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2016 - 2017
Centre Paris
ECONOMIE - GESTION
SOMMAIRE
1ère année DEUST Systèmes d'information et réseaux,
gestion et développement…………………………………...3
2ème année DEUST Systèmes d'information et réseaux,
gestion et développement…………………………………..4
Licence professionnelle Management des organisations
spécialité Management des entreprises de distribution en
réseau………………………………………………………..5
Licence professionnelle Management des organisations
spécialité Management des réseaux et systèmes
d'information……………………………………………….6
L1 Économie-Gestion - mention économie et gestion -
parcours classique - Paris (1260L)………………………..7
L1 Économie-Gestion - mention économie et gestion -
parcours réussite - Paris (1261L)…………………………14
L2 Economie-gestion - mention économie et gestion - Paris
(2260L)……………………………………………………..21
L3 Economie-Gestion - mention économie et gestion -
parcours économie internationale (3216L)……………….30
L3 Economie-Gestion - mention économie et gestion -
parcours Monnaie et finance (3272L)……………………38
L3 Economie-Gestion mention économie et gestion -
parcours analyse économique (3242L)…………………..46
L3 Economie-Gestion mention économie et gestion -
parcours économie managériale et industrielle (3218L). ..54
L3 Economie-Gestion mention économie et gestion -
parcours Gestion
(3251L)…………………………………………………… 62
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
(octobre 2015)
(octobre 2015)
3
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
(octobre 2015)
Objectifs du cours :
(octobre 2015)
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Business Plan et création d'entreprise (LP- v Appréhender au plus près des situations de
DISTRIB1-SI1) travail les attentes de chaque individu dans
l'entreprise et les satisfaire,
Quentin Lefebvre, Maître de conférences
v Maintenir et réinventer la motivation au travail,
(octobre 2015)
v Maintenir et réinventer la relation de confiance
dans l'entreprise.
Philosophie du cours :
La crise du taylorisme (modèle classique de la
- Approche globale relation au travail), qui se manifeste par la fin d'un
- Compréhension des mécanismes mode de production et de l'équilibre des relations
fondamentaux de l'entreprise sociales qui lui était associé (le compromis fordien),
- Travail en groupe la fin de la consommation de masse,
- Mise en situation l'internationalisation des marchés, la crise
économique internationale, ont bouleversé et
Les étudiants travaillent en petits groupes sur un continuent à bouleverser le fonctionnement des
projet d'entreprise de leur choix. Ils réalisent un entreprises.
business modèle leur permettant de mesurer la
viabilité de l'idée de départ. Cet exercice encadré La fonction RH n'a pas échappé à ce mouvement.
leur permet d'appréhender l'entreprise de manière Dans un environnement économique plus radical et
globale et les leviers de création de valeur. plus dur, elle doit être plus stratégique, plus
personnalisée, mieux adaptée un contexte culturel
Gestion des ressources humaines (LP- marqué par la valorisation de la performance
DISTRIB2) individuelle et collective.
(octobre 2015)
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Licence professionnelle
Management des
organisations spécialité
Management des réseaux
et systèmes d'information
Business Plan et création d'entreprise (LP-
DISTRIB1-SI1)
(octobre 2015)
Philosophie du cours :
- Approche globale
- Compréhension des mécanismes
fondamentaux de l'entreprise
- Travail en groupeMise en situation
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
MASEO, PHILIPPS et RAULET des biens - les biens de l'entreprise à
Comptabilité financière corrigés travers le fonds de commerce). (Partie II)
DUNOD Les règles de droit applicable à la vie
PLAN COMPTABLE GENERAL économique (les règles d'origine nationale
(PCG) : Plan de comptes - les règles d'origine européenne - les
BACHY LA BOITE A OUTIL DE règles d'origine internationale). (Partie III)
LA COMPTABILITE La protection des acteurs juridiques de la
DUNOD vie économique (- Droit civil de la
concurrence - Droit de la consommation).
GODARD Le petit compta 2016 (Partie IV)
notions clé en 21 fiches DUNOD
Les formes de règlement des litiges entre les acteurs
juridiques de la vie économique. - Les formes de
règlement juridictionnel (- l'organisation
juridictionnelle en France - le Tribunal de
commerce) - Les formes de règlement non
juridictionnel (- l'arbitrage - la médiation - la
Méthode d’enseignement : Cours avec des
conciliation - l'arrangement transactionnel). (Partie
exercices d’enregistrement.
V)
Pré-requis : aucun
(sept.2016)
Macroéconomie 2 (4318)
L'objet de cet enseignement est de présenter les
notions fondamentales du droit économique qui Damien Gaumont, Professeur
rassemble toute une série de matières juridiques
diverses, de règles de droit mises au service de la (octobre 2015)
liberté des échanges et du commerce de l'entreprise
dans l' exercice de son activité économique. Programme non communiqué à ce jour
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Naïla Hayek - Abou-Chahine, Maître de (sept.2015)
conférences
Fonctions et optimisation, suites, intégration
(sept. 2016)
Statistique 1 (5099)
Notion de probabilité
III - Fonctions réelles de deux variables réelles.
- motivations et exemples basés sur une notion
intuitive des probabilités
Limite, continuité, dérivées partielles, - utiliser le langage des ensembles pour parler
différentiabilité, dérivées partielles d'événements
secondes.
Théorème des accroissements finis. - tribu, sigma-algèbre, espace probabilisable,
Dérivation des fonctions composées, définition d'une probabilité, espace probabilisé
fonctions homogènes, théorème des
fonctions implicites. - tribu engendrée par une partition, partition
Fonctions concaves, fonctions convexes. d'information, applications économiques
Extrema sans contrainte. Conditions
nécessaires, conditions suffisantes Combinatoire
d'optimalité.
Extrema sous une contrainte d'égalité. - model du tirage dans une urne (a) avec /sans
remise, (b) avec /sans tenir compte de l'ordre ;
Mathématiques 2 (5298) tirage dans une urne contenant des objets des
couleurs différentes
Lisa Morhaim, Maître de conférences
- coefficient binomiale ; application : formule du
binôme de Newton, le nombre e
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Probabilités conditionnelles et indépendance en - Application : estimation d'une moyenne
probabilité
Fondements de l'informatique (5225)
- Formule de Bayes
Jérémie Cabessa, Maître de conférences
- Applications économiques : actualisation des
croyances (oct.2016)
Variable aléatoire discrète
Ce cours propose une introduction à certains
- Généralités aspects pratiques et théoriques de l’informatique
actuelle.
- Variable aléatoire réelle discrète
- Fonction de répartition
Les aspects théoriques que nous aborderons sont les
- Couple de variables aléatoire réelles discrètes suivants:
- Moments d'une variable aléatoire réelle discrète : - Codage numérique de l’information: présentation
l'espérance mathématique et la variance des principes de codages binaires de l’information
qui sont à la base de toute l’informatique, depuis
- Covariance, coefficient de corrélation ses débuts.
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Application (VBA). Nous présenterons la syntaxe Attention : il ne s’agit en aucun cas de cours de
VBA, la manipulation d’objets Excel par droit espagnol. L’objectif est davantage de
l’intermédiaire de ce langage, et l’implémentation connaître le monde hispano-américain dans sa
en VBA des structures algorithmiques diversité.
fondamentales.
Ce sera l’occasion pour les étudiants
Anglais (7029/7229) de perfectionner leur maîtrise de l’espagnol dans
un contexte enrichissant et motivant.
(septembre 2016)
Il est recommandé aux étudiants ayant un projet
Ce cours d’anglais permet de s’initier à la langue de tourné vers l’international, et plus précisément les
spécialité économique, en approfondissant le pays hispaniques, de suivre cette formation.
lexique lié aux notions et processus économiques
de base (équilibres économiques, échanges Tous les TD d’espagnol sont facultatifs, c'est-à-dire
internationaux, comparaisons entre pays, que l’enseignement n’est pas soumis à un examen
indicateurs divers, etc). final mais à un contrôle continu, valorisé par un
système de points.
Les étudiants visent un niveau B2 en fin d'année. Le
cours est structuré de façon à faire travailler des Un test de sélection est programmé pour
compétences économiques, à savoir, la
connaissance des concepts fondamentaux, la le mercredi 05 octobre (information sur le site de
compréhension et l'analyse de textes spécialisés, l’Université)
ainsi que la rédaction de synthèses et de
commentaires de graphiques. A cela s'ajoute un
Il ne concerne que les première année de licence en
travail pointu sur les chiffres.
droit
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Maître de conférences de langue et civilisation A partir de textes choisis dans l’actualité politique,
russes contemporaines économique, sociale, culturelle, et parmi les grands
classiques de la littérature, le professeur abordera
Directeur du Département des langues les grandes questions relatives à la Russie
d’aujourd’hui : système politique, économie, Russie
Membre de l’UMR 8138 SIRICE et du CRHS dans le monde, histoire du XXe siècle, mentalités et
modes de vie. Le cours mêlera de manière vivante
moments de traduction du russe vers le français,
Université Paris I Panthéon Sorbonne moments de cours magistral sur tel ou tel point
abordé dans le texte, digressions diverses sur (par
Philippe.Comte@univ-paris1.fr exemple) Dostoevski ou tel ou tel poète, ou
l’histoire plus ancienne de la Russie (ou en réponse
Les deux TD sont constitués en fonction du niveau à des questions), et participation active des
de maîtrise de la langue et non en fonction du étudiants. Chaque étudiant(e) présentera oralement
niveau d’études ou de la discipline (L1, L3, M1, au moins une fois par semestre un exposé de 15-20
etc). Les inscriptions au Pôle Langues se font selon minutes, en russe, sur une question de son choix
ce critère. liée à la Russie ou à son pays ou à sa ville
d’origine, question au préalable fixée en accord
TD de niveau moyen : mercredi 17h15- avec le professeur.
18h45 Assas salle 09
En cas de difficulté, ne pas hésiter à écrire au
Ce TD est ouvert aux étudiants non russophones qui professeur à l’adresse électronique indiquée
ont fait du russe au collège et au lycée au titre de la
LV1, LV2 et LV3. Les russophones n’y sont pas les
bienvenus.
Chinois (CHINOIS)
Le cours se composera d’un vivant mélange de
grammaire (révision des bases et études des grandes (septembre 2016)
questions réputées difficiles : l’aspect, les verbes de
mouvement, et bien sûr les déclinaisons, cauchemar Responsable : Miss Lee
de long terme…), de conversation vivante, de petits
« bla-bla » présentés par chaque étudiant devant le
Les cours de chinois visent à préparer et former des
groupe, et de cours magistral durant lequel le
étudiants souhaitant s’orienter vers une carrière
professeur racontera l’histoire de Russie, expliquera
internationale dans le domaine du droit, de
les grands traits de la civilisation russe et de la
culture d’hier et d’aujourd’hui, abordera les grandes l’économie, des sciences politiques, etc.
questions politiques contemporaines liées à la
Russie. Il ne s’interdira pas quelques incursions du Les apprentissages sont centrés, d’une part, sur
côté de la poésie et de la chanson russes… Le l’acquisition, le développement et le
professeur adaptera le niveau de son cours au perfectionnement des 4 compétences linguistiques
niveau réel des étudiants. Chaque étudiant (e) est fondamentales (la compréhension orale,
prié(e) de laisser ses complexes vis-à-vis de la l’expression orale, la compréhension écrite et
langue russe à la porte du TD et d’entrer en croyant l’expression écrite) et d’autre part sur la
en ses talents et ses capacités. compréhension du monde chinois.
TD de niveau fort : mercredi 15h40-17h10, Assas Les sujets abordés en cours ciblent les phénomènes,
salle 09 les mutations et les tendances de la société chinoise
moderne en lien direct avec les disciplines des
apprenants.
