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f DIDACTICALLEGRO d

Material didáctico
y de apoyo para
segundoo grado
Didácticallegro
Elaborado por:
Alejandra Guerrero
f DIDACTICALLEGRO d

i
espanol

segundoo GRADO

Bloque 2
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Los personajes de los cuentos
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Los personajes de los cuentos
 Colorea los personajes y relaciona cada uno con su nombre.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Lee el cuento, colorea un Sol cada vez que lo leas, contesta las
preguntas y colorea en el texto las respuestas como indica.

verde

azul

amarillo

rosa
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Una niña muy bonita
 Arma el interactivo, corta las líneas sólidas, dobla por la línea punteada lee el texto “Niña
bonita” y escribe lo que corresponda debajo de cada solapa.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Una niña muy bonita
 Arma el interactivo, corta las líneas sólidas , dobla por la línea punteada, después de leer el
texto “Niña bonita” describe a cada personaje debajo de cada solapa.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Causas y consecuecias
 Arma el interactivo, corta todas las piezas, colorea y pega a cada cono su consecuencia

Tengo dolor de
Rompieron una
estómago
ventana

Reprobé el examen Estoy


de Matemáticas resfriado

Comeremos Perdí mi
pastel dinero
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Causas y consecuecias
 Arma el interactivo, corta todas las piezas, colorea y pega a cada cono su consecuencia

Mis bolsillos Comer con No estudié


están rotos las manos
sucias

Luis Los niños Jugué


cumplió jugaron bajo la lluvia
6 años pelota
en casa
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Me parezco a….
 Arma el interactivo, forma la cara del papá y la mamá, con las características semejantes a tu
familia.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Me parezco a….
 Arma el interactivo, forma tu cara con las características de tus papás, pueden ser iguales o
diferentes de cada uno.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Me parezco a….
 Arma el interactivo, forma tu cara con las características de tus papás, pueden ser iguales o
diferentes de cada uno., describe como eres en tu cuaderno y en qué te pareces a cada uno
de tus familiares.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
La leyenda
 Arma el interactivo, corta las líneas sólidas, dobla por las líneas punteadas y pega debajo de las
solapas la información que le corresponda.

las leyendas? transmiten?

personajes?
Cómo son
Cómo se

sus
f--Didacticallegro--d

?
Qué son

tratan?
De qué
?
?
Personajes: La leyenda es un relato
le corresponda.
Héroes oral, que pasó a ser una
Personas comunes narración fantástica pero
Seres sobrenaturales basada en la realidad que
Animales intentan explicar.
Didacticallegro

Se transmiten de El origen de un pueblo.


La leyenda

generación en generación Fenómenos de la


y no tiene una naturaleza.
temporalidad exacta, los Características de los
lugares en sonde se animales y plantas.
desarrolla son ciudades o Surgimiento de montañas,
Interactivo

ríos, flores, etc.


Bloque 2

pueblos.
 Arma el interactivo, corta las líneas punteadas y pega debajo de las solapas la información que
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
La leyenda
 Lee la leyenda.

Cuenta la leyenda que hace mucho vivía una Mujer junto a sus tres hijos, ellos
vivían bien y eran felices, hasta que en una noche de invierno, ocurrió algo
terrible. El padre de los niños, regresó después de muchos años de haberlos
abandonado. Ellos habían vivido muy feliz sin él sin este mal hombre, siempre
paraba gritando y en borracheras, sin olvidar que siempre los castigaba sin
sentido, así como también se metía con la Madre. La Mujer siempre rezaba para
que este hombre no regrese, pero lastimosamente regresó. Cuando llegó este
hombre, de una patada tiró la puerta y gritó por qué no lo habían recibido. Los
niños muy espantados se escondieron. La Madre se enfrentó a su Esposo con tal
de defender a sus hijos pero lamentablemente, ella fue golpeada y se desmayó
por varias horas. Cuando ella despertó, lo primero que hizo fue buscar a sus hijos,
pero al buscarlos por toda la casa, no los encontró ni a su Esposo. Muy
desesperada, salió fuera de la casa y corrió bajo la tormenta llorando y gritando el
nombre de sus hijos por varios días, meses, años, pero nunca los encontró.
Un día, tras buscarlos por mucho tiempo, la Madre murió de tristeza. Tampoco se
supo nada de los niños, ni mucho menos de aquel hombre que se los llevó. Desde
ese entonces, el espíritu de esta Madre no descansa y todas las noches se le
oye llorar y lamentar por los alrededores de los pueblos buscando a sus hijos. Las
mujeres que logran oír los lamentos y gritos de la Llorona, corren asustadas
rápidamente tras sus hijos para esconderlos de ella, por qué si los encuentra, se
los puede llevar para siempre.
Bloque 2
Didacticallegro
La leyenda
Interactivo
 Arma el interactivo, corta las líneas sólidas y dobla las punteadas, escribe debajo de cada solapa
la parte de la leyenda que se indica.

inicio

desarrollo

final
Bloque 2
Didacticallegro
La leyenda
Interactivo
 Arma el interactivo, corta las líneas sólidas y dobla las punteadas, escribe debajo de cada solapa
ejemplos de palabras que inicien con ca, co o cu..

