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IDIOMA: ALEMÁN

NIVEL AVANZADO

INTERACCIÓN ORAL

TEMA

1 VERBOTE

2 ARBEIT

3 TECHNIK

4 WETTER

5 LÜGEN

6 MIGRATION

7 VORURTEILE UND STEREOTYPEN

8 MÄNNER UND FRAUEN

9 FAMILIE UND FREUNDSCHAFT

10 SPORT

Prueba Específica de Certificación de Nivel Avanzado de Alemán


Expresión e Interacción Oral. INTERACCIÓN
Escuelas Oficiales de Idiomas del Principado de Asturias

INTERACCIÓN TRIBUNAL-ASPIRANTES

VERBOTE

Wir sprechen über das Thema “Verbote”. Versuchen Sie aktiv daran teilzunehmen.

1. Überall kann man solche Schilder sehen: „Parken verboten“, „Rauchen verboten“,
„Das Betretten der Fläche ist verboten“... Wäre es möglich, ein friedliches
Zusammenleben ohne Verbote zu führen?
2. Haben Sie das Gefühl, dass zu viele Sachen verboten sind? Hatten Sie als Kind
denselben Eindruck?
3. Oft versuchen die Regierungen, durch Verbote die Gesundheit der Bürger zu
schützen. Ein Beispiel dafür ist das Verbot, in öffentlichen Räumen zu rauchen.
Finden Sie es richtig, oder ist es eher eine individuelle Entscheidung?
4. Einige Leute verteidigen das Verbot alkoholischer Getränke. Muss man das auch
regeln? Wenn ja, sollten diese Maβnahmen jeden Bürger betreffen oder nur
Minderjährige?
5. Glauben Sie, dass Verbote dabei helfen sich zurückzuhalten, oder stimulieren sie
eher dazu, Grenzen zu überschreiten? Wie ist das in Ihrem Fall?
6. Wenn Drogen erlaubt wären, würde es weniger oder mehr Drogenkonsumenten
geben? Warum?
7. Wenn Sie entscheiden könnten etwas zu verbieten, was würden Sie regeln?
8. Sollte man den Gebrauch von Handys strenger regeln? Finden Sie es richtig, wenn
die Schüler das Handy im Unterricht nicht ausschalten? Was würden Sie als Lehrer
machen, wenn ein Handy im Unterricht klingelt?

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INTERACCIÓN TRIBUNAL-ASPIRANTES

ARBEIT

Wir sprechen über das Thema „Arbeit”. Versuchen Sie aktiv daran teilzunehmen.

1. Glauben Sie, dass Fremdsprachenkenntnisse bei der Arbeitssuche wirklich helfen?


Spielen dabei Deutschkenntnisse eine Rolle? Kennen Sie jemanden, dessen
Deutschkenntnisse dabei geholfen haben, die berufliche Situation zu verbessern?
2. Wenn Sie die Wahl hätten, was würde bei Ihnen die wichtigste Rolle spielen bei der
Arbeitssuche: Sicherheit, Arbeitszeit, Gehalt, Kollegen...? Warum?
3. Ist vielleicht ein Problem in Spanien, dass zu viele Leute eine Stelle finden möchten
und keine Initiative haben, selbst etwas zu unternehmen, ein eigenes Geschäft
aufzumachen, eine Marktlücke zu finden, neue Produkte zu schaffen usw...?
4. Viele Spanier träumen davon, eine feste Stelle zu haben, eine eigenes Haus zu
besitzen, neben den Eltern zu wohnen... Schadet diese Einstellung der Situation des
Arbeitsmarkts? Sind wir vielleicht in Sachen Mobilitát zu konservativ?
5. Wenn Sie Kinder haben oder hätten, wir würden Sie sie beraten? Was würden Sie
Ihnen bezüglich ihrer beruflichen Orientierung empfehlen?
6. Stellen Sie sich vor, in Deutschland zu arbeiten? Warum?
Sind Sie mit Ihrer beruflichen Situation zufrieden? Was könnte besser sein?