Ce TD est ouvert aux étudiants russophones, quelle
que soit leur origine, et aux étudiants non
russophones (français, autres…) qui ont un bon Diverses activités sont organisées au travers de
niveau de compréhension du russe, même si le mises en situation, de jeux de rôles et simulations,
langage parlé est encore hésitant : le cours a lieu d’exposés et de traductions afin de mieux assimiler
uniquement en russe. les points de grammaires clés, le vocabulaire, les
expressions courantes et les termes techniques dans
le but de développer l’autonomie et les bons
réflexes de communication.
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Arabe (ARABE)
(septembre 2016)
Portugais (PORT)
(septembre 2016)
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
MASEO, PHILIPPS et RAULET Les acteurs juridiques de la vie
Comptabilité financière corrigés économique (la société, l'entreprise reçue
DUNOD par le droit). (Partie I)
PLAN COMPTABLE GENERAL Les biens de l'entreprise supports de
(PCG) : Plan de comptes l'activité économique (Le droit commun
BACHY LA BOITE A OUTIL DE des biens - les biens de l'entreprise à
LA COMPTABILITE travers le fonds de commerce). (Partie II)
DUNOD Les règles de droit applicable à la vie
économique (les règles d'origine nationale
GODARD Le petit compta 2016 - les règles d'origine européenne - les
notions clé en 21 fiches DUNOD règles d'origine internationale). (Partie III)
La protection des acteurs juridiques de la
vie économique (- Droit civil de la
concurrence - Droit de la consommation).
(Partie IV)
Méthode d’enseignement : Cours avec des Les formes de règlement des litiges entre les acteurs
exercices d’enregistrement. juridiques de la vie économique. - Les formes de
Pré-requis : aucun règlement juridictionnel (- l'organisation
juridictionnelle en France - le Tribunal de
commerce) - Les formes de règlement non
juridictionnel (- l'arbitrage - la médiation - la
conciliation - l'arrangement transactionnel). (Partie
Histoire des faits économiques (3091) V)
Macroéconomie 2 (4318)
L'objet de cet enseignement est de présenter les
notions fondamentales du droit économique qui Damien Gaumont, Professeur
rassemble toute une série de matières juridiques
diverses, de règles de droit mises au service de la (octobre 2015)
liberté des échanges et du commerce de l'entreprise
dans l' exercice de son activité économique.
Programme non communiqué à ce jour
Une présentation générale du Droit économique
(l'articulation entre le Droit et l'Economie, les Management des organisations (4205)
notions d'entreprise, d'activité économique, de
marché), introduira les différentes parties de ce Jérôme Duval-Hamel, Professeur
cours.
(sept.2016)
Seront successivement envisagés :
Programme non communiqué à ce jour
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Statistique 1 (5099)
I - Logique, langage mathématique.
Lisa Morhaim, Maître de conférences
(sept.2015)
Connecteurs logiques, quantificateurs, ensembles.
Il s'agit d'un cours de statistique descriptive.
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
- model du tirage dans une urne (a) avec /sans - Loi uniforme
remise, (b) avec /sans tenir compte de l'ordre ;
tirage dans une urne contenant des objets des - Loi exponentielle
couleurs différentes
- Loi normale
- coefficient binomiale ; application : formule du
binôme de Newton, le nombre e
- Loi normale centrée réduite, transformation de
variable, lecture des tables statistique
Probabilités conditionnelles et indépendance en
probabilité - Application : estimation d'une moyenne
- Formule de Bayes
Les TD de mathématiques/statistiques du parcours
- Applications économiques : actualisation des réussite sont enrichis d'heures supplémentaires de
croyances mathématiques/statistiques qui ont pour but d' aider
les étudiants du parcours réussite à mieux
Variable aléatoire discrète comprendre et appliquer les cours de
Mathématiques et de Statistiques correspondants.
- Généralités Ils n'ont pas pour but d'aborder de nouvelles
notions, ils permettent au contraire de combler des
- Variable aléatoire réelle discrète lacunes (dues par exemple à la disparition de
certaines notions importantes, du programme du
BAC ES) et de traiter les exercices de façon très
- Fonction de répartition
détaillée pour mieux maîtriser les cours.
- Couple de variables aléatoire réelles discrètes
(oct.2016)
- Loi hypergéométrique
Les aspects théoriques que nous aborderons sont les
suivants:
- Loi de Poisson ; dérivation de la loi de Poisson
par la limite d'une loi binomiale
- Codage numérique de l’information: présentation
des principes de codages binaires de l’information
Variable aléatoire réelle continue qui sont à la base de toute l’informatique, depuis
ses débuts.
- Fonction de densité, fonction de répartition
- Logique Booléenne: présentation des principes de
- Moments d'une variable aléatoire réelle : logiques binaires impliqués dans les processus
l'espérance mathématique et la variance informatiques.
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
de “boucles” qui sont au coeur de tout langage de Les étudiants visent un niveau B2 en fin d'année. Le
programmation. cours est structuré de façon à faire travailler des
compétences économiques, à savoir, la
- Éléments de récursivité: introduction aux connaissance des concepts fondamentaux, la
raisonnements récursifs qui sont également compréhension et l'analyse de textes spécialisés,
cruciaux en mathématiques et en programmation. ainsi que la rédaction de synthèses et de
commentaires de graphiques. A cela s'ajoute un
travail pointu sur les chiffres.
- Introduction à la programmation et à
l’algorithmique via le langage Visual Basic Espagnol (ESP)
Application (VBA). Nous présenterons la syntaxe
VBA, la manipulation d’objets Excel par (septembre 2016)
l’intermédiaire de ce langage, et l’implémentation
en VBA des structures algorithmiques
fondamentales.
Ce cours d’anglais permet de s’initier à la langue de Ce sera l’occasion pour les étudiants
spécialité économique, en approfondissant le de perfectionner leur maîtrise de l’espagnol dans
lexique lié aux notions et processus économiques un contexte enrichissant et motivant.
de base (équilibres économiques, échanges
internationaux, comparaisons entre pays,
indicateurs divers, etc).
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Il est recommandé aux étudiants ayant un projet Philippe.Comte@univ-paris1.fr
tourné vers l’international, et plus précisément les
pays hispaniques, de suivre cette formation. Les deux TD sont constitués en fonction du niveau
de maîtrise de la langue et non en fonction du
Tous les TD d’espagnol sont facultatifs, c'est-à-dire niveau d’études ou de la discipline (L1, L3, M1,
que l’enseignement n’est pas soumis à un examen etc). Les inscriptions au Pôle Langues se font selon
final mais à un contrôle continu, valorisé par un ce critère.
système de points.
TD de niveau moyen : mercredi 17h15-
Un test de sélection est programmé pour 18h45 Assas salle 09
le mercredi 05 octobre (information sur le site de Ce TD est ouvert aux étudiants non russophones qui
l’Université) ont fait du russe au collège et au lycée au titre de la
LV1, LV2 et LV3. Les russophones n’y sont pas les
Il ne concerne que les première année de licence en bienvenus.
droit
Le cours se composera d’un vivant mélange de
Italien (ITAL) grammaire (révision des bases et études des grandes
questions réputées difficiles : l’aspect, les verbes de
(septembre 2016) mouvement, et bien sûr les déclinaisons, cauchemar
de long terme…), de conversation vivante, de petits
« bla-bla » présentés par chaque étudiant devant le
Responsable : Antonio Mosca groupe, et de cours magistral durant lequel le
professeur racontera l’histoire de Russie, expliquera
Le cours propose une introduction à l'Italie les grands traits de la civilisation russe et de la
contemporaine (histoire, politique, institution, culture d’hier et d’aujourd’hui, abordera les grandes
société), depuis l'unification jusqu'à nos jours, dans questions politiques contemporaines liées à la
une optique comparative avec la France. On Russie. Il ne s’interdira pas quelques incursions du
étudiera pendant l'année des textes de théoriciens côté de la poésie et de la chanson russes… Le
italiens du droit et de l'économie (Ruffini, Beccaria, professeur adaptera le niveau de son cours au
Cipolla, Einaudi), ainsi que des essais critiques et niveau réel des étudiants. Chaque étudiant (e) est
des récits, journalistiques ou littéraires (Eco, prié(e) de laisser ses complexes vis-à-vis de la
Montanelli, Pasolini, Bocca, Saviano, Sciascia, langue russe à la porte du TD et d’entrer en croyant
Teti, Malaparte). L'actualité italienne sera prise en ses talents et ses capacités.
régulièrement en considération, à partir de la presse.
Le cours se déroule en italien, ce qui permettra aux TD de niveau fort : mercredi 15h40-17h10, Assas
étudiants de perfectionner le vocabulaire lié aux salle 09
cursus juridiques et économiques. Ainsi,
l'inscription est-elle réservée aux étudiants ayant au
Ce TD est ouvert aux étudiants russophones, quelle
moins un niveau intermédiaire en italien.
que soit leur origine, et aux étudiants non
russophones (français, autres…) qui ont un bon
Russe (RUSSE) niveau de compréhension du russe, même si le
langage parlé est encore hésitant : le cours a lieu
(septembre 2016) uniquement en russe.
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
l’histoire plus ancienne de la Russie (ou en réponse leurs connaissances et leur compréhension du
à des questions), et participation active des monde arabe dans sa diversité et sa richesse.
étudiants. Chaque étudiant(e) présentera oralement
au moins une fois par semestre un exposé de 15-20 Un test de positionnement est programmé au début
minutes, en russe, sur une question de son choix de l’année dans l’objectif de déterminer le niveau
liée à la Russie ou à son pays ou à sa ville de participants afin d’optimiser la formation et
d’origine, question au préalable fixée en accord accélérer l’acquisition des nouvelles compétences
avec le professeur. langagières dans les différents domaines de
spécialité.
En cas de difficulté, ne pas hésiter à écrire au
professeur à l’adresse électronique indiquée Pour tout renseignement concernant l’organisation
pédagogique de ce cours, veuillez nous contacter à
Chinois (CHINOIS) l’adresse suivante : arabeparis2@yahoo.com
Les cours de chinois visent à préparer et former des Responsable : Ana Braz
étudiants souhaitant s’orienter vers une carrière
internationale dans le domaine du droit, de Ce cours vise à développer les compétences
l’économie, des sciences politiques, etc. d´expression et de compréhension écrite et orale en
portugais.
Les apprentissages sont centrés, d’une part, sur
l’acquisition, le développement et le À partir essentiellement de textes de presse sur des
perfectionnement des 4 compétences linguistiques sujets d´actualité, on étudiera le vocabulaire
fondamentales (la compréhension orale, spécifique des domaines économique, social et
l’expression orale, la compréhension écrite et juridique, et on travaillera les structures
l’expression écrite) et d’autre part sur la grammaticales de la langue.
compréhension du monde chinois.
Lorsqu´il s´avère pertinent, une comparaison entre
Les sujets abordés en cours ciblent les phénomènes, les variantes européenne et brésilienne de la langue
les mutations et les tendances de la société chinoise sera effectuée.
moderne en lien direct avec les disciplines des
apprenants.
Arabe (ARABE)
(septembre 2016)
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
ainsi qu’aux théories fondées sur les hypothèses de
la concurrence imparfaite. La seconde partie
examine l’impact des politiques commerciales. La
troisième partie propose une introduction à la
macroéconomie ouverte.
Economie publique (4126)
(sept.2016)
Plan du cours
Vue d'ensemble des finances publiques :
Données actuelles et grandes évolutions
Biens publics
Partie 2 : Les politiques commerciales
Typologie des biens : publics, privés,
ressources communes et biens de club
Un modèle de contributions privées aux
biens publics
Chapitre 5 : Les politiques commerciales
L'équilibre de Lindahl et le problème de
révélation des préférences
Chapitre 6: L’économie politique du
protectionnisme
Externalités
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Concurrence imparfaite et structures de Objectifs
marché
Equilibres de concurrence parfaite et Après avoir analysé les relations entre la monnaie et
imparfaite : statique comparative en le taux d'activité, l'objectif de cet enseignement est
équilibre partiel de préciser les liens entre l'inflation, le chômage et
le niveau de la croissance économique.
