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SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.

1. Introducción. ............................................................................................................................................................
2. Concepto de sistema de ecuaciones lineales. ............................................................................................................
3. Solución de un sistema. ............................................................................................................................................
4. Tipos de sistemas. Discusión de sistemas.................................................................................................................
5. Sistemas equivalentes. ..............................................................................................................................................
A. Teorema fundamental de equivalencia. Consecuencias. .................................................................................
B. Método de eliminación de Gauss-Jordan. .......................................................................................................
6 Eliminación de parámetros. ......................................................................................................................................

1. INTRODUCCIÓN.
El objetivo general de este tema es discutir y resolver sistemas de ecuaciones lineales, haciendo abstracción del tipo de
problemas que origina su planteamiento.
Discutir un sistema consiste en averiguar si tiene o no tiene solución y, caso de tenerla, saber si es única o si no lo es.
Resolver un sistema es calcular su solución (o soluciones).
Los casos más sencillos (2 ecuaciones con 2 incógnitas, incluso 3 ecuaciones con 3 incógnitas ...) ya se han estudiado en la ESO.
Aquí, analizaremos el caso general: cualquier número de ecuaciones y cualquier número de incógnitas.

2. CONCEPTO DE SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES.


Una ecuación lineal es una ecuación polinómica de primer grado con una o varias incógnitas.

Sistema de m ecuaciones con n incógnitas. Es un conjunto de expresiones algebraicas de la forma:


a 11 x1 + a 1 2 x 2 + . . . + a 1 n x n = c1 

a 2 1 x1 + a 2 2 x 2 + . . . + a 2 n x n = c2 
 [1]
..................................... 
a m 1 x1 + a m 2 x 2 + . . . + a m n x n = cm 

xj son las incógnitas, (j=1,2,...,n).


aij son los coeficientes, (i=1,2,...,m) (j=1,2,...,n).
ci son los términos independientes, (i=1,2,...,m).

Los números m y n pueden ser cualesquiera: m>n, m=n ó m<n.


aij y ci son números reales.
aij es el coeficiente de xj en la i-ésima ecuación.

Cuando n es pequeño, es usual designar a las incógnitas con las letras x, y, z, t, ...
El número de ecuaciones no tiene por qué ser igual al número de incógnitas.

Cuando ci=0 para todo i, el sistema se llama homogéneo.

3x - 2y + z - t = 2 

 y + z + 2t = 1 
x + y - 3 z + t = 0 
Es un sistema de 3 ecuaciones lineales con 4 incógnitas.
Los coeficientes de la primera ecuación del sistema son los números 3, -2, 1, -1.
El término independiente de la misma es el 2.

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3. SOLUCIÓN DE UN SISTEMA.

Solución de un sistema. Es cada conjunto de valores que satisface a todas las ecuaciones.
Conjunto de números s1 , s2 , s3 .......sn tal que al sustituir xi por si se verifican las m igualdades. (s1 , s2 , s3 .......sn) n-upla (enupla)
solución

Resolver un sistema. Es calcular su solución (o soluciones).


3x - 2y + z - t = 2 
 1 -4 7
 Dado el sistema: y + z + 2t = 1  Una solución suya es x= ; y= ; z=0; t= . ( Probadlo)
6 3 6
x + y - 3 z + t = 0 

4. TIPOS DE SISTEMAS. DISCUSIÓN DE SISTEMAS.


Podemos clasificar los sistemas atendiendo al número de sus soluciones:

1. Incompatible. No tiene solución.


2. Compatible. Tiene solución.
a. Compatible determinado. Única solución.
b. Compatible indeterminado. Infinitas soluciones.


x + y = 3
 incompatible. No tiene solución.
2x + 2y = 8 
x + y = 3 
 compatible determinado. Única solución.
x - y =1 
x + y = 3 
 compatible indeterminado. Infinitas soluciones.
2x + 2y = 6 

Los problemas básicos que plantea un sistema de ecuaciones son tres:


1.- Ver si tiene solución o no.
2.- Ver cuántas soluciones tiene.
3.- Hallar las soluciones cuando existan.

Discutir un sistema. Es averiguar si tiene o no tiene solución y, caso de tenerla, saber si es única o si no lo es. Es
decir, es establecer si es compatible o incompatible, y en caso de ser compatible, si es determinado o indeterminado.