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INTERACCIÓN TRIBUNAL-ASPIRANTES

TECHNIK

Wir sprechen über das Thema “Technik”. Versuchen Sie aktiv daran teilzunehmen

1. Welche technischen Erfindungen haben das Leben der Menschen entscheidend


verbessert?
2. Technik übernimmt schwere Arbeit, die früher mit Mühe erledigt wurde und erleichtert
uns damit das Leben. Gleichzeitig arbeiten wir immer mehr, um technische Geräte zu
erwerben. Was meinen Sie?
3. Auf welches Gerät bzw. Geräte könnten Sie nicht verzichten?
4. Technik macht krank. Stimmt das? Können elektromagnetische Wellen schädlich
sein? Haben Sie Angst davor? Schalten Sie das Handy aus, wenn Sie schlafen oder
versuchen Sie, so wenig wie möglich die Mikrowelle zu benutzen?
5. Einige Leute versuchen, sich von der Technik zu befreien, und im Einklang mit der
Natur zu leben. Sie verzichten auf Waschmaschine, Auto, Fernseher, Kühlschrank…
Nennen Sie das Freiheit oder Sklaverei? Könnten Sie sich vorstellen, dasselbe zu
machen?
6. Können Männer besser mit Technik umgehen als Frauen oder ist das ein Vorurteil?
7. Unsere Kinder sind im „Digitalzeitalter“ geboren. Welche Vorteile haben sie im
Gegensatz zu uns?
8. Können Sie sich eine Zukunft vorstellen, in der die Maschinen die Welt beherrschen
und der Mensch ihr Diener ist, oder ist das reine Fantasie futuristischer Filme?

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WETTER

Wir sprechen über das Thema “Wetter”. Versuchen Sie aktiv daran teilzunehmen

1. Worüber würden wir uns an der Bushaltestelle oder im Aufzug unterhalten, wenn es
das Thema Wetter nicht gäbe? In welchen Situationen unterhalten Sie sich über das
Wetter und mit wem?
2. Hier in Asturien ist das Wetter sehr wechselhaft und daher eine gute Ausrede,
Kontakte mit Unbekannten zu knüpfen oder kleine Gespräche zu führen. Was
würden Sie über das heutige Wetter sagen?
3. Man hört immer von älteren Leuten, dass das Wetter „damals ganz anderes“ war.
Wie war das Wetter früher?
4. Wenn das stimmt, ist der Klimawandel dafür verantwortlich? Müssen wir etwas
unternehmen, um das zu vermeiden?
5. Man beklagt sich ständig über das Wetter in Asturien. Was gefällt Ihnen nicht am
Wetter hier?
6. Lesen Sie morgens den Wetterbericht? Wie beinflusst die Wettervorhersage Ihre
Pläne?
7. Beeinflusst das Klima den Charakter oder die Stimmung? Wie?
8. Wie wäre das Idealklima für Sie?

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LÜGEN

Wir sprechen über das Thema „Lügen“. Versuchen Sie aktiv daran teilzunehmen

1. Vermeiden Sie manchmal, die Wahrheit zu sagen?


2. Wir legen viel Wert auf Aufrichtigkeit, aber Lügen regiert die Welt. Die Experten
sagen, der Durchschnittsmensch schwindelt täglich zwischen 1,8 und 200 Mal. Sind
Lügen unvermeidlich?
3. Die meisten wünschen sich vom Partner Aufrichtigkeit. Ist Ehrlichkeit in einer
Partnerschaft Voraussetzung für Glück? Muss man zum Beispiel auf die Fragen „bin
ich zu dick?“ oder „bist du mir treu?“ ehrlich antworten?
4. Gibt es „wohlgemeinte“ Lügen? Soll man lieber lügen oder grausam sein?
5. Wie wäre das Zusammenleben (im Büro, in der Familie, in der Politik...) ohne Lügen?
Könnte man sowas überhaupt ertragen?
6. Wer lügt am meisten und am besten? Die Politiker? Die Kinder?
7. Aus welchen Gründen lügen wir vor allem?
8. Lügen Männer mehr als Frauen? Lügen sie in unterschiedlichen Situationen?
9. Was bedeutet „Lügen haben kurze Beine“?
10. Ist schweigen vergleichbar mit lügen? In welchen Situationen?

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MIGRATION

Wir sprechen über das Thema „Migration”. Versuchen Sie aktiv daran teilzunehmen.