Objectifs du cours :
Contenu
Ce cours développe l'analyse de l'allocation des
ressources et de la redistribution en économie (sept. 2016)
publique. Il est organisé en deux grandes parties. La
première partie du cours présente une vue Plan de cours
d'ensemble du domaine. On y rappelle, d'abord, les
grandes données historiques et actuelles relatives au
Première partie : Monnaie et taux d'activité
rôle économique de l'Etat, des collectivités
territoriales et des administrations de sécurité
sociale. Puis on y passe en revue les principales 1. Présentation du modèle classique
théories, normatives et positives, de l'économie
publique: analyse normative de Pigou-Lindahl- 2. Les grandes lignes de démarcation entre les
Samuelson, critique normative de la précédente par classiques et Keynes
l'école du choix public, théories de la justice, et
analyses positives synthétisées dans les "lois" de 3. Le modèle IS-LM
Wagner et Baumol, notamment. La seconde partie
du cours développe la théorie qui fonde l'action 4. Les enseignements du modèle IS-LM en
économique publique sur la correction des économie fermée
défaillances du marché. On y rappelle d'abord les
propriétés de l'équilibre de marché en concurrence
parfaite (existence et efficacité de l'équilibre, 5. L'ouverture de l'économie
principalement). Puis on passe en revue quelques
unes des principales causes de défaillance des 6. Le modèle IS-LM en économie ouverte
marchés mises en avant par la théorie: bien publics,
externalités non pécuniaires et concurrence Deuxième partie : Inflation, chômage et taux
imparfaite. Les politiques publiques impliquées par d'activité
cette analyse (l'individualisation de l'impôt,
notamment) sont présentées, et discutées le cas 1. Le modèle IS-LM à prix flexibles
échéant au regard de leurs limites pratiques
(informationnelles, par exemple) et normatives
2. Les limites des politiques économiques
(égalité devant l'impôt, non affectation des recettes
du budget de l'Etat etc.).
3. La détermination du taux de chômage structurel
4. L'équilibre macroéconomique
Fondements de la gestion (4333)
5. La relation de Phillips
(nov.2016)
6. Relations entre l'inflation, le chômage et la
croissance
Professeur : Jean-Baptiste WELTE
Mathématiques 3 (5007)
Macroéconomie monétaire (4281)
Naïla Hayek - Abou-Chahine, Maître de
Christian Ottavj, Professeur
conférences
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
(sept. 2016)
- Combinaisons linéaires.
II -Bases
I- Diagonalisation de matrices.
- Isomorphisme.
II - Formes quadratiques.
- Noyau et Image.
IV - Matrices
- Convergence. Opérations sur les séries.
Séries de référence.
- Systèmes linéaires.
V - Déterminants
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
- Equations différentielles linéaires d'ordre 1 à -Échantillon.
coefficients constants.
-Moyenne et variance empiriques.
- Equations différentielles linéaires d'ordre 1 à
coefficients non constants. -Loi de Student.
-Variable aléatoire discrète. Espérance, variance. Estimation ponctuelle. Propriétés d'un estimateur :
biais, convergence, efficacité. Information de
Moments.
Fisher. Méthodes des moments et du maximum de
vraisemblance. Estimation par intervalle de
-Variable aléatoire continue. Fonction de confiance.
répartition, densité.
Informatique : outils avancés et bases de
3. Lois usuelles données (5043)
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Au programme 1. Les mécanismes de la création monétaire
· Outil Gestion de listes sous Excel 2. Les relations entre la banque centrale et le
système bancaire
· Langage SQL avec application sous EasyPHP
Troisième partie : la demande de monnaie
· Algèbre relationnelle
1. La demande de monnaie comme moyen de
· Fonctionnalités des SGBD paiement
1. Le marché financier
Monnaie et finance (4422)
2. Le marché monétaire
Christian Ottavj, Professeur
3. La politique monétaire
(sept. 2016)
Anglais (7032/7232)
SYNTHESE DU COURS
(septembre 2016)
Ce cours expose et analyse le concept de monnaie
(définitions, formes, mesures, déterminants de son Responsable : Madame le professeur Elizabeth
offre et de sa demande) et les mécanismes de Dodard
financement de l'économie (par les établissements
de crédit et par les marchés financiers et Élaboré à partir de dossiers en prise directe avec
monétaires) l’actualité des pays du monde anglophone, le cours
d’Anglais économique de deuxième année vise à
illustrer certaines notions micro et
macroéconomiques, comme la théorie des cycles
PLAN DE COURS économiques, la firme, etc., mais aussi à faire
comprendre certaines spécificités du monde anglo-
Première partie : définitions, formes et mesures de saxon.
la monnaie
Les documents écrits, audio, vidéo sont abordés de
1. Les définitions de la monnaie manière critique afin d’encourager la réflexion et de
consolider les acquis (lexicaux, grammaticaux,
syntaxiques et phonétiques).
2. Les formes et les mesures de la monnaie
26
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Toutes les compétences (compréhension et
expression écrite et orale, interaction) sont
sollicitées et sujettes à des évaluations régulières. Ces TD s’adressent aux étudiants désireux de
pratiquer et d’approfondir leur connaissance et la
A l’écrit, l’accent est mis sur la rédaction de notes pratique de la langue espagnole.
de synthèse à partir de plusieurs documents, ainsi
que sur l’apprentissage de la méthode de l’essai Les débutants ne sont pas acceptés. En effet, les
académique. A l’oral, les étudiants sont entraînés au étudiants seront amenés à produire des travaux
débat argumentatif ainsi qu’à des jeux de rôles, les écrits et oraux, en interaction avec le groupe, et
amenant à réutiliser les notions étudiées en cours. l’enseignant.
27
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Montanelli, Pasolini, Bocca, Saviano, Sciascia, prié(e) de laisser ses complexes vis-à-vis de la
Teti, Malaparte). L'actualité italienne sera prise langue russe à la porte du TD et d’entrer en croyant
régulièrement en considération, à partir de la presse. en ses talents et ses capacités.
Le cours se déroule en italien, ce qui permettra aux
étudiants de perfectionner le vocabulaire lié aux II. TD de niveau fort : mercredi 15h40-
cursus juridiques et économiques. Ainsi, 17h10, Assas salle 09
l'inscription est-elle réservée aux étudiants ayant au
moins un niveau intermédiaire en italien.
Ce TD est ouvert aux étudiants russophones,
quelle que soit leur origine, et aux étudiants
Russe (RUSSE) non russophones (français, autres…) qui ont un
bon niveau de compréhension du russe, même
(septembre 2016) si le langage parlé est encore hésitant : le cours
a lieu uniquement en russe.
Professeur : M. Philippe Comte
A partir de textes choisis dans l’actualité
Maître de conférences de langue et civilisation politique, économique, sociale, culturelle, et
russes contemporaines parmi les grands classiques de la littérature, le
professeur abordera les grandes questions
relatives à la Russie d’aujourd’hui : système
Directeur du Département des langues
politique, économie, Russie dans le monde,
histoire du XXe siècle, mentalités et modes de
Membre de l’UMR 8138 SIRICE et du CRHS vie. Le cours mêlera de manière vivante
moments de traduction du russe vers le
Université Paris I Panthéon Sorbonne français, moments de cours magistral sur tel ou
tel point abordé dans le texte, digressions
Philippe.Comte@univ-paris1.fr diverses sur (par exemple) Dostoevski ou tel ou
tel poète, ou l’histoire plus ancienne de la
Les deux TD sont constitués en fonction du niveau Russie (ou en réponse à des questions), et
de maîtrise de la langue et non en fonction du participation active des étudiants. Chaque
niveau d’études ou de la discipline (L1, L3, M1, étudiant(e) présentera oralement au moins une
etc). Les inscriptions au Pôle Langues se font selon fois par semestre un exposé de 15-20 minutes,
ce critère. en russe, sur une question de son choix liée à la
Russie ou à son pays ou à sa ville d’origine,
question au préalable fixée en accord avec le
I. TD de niveau moyen : mercredi 17h15-
professeur.
18h45 Assas salle 09
En cas de difficulté, ne pas hésiter à écrire
Ce TD est ouvert aux étudiants non russophones qui
au professeur à l’adresse électronique
ont fait du russe au collège et au lycée au titre de la
indiquée
LV1, LV2 et LV3. Les russophones n’y sont pas les
bienvenus.
Chinois (CHINOIS)
Le cours se composera d’un vivant mélange de
grammaire (révision des bases et études des grandes (septembre 2016)
questions réputées difficiles : l’aspect, les verbes de
mouvement, et bien sûr les déclinaisons, cauchemar Responsable : Miss Lee
de long terme…), de conversation vivante, de petits
« bla-bla » présentés par chaque étudiant devant le Les cours de chinois visent à préparer et former des
groupe, et de cours magistral durant lequel le étudiants souhaitant s’orienter vers une carrière
professeur racontera l’histoire de Russie, expliquera internationale dans le domaine du droit, de
les grands traits de la civilisation russe et de la l’économie, des sciences politiques, etc.
culture d’hier et d’aujourd’hui, abordera les grandes
questions politiques contemporaines liées à la Les apprentissages sont centrés, d’une part, sur
Russie. Il ne s’interdira pas quelques incursions du l’acquisition, le développement et le
côté de la poésie et de la chanson russes… Le perfectionnement des 4 compétences linguistiques
professeur adaptera le niveau de son cours au fondamentales (la compréhension orale,
niveau réel des étudiants. Chaque étudiant (e) est l’expression orale, la compréhension écrite et
28
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
l’expression écrite) et d’autre part sur la spécifique des domaines économique, social et
compréhension du monde chinois. juridique, et on travaillera les structures
grammaticales de la langue.
Les sujets abordés en cours ciblent les phénomènes,
les mutations et les tendances de la société chinoise Lorsqu´il s´avère pertinent, une comparaison entre
moderne en lien direct avec les disciplines des les variantes européenne et brésilienne de la langue
apprenants. sera effectuée.
Arabe (ARABE)
(septembre 2016)
Portugais (PORT)
(septembre 2016)
29
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
30
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
II – Les modèles du cycle conjoncturel Aghion, P., Howitt P. (2009), The Economics of
Growth, The MIT Press, 2009, traduction française,
1/ Les cycles : histoire et mesures L’économie de la croissance, Economica, 2010.
Le cycle dans une perspective historique Barro, R. J., Sala-I-Martin, X. (1995): Economic
Growth, McGraw-Hill.
La classification de Zarnowitz
Mankiw G. N. (2013) : Macroeconomics, 8e
édition, Worth Publishers, traduction française sous
Quelques indicateurs du cycle conjoncturel
le titre : Macroéconomie, De Boeck Université,
2013, chapitres 8, 9, 10 et 15.
Les cycles de Juglar et de Kitchin
Weil, D. N. (2008), Economic Growth , Pearson
2/ Les oscillateurs International Edition.
Modalités du contrôle des connaissances : Sans entrer dans des démonstrations trop délicates,
ce cours nécessite néanmoins une bonne
Examen final de matière d’UEC. connaissance du cours de statistique et de
mathématiques suivi en L1 et L2.