5. SISTEMAS EQUIVALENTES.
Son los que tienen la misma solución o el mismo conjunto de soluciones
Dos sistemas de ecuaciones son equivalentes si toda solución del primero es solución del segundo y viceversa. (No es
necesario que tengan el mismo número de ecuaciones)

x + 3y = 6 
 x + 3y = 6 
 Los sistemas: 2x - y = 5   son equivalentes.
3x - 2y = 7 
x - y = 2 
Ambos son compatibles determinados y su solución es: x=3, y=1.

Definición. En un sistema de ecuaciones lineales, una ecuación es combinación lineal de las ecuaciones del sistema, si
se obtiene como resultado de sumar las ecuaciones del mismo previamente multiplicadas por un número real.

Propiedad: al cambiar el orden de escritura de las ecuaciones o el orden de las incógnitas se obtiene otro equivalente.

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3x + 2y = 4 

Ejemplo  Consideremos el sistema: 2x - 2y + z = 3 
x - 2 y - 2 z = - 1 
Multiplicando la 1ª ecuación por 2, la 2ª por -1, la 3ª por 3 y sumándolas: 2(3x+2y) + (-1)(2x-2y+z) + 3(x-2y-2z) = 2⋅4 + (-1)⋅3 + 3⋅(-1).
Obtenemos: 7x - 7z = 2, que es combinación lineal de las del sistema dado.

A. TEOREMA FUNDAMENTAL DE EQUIVALENCIA. CONSECUENCIAS.

Teorema fundamental de equivalencia. Si en un sistema de ecuaciones lineales se sustituye la


ecuación i-ésima por una combinación lineal de dicha ecuación y las demás ecuaciones del sistema
(siempre que el coeficiente que multiplique a la ecuación i-ésima sea distinto de cero), el sistema
resultante es equivalente al primero.

Demostración (simplificada)

.
a11 x1 + a12 x 2 + .......... ... + a1n x n = b1  e1 = b1 E1 = 0
a 21 x1 + a 22 x 2 + .......... ... + a 2 n x n = b2  e 2 = b2 E2 = 0

.......... .......... .......... .......... ..  .......... Em = 0
a m x1 + a m 2 x 2 + .......... ... + a mn x n = bm  α e1 + β e 2 + ...... = α b1 + β b 2 α 1 E1 + α 2 E 2 + ..... = 0

Así la última ecuación podemos quitarla o ponerla.

EJEMPLO:
x - y + 3z = -4 

 Sea el sistema: 2 x + y - z = 5  Multiplicando la primera ecuación por (-2) y sumándola a la segunda, se
y + 2z = 0 

x - y + 3z = -4 

obtiene: 3 y - 7 z = - 13  Multiplicando la primera ecuación por (-3) y sumándola a la segunda:
y + 2z = 0 

x - y + 3z = -4 

y + 2z = 0  y, de aquí, se obtiene rápidamente como solución: z=-1, y=2, x=1.
- 13 z = 13 

De este teorema se siguen las siguientes consecuencias:

1. Si en un sistema de ecuaciones lineales se suprime o se añade una ecuación que es combinación lineal de las restantes, el
sistema obtenido es equivalente al dado.
Demostración
Es evidente a partir del teorema fundamental.

2. Si en un sistema de ecuaciones lineales multiplicamos la ecuación i por α≠0,


α≠ se obtiene otro sistema equivalente. (Si en un
sistema se sustituye una ecuación por otra que es combinación lineal de ecuaciones del sistema)

Demostración
Es un caso particular del teorema fundamental.

Si en un sistema despejamos una incógnita de una ecuación y la sustituimos en las restantes ecuaciones el sistema que se
obtiene es equivalente al primero

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B- MÉTODO DE ELIMINACIÓN DE GAUSS-JORDAN.

SISTEMAS ESCALONADOS
Son sistemas de la forma ax+by+cz+......=A
dy+ez+.......=B Estos sistemas se resuelven fácilmente por sustitución.
fz+.......=C
Así surge el:

MÉTODO DE ELIMINACIÓN DE GAUSS-JORDAN.

Es el método de resolución de sistemas de ecuaciones lineales, que consiste en llegar a un sistema "escalonado" transfor-
mando el mismo.

