UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO

LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

PROGRAMAS DE ESTUDIO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Procesamiento Digital de Señales

CLAVE DE LA ASIGNATURA:
CICLO ESCOLAR: Octavo Cuatrimestre
MIC042

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Al terminar el curso el alumno será capaz de:

 Reconocer si un sistema discreto es lineal e invariante en el tiempo, así como estable

o casual.
 Resolver el problema de mover un sistema discreto, del dominio del tiempo al dominio
de la frecuencia, mediante la transformada Z; así como el proceso inverso, mediante la
transformada Z inversa.
 Diseñar el algoritmo que represente a los diferentes filtros digitales IIR o FIR, y la
gráfica de su respuesta en frecuencia; algoritmo en forma matemática o estructural.
 Valorar la posibilidad de representar alternativamente un sistema discreto mediante la
transformada discreta de Fourier y su algoritmo FFT.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. Conceptos teóricos generales de procesamiento digital de señales

1.1. Introducción
1.1.1. Ubicación del procesamiento digital de señales (PDS) en un contexto de la
ingeniería
1.1.2. Importancia y aplicaciones del procesamiento digital de señales
1.2. Similitudes y diferencias entre el procesamiento de señales digital y analógico
1.3. Tipos de señales que se pueden procesar digitalmente, ya sea en tiempo real o
no

2. Análisis de sistemas discretos en tiempo

2.1. Representación gráfica y matemática de funciones discretas y sus operaciones
básicas
2.2. Sistemas discretos en el tiempo: descripción entrada-salida de sistemas discretos
2.3. Características de los sistemas
2.3.1. Linealidad
2.3.2. Invarianza en el tiempo
2.3.3. Causalidad
2.3.4. Estabilidad
2.4. Respuesta impulsional de un sistema: sistemas FIR e IIR
2.5. Convolución discreta
2.5.1. Comprensión teórica de la convolución y como ésta proporciona la salida
de un sistema
 2.5.2. Representación gráfica de la convolución
2.5.3. Solución de sistemas mediante la convolución
2.5.4. Propiedades
2.6. Ecuaciones de diferencia: otra forma de solución de sistemas

3. Representación en frecuencia de sistemas discretos en tiempo

3.1. Importancia de representar a los sistemas en la frecuencia, para su análisis
teórico y matemático
3.2. Explicación teórica del traslado del dominio del tiempo al de la frecuencia,
mediante las transformadas: Z, Fourier y Laplace
3.3. Transformada Z
3.3.1. Cálculo de transformadas Z y su región de convergencia (ROC)
3.3.2. Propiedades y su aplicación
3.3.3. Determinación de la estabilidad mediante diagramas polos-ceros
3.4. Transformada Z inversa
3.4.1. Importancia de regresar al dominio del tiempo
3.4.2. Mencionar los diferentes métodos de solución para la transformada Z
inversa
3.4.3. Solución de la transformada Z inversa mediante el método de fracciones
parciales
3.5. Función de transferencia de los sistemas LTI
3.6. Respuesta en frecuencia de los sistemas discretos (espectros de magnitud y de
fase)

4. Estructuras para la realización de sistemas en tiempo discreto (FIR e IIR)

4.1. Forma directa I
4.2. Forma directa II
4.3. Estructuras en cascada
4.4. Estructuras en paralelo

5. Diseño de filtros digitales

5.1. Introducción
5.2. Filtros digitales de respuesta al impulso infinita (IIR)
5.2.1. Mediante el método de la invarianza impulsional
5.2.2. Mediante el método de transformación bilineal
5.3. Filtros digitales de respuesta al impulso finita (FIR)
5.3.1. De fase lineal mediante el método de ventanas
5.3.2. De fase lineal mediante el método de muestreo en frecuencia

6. Transformada discreta de Fourier

6.1. Definición, propiedades y aplicaciones
6.1.1. Estrategias de comunicación por Internet
6.1.2. Cálculo eficiente de la TDF, algoritmo para la transformada rápida de
Fourier (FFT)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CON LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE:

 Formación de conceptos: estructurar la información en su cuaderno

 Solucionar ejercicios prácticos
 Comparación y contrastación
 Interrogatorio didáctico
 Preguntas y respuestas

DE MANERA INDEPENDIENTE:

 Realizar trabajos de investigaciones en Internet

 Realización de tareas
 Solución de series de problemas

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Evaluación parcial 40%

Examen
Resolución de ejercicios
Tareas

Evaluación final 50%

Examen
Tareas y trabajos

Actividades de aprendizaje 10%

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Procesamiento Digital de Señales

TIPO TÍTULO AUTOR EDITORIAL AÑO
Tratamiento de señales en tiempo
1 Libro Oppenheim, Alan V. Prentice Hall 2000
discreto
Procesamiento de señales analógicas y
2 Libro Ambardar, Ashok Thomson 2002
digitales
Digital signal processing : a practical
3 Libro Ifeachor, Emmanuel C. Prentice Hall 2002
approach

PERFIL DEL PROFESOR

Especialidad y nivel académico requerido: Licenciatura en Ingeniería Electrónica y de

Comunicación, Sistemas Computacionales o carreras afines.

Conocimientos Experiencia profesional Habilidades Actitudes

En sistemas Docencia Manejo de grupo Puntual

discretos y Manejo de PC Asistencia
algoritmo que Laboral De análisis, síntesis e Tolerancia
represente a los integración de información Autodidacta
diferentes filtros Expositora Responsable
digitales IIR o Para motivar al grupo Respetuoso
FIR Para planear la clase De servicio
Creativa e innovadora Líder
Adaptación al cambio