Pré-requis :
Economie monétaire et financière internationale
Bonne connaissance de l’analyse macroéconomique (4152)
de DEUG ainsi que des équations aux différences et
des équations différentielles Catherine Lubochinsky, Professeur
Le Page, J.-M. (2014), La croissance et les cycles Chapitre 1 Balance des paiements et flux
conjoncturels, Éditions Archétype 82-L’esprit des internationaux de capitaux
Lois
31
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Chapitre 2 Taux de change et marché des changes 3. Enjeux géopolitiques de l’économie
contemporaine
Chapitre 3 Système monétaire international et
politiques de change 3.1. La géopolitique des ressources & de la
création des richesses.
Chapitre 4 Evolution des politiques monétaires
depuis la crise financière 3.2. La géopolitique de la crise mondiale.
(septembre 2016)
Histoire de la pensée économique (4270)
Responsable : Monsieur le professeur Nicolas
Chapon Claude Pondaven, Professeur
32
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
petits pays ». Séance 8 : Les délocalisations sont-elles fatales? La
2. Quelques problèmes liés au choix d'un régime de question des délocalisations-relocalisations
change.
3. Les politiques économiques dans le cadre de « Séance 9 : Globalisation des affaires et la
grands pays » semblables. renaissance des territoires : districts, clusters, pôles
4. Les politiques économiques en présence de compétitivité. Vers de nouvelles formes de
d'inégalités entre pays. compétitivité
Mathématiques 5 (5305)
Management international (4313)
Naïla Hayek - Abou-Chahine, Maître de
Serge Vendemini, Professeur conférences
I - Rappels
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2016-2017
- Extrema sous contraintes d'égalité. Les Jean-Marie Le Page, Professeur à l’Université Paris
multiplicateurs de Lagrange. 2
Statistiques 5 (5385)
Plan de cours
Lisa Morhaim, Maître de conférences
Introduction : données statistiques sur le commerce
(sept.2015) international
Responsables du cours
Méthode d’enseignement :
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2016-2017
Cours magistral Anglais (7026/7027)
M. Marc Eline
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
lexique, exposés et débats, exercices de Italien (ITAL)
compréhension orale, jeux de rôles ; travail
individuel et en petits groupes. (septembre 2016)
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2016-2017
Le cours se composera d’un vivant mélange de Chinois (CHINOIS)
grammaire (révision des bases et études des grandes
questions réputées difficiles : l’aspect, les verbes de (septembre 2016)
mouvement, et bien sûr les déclinaisons, cauchemar
de long terme…), de conversation vivante, de petits
Responsable : Miss Lee
« bla-bla » présentés par chaque étudiant devant le
groupe, et de cours magistral durant lequel le
professeur racontera l’histoire de Russie, expliquera Les cours de chinois visent à préparer et former des
les grands traits de la civilisation russe et de la étudiants souhaitant s’orienter vers une carrière
culture d’hier et d’aujourd’hui, abordera les grandes internationale dans le domaine du droit, de
questions politiques contemporaines liées à la l’économie, des sciences politiques, etc.
Russie. Il ne s’interdira pas quelques incursions du
côté de la poésie et de la chanson russes… Le Les apprentissages sont centrés, d’une part, sur
professeur adaptera le niveau de son cours au l’acquisition, le développement et le
niveau réel des étudiants. Chaque étudiant (e) est perfectionnement des 4 compétences linguistiques
prié(e) de laisser ses complexes vis-à-vis de la fondamentales (la compréhension orale,
langue russe à la porte du TD et d’entrer en croyant l’expression orale, la compréhension écrite et
en ses talents et ses capacités. l’expression écrite) et d’autre part sur la
compréhension du monde chinois.
II. TD de niveau fort : mercredi 15h40-
17h10, Assas salle 09 Les sujets abordés en cours ciblent les phénomènes,
les mutations et les tendances de la société chinoise
Ce TD est ouvert aux étudiants russophones, moderne en lien direct avec les disciplines des
quelle que soit leur origine, et aux étudiants apprenants.
non russophones (français, autres…) qui ont un
bon niveau de compréhension du russe, même Diverses activités sont organisées au travers de
si le langage parlé est encore hésitant : le cours mises en situation, de jeux de rôles et simulations,
a lieu uniquement en russe. d’exposés et de traductions afin de mieux assimiler
les points de grammaires clés, le vocabulaire, les
A partir de textes choisis dans l’actualité expressions courantes et les termes techniques dans
politique, économique, sociale, culturelle, et le but de développer l’autonomie et les bons
parmi les grands classiques de la littérature, le réflexes de communication.
professeur abordera les grandes questions
relatives à la Russie d’aujourd’hui : système
politique, économie, Russie dans le monde, Arabe (ARABE)
histoire du XXe siècle, mentalités et modes de
vie. Le cours mêlera de manière vivante (septembre 2016)
moments de traduction du russe vers le
français, moments de cours magistral sur tel ou Ce cours s’adresse aux étudiants désireux de
tel point abordé dans le texte, digressions pratiquer et d’approfondir l’arabe à partir de
diverses sur (par exemple) Dostoevski ou tel ou documents authentiques, écrits et audiovisuels, en
tel poète, ou l’histoire plus ancienne de la lien direct avec leur discipline (droit, économie,
Russie (ou en réponse à des questions), et sciences politiques, etc.). Les étudiants seront
participation active des étudiants. Chaque amenés à perfectionner leur maîtrise de l’arabe dans
étudiant(e) présentera oralement au moins une un contexte réel leur permettant ainsi de développer
fois par semestre un exposé de 15-20 minutes, leurs connaissances et leur compréhension du
en russe, sur une question de son choix liée à la monde arabe dans sa diversité et sa richesse.
Russie ou à son pays ou à sa ville d’origine,
question au préalable fixée en accord avec le Un test de positionnement est programmé au début
professeur. de l’année dans l’objectif de déterminer le niveau
de participants afin d’optimiser la formation et
En cas de difficulté, ne pas hésiter à écrire accélérer l’acquisition des nouvelles compétences
au professeur à l’adresse électronique langagières dans les différents domaines de
indiquée spécialité.
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2016-2017
Pour tout renseignement concernant l’organisation de prêt et de dépôt d'une part, d'assurance d'autre
pédagogique de ce cours, veuillez nous contacter à part (analyse des effets d'anti sélection et d'aléa
l’adresse suivante : arabeparis2@yahoo.com moral).
Objectifs du cours
Lorsqu´il s´avère pertinent, une comparaison entre
les variantes européenne et brésilienne de la langue
sera effectuée. Cet enseignement part d’un constat : les sociétés
occidentales ont bénéficié depuis le début du XIXe
siècle d’un accroissement presque permanent de
leur produit intérieur brut. De plus, cette
augmentation de la production globale a été
supérieure à l’expansion démographique et a ainsi
L3 Economie-Gestion - permis un accroissement important des niveaux de
vie. Les théories explicatives de ce phénomène
mention économie et ainsi que les inquiétudes actuelles sur son devenir
(thème de la stagnation séculaire) sont exposées
gestion - parcours dans la première partie du cours.
Monnaie et finance Mais la croissance économique est irrégulière et il
(3272L) existe des cycles conjoncturels caractérisés par la
succession de « bonnes » et de « mauvaises »
années. Or, toute diminution du taux de croissance
Banque-Assurance (4041) déséquilibre le fonctionnement du système
économique (explosion des déficits publics,
Marianne Guille, Maître de conférences aggravation du chômage etc.). L’analyse des cycles
conjoncturels est abordée dans la seconde partie du
(sept.2015) cours aussi bien d’un point de vue empirique que
Ce cours est une introduction à l'analyse du rôle des sur le plan théorique.
banques et des assurances dans l'économie. Après
une rapide présentation de la pratique et de la Ce cours fait donc le point sur les connaissances
théorie de l'intermédiation financière, il examine la dans ce domaine en articulant les approches
spécificité des banques et des assurances. Ensuite, il historiques, statistiques et théoriques. Il constitue
développe l'analyse de leur activité dans le système aussi une introduction aux méthodes de la
financier français à l'aide de leurs comptes dynamique économique.
financiers. Puis, il aborde la modélisation de la
firme bancaire et de l'entreprise d'assurance qui Contenu de l'enseignement
s'inscrit dans le cadre de la microéconomie de
l'incertain, avant d'introduire les problèmes
I – L’analyse économique de la croissance
d'asymétrie d'information qui affectent les contrats
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
1/ La croissance : histoire et mesures La classification de Zarnowitz
Les débats sur la « stagnation séculaire » (Gordon, Les précurseurs de la macrodynamique (Frisch,
Phelps, Summers) Kalecki, Lundberg)
Les premiers modèles du XXè siècle : Harrod, 3/ Analyse des cycles et simulations : modèles RBC
Domar, école de Cambridge et DSGE
Les modèles d’Aghion et Howitt Le Page, J.-M. (2014), La croissance et les cycles
conjoncturels, Éditions Archétype 82-L’esprit des
II – Les modèles du cycle conjoncturel Lois
1/ Les cycles : histoire et mesures Aghion, P., Howitt P. (2009), The Economics of
Growth, The MIT Press, 2009, traduction française,
Le cycle dans une perspective historique L’économie de la croissance, Economica, 2010.
39
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Barro, R. J., Sala-I-Martin, X. (1995): Economic Catherine Lubochinsky, Professeur
Growth, McGraw-Hill.
(septembre 2016)
Mankiw G. N. (2013) : Macroeconomics, 8e
édition, Worth Publishers, traduction française sous Chapitre 1 Balance des paiements et flux
le titre : Macroéconomie, De Boeck Université, internationaux de capitaux
2013, chapitres 8, 9, 10 et 15.
Chapitre 2 Taux de change et marché des changes
Weil, D. N. (2008), Economic Growth , Pearson
International Edition. Chapitre 3 Système monétaire international et
politiques de change
- Diagonalisation de matrices.
40
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Estimation ponctuelle, estimation par intervalles de
confiance Tests Tests d'hypothèses simples et
II - Fonctions réelles de plusieurs variables réelles multiples, tests de comparaison, tests d'ajustement,
tests d'indépendance
- Topologie de R^n. (normes, boules,
ensembles ouverts, ensembles fermés..). Informatique : algorithme et initiation à la
programmation (5540)
- Fonctions de n variables : limite, continuité,
dérivées partielles, différentiabilité, Nicolas Thibault, Maître de conférences
dérivées partielles secondes.
(sept.2016)
- Fonctions concaves, fonctions convexes.
Recherche d'extrema sans contrainte. Objectifs de l'enseignement :
Algorithmique
o conditionnelles
o boucles
Statistiques 5 (5385)
Interfaces
Lisa Morhaim, Maître de conférences
o Modèle-vue-contrôleur
(sept.2015)
o Utilisation du package java.awt
Il s'agit d'un cours de statistique inférentielle.
Marchés financiers (4301)
Estimation
Sébastien Lotz, Professeur
41
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
(sept. 2016) exposé oral qui donne lieu à une évaluation. Dans
un deuxième temps, le renforcement des
compétences indispensables pour appuyer les
projets professionnels seront travaillés, notamment
la rédaction du cv et de lettres de motivation ainsi
Ce cours est une introduction aux marchés
financiers. L'objectif est de comprendre la que la mise en situation pour des entretiens
spécificité des actifs financiers et la manière dont d’embauche ou de stage. Un niveau B2+ est
attendu en fin d'année, aussi bien à l'écrit qu'à
ils sont cotés et échangés. La première partie du
l'oral.
cours est consacrée à la valorisation des obligations,
à la détermination des taux d'intérêt (taux nominal,
taux actuariel) et à leur structure. La deuxième Allemand (ALL-L3)
partie du cours s'intéresse au prix des actions et à la
diffusion de l'information sur les marchés boursiers Mme Christina Kott
(efficience, finance comportementale). La dernière
partie étudie les mécanismes de couverture des (septembre 2016)
risques associés à la détention d'actifs financiers.