Si hay tantas ecuaciones como incógnita y pasa lo siguiente:


⊗ ⊕ ⊕ ⊕ ⊕
 
0 ⊗ ⊕ ⊕ ⊕
0 0 ⊗ ⊕ ⊕ es un n º cualquiera; ⊗ es un n º ≠ 0
⊕
 
0 0 0 ⊗ ⊕ 

El sistema es compatible det er min ado
Si hay menos ecuaciones que incógnitas el sistema será compatible indeterminado Su solución vendrá
dada con tantos parámetros como incógnitas hayamos pasado al segundo miembro.

⊗ ⊕ ⊕ ⊕ ⊕
 
0 ⊗ ⊕ ⊕ ⊕
0 0 ⊗ ⊕ ⊕ es un n º cualquiera; ⊗ es un n º ≠ 0
⊕
 
0 0 0 0 0 
 
Tiene inf initas soluciones que dependen de un parámetro

Si la situación es la siguiente, el sistema no tiene solución. Es incompatible


⊗ ⊕ ⊕ ⊕ ⊕
 
0 ⊗ ⊕ ⊕ ⊕
0 0 ⊗ ⊕ ⊕ es un n º cualquiera; ⊗ es un n º ≠ 0
⊕
 
0 0 0 0 ⊕ 

No Tiene solución

Ejemplos
x + y - z =1 

 Resolvamos el sistema: 2x + 3y + z = 3  Consideramos la “ caja de números” llamada matriz ampliada asociada al
5 x - y + 2 z = 2 
sistema, separando un poco la columna de los términos independientes:
 1 1 -1 1   1 1 -1 1   1 1 -1 1 
     
 2 3 1 3  (a) ⇒  0 1 3 1  (b) ⇒  0 1 3 1 
     
 5 -1 2 2   0 -6 7 - 3   0 0 25 3 
(a) [0 1 3 1] = (-2)⋅[1 1 -1 1] + [2 3 1 3], [0 -6 7 -3] = (-5)⋅[1 1 -1 1] + [5 -1 2 2]
(b) [0 0 25 3] = 6⋅[0 1 3 1] + [0 -6 7 -3]

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x + y - z =1 

Luego, el sistema ha quedado de la siguiente forma: y + 3z = 1 
25 z = 3 

3 16 12
Resolviendo las ecuaciones, comenzando por la última queda: z= , y= , x= .
25 25 25
Se trata de un sistema compatible determinado.

3 x + 3 y + 11 z - t = 8   3 3 11 - 1 8 
  
 Resolvamos el sistema: 2x + 5z + 3t = 4  La matriz ampliada es:  2 0 5 3 4 
 
x - y + 2 z + 2 t = 2   1 -1 2 2 2 
Intercambiando la primera fila con la tercera queda:
 1 -1 2 2 2   1 -1 2 2 2   1 -1 2 2 2 
     
 2 0 5 3 4  (a) ⇒  0 2 1 -1 0  (b) ⇒  0 2 1 -1 0 
     
 3 3 11 - 1 8   0 6 5 -7 2   0 0 2 -4 2 
(a) [0 2 1 -1] = (-2)⋅[1 -1 2 2] + [2 0 5 3] [0 6 5 -7] = (-3)⋅[1 -1 2 2] + [3 3 11 -1]
(b) [0 0 2 -4] = (-3)⋅[0 2 1 -1] + [0 6 5 -7]
x - y + 2z + 2t = 2 

Luego, el sistema ha quedado de la siguiente forma: 2y + z - t = 0 
2z - 4t = 2 

-1 α - 1 13 α
Resolvemos la última ecuación, z=1+2t; si hacemos t=α, queda: z=1+2α; y= - ; x= - ; t=α.
2 2 2 2
Las soluciones del sistema se hallan dando valores arbitrarios al parámetro α.
Es un sistema compatible indeterminado.

-y + z = -2   0 -1 1 -2 
  
 Resolvamos el sistema: x + 2y + 4z = 3  La matriz ampliada es:  1 2 4 3 
 
2 x + 4 y + 8 z = 1   2 4 8 1 
 1 2 4 3   1 2 4 3 
   
Intercambiamos las dos primeras filas queda:  0 -1 1 - 2  (a) ⇒  0 - 1 1 -2 
   
 2 4 8 1   0 0 0 - 5 
(a) [0 0 0 -5] = (-2)⋅[1 2 4 3] + [2 4 8 1]
x + 2y + 4z = 3 
Luego el sistema nos ha quedado de la siguiente forma:  Se observa que el sistema es incompatible.
-y + z = -2 
0 = -5 

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