Encuesta Nacional Agropecuaria
Guia de estudio
Introduccin
El Departamento Administrative Nacional de Estadistica (DANE) tiene la misién institucional de producir y difundir
informacin estadistica de calidad para la toma de decisiones y la investigacién en Colombia. Para aleanzar tal
propésito, es necesario que las personas que se contraten para llevar a cabo los operativos de las investigaciones
posean habilidades y actitudes que garanticen un proceso de recoleccién de la informacidn exitoso y que cumpla
con los criterios de calidad del DANE.
Por esta razdn, se ha establecido un esquema de aprendizaje, evaluacién y seleccién de los recursos humanos que
hardn parte de las diferentes operaciones estadisticas. Este modelo involucra dos momentos de aprendizaje
1. Momento de aprendizaje auténomo o virtual, el cual se lleva a cabo a través de la plataforma @prenDANEt.
2. Momento de socializacién del conocimiento o presencial, que es el que orientan los responsables de la investi-
gacién en cada sede y subsede para los diferentes roles que harén parte de los operativos.
Para evaluar cada uno de estos momentos de aprendizaje, se habilitardn en @prenDANEt dos pruebas de conock
mmiento, una para el virtual y otra para el presencia
S_ SSS SS ——_ ,
@ m= nuevorns De manera oportuna se les informard las fechas y horarios en que estardn disponibles estas pruebas para presen
tarlas.
‘Tengan en cuenta que para responder las pruebas de conocimiento (evaluaciones) es importante que ustedes
hayan estudiado el 100% de los materiales y realizado las actividades de aprendizaje.
jBienvenidos!
Propésito de la guia de estudio
Esta guia de estudio explica las actividades que debe realizar cada aspirante en el momento virtual de aprendizaje
para comprender cémo funciona la Encuesta Nacional Agropecuaria (ENA) y cul es su papel dentro de ella
Actividades
El momento de aprencizaje auténomo (virtual) cuenta con tres médulos que se enfocan en la descripcién de las
generalidades de la EAH, el dligenciamiento y la critica del formularo, y el proceso para asignar novedades
‘Acontinuacién, encontrarén la descripcién general de las actividades que se deben realizar para alcanzar un
proceso de aprendizaje satisfactorio.
Instrucciones detalladas
Como primer paso, revisen la guia de navegacién para saber cOmo ingresar e interactuar con los materiales
virtuales de aprencizaje (médulos). Al ingresar a los médulos, lo primero que les aparece es una pantalla de
validacién en la que deben dar clic en el botén Entrar que encuentran en la parte de abajo, como lo muestra la
siguiente imagen:
S_ SSS SS ——_ ,
@ me ES nuevoras Innovacton y aprencizaye
1 {Qué debo realizar?
Lectura comprensiva del médulo: Aspectos generales dela Encuesta Nacional Agropecuaria (ENA), descarga y
lectura del material complementario, y desarrollo de las actividades practicas.
Instrucciones detalladas
Estudie los contenidos de este médulo, los cuales se enfocan en los siguientes temas:
+El papel del DANE en el pais
*iQué es la ENA?
“Aspectos metodoligicos
+Generalidades del operativo
Conclusiones
Lea con atencién todo el contenido del médulo, incluyendo los materiales complementarios (archivos descarga-
bles, paginas web) y desarrolle cada una de las actividades précticas que aqui se proponen.
Tiempo estimado de estudio: 2 horas
S_ SSS SS ——_ ,
‘ToDOS PORUN
NUEVo PAIS 2 Qué debo realizar?
Lectura comprensiva del médulo: Aspectos generales de cartografia de la ENA, descarga y lectura del material
complementario,visualizacién completa de los videos y desarrollo de las actividades précticas
Instrucciones detalladas
Estudie los contenidos de este médulo, los cuales se enfocan en los siguientes temas:
“Conceptos basicos
+Partes de los productos cartogréficos de la ENA
+¢Cémo ubicarse en campo y calcular distancias? Escala cartogréfica y paso calibrado
Malla de puntos
“Marco de Muestreo de Areas (MMA)
Conclusiones
Lea con atencin todo el contenido del médulo, incluyendo los materiales complementarios (archivos descarga-
bles, videos y paginas web) y desarrolle cada una de las actividades practicas que aqut se proponen.
‘Asuma el reto de responder estas actividades a conciencia, de esta manera usted podré hacer una autoevalua-
cidn de sus conocimientos y detectar los temas que necesita reforzar.
Tiempo estimado de estudio: 4 horas
3 Qué debo realizar?
Lectura comprensiva del médulo: iligenciamiento del formulario de la ENA, descarga y lectura del material
complementario,y desarrollo de las actividades précticas.
Instrucciones detalladas
Estudie los contenidos de este médulo, los cuales se enfocan en los siguientes temas:
Diligenciamiento de los formatos E02 y E03
“Diligenciamiento de la encuesta
Capitulo |. Informacién geogrdfica y muestral
Capitulo I. Identiicacién y localizacién
Capitulo Il Medicién del rea con malla de puntos
Capitulo IV. Produceién agricola
Capitulo V. Actividad pecuaria
Capitulo VI. Uso actual del suelo y aprovechamiento de a tierra
-Médulo |
-Conclusiones
S_ SSS SS ——_ ,
om € wasn Lea con atencién todo el contenido del médulo, incluyendo los materiales complementarios, descérquelos
y téngalos como herramienta de consulta permanente
Desarrolle cuidadosamente cada una de las actividades prcticas que aqut se proponen, las cuales le
permitirén entender la importancia del dligenciamiento correcto del formulario durante el proceso operativo
dela ENA.
Tiempo estimado de estudio: 6 horas
Recomendaciones
+Estudien los diferentes materiales en el orden propuesto, ya que
esto les permitiré entender cortectamente la ENA, Por ejemplo, es
importante que conozcan primero la manera como se dligencia el
formulario y después el proceso de crftica que se hace a la infor-
macién diligenciada,
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