(septembre 2016)
42
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Ces TD s’adressent aux étudiants désireux de une optique comparative avec la France. On
pratiquer et d’approfondir leur connaissance et la étudiera pendant l'année des textes de théoriciens
pratique de la langue espagnole. italiens du droit et de l'économie (Ruffini, Beccaria,
Cipolla, Einaudi), ainsi que des essais critiques et
Les débutants ne sont pas acceptés. En effet, les des récits, journalistiques ou littéraires (Eco,
étudiants seront amenés à produire des travaux Montanelli, Pasolini, Bocca, Saviano, Sciascia,
écrits et oraux, en interaction avec le groupe, et Teti, Malaparte). L'actualité italienne sera prise
l’enseignant. régulièrement en considération, à partir de la presse.
Le cours se déroule en italien, ce qui permettra aux
étudiants de perfectionner le vocabulaire lié aux
Les documents utilisés écrits et audiovisuels, en
cursus juridiques et économiques. Ainsi,
lien direct avec la spécialité de l’étudiant (droit,
économie, sciences politiques, etc.) l'inscription est-elle réservée aux étudiants ayant au
moins un niveau intermédiaire en italien.
Attention : il ne s’agit en aucun cas de cours de
droit espagnol. L’objectif est davantage de
Russe (RUSSE)
connaître le monde hispano-américain dans sa
diversité.
(septembre 2016)
Ce sera l’occasion pour les étudiants
de perfectionner leur maîtrise de l’espagnol dans
Professeur : M. Philippe Comte
un contexte enrichissant et motivant.
le mercredi 05 octobre (information sur le site de Les deux TD sont constitués en fonction du niveau
l’Université) de maîtrise de la langue et non en fonction du
niveau d’études ou de la discipline (L1, L3, M1,
Il ne concerne que les première année de licence en etc). Les inscriptions au Pôle Langues se font selon
droit ce critère.
43
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
les grands traits de la civilisation russe et de la internationale dans le domaine du droit, de
culture d’hier et d’aujourd’hui, abordera les grandes l’économie, des sciences politiques, etc.
questions politiques contemporaines liées à la
Russie. Il ne s’interdira pas quelques incursions du Les apprentissages sont centrés, d’une part, sur
côté de la poésie et de la chanson russes… Le l’acquisition, le développement et le
professeur adaptera le niveau de son cours au perfectionnement des 4 compétences linguistiques
niveau réel des étudiants. Chaque étudiant (e) est fondamentales (la compréhension orale,
prié(e) de laisser ses complexes vis-à-vis de la l’expression orale, la compréhension écrite et
langue russe à la porte du TD et d’entrer en croyant l’expression écrite) et d’autre part sur la
en ses talents et ses capacités. compréhension du monde chinois.
III. TD de niveau fort : mercredi 15h40- Les sujets abordés en cours ciblent les phénomènes,
17h10, Assas salle 09 les mutations et les tendances de la société chinoise
moderne en lien direct avec les disciplines des
Ce TD est ouvert aux étudiants russophones, apprenants.
quelle que soit leur origine, et aux étudiants
non russophones (français, autres…) qui ont un Diverses activités sont organisées au travers de
bon niveau de compréhension du russe, même mises en situation, de jeux de rôles et simulations,
si le langage parlé est encore hésitant : le cours d’exposés et de traductions afin de mieux assimiler
a lieu uniquement en russe. les points de grammaires clés, le vocabulaire, les
expressions courantes et les termes techniques dans
A partir de textes choisis dans l’actualité le but de développer l’autonomie et les bons
politique, économique, sociale, culturelle, et réflexes de communication.
parmi les grands classiques de la littérature, le
professeur abordera les grandes questions
relatives à la Russie d’aujourd’hui : système Arabe (ARABE)
politique, économie, Russie dans le monde,
histoire du XXe siècle, mentalités et modes de (septembre 2016)
vie. Le cours mêlera de manière vivante
moments de traduction du russe vers le
Ce cours s’adresse aux étudiants désireux de
français, moments de cours magistral sur tel ou
pratiquer et d’approfondir l’arabe à partir de
tel point abordé dans le texte, digressions
documents authentiques, écrits et audiovisuels, en
diverses sur (par exemple) Dostoevski ou tel ou
lien direct avec leur discipline (droit, économie,
tel poète, ou l’histoire plus ancienne de la
sciences politiques, etc.). Les étudiants seront
Russie (ou en réponse à des questions), et
amenés à perfectionner leur maîtrise de l’arabe dans
participation active des étudiants. Chaque
un contexte réel leur permettant ainsi de développer
étudiant(e) présentera oralement au moins une
leurs connaissances et leur compréhension du
fois par semestre un exposé de 15-20 minutes,
monde arabe dans sa diversité et sa richesse.
en russe, sur une question de son choix liée à la
Russie ou à son pays ou à sa ville d’origine,
question au préalable fixée en accord avec le Un test de positionnement est programmé au début
professeur. de l’année dans l’objectif de déterminer le niveau
de participants afin d’optimiser la formation et
accélérer l’acquisition des nouvelles compétences
En cas de difficulté, ne pas hésiter à écrire
langagières dans les différents domaines de
au professeur à l’adresse électronique
spécialité.
indiquée
Pour tout renseignement concernant l’organisation
Chinois (CHINOIS) pédagogique de ce cours, veuillez nous contacter à
l’adresse suivante : arabeparis2@yahoo.com
(septembre 2016)
Portugais (PORT)
Responsable : Miss Lee
(septembre 2016)
Les cours de chinois visent à préparer et former des
étudiants souhaitant s’orienter vers une carrière
Responsable : Ana Braz
44
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Ce cours vise à développer les compétences
d´expression et de compréhension écrite et orale en
portugais.
45
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
L3 Economie-Gestion
mention économie et Croissances et cycles (4044)
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Classification de Maddison Quelques indicateurs du cycle conjoncturel
Les débats sur la « stagnation séculaire » (Gordon, Les précurseurs de la macrodynamique (Frisch,
Phelps, Summers) Kalecki, Lundberg)
Les premiers modèles du XXè siècle : Harrod, 3/ Analyse des cycles et simulations : modèles RBC
Domar, école de Cambridge et DSGE
Les modèles d’Aghion et Howitt Le Page, J.-M. (2014), La croissance et les cycles
conjoncturels, Éditions Archétype 82-L’esprit des
II – Les modèles du cycle conjoncturel Lois
1/ Les cycles : histoire et mesures Aghion, P., Howitt P. (2009), The Economics of
Growth, The MIT Press, 2009, traduction française,
L’économie de la croissance, Economica, 2010.
Le cycle dans une perspective historique
47
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Mankiw G. N. (2013) : Macroeconomics, 8e 1. Le cadre général : une balance simplifiée des
édition, Worth Publishers, traduction française sous paiements.
le titre : Macroéconomie, De Boeck Université, 2. Taux et régimes de change.
2013, chapitres 8, 9, 10 et 15. 3. Les modifications des courbes IS et LM.
4. La balance des capitaux, le marché des changes
Weil, D. N. (2008), Economic Growth , Pearson et la courbe BG.
International Edition. 5. L'équilibre macroéconomique.
(oct.2016)
Annexes.
Responsable : Monsieur Victor Hiller
48
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
- Fonctions de n variables : limite, continuité, Le cours met l'accent sur la théorie de l'incitation,
dérivées partielles, différentiabilité, de la négociation, des contrats implicites et de
dérivées partielles secondes. l'organisation. Les fondements sont d'ordre
microéconomiques en contexte d'incertitude. Le
- Fonctions concaves, fonctions convexes. modèle de référence est la relation Principal-Agent
Recherche d'extrema sans contrainte. avec des contrats incomplets. Il s'agit de
comprendre les raisons qui motivent les parties
pour trouver un accord, valider un compromis,
- Extrema sous contraintes. Un théorème
engager une entente, signer un contrat. L'économie
d'existence : le théorème d'optimisation de
nous offre de nombreuses applications de contrats :
Weierstrass.
en théorie de l'assurance, en finance et dans le
domaine bancaire, en économie du travail, en
- Extrema sous contraintes d'égalité. Les économie publique, en économie industrielle... Des
multiplicateurs de Lagrange. applications variées peuvent donc être étudiées.
L'accent est mis chaque année sur un domaine ou
- Extrema sous contraintes d'égalité et un thème particulier. Dans chaque cas, il convient
d'inégalité. Le théorème de Kuhn et Tucker. de s'interroger sur les clauses du contrat, ses
propriétés, les contraintes qu'il implique pour les
partenaires et ses limites.
(sept.2016)
Statistiques 5 (5385)
Objectifs de l'enseignement :
Lisa Morhaim, Maître de conférences
Ce cours est une introduction à la programmation
(sept.2015) d'algorithmes et d'interfaces en java. On introduit et
met en pratique les notions de variables, types,
objets, conditionnelles et boucles à travers des
Il s'agit d'un cours de statistique inférentielle.
exemples d'algorithmes sur les tableaux, puis
d'interfaces. Enfin, les deux derniers cours sont
Estimation utilisés pour présenter les rudiments de syntaxe du
langage VBA afin de faire le lien entre les concepts
Estimation ponctuelle, estimation par intervalles de étudiés en java et le langage VBA, populaire dans
confiance Tests Tests d'hypothèses simples et le milieu de la finance.
multiples, tests de comparaison, tests d'ajustement,
tests d'indépendance
o typage
49
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
o notion d'objet informatique d’embauche ou de stage. Un niveau B2+ est
attendu en fin d'année, aussi bien à l'écrit qu'à
Algorithmique l'oral.
o Modèle-vue-contrôleur
Les TD d’allemand (obligatoires et facultatifs)
o Utilisation du package java.awt proposent une approche de la langue et de la
civilisation allemandes contemporaines à partir de
documents dont le contenu présente un lien avec la
discipline étudiée (le droit, lʼéconomie, etc.). Des
entraînements dans les cinq compétences définies
Informatique : programmation VBA (5049) par le Conseil de l'Europe (expression orale en
interaction, expression orale en continu,
Maria Berger-Rifqi, Maître de conférences, HDR compréhension orale, expression écrite,
Michel De Rougemont, Professeur compréhension écrite) sont proposés, avec l’accent
mis sur l’oral grâce au travail en petits groupes.
(octobre 2015) Dispensé entièrement en langue allemande, les TD
Cours de Monsieur De Rougemont (octobre 2015) offrent un véritable bain linguistique afin de
Le cours présente la programmation VBA (Visual motiver les étudiants à s’exprimer de manière active
Basic) dans le monde Microsoft. A partir d'Excel, et spontanée. Mais l’objectif des TD est également
on étudie le fonctionnement du solveur puis des de les aider à s'auto-former, notamment grâce aux
macros VBA. On décrit la recherche dans une liste, outils disponibles sur internet.
le tri, les marches aléatoires comme outils de base,
en utilisant les fonctions graphiques d'Excel. Les
étudiants réalisent un projet informatique pour L3 droit (niveau 3)
l'évaluation. Le contenu du cours ainsi que les TDs La Loi fondamentale; droits fondamentaux et droits
sont décrits de l'Homme; les métiers du droit ; le système
sur http://www.up2.fr/index.php?n=Main.LicenceL juridique et les juridictions. Actualités politiques,
3e juridiques, économiques, sociétales, culturelles.
Lecture de textes, exercices de grammaire et de
Anglais (7026/7027) lexique, exposés et débats, exercices de
compréhension orale, jeux de rôles ; travail
individuel et en petits groupes.
M. Marc Eline
(septembre 2016)
Espagnol (ESP)
50
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Les documents utilisés écrits et audiovisuels, en Russe (RUSSE)
lien direct avec la spécialité de l’étudiant (droit,
économie, sciences politiques, etc.)