1..- ___________ 1..- ___________ 1..- ___________


2.- ___________ 2.- ___________ 2.- ___________
3.-___________ 3.-___________ 3.-___________
4.-___________ 4.-___________ 4.-___________
5.-___________ 5.-___________ 5.-___________
Bloque 2
Didacticallegro
La leyenda
Interactivo
 Arma el interactivo, corta las líneas sólidas y dobla las punteadas, escribe debajo de cada solapa
ejemplos de palabras que inicien con ce o ci...

1..- ___________ 1..- ___________


2.- ___________ 2.- ___________
3.-___________ 3.-___________
4.-___________ 4.-___________
5.-___________ 5.-___________
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Los personajes de la leyenda
 Arma el interactivo, corta la pieza por el contorno, une al círculo de la página siguiente con un
broche de latón al centro para hacerlo girar, úsalo con tus compañeros de equipo para
describir leyendas, personajes y características generales.

Los personajes
de las leyendas
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Los personajes de la leyenda
 Arma el interactivo, corta la pieza por el contorno, une al círculo de la página siguiente con un
broche de latón al centro para hacerlo girar, úsalo con tus compañeros de equipo para
describir leyendas, personajes y características generales.

brevemente
la leyenda
Relata

¿Cuál es
su
nombre? ¿Cómo
hace?
es?

¿Qué
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Los personajes de la leyenda
 Arma el interactivo, corta la pieza por el contorno, une al círculo de la página siguiente con un
broche de latón al centro para hacerlo girar, úsalo con tus compañeros de equipo para
describir leyendas, personajes y características generales.

Los personajes
de las leyendas
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Los personajes de la leyenda
 Arma el interactivo, corta la pieza por el contorno, une al círculo de la página siguiente con un
broche de latón al centro para hacerlo girar, úsalo con tus compañeros de equipo para
describir leyendas, personajes y características generales.

brevemente
la leyenda
Relata

¿Cuál es
su
nombre? ¿Cómo
hace?
es?

¿Qué
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Lo que se comunica con las palabras
 Lee las oraciones, escribe palabras diferentes que den el mismo significado al texto.

• Escribiré grandes historias que harán volar la imaginación de todo amante


del balonpié.

• Escribiré _________ historias que _______________________ a los


_____________ del _______________.

• Lucero espera muy atenta su turno para disfrutar su pastel.

• Lucero espera _________ su turno para __________________ su pastel

• El transporte escolar nos lleva a casa después de las 2 de la tarde,


hacemos un largo recorrido cada día.

• El __________ escolar nos _________________________ después de las 2


de la tarde, hacemos un ____________ recorrido ___________.
El texto informativo
 Lee el texto informativo, luego identifica las palaras de la página siguiente. Y subráyalas con
marcatextos.
Didacticallegro
Interactivo
Bloque 2
El texto informativo
 Lee el texto informativo, luego identifica las palaras de la página siguiente. Y subráyalas con
marcatextos.
Didacticallegro
Interactivo
Bloque 2
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
El texto informativo
 Identifica en el interactivo las palabras del texto informativo según corresponda anotando 5
ejemplos de cada uno..

Sustantivos Adjetivos Verbos

1..- ___________ 1..- ___________ 1..- ___________


2.- ___________ 2.- ___________ 2.- ___________
3.-____________ 3.-____________ 3.-____________
4.-___________ 4.-___________ 4.-___________
5.-___________ 5.-___________ 5.-___________
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
El instructivo
 Elabora un texto instructivo..

Instructivo para elaborar:

Materiales: Ilustraciones:
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________

Instrucciones:
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Hagamos un cartel
 Observa el cartel, colorea y responde lo que se te pide.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
La leyenda del maíz
 Arma el interactivo, corta por el contorno, luego por las líneas punteadas, pega en tu cuaderno
solo el centro del interactivo, debajo de cada solapa escribe lo que complete la leyenda según
tu libro de lecturas.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
FAMILIAS LÉXICAS
 Corta las líneas punteadas y dobla las sólidas, recorta y pega as palabras en la familia que les
corresponda..

flor F
A árbol
M
I
L
mar I
A pan
S

L
É
carro X zapato
I
C
A
S
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
FAMILIAS LÉXICAS
 Corta las líneas sólidas y dobla las punteadas arma los acordeones, escribe las familias léxicas
observa el ejemplo.

