Sie sind auf Seite 1von 4

SILABO

CONTABILIDAD GENERAL

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Código : 061210
1.2. Ciclo : II
1.3. Créditos : 4
1.4 Área curricular : Formación Profesional
1.5. Condición : Obligatoria
1.6. Semestre Académico : 2015 - II
1.7. Duración : 17 semanas: 102 horas
1.8. Horas semanales : 6: HT: 4 HP: 2
1.9. Requisitos : Ninguno
1.10 Facultad : Ciencias Administrativas
1.11. Escuela Profesional : Administración
1.12. Profesores : Comisión Académica
1.13. Texto Básico : Calderón J. (2011). Contabilidad general básico I. Lima: Ed. JCM.

II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación profesional, es de naturaleza teórica y práctica, tiene por
propósito identificar y desarrollar la terminología contable de aceptación general en las empresas.

Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. La empresa. II. Contabilidad Aspectos generales.
III. Libros y registros contables. IV. Balance de comprobación y estados financieros básicos.

III. COMPETENCIA DE ASIGNATURA


Aplica procedimientos y técnicas de contabilidad general, de aceptación general en las empresas.

IV. CAPACIDADES
• Comprende aspectos legales y tributarios de la actividad empresarial, según el ordenamiento jurídico vigente
• Valora la importancia de la Contabilidad y sus principales normas contables.
• Describe el proceso de análisis y contabilización de las operaciones habituales en los libros principales
• Analiza la situación económica y financiera de una empresa.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I : LA EMPRESA
CAPACIDAD
Comprende aspectos legales y tributarios de la actividad empresarial, según el ordenamiento jurídico vigente
Actitudes
 Proactividad Estrategias de
Semana Horas
 Responsabalidad Aprendizaje
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Conferencia
 La empresa, aspectos Participa en la creación de una dialogada
4
1
generales empresa Clase magistral 2
Técnicas
 Formas de constitución legal y Debate sobre la constitución legal participativas 4
2
fases de la empresa Estudio de casos 2
Técnicas
Organiza un esquema sobre participativas 4
3  Regímenes tributarios (1) regímenes tributarios
Trabajo en equipo 2
Responde y pregunta sobre los Demostración 4
4 Regímenes tributarios (2)
regímenes tributarios Trabajo en equipo 2
Referencias:
 Medina A. y Ramírez V. (1999). Constitución de empresas y documentación empresarial. Huaraz: Editorial
Universitaria UNASAM.

1
UNIDAD II: CONTABILIDAD ASPECTOS GENERALES
CAPACIDAD:
Valora la importancia de la Contabilidad y sus principales normas contables.
Actitudes
 Participación activa Estrategias de
Semana Horas
 Conducta ética Aprendizaje
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Responde y pregunta sobre las Exposición
4
Evolución histórica de la dialogada
reglas contables a través de la
5 Contabilidad, postulados
evolución histórica de la Consideración de
fundamentales, fines y objetivos. 2
contabilidad. estándares
Principios de Contabilidad Realiza casos prácticos Análisis documental
4
6 generalmente aceptados. identificando los principios de bibliográfico
Concepto y casuística contabilidad. Estudio de casos 2
La Cuenta: Definición. Partes de Mapas
4
la cuenta. La Ecuación Contable. conceptuales
Cuentas de activo, pasivo,
patrimonio, ingresos, gastos, Realiza casos prácticos sobre
7
costos y cuentas de enlace. Plan identificación de las cuentas Técnicas
participativas
2
contable General para empresas.
Marco Legal concepto.
Estructura.
Plan contable General para
empresas. Casuística y Desarrolla los casos prácticos de
Comprobantes de Pago: Factura, forma individual y luego grupal,
Boleta de Venta, Recibo de relacionados con el plan contable y Trabajo en equipo 4
8
Honorarios, Liquidación de comprobantes de pago.
Compra, Tickets.
Evaluación Parcial 2
Referencias:
 Zeballos Z. Erly. (2011). Contabilidad General. Lima: Editores Juve.