(septembre 2016)
Attention : il ne s’agit en aucun cas de cours de
droit espagnol. L’objectif est davantage de Professeur : M. Philippe Comte
connaître le monde hispano-américain dans sa
diversité. Maître de conférences de langue et civilisation
russes contemporaines
Ce sera l’occasion pour les étudiants
de perfectionner leur maîtrise de l’espagnol dans Directeur du Département des langues
un contexte enrichissant et motivant.
Membre de l’UMR 8138 SIRICE et du CRHS
Il est recommandé aux étudiants ayant un projet
tourné vers l’international, et plus précisément les
Université Paris I Panthéon Sorbonne
pays hispaniques, de suivre cette formation.
Philippe.Comte@univ-paris1.fr
Tous les TD d’espagnol sont facultatifs, c'est-à-dire
que l’enseignement n’est pas soumis à un examen
final mais à un contrôle continu, valorisé par un Les deux TD sont constitués en fonction du niveau
système de points. de maîtrise de la langue et non en fonction du
niveau d’études ou de la discipline (L1, L3, M1,
etc). Les inscriptions au Pôle Langues se font selon
Un test de sélection est programmé pour
ce critère.
le mercredi 05 octobre (information sur le site de
III. TD de niveau moyen : mercredi 17h15-
l’Université)
18h45 Assas salle 09
Il ne concerne que les première année de licence en
Ce TD est ouvert aux étudiants non russophones qui
droit
ont fait du russe au collège et au lycée au titre de la
LV1, LV2 et LV3. Les russophones n’y sont pas les
bienvenus.
Italien (ITAL)
Le cours se composera d’un vivant mélange de
(septembre 2016)
grammaire (révision des bases et études des grandes
questions réputées difficiles : l’aspect, les verbes de
Responsable : Antonio Mosca mouvement, et bien sûr les déclinaisons, cauchemar
de long terme…), de conversation vivante, de petits
Le cours propose une introduction à l'Italie « bla-bla » présentés par chaque étudiant devant le
contemporaine (histoire, politique, institution, groupe, et de cours magistral durant lequel le
société), depuis l'unification jusqu'à nos jours, dans professeur racontera l’histoire de Russie, expliquera
une optique comparative avec la France. On les grands traits de la civilisation russe et de la
étudiera pendant l'année des textes de théoriciens culture d’hier et d’aujourd’hui, abordera les grandes
italiens du droit et de l'économie (Ruffini, Beccaria, questions politiques contemporaines liées à la
Cipolla, Einaudi), ainsi que des essais critiques et Russie. Il ne s’interdira pas quelques incursions du
des récits, journalistiques ou littéraires (Eco, côté de la poésie et de la chanson russes… Le
Montanelli, Pasolini, Bocca, Saviano, Sciascia, professeur adaptera le niveau de son cours au
Teti, Malaparte). L'actualité italienne sera prise niveau réel des étudiants. Chaque étudiant (e) est
régulièrement en considération, à partir de la presse. prié(e) de laisser ses complexes vis-à-vis de la
Le cours se déroule en italien, ce qui permettra aux langue russe à la porte du TD et d’entrer en croyant
étudiants de perfectionner le vocabulaire lié aux en ses talents et ses capacités.
cursus juridiques et économiques. Ainsi,
l'inscription est-elle réservée aux étudiants ayant au IV. TD de niveau fort : mercredi 15h40-
moins un niveau intermédiaire en italien. 17h10, Assas salle 09
51
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Ce TD est ouvert aux étudiants russophones, moderne en lien direct avec les disciplines des
quelle que soit leur origine, et aux étudiants apprenants.
non russophones (français, autres…) qui ont un
bon niveau de compréhension du russe, même Diverses activités sont organisées au travers de
si le langage parlé est encore hésitant : le cours mises en situation, de jeux de rôles et simulations,
a lieu uniquement en russe. d’exposés et de traductions afin de mieux assimiler
les points de grammaires clés, le vocabulaire, les
A partir de textes choisis dans l’actualité expressions courantes et les termes techniques dans
politique, économique, sociale, culturelle, et le but de développer l’autonomie et les bons
parmi les grands classiques de la littérature, le réflexes de communication.
professeur abordera les grandes questions
relatives à la Russie d’aujourd’hui : système
politique, économie, Russie dans le monde, Arabe (ARABE)
histoire du XXe siècle, mentalités et modes de
vie. Le cours mêlera de manière vivante (septembre 2016)
moments de traduction du russe vers le
français, moments de cours magistral sur tel ou
Ce cours s’adresse aux étudiants désireux de
tel point abordé dans le texte, digressions
pratiquer et d’approfondir l’arabe à partir de
diverses sur (par exemple) Dostoevski ou tel ou
documents authentiques, écrits et audiovisuels, en
tel poète, ou l’histoire plus ancienne de la
lien direct avec leur discipline (droit, économie,
Russie (ou en réponse à des questions), et
sciences politiques, etc.). Les étudiants seront
participation active des étudiants. Chaque
amenés à perfectionner leur maîtrise de l’arabe dans
étudiant(e) présentera oralement au moins une
un contexte réel leur permettant ainsi de développer
fois par semestre un exposé de 15-20 minutes,
leurs connaissances et leur compréhension du
en russe, sur une question de son choix liée à la
monde arabe dans sa diversité et sa richesse.
Russie ou à son pays ou à sa ville d’origine,
question au préalable fixée en accord avec le
professeur. Un test de positionnement est programmé au début
de l’année dans l’objectif de déterminer le niveau
de participants afin d’optimiser la formation et
En cas de difficulté, ne pas hésiter à écrire
accélérer l’acquisition des nouvelles compétences
au professeur à l’adresse électronique
langagières dans les différents domaines de
indiquée
spécialité.
52
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Lorsqu´il s´avère pertinent, une comparaison entre
les variantes européenne et brésilienne de la langue
sera effectuée.
53
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2016-2017
L3 Economie-Gestion
mention économie et Economie de l'incertain et de l'information
(4304)
gestion - parcours
économie managériale et (oct.2016)
Sans entrer dans des démonstrations trop délicates, Jean Mercenier, Professeur
ce cours nécessite néanmoins une bonne
connaissance du cours de statistique et de Programme de cours :
mathématiques suivi en L1 et L2.
54
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
(sept. 2016)
55
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Cet enseignement commence par exposer les
grandes caractéristiques du commerce international.
III - Systèmes Dynamiques
Il aborde ensuite de façon approfondie les trois
- Systèmes différentiels linéaires. grandes familles de théories du commerce
international : analyse ricardienne, analyse
néoclassique (Hecksher, Ohlin, Samuelson), puis
- Equilibre et stabilité.
nouvelles théories du commerce international
(Krugman, Melitz essentiellement).
- Systèmes différentiels non linéaires.
Le cours s’achève par un exposé sur les théories du
- Equilibre et stabilité. protectionnisme.
Pré-requis :
Objectifs de l’enseignement :
56
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Bonne connaissance de l’analyse Objectifs
microéconomique de premier cycle.
- Utilisation de l'outil informatique pour effectuer
des simulations de modèles économiques.
- Acquisition des notions élémentaires
Bibliographie (ouvrages uniquement) : d'algorithmique et de programmation pour aborder
ces méthodes de simulation.
Contenu
Guillochon B., Kawecki A. Peltrault F. et
Venet B., Économie internationale, (août 2014)
Dunod, 8éme édition, 2016.
. Krugman P., Obstfeld M., Melitz M., Pré-requis
Économie internationale, Pearson - Initiation au tableur Excel et utilisation du
Éducation, 10ème édition, 2015. grapheur (tracé de graphiques).
Mucchielli J.-L., Mayer T., Économie Programme et contenu
internationale, Dalloz, 2005. - Apprendre à concevoir un algorithme résolvant le
problème, savoir le transcrire en langage CSharp,
taper le programme résultant dans un éditeur de
texte, puis le compiler et l'exécuter, sans oublier de
le vérifier et éventuellement de le corriger.
Pour une introduction à cette matière : - La démarche algorithmique s'acquiert en
construisant des algorithmes élémentaires et en
découvrant des algorithmes numériques directement
utilisés dans les simulations.
Rainelli, M., Le commerce international, - Le langage CSharp est utilisé, d'une part, avec des
La Découverte, 11ème édition, 2015. variables simples et tableaux après apprentissage de
l'affectation, des conditionnelles et des répétitives,
. d'autre part, en tant que langage objet pour
s'interfacer avec les logiciels de la Suite Microsoft
Office.
Théorie des jeux et stratégie de l'entreprise - La modularité est traitée par l'utilisation de
(4474) fonctions et de procédures, créées par les étudiants
ou bien déjà faites.
Christine Halmenschlager, Maître de conférences,
HDR Calendrier
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
s’articule autour de deux axes. Dans un premier Espagnol (ESP)
temps, un travail thématique permet de renforcer le
lexique nécessaire pour aborder des questions
économiques en lien avec la conjoncture. Ces (septembre 2016)
mêmes thèmes sont explorés par les étudiant(e)s
dans le cadre d'un travail personnel sous forme d’un
exposé oral qui donne lieu à une évaluation. Dans
un deuxième temps, le renforcement des
Ces TD s’adressent aux étudiants désireux de
compétences indispensables pour appuyer les
pratiquer et d’approfondir leur connaissance et la
projets professionnels seront travaillés, notamment
pratique de la langue espagnole.
la rédaction du cv et de lettres de motivation ainsi
que la mise en situation pour des entretiens
d’embauche ou de stage. Un niveau B2+ est Les débutants ne sont pas acceptés. En effet, les
attendu en fin d'année, aussi bien à l'écrit qu'à étudiants seront amenés à produire des travaux
l'oral. écrits et oraux, en interaction avec le groupe, et
l’enseignant.
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Le cours propose une introduction à l'Italie questions réputées difficiles : l’aspect, les verbes de
contemporaine (histoire, politique, institution, mouvement, et bien sûr les déclinaisons, cauchemar
société), depuis l'unification jusqu'à nos jours, dans de long terme…), de conversation vivante, de petits
une optique comparative avec la France. On « bla-bla » présentés par chaque étudiant devant le
étudiera pendant l'année des textes de théoriciens groupe, et de cours magistral durant lequel le
italiens du droit et de l'économie (Ruffini, Beccaria, professeur racontera l’histoire de Russie, expliquera
Cipolla, Einaudi), ainsi que des essais critiques et les grands traits de la civilisation russe et de la
des récits, journalistiques ou littéraires (Eco, culture d’hier et d’aujourd’hui, abordera les grandes
Montanelli, Pasolini, Bocca, Saviano, Sciascia, questions politiques contemporaines liées à la
Teti, Malaparte). L'actualité italienne sera prise Russie. Il ne s’interdira pas quelques incursions du
régulièrement en considération, à partir de la presse. côté de la poésie et de la chanson russes… Le
Le cours se déroule en italien, ce qui permettra aux professeur adaptera le niveau de son cours au
étudiants de perfectionner le vocabulaire lié aux niveau réel des étudiants. Chaque étudiant (e) est
cursus juridiques et économiques. Ainsi, prié(e) de laisser ses complexes vis-à-vis de la
l'inscription est-elle réservée aux étudiants ayant au langue russe à la porte du TD et d’entrer en croyant
moins un niveau intermédiaire en italien. en ses talents et ses capacités.
Ce TD est ouvert aux étudiants non russophones qui En cas de difficulté, ne pas hésiter à écrire
ont fait du russe au collège et au lycée au titre de la au professeur à l’adresse électronique
LV1, LV2 et LV3. Les russophones n’y sont pas les indiquée
bienvenus.