árboles panadería panadería árboles


florido zapatilla zapatilla florido
arbusto florista florista arbusto
zapatería zapatero zapatero zapatería

panadero carroza carroza panadero


carrocería panecillo panecillo carrocería

marítima marítima
marea marea
carrito carrito
florero florero
arboleda arboleda

marinero marinero
f DIDACTICALLEGRO d
MATEMATICAS

segundo GRADO

Bloque 2
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Sucesiones de Números
 Arma el interactivo, colorea todos los
 Arma el interactivo,
vagones , recortacorta las líneas
y pega sólidas,
sólo las dobla la línea punteada y pega debajo de
pestañas
las de
solapas
cada launo.
imagen
Lee que corresponda
atentamente a cada ejemplo.
las oraciones
y contesta debajo de cada vagón el número
solicitado.

Estoy a cinco Me encuentro a 10 Estoy a dos números


números del 64 números del 80 del 67

Estoy en medio del Estoy a 8 números Me encuentro 7


63 y el 65 del 96 antes del 50

Estoy a cuatro Me encuentro a 10 Estoy 22 números


números del 23 números del 80 después del 71

Estoy a 12 números
del 71
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Sucesiones de Números
 Colorea el tren, realiza una sucesión de diez términos en tu cuaderno con cada uno
de los siguientes numéros, fíjate en los ejemplos:

Ejemplo: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Ejemplo: 5, 10, 15, 20, ……...

10
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Sucesiones ascendentes
 Colorea y completa las sucesiones ascendentes.

2
4

4 12

5 25

6 30
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Sucesiones descendentes
 Colorea y completa las sucesiones descendentes.

30
27

21 7

40 24

120
110
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Descomposiciones aditivas
 Observa y resuelve.

Laura está buscando varias


formas de descomponer un
número y completar otro.
2 5
4 3
6 ?

Anota diferentes formas de componer los números anotados en cada recuadro,


puedes apoyarte con material concreto o tu ábaco.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Descomposiciones aditivas
 Encierra los elementos en grupos de 10 y completa los recuadros.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Adición o sustracción
Colorea los dibujos, corta las líneas solidas, dobla por las punteadas y arma el
interactivo.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Pega aquí la solapa


Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Problemas de adiciones
 Resuelve los siguientes problemas

Roberto compró 7 peras, 5 plátanos, 8 guayabas


y 2 mangos. ¿Cuántas frutas compró en total?

7 + 5 + 8 + 2 = ___

12 + 10

___

Leví tiene 4 libros de cuentos, 3 de poesía y 6


de novelas ¿cuántos libros tienen en total?

Los alumnos de segundo grado reunieron latas


vacías para reciclar. El lunes juntaron 22, el
martes 8, el miércoles 10, y el jueves 5. ¿Cuántas
latas reunieron en total?
Sustracciones
 Utiliza la recta numérica para realizar las sustracciones y encontrar el resultado,
ubica el primer número y regresa los espacios que te indique el segundo..

11 8 15 8
Didacticallegro

7 4 9 5

17 11 11 6

19 13 20 18
Interactivo
Bloque 2

6 2 8 7
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Problemas de Sustracciones
 Resuelve los problemas de sustracción...

El equipo de futbol de la escuela comenzó el


torneo con 10 balones y lo terminó con 6,
¿Cuántos balones se perdieron?

Mi tía Debby tenía una canasta con 15 manzanas.


Su familia comió algunas como postre. Si quedaron
11, ¿Cuántas manzanas se comieron?

Mi mamá preparó 20 tortas. Si en este momento


le quedan 14, ¿Cuántas ha vendido?
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Clasificación de figuras
 Colorea y completa encuentra la pieza que corresponda a cada descripción.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Clasificación de figuras
 Colorea y completa encuentra la pieza que corresponda a cada descripción.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Clasificación de figuras
 Arma el interactivo, corta todas las piezas de los mini libros y une engrapándolos..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Cuerpos Geométricos
 Colorea de azul los cuerpos geométricos y de rojo las figuras geométricas.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Cuerpos Geométricos
 Colorea los cuerpo geométricos, y dibuja su desarrollo plana, fíjate en el ejemplo
f DIDACTICALLEGRO d
Exploracion

De la

naturaleza

segundo GRADO

Bloque 2
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
El tiempo
Dibuja lo que haces en el día y lo que haces en la noche.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
El tiempo
Observa por que se produce el día y la noche. Luego responde las
preguntas.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
El Sol la Luna y las estrellas
Arma el interactivo, corta las líneas sólidas y dobla por las punteadas.,
escribe debajo de cada solapa las características de cada elemento.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Relieve
Recorta cada una de las piezas y pega sólo las pestañas una sobre otra de menor a
mayor. Luego pega la información en dónde corresponda.

d-- Didacticallegro -- f Pega aquí


d-- Didacticallegro -- f
El relieve

Nombre:______________________

Pega aquí

d-- Didacticallegro -- f Llanura

Montaña
Son elevaciones de terreno
con diferentes altitudes.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Relieve
 Arma el interactivo.