UNIDAD III: LIBROS Y REGISTROS CONTABLES


CAPACIDAD:
Describe el proceso de análisis y contabilización de las operaciones habituales en los libros principales
Actitudes
 Disposición por aprender Estrategias de
Semana Horas
 Participación activa Aprendizaje
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Libro Mayor: Definición. Clase magistral 4
Mayorización de las cuentas del
Desarrolla operaciones comerciales
9 libro diario al libro mayor.
en libro mayor Lluvia de ideas 2
Determinación de saldos.
Casuística.
Libro Caja y Bancos Definición, Desarrolla casos prácticos en el Dinámica de grupos 4
10 características, clasificación. Libro caja y bancos considerando Técnicas
Partes del libro caja. las transacciones comerciales. participativas
2

Registro de Compras: Definición, Prepara el Registro de Compras Trabajo en equipo 4


11 aspecto legal. Partes de registro tomando en cuenta la normatividad Exposición
de compras. Crédito Fiscal. vigente. 2
dialogada

Registro de Ventas: Definición, Prepara el Registro de Ventas Lluvia de ideas 4


12 aspecto legal. Partes del registro tomando en cuenta la normatividad
Trabajo en equipo 2
de ventas. vigente

2
Referencias:
 Zans, W. (2011). Plan Contable General Empresarial. Lima: Editorial San Marcos

UNIDAD IV: ASIENTOS DE CIERRE Y ESTADOS FINANCIEROS


CAPACIDAD:
Analiza la situación económica y financiera de una empresa.
Actitudes
 Cumplimiento de responsabilidades Estrategias de
Semana Horas
 Trabajo en equipo Aprendizaje
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Asientos de Ajuste. Costo de Clase magistral 4
13 Ventas. Depreciación. Elabora los ajustes contables
Devengado. Diferido. Dinámica de grupos 2
El Balance de Comprobación y Elabora la Hoja de Trabajo Lluvia de ideas 4
14
Hoja de Trabajo. Estructura. definiendo la naturaleza del mismo Estudio de casos 2
El Balance General y el Estado Técnicas
4
de Ganancias y Pérdidas. La Elabora los Estados Financieros participativas
15
situación financiera los resultados definiendo el resultado del ejercicio Trabajo en equipo 2
obtenidos.
Aplicación de
criterios e 4
Conoce el proceso de cierre en un
16 Asientos de Cierre. indicadores
ejercicio contable. Técnicas
participativas
2

17 Examen Final y sustitutorio 6


Referencias:
 Zeballos H. (2011). Contabilidad General. Perú: Editores Juve.

VI. METODOLOGÍA
6.1. Estrategias centradas en la enseñanza
a. Método personalizado
b. Solución de casos
c. Exposición dialogada
d. Solución de problemas

6.2. Estrategias centradas en el aprendizaje


a. Clase magistral
b. Exposición problémica
c. Inducción
d. Técnicas de concientización

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE


a. Equipos informáticos
b. Separatas
c. Guías de aprendizaje y autoaprendizaje
d. Manual de asignatura

VIII. EVALUACIÓN
La evaluación es un componente del proceso formativo que implica el recojo de información sobre los rendim ientos y
desempeños del estudiante. Permite el análisis para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje. Se evalúa antes,
durante y al finalizar el proceso.
Antes: evaluación inicial, para recoger los saberes que posee el estudiante para asumir la asig natura y se aplica con
una prueba de entrada cuyo resultado no interviene en el cálculo de la calificación de la asignatura.
Durante: se evalúa el desempeño del estudiante en el cumplimiento de tareas académicas de manera procesal
(monografías, proyectos, planes, estudios de mercado, etc.) que originan la nota de proceso.
Final: evalúa los productos del aprendizaje, al finalizar una o más unidades de aprendizaje, usándose la prueba escrita
como instrumento de medición (examen parcial y examen final).
Para efectos de calcular el resultado final de la evaluación asignatura, se utiliza la siguiente fórmula:

3
EVP ( 0.4 ) + EXP (0.3 ) + EXF (0.3 )

Donde EVP son las siglas de Evaluación de Proceso, EXP son las siglas de Examen Parcial y EXF son las siglas de
Examen Final. Así mismo, el detalle de la EVP, se calcula de la siguiente forma:

Tareas Académicas Peso


Monografía 0.1
Casuística 0.1
Trabajos grupales 0.1
Prácticas calificadas 0.1

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAS


9.1. Fuentes bibliográficas
 Zans W. (2012). Principios y fundamentos de contabilidad: Lima. Editorial San Marcos.
 Zans W. (2011). Plan Contable General Empresarial. Lima: Editorial San Marcos.
 Palomino, Carlos. (2011). Diccionario de Contabilidad. Editorial Calpa.

9.2. Fuentes electrónicas


 Ministerio de Economía y Finanzas. Plan Contable General Empresarial.
http://www.mef.gob.pe/contenidos/conta_publ/documentac/VERSION_MODIFICADA_PCG_EMPRESARIAL.
pdf
 Sunat. www.sunat.gob.pe