59
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Chinois (CHINOIS) Pour tout renseignement concernant l’organisation
pédagogique de ce cours, veuillez nous contacter à
(septembre 2016) l’adresse suivante : arabeparis2@yahoo.com
Les apprentissages sont centrés, d’une part, sur Ce cours vise à développer les compétences
l’acquisition, le développement et le d´expression et de compréhension écrite et orale en
perfectionnement des 4 compétences linguistiques portugais.
fondamentales (la compréhension orale,
l’expression orale, la compréhension écrite et À partir essentiellement de textes de presse sur des
l’expression écrite) et d’autre part sur la sujets d´actualité, on étudiera le vocabulaire
compréhension du monde chinois. spécifique des domaines économique, social et
juridique, et on travaillera les structures
Les sujets abordés en cours ciblent les phénomènes, grammaticales de la langue.
les mutations et les tendances de la société chinoise
moderne en lien direct avec les disciplines des Lorsqu´il s´avère pertinent, une comparaison entre
apprenants. les variantes européenne et brésilienne de la langue
sera effectuée.
Diverses activités sont organisées au travers de
mises en situation, de jeux de rôles et simulations,
d’exposés et de traductions afin de mieux assimiler
les points de grammaires clés, le vocabulaire, les
expressions courantes et les termes techniques dans
le but de développer l’autonomie et les bons
réflexes de communication.
Arabe (ARABE)
(septembre 2016)
60
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
61
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
L3 Economie-Gestion
mention économie et Contrôle de gestion et audit (4084)
62
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
&2 Les activités d’intermédiation contractuelle &1 : Les documents comptables (les livres
comptables)
&3 : Les activités industrielles
&2 : Les documents de synthèse comptable (les
&4 : Les activités de service comptes annuels)
&1 : La preuve
II. En l’absence d’une immatriculation au RCS TITRE III : LES BIENS DES
COMMERÇANTS
Section II : La comptabilité commerciale
Chapitre I : Le fonds de commerce
63
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Section I : La notion de fonds de commerce &1 : Les brevets d’invention
I. Révision légale
TITRE I : REGLES COMMUNES AUX
II. Clauses d’indexation
SOCIETES COMMERCIALES
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
III. Capital social Chapitre V : Les dirigeants
Chapitre III : La nullité en droit des sociétés Section III : Le contrôle de la société
Section I : Les causes de nullité Chapitre VII : les mutations affectant la société
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
I. Conditions TITRE II : LES CONSOMMATEURS
II. Effets
& 1 : Le dénigrement
TITRE II : REGLES SPECIALES A CHAQUE
SOCIETE COMMERCIALE &2 : La confusion
I. La position dominante
66
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2016-2017
PLAN 2016-2017 Section II : Les professions artisanales
I. Définition
&4 : Les activités de service &2 : Les documents de synthèse comptable (les
comptes annuels)
&5 : Les activités financières
Chapitre V : Le régime des actes de commerce
Section II : La profession habituelle
Section I : La classification des différents actes de
Section III : L’indépendance commerce
Chapitre III : Les professionnels non- &1 : Actes accomplis par des commerçants dans le
commerçants cadre de leur profession
67
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Section II : La nature des règles propres aux actes Chapitre II : Le bail
de commerce commercial
Section IV : L’utilisation du fonds de commerce Section II : Les droits sur les signes
comme garantie
& 1 : Les marques
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
I. L’acquisition d’un droit sur la marque &2. Durée
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2016-2017
I. Responsabilité civile &2. Effets
I. Conditions
TITRE II : LES CONSOMMATEURS
II. Effets
Chapitre I : Le domaine de la protection
&4. Apport partiel d’actif
Chapitre II : Les acteurs de la protection
I. Conditions
Chapitre III : Les moyens de la protection
II. Effets
Section 5 : La dissolution
TITRE III : LES CONCURRENTS
&1. Causes
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Chapitre I : La protection de l’entreprise contre Il s'agit d'un cours fondamental en finance
la concurrence d'entreprise. Il est organisé autour de trois axes: -
fondements de la théorie financière- analyse
Section I : Les actes de concurrence déloyale financière- politique de financement
Au programme
(oct.2016)
· Algèbre relationnelle
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
· Utilisation du logiciel ACCESS (création proposent une approche de la langue et de la
d’une base de données, formulaires, création civilisation allemandes contemporaines à partir de
d’états, écriture de requêtes, création de boutons) documents dont le contenu présente un lien avec la
discipline étudiée (le droit, lʼéconomie, etc.). Des
· Modèle entités-associations avec le passage entraînements dans les cinq compétences définies
de ce modèle au modèle relationnel par le Conseil de l'Europe (expression orale en
interaction, expression orale en continu,
compréhension orale, expression écrite,
· Dépendances et la normalisation
compréhension écrite) sont proposés, avec l’accent
mis sur l’oral grâce au travail en petits groupes.
Dispensé entièrement en langue allemande, les TD
offrent un véritable bain linguistique afin de
Techniques quantitatives de gestion (4480) motiver les étudiants à s’exprimer de manière active
et spontanée. Mais l’objectif des TD est également
Enseignants : Dorien Militaru, Maître de de les aider à s'auto-former, notamment grâce aux
conférences outils disponibles sur internet.
(septembre 2016)
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
connaître le monde hispano-américain dans sa Maître de conférences de langue et civilisation
diversité. russes contemporaines
Il est recommandé aux étudiants ayant un projet Université Paris I Panthéon Sorbonne
tourné vers l’international, et plus précisément les
pays hispaniques, de suivre cette formation. Philippe.Comte@univ-paris1.fr
73
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
A partir de textes choisis dans l’actualité le but de développer l’autonomie et les bons
politique, économique, sociale, culturelle, et réflexes de communication.
parmi les grands classiques de la littérature, le
professeur abordera les grandes questions
relatives à la Russie d’aujourd’hui : système Arabe (ARABE)
politique, économie, Russie dans le monde,
histoire du XXe siècle, mentalités et modes de (septembre 2016)
vie. Le cours mêlera de manière vivante
moments de traduction du russe vers le
Ce cours s’adresse aux étudiants désireux de
français, moments de cours magistral sur tel ou
pratiquer et d’approfondir l’arabe à partir de
tel point abordé dans le texte, digressions
documents authentiques, écrits et audiovisuels, en
diverses sur (par exemple) Dostoevski ou tel ou
lien direct avec leur discipline (droit, économie,
tel poète, ou l’histoire plus ancienne de la
sciences politiques, etc.). Les étudiants seront
Russie (ou en réponse à des questions), et
amenés à perfectionner leur maîtrise de l’arabe dans
participation active des étudiants. Chaque
un contexte réel leur permettant ainsi de développer
étudiant(e) présentera oralement au moins une
leurs connaissances et leur compréhension du
fois par semestre un exposé de 15-20 minutes,
monde arabe dans sa diversité et sa richesse.
en russe, sur une question de son choix liée à la
Russie ou à son pays ou à sa ville d’origine,
question au préalable fixée en accord avec le Un test de positionnement est programmé au début
professeur. de l’année dans l’objectif de déterminer le niveau
de participants afin d’optimiser la formation et
accélérer l’acquisition des nouvelles compétences
En cas de difficulté, ne pas hésiter à écrire
langagières dans les différents domaines de
au professeur à l’adresse électronique
spécialité.
indiquée
Pour tout renseignement concernant l’organisation
Chinois (CHINOIS) pédagogique de ce cours, veuillez nous contacter à
l’adresse suivante : arabeparis2@yahoo.com
(septembre 2016)
Portugais (PORT)
Responsable : Miss Lee
(septembre 2016)
Les cours de chinois visent à préparer et former des
étudiants souhaitant s’orienter vers une carrière
Responsable : Ana Braz
internationale dans le domaine du droit, de
l’économie, des sciences politiques, etc.
Ce cours vise à développer les compétences
d´expression et de compréhension écrite et orale en
Les apprentissages sont centrés, d’une part, sur
portugais.
l’acquisition, le développement et le
perfectionnement des 4 compétences linguistiques
fondamentales (la compréhension orale, À partir essentiellement de textes de presse sur des
l’expression orale, la compréhension écrite et sujets d´actualité, on étudiera le vocabulaire
l’expression écrite) et d’autre part sur la spécifique des domaines économique, social et
compréhension du monde chinois. juridique, et on travaillera les structures
grammaticales de la langue.
Les sujets abordés en cours ciblent les phénomènes,
les mutations et les tendances de la société chinoise Lorsqu´il s´avère pertinent, une comparaison entre
moderne en lien direct avec les disciplines des les variantes européenne et brésilienne de la langue
apprenants. sera effectuée.
74
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
75
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
M1 Economie-Gestion Chapitre 2
Introduction à la mesure de l'efficacité des services
mention Ingénierie publics
Chapitre 3
économique et statistique Introduction aux problèmes d'appariement en
économie publique (Matching)
(4241M) Chapitre 4
Introduction à la mesure de la diversité et aux
politiques de conservation
Econométrie des marchés financiers (4387)
Ali Skalli-Houssaini, Maître de conférences habilité Théorie des jeux coopératifs (4469)
à diriger des recherches
Chantal Marlats, Maître de conférences
(sept. 2016)
(sept.2016)
Ce cours est une introduction à l'économétrie des
marchés financiers. Les thèmes abordés sont Syllabus de théorie des jeux coopératifs
l'hypothèse d'efficience des marchés financiers, les Master 1 Ingénierie économique.
modèles dits d'évaluation et, enfin, les modèles de Année universitaire 2016-2017
volatilité. Les deux premiers thèmes sont, chacun, Chantal Marlats
abordés de manière à ce que les fondements
théoriques soient d'abord rappelés et compris avant Objectif du cours.
que les tests statistiques appropriés ne soient
présentés. Davantage encore que sur la technicité,
l'accent est en effet mis sur l'interprétation La théorie des jeux coopératifs propose une
économique des résultats statistiques que ces modélisation des interactions entre des agents qui
méthodes permettent d'obtenir. Le troisième thème, peuvent
quant à lui, est fondamentalement empirique. Il former des coalitions. L’objectif de ces modèles est
présente en effet des méthodes de modélisation de comprendre quelles coalitions peuvent
statistique qui permettent de contourner un certain émerger et de déterminer les conditions sous
nombre de difficultés empiriques nées de lesquelles elles sont stables. Ils permettent de
spécificités des rentabilités financières et que comprendre
l'économétrie des séries temporelles linéaires ne comment les richesses sont distribuées au sein d’un
permet pas d'appréhender convenablement. groupe d’agents, comme par exemple
lors d’une négociation. Il existe de nombreuses
applications telles que le partage des couts entre
différentes
Economie industrielle (4143) unités économiques, l’évaluation des pouvoirs de
votes (parlement, assemblée d’actionnaires),
Christina Pawlowitsch, Maître de conférences problèmes d’appariement sans transfert
(affectations aux écoles, logements sociaux) ou
avec transferts
Programme non communiqué à ce jour (affectation employés/firmes). . .
76
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Ces techniques d'analyse descriptive sont utilisées,
Méthode d’enseignement : notamment, pour visualiser les données dans un
sous espace représentatif, pour détecter des groupes
d'individus et/ou de variables, des valeurs extrêmes
Cours et exercices. ou aider au choix de variables.
77
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
1. Le produit Action : Rendement, Volatilité, o Diagramme de phase à une dimension
Covariance, Corrélation, Béta...
o Conditions initiales, terminales, "aux bords"
2. Le choix d'un portefeuille efficient
Systèmes différentiels
Applications Excel : Rendement d'un titre et d'un
portefeuille, volatilité d'un titre et d'un portefeuille, o Solutions
courbe efficiente, Covariance, Béta, Corrélation.
o Stabilité
B L'univers des taux : la courbe et les produits du
comptant
o Diagramme de phase à deux dimension
3. Le swap
Economie bancaire (4427)
4. Cap et floor
Marianne Guille, Maître de conférences
Applications Pratiques : Établissement d'une
matrice de Facteurs d'Actualisation et d'un Pricer (sept.2015)
de Swap sur Excel.