Pega aquí

d-- Didacticallegro -- f

Son extensas planicies que


se ubican a menos de 500
metros de altitud.

Meseta
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Relieve
Depresión

d-- Didacticallegro -- f
Pega aquí

Son planas pero se Terreno irregular con


encuentran por arriba de los hundimientos que pueden
500 metros de altitud. generar acumulación de agua.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Ríos, lagos y mares


 Arma los interactivos, corta las líneas sólidas y dobla por las punteadas, coloca la
imagen correcta al frente, pega debajo de cada solapa la información necesaria.

RÍOS

LAGOS
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Ríos, lagos y mares


 Arma los interactivos, corta las líneas sólidas y dobla por las punteadas, coloca la
imagen correcta al frente, pega debajo de cada solapa la información necesaria.

Mar
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo

Ríos, lagos y mares


 Corta las piezas, y pega en donde corresponde en el interactivo anterior..

Los ríos son desplazamientos de agua


que están presentes en la naturaleza, sin
ninguna interrupción.. Los ríos tienen
disparidades existentes entre ellos. La
configuración de un río depende del
relieve (montañas, llanuras, depresiones,
mesetas) en el cual el mismo recorre.

Los lagos son extensiones de agua que


se acumula en un terreno hundido. Sus
aguas provienen de muchas fuentes,
incluyendo la lluvia, los ríos y el
derretimiento de hielo. Los lagos pueden
tener diversos tamaños y profundidades,
grandes o muy pequeños, poco
profundos o muy profundos.

Los mares son grandes


extensiones de agua salada que
cubren gran parte de la Tierra y
debido a su extensión en ellos vive
diversidad variada de especies
marinas.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Los estados físicos del agua..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Los estados físicos del agua..
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Los lugares
 Resuelve el crucigrama
1
Arma el interactivo y pega la imagen debajo del

d-- Didacticallegro -- f
La fauna y la flora de un paisaje tienen
Bloque 2
Interactivo

relación con el clima, el relieve y el agua


disponible del lugar.
paisaje correspondiente.

Zona
Desierto Bosque Selva costera
Mi entidad y sus paisajes
Didacticallegro
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Los lugares
 Encuentra en la sopa de letras los nombres de animales, después escríbelos en el
lugar que corresponda.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Animales acuáticos y Terrestres.
 Escribe en el círculo T si es terrestre y A si se trata de un animal acuático.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Plantas y aimales
 Marca con una cruz el lugar en el que habitan estas plantas y animales
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
El inicio de la Revolución Mexicana
 Resuelve el crucigrama
El inicio de la Revolución Mexicana
 Arma el interactivo, corta por el contorno, luego por la línea punteada y escribe debajo de cada
solapa los hechos más relevantes de cada personaje.
Didacticallegro
Interactivo
Bloque 2
El inicio de la Revolución Mexicana
 Arma el interactivo, corta por el contorno, luego por la línea punteada y escribe debajo de cada
solapa los hechos más relevantes de cada personaje.
Didacticallegro
Interactivo
Bloque 2
f DIDACTICALLEGRO d
Formacion

Civica y etica

segundo GRADO

Bloque 2
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Las emociones
 Completa las caras, dibuja diferentes expresiones, pueden ser de enojo, tristeza,
alegría etc, comparte con tus compañeros...
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Las emociones
 Colorea y recorta a los niños por el contorno, corta las piezas que al insertarlas en la parte
inferior permitirá colocar en pie a los niños.

Recuerda que las


emociones son
cambios intensos
y pasajeros en
nuestro estado
de ánimo
manifestarlas es
natural pero es
indispensable
hacerlo con
respeto hacia los
demás.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
Las emociones
 Colorea y recorta las tiras, inserta en las ranuras que cortaste en la cara de los niños, para
mostrar tus emociones.
Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
La libertad
 La libertad es la facultad para elegir sin ser obligado por otra persona. Para ejercer nuestra
libertad necesitamos ser responsables..

LIBERTAD DE PENSAMIENTO

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LIBERTAD DE TRÁNSITO
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Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
La libertad
 La libertad es la facultad para elegir sin ser obligado por otra persona. Para ejercer nuestra
libertad necesitamos ser responsables..

LIBERTAD DE EXPRESIÓN

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LIBERTAD DE REUNIÓN
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Bloque 2
Didacticallegro Interactivo
La justicia en la escuela
 La justicia es un valor importante para la convivencia que debe respetarse en todos los lugares
incluida la escuela. Escribe un ejemplo donde se practique cada uno de los siguientes valores en la
escuela.

LIBERTAD

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__________________________

JUSTICIA
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Créditos

r a i
G c a s

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