1. Es gibt in vielen Ländern immer mehr Immigranten. Was führt die Menschen dazu zu
emigrieren?
2. Gibt es in Ihrer Stadt oder Region Immigranten und woher kommen sie?
3. Welche Arbeiten machen sie, wovon leben sie?
4. Haben Sie persönlich Kontakt zu Immigranten?
5. Gibt es zu viele Immigranten und sollte man ihnen den Zugang erschweren? Nach
welchen Kriterien?
6. Sind Immigranten eine Bedrohung für die einheimische Kultur? Nennen Sie
Beispiele.
7. Oder sind Immigranten eher eine Bereicherung? Nennen Sie auch hier Beispiele.
8. Welche Normen, Regeln und Traditionen des Ziellandes sollten Immigranten
beachten?
9. Könnten Sie sich selbst vorstellen zu emigrieren?

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VORURTEILE UND STEREOTYPEN

Wir sprechen über das Thema „Vorurteile und Stereotypen“. Versuchen Sie aktiv
daran teilzunehmen.

1. Was sind Vorurteile und Stereotypen und woraus bestehen sie?


2. Woher kommen unsere Vorurteile?
3. Haben Vorurteile eine reale Basis? Nennen Sie Beispiele.
4. Sind Vorurteile immer negativ oder gibt es auch positive Beispiele?
5. Welche Vorurteile könnten Deutsche über Spanien und die Spanier haben?
6. Welche Vorurteile haben Spanier über Deutschland und die Deutschen?
7. Welche Vorurteile gibt es in Spanien zwischen den verschiedenen Regionen?
8. Kann man Vorurteile vermeiden? Wie?
9. Haben Sie selbst schon mal einen Kontrast zwischen einem Vorurteil, das sie hatten,
und der Realität erlebt?

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MÄNNER UND FRAUEN

Wir sprechen über das Thema „Männer und Frauen”. Versuchen Sie aktiv daran
teilzunehmen.

1. Worin unterscheiden sich Männer und Frauen?.


2. Woher kommen diese Unterschiede?
3. Sind Frauen sozialer eingestellt als Männer? Nennen Sie Beispiele.
4. Wo werden Frauen diskriminiert? Warum?
5. Sollte es in der Politik und in der Wirtschaft Frauenquoten geben?
6. Gibt es typische Männer- und Frauenberufe?
7. Was sollten die Männer von den Frauen übernehmen?
8. Was sollten die Frauen von den Männern übernehmen?
9. Wie kann man Diskriminierung verhindern?

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FAMILIE UND FREUNDSCHAFT

Wir sprechen über das Thema „Famile und Freundschaft”. Versuchen Sie aktiv
daran teilzunehmen.

1. Worin unterscheiden sich die Beziehungen in Familie und Freundschaft?


2. Über welche Themen sprechen Sie mehr in der Familie und über welche lieber mit
den Freunden?
3. Was unternehmen Sie mit der Familie, was mit den Freunden?
4. Wo gibt es Konflikte in der Familie?
5. Wo gibt es Konflikte in der Freundschaft?
6. Wie werden Konflikte in der Familie und der Freundschaft gelöst?
7. Haben Sie „beste Freunde”? Wie, wo und wann haben Sie sich kennengelernt?
8. Wie und warum können Freundschaften enden?

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SPORT

Wir sprechen über das Thema „Sport”. Versuchen Sie aktiv daran teilzunehmen.

1. Treiben Sie Sport? Welchen? Wie oft?


2. Warum finden Sie Sport interessant? Sind einige Sportarten interessanter als
andere?
3. Worin unterscheiden sich verschiedene Sportarten?
4. Welche Extremsportarten kennen Sie? Was halten sie davon? Praktizieren Sie
eine?
5. Was halten Sie hiervon: „Sport ist von nationalem Interesse”?
6. Vor einigen Jahren wollte das spanische Fernsehen ein Europapokalspiel
zeitverschoben senden, aber nur, wenn die eigene Mannschaft gewonnen hätte.
Welche Schlüsse lässt dies über das Sportverständnis der Verantwortlichen zu?
7. Welche Funktion hat der Sport für das öffentliche Leben in einem Land?
8. Wenn der Trainer und viele wichtige Spieler, oder auch der Besitzer eines Vereins,
Ausländer sind, inwiefern ist es dann immer noch ein nationaler Club? Begründen
Sie Ihre Meinung.

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