodio
d. El movimiento giratorio de una turbina
e. La transferencia de las torres de transmisión 12.LINAJE
A) originario
B) extirpe
C) esposo
08. Anota el recurso que utilizan las siguientes D) estirpe
centrales para producir electricidad: E) condescendencia

13.ENTECO
Central eólica: A) lascivo
B) enajenado
________________________________________________________ C) exhausto
Central geotérmica: D) marchito
E) flaco
____________________________________________________
14.NIMIO
Central térmica: A) frenesí
_______________________________________________________ B) ecuánime
C) trivial
Central hidroeléctrica: D) baldado
E) canción
__________________________________________________
SINONÍMIA CONTEXTUAL

09. ¿Qué es el agua superficial? 15.Los filibusteros atacaron la embarcación de la Reina.

A)Marinos
a. Es el agua dulce que se encuentra sobre la tierra B) nautas
b. Es toda el agua del planeta que tiene poca cantidad C) pescadores
de sales D) naos
E) piratas
c. Es el agua que circula bajo la superficie de la tierra
16.Su actitud sensata era garantía de que se hacía lo
d. Es toda el agua que se encuentra en el planeta correcto.
e. Es el agua almacenada en los casquetes polares A) juiciosa
B) vehemente
C) denodada
D) dejada
10. Anota el uso que el ser humano le da al agua: E) negligente

17.Las normas fueron vulneradas por el grupo de

En la ganadería: manifestantes.
A) acatadas
_________________________________________________________ B) transgredidas
En las ciudades: C) derogadas
D) promulgadas
__________________________________________________________ E) cumplidas

En las industrias: 18.«La vida es fugaz; pero las acciones buenas son
_________________________________________________________ imperecederas a través del tiempo».
A)exigua – inquebrantables
En el deporte: B)duradera – ilimitadas
___________________________________________________________ C)efímera – permanentes
D)tolerante – sólidas
E)precoz – permanentes
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Marque la opción correcta luego de haber leído y
analizado el texto y sus preguntas.

En ningún momento de la historia ha sido buena idea

incluir cantidades ingentes de extranjeros en una
sociedad determinada. Cuando la migración es
pequeña, resulta más factible que los migrantes se
adapten a la sociedad que los cobija e, incluso, que
aporten a ella. El resultado es el enriquecimiento
cultural de la sociedad a la que migran.
Sin embargo, los grupos extensos promueven en los
migrantes el aislacionismo, la victimización y la mirada
repulsiva al otro nativo. Esto conlleva a agresiones que
desatarán en la población nativa sentimientos de
rechazo y hasta xenofobia, al punto de crearse
confrontaciones étnicas que, por la magnitud de
personas involucradas, suelen desencadenar conflictos
armados e incluso una guerra civil.
VERA, Doriss. Al Europiya

19. El texto aborda el problema de

A)la confrontación entre ideologías.
B)los riesgos de las guerras civiles.
C) la migración masiva de personas.
D)las reacciones de los migrantes.
E)la población nativa y la migrante.

20. En el texto, la guerra civil se configura como

A)la situación más probable a causa de la migración
masiva.
B)una reacción radical producto de la confrontación
de culturas.
C)una posibilidad muy remota fomentada por la
población nativa.
D)el producto de la xenofobia generada en los
grupos migrantes.
E) la decisión menos factible pero más perjudicial de
los nativos.