L'intermédiation bancaire
Contrôle optimal (4521)
o Qu'est-ce qu'une banque ?
Jean Mercenier, Professeur
o Pratique et théorie de l'intermédiation financière
(sept.2016)
o Spécificité de l'intermédiation bancaire
Rappel sur les équations différentielles
Analyse de l'activité bancaire
o Solutions
o La situation financière des banques (bilan et
o Stabilité hors-bilan)
78
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
o Les résultats de l'activité bancaire (compte de Evaluation et Gestion du risque
résultat, rentabilité, performance)
o Définition, perception et mesure du risque
o Les principes de gestion du bilan et des risques
bancaires o Propension à payer pour la chose sure, aversion
pour le risque et prudence.
Théorie de la firme bancaire
o Instruments de gestion du risque
o Modélisation de la firme bancaire (concurrence
imparfaite, introduction du risque de crédit) Modèle de demande d'assurance
o Le contrat de dépôt avec information o la diversification du risque par les entreprises sur
asymétrique le marché des capitaux
o Le contrat de prêt avec information asymétrique La technologie d'assurance par les sociétés
privées d'assurance
Economie de l'assurance (4388)
o Acquisition et sélection du risque
Joseph Lanfranchi, Maître de conférences
o Contrôle des effets d'aléa moral
(octobre 2015)
o Contractualisation de la réassurance
L'objectif est de donner dans ce cours un point de
vue général sur l'économie de l'assurance. Ce cours L'équilibre sur le marché de l'assurance
d'une durée de 18h se situe au croisement d'une
vision de l'assurance comme une méthode de prise o Effets des formes d'asymétrie d'information sur
en compte du risque et d'autre part comme une l'équilibre de marché : aléas moral et sélection
activité productive définissant une industrie avec
contraire
ses particularités propres. Ce cours a donc pour but
d'être suffisamment théorique pour permettre à ses
lecteurs de comprendre un concept comme celui de Economie expérimentale (4527)
« aléas moral ex ante » tout en étant dans le même
temps accessible aux futurs utilisateurs qui veulent Sacha Bourgeois-Gironde, Professeur
également savoir comment l'assurance fonctionne.
(sept.2015)
Plan du cours
Le cours vise à mettre en relation modèles
L'assurance : rôle économique et industrie théoriques et expérimentation. Pour quelles raisons
des modèles théoriques doivent-ils être testés en
o Assurance, risques et leur développement au laboratoire? Comment peuvent-ils l'être? Bien que
cours du temps. la plupart des branches de la science économique,
même les plus abstraites, puissent donner lieu à des
expérimentations directes ou indirectes, le cours est
o L'importance macroéconomique de l'industrie de
plus spécialement concentré sur la théorie des jeux
l'assurance
et la théorie du choix social expérimentales.
79
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
également, sur les méthodes d'évaluation 3. Agrégation des opinions. Théorème du Jury
contingente. Exploration expérimentale des de Condorcet.
modèles de prospection (search-models) en
contexte d'échanges monétaires et des modèles 4. Modèles de hiérarchie cognitive (level-k
sender-receiver en contexte d'échanges models).
multilinguistiques.
5. Biais cognitifs. Prospect theory.
> La Réassurance
Langages de requêtes : VBA (5525)
(sept.2016)
Généralités sur VBA
80
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2016-2017
Mesure du risque (4415) Graphiques : PROC GPLOT, PROC
GCHART, SAS INSIGHT, etc.
Ali Skalli-Houssaini, Maître de conférences habilité Rapport de résultats : ODS
à diriger des recherches
Application économétrique
(sept. 2016)
Régression linéaire et tests : PROC REG,
Ce cours est une introduction à l'économétrie des PROC AUTOREG
risques financiers. On commence par rappeler les
spécificités des rentabilités financières qui font que
leurs distributions de probabilité ne sont pas
Gaussiennes. On discute alors de la pertinence de la Objectifs
variance comme mesure du risque dans le contexte
de distributions non normales. On introduit alors
diverses mesures alternatives du risque (semi- Ce cours est une introduction à la programmation
variance-cible, Value at Risk, etc.) dont on discute sous le logiciel SAS (Statistical Analysis Software),
les propriétés statistiques. Contrairement à la système d'information d'aide à la décision. SAS
variance, ces mesures sont asymétriques, mais sont représente le seul outil informatique capable de
tout aussi sensibles à l'épaisseur des queues de gérer et analyser de grandes bases de données.
distribution, d'où l'importance de recourir à des L'informatique décisionnelle occupe une part
méthodes de modélisation appropriées des importante dans les entreprises, SAS est ainsi
distributions des rentabilités financières afin que les largement utilisé dans la plupart des secteurs
mesures du risque qui en sont inférées soient d'activité : banque, assurance, marketing, etc. Les
fiables. On introduit alors la distribution de Pareto compétences en SAS sont très recherchées dans les
généralisée et on présente la manière dont elle métiers liés à la statistique. Ce cours couvre le cycle
conduit à des mesures du risque très différentes de de vie d'un projet décisionnel : gestion des données,
celles que l'hypothèse de normalité aurait transformation de l'information (analyses
suggérées. statistiques et graphiques) et restitution de
l'information (reporting). La dernière séance
permet de mobiliser l'ensemble des connaissances
acquises sur un cas pratique. De plus, ce cours
constitue un pré-requis pour les autres cours du M1
SAS data-miner (5522) utilisant SAS comme logiciel d'application.
Descriptif de l'enseignement :
SAS l'Essentiel, Olivier Decourt, 2011,
Dunod.
Gestion des bases de données SAS, Introduction pratique : du data
management au reporting, Sébastien
Importation de tables, création de tables et Ringuedé, 2ème édition, 2011, Pearson.
jointures Sur le langage SAS, la gestion de bases de
Création de variables et de formats données, les statistiques descriptives et les
graphiques : Introduction à SAS Duguet
Transformation de l'information : statistiques E., 2004, Economica.
descriptives
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2016-2017
(sept.2015) toujours la
pertinence des décisions économiques ?
Méthode d’enseignement :
Cours et exercices.
Pré-requis :
Théorie de la décision : ambiguité (4478)
Micro-économie de l’incertain L3, Théorie des jeux
M. Antoine Billiot L3, Théorie de la décision M1.
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
discipline étudiée (le droit, lʼéconomie, etc.). Des
entraînements dans les cinq compétences définies
Ils ont un polycopié qui contient des textes tirés de par le Conseil de l'Europe (expression orale en
sources primaires, y compris les travaux des interaction, expression orale en continu,
économiste anglophones, afin de leur donner accès compréhension orale, expression écrite,
à une bibliographie de référence. A cela s'ajoute compréhension écrite) sont proposés, avec l’accent
l'écoute et le commentaire de documents audio- mis sur l’oral grâce au travail en petits groupes.
visuels. Dispensé entièrement en langue allemande, les TD
offrent un véritable bain linguistique afin de
motiver les étudiants à s’exprimer de manière active
et spontanée. Mais l’objectif des TD est également
de les aider à s'auto-former, notamment grâce aux
Tout au long de l'année les étudiants apprennent un outils disponibles sur internet.
vocabulaire technique et spécialisé, ainsi que des
expressions idiomatiques. Ils font des jeux de rôle
et des débats pour apprendre à les utiliser dans un M1 / M2 droit (niveau 4)
contexte professionnel. Ils font aussi des exposés Droit et justice dans le cinéma de langue allemande.
qui doivent s'appuyer sur un travail de recherche en Compréhension et expression orale à partir des
amont, et doivent faire preuve d'une bonne films visionnés en cours; Préparation et
connaissance des concepts utilisés. L'objectif est de présentation d'un exposé à partir de textes choisis
les aider à construire un exposé structuré autour dans l'un des domaines présélectionnés par le
d'une problématique cohérente. professeur; version écrite de l'exposé ou critique de
film sous forme d'essai.
83
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Tous les TD d’espagnol sont facultatifs, c'est-à-dire Philippe.Comte@univ-paris1.fr
que l’enseignement n’est pas soumis à un examen
final mais à un contrôle continu, valorisé par un Les deux TD sont constitués en fonction du niveau
système de points. de maîtrise de la langue et non en fonction du
niveau d’études ou de la discipline (L1, L3, M1,
Un test de sélection est programmé pour etc). Les inscriptions au Pôle Langues se font selon
ce critère.
le mercredi 05 octobre (information sur le site de
l’Université) I. TD de niveau moyen : mercredi 17h15-
18h45 Assas salle 09
Il ne concerne que les première année de licence en
droit Ce TD est ouvert aux étudiants non russophones qui
ont fait du russe au collège et au lycée au titre de la
LV1, LV2 et LV3. Les russophones n’y sont pas les
Italien (ITAL) bienvenus.
Code interne : ITAL
Programme de cours : Le cours se composera d’un vivant mélange de
grammaire (révision des bases et études des grandes
(septembre 2016) questions réputées difficiles : l’aspect, les verbes de
mouvement, et bien sûr les déclinaisons, cauchemar
Responsable : Antonio Mosca de long terme…), de conversation vivante, de petits
« bla-bla » présentés par chaque étudiant devant le
groupe, et de cours magistral durant lequel le
Le cours propose une introduction à l'Italie
professeur racontera l’histoire de Russie, expliquera
contemporaine (histoire, politique, institution,
les grands traits de la civilisation russe et de la
société), depuis l'unification jusqu'à nos jours, dans
culture d’hier et d’aujourd’hui, abordera les grandes
une optique comparative avec la France. On
questions politiques contemporaines liées à la
étudiera pendant l'année des textes de théoriciens
Russie. Il ne s’interdira pas quelques incursions du
italiens du droit et de l'économie (Ruffini, Beccaria,
côté de la poésie et de la chanson russes… Le
Cipolla, Einaudi), ainsi que des essais critiques et
professeur adaptera le niveau de son cours au
des récits, journalistiques ou littéraires (Eco,
niveau réel des étudiants. Chaque étudiant (e) est
Montanelli, Pasolini, Bocca, Saviano, Sciascia,
prié(e) de laisser ses complexes vis-à-vis de la
Teti, Malaparte). L'actualité italienne sera prise
langue russe à la porte du TD et d’entrer en croyant
régulièrement en considération, à partir de la presse.
en ses talents et ses capacités.
Le cours se déroule en italien, ce qui permettra aux
étudiants de perfectionner le vocabulaire lié aux
cursus juridiques et économiques. Ainsi, II. TD de niveau fort : mercredi 15h40-17h10,
l'inscription est-elle réservée aux étudiants ayant au Assas salle 09
moins un niveau intermédiaire en italien.
Ce TD est ouvert aux étudiants russophones,
quelle que soit leur origine, et aux étudiants
Russe (RUSSE) non russophones (français, autres…) qui ont un
bon niveau de compréhension du russe, même
(septembre 2016) si le langage parlé est encore hésitant : le cours
a lieu uniquement en russe.
Professeur : M. Philippe Comte
A partir de textes choisis dans l’actualité
politique, économique, sociale, culturelle, et
Maître de conférences de langue et civilisation parmi les grands classiques de la littérature, le
russes contemporaines professeur abordera les grandes questions
relatives à la Russie d’aujourd’hui : système
Directeur du Département des langues politique, économie, Russie dans le monde,
histoire du XXe siècle, mentalités et modes de
Membre de l’UMR 8138 SIRICE et du CRHS vie. Le cours mêlera de manière vivante
moments de traduction du russe vers le
Université Paris I Panthéon Sorbonne français, moments de cours magistral sur tel ou
tel point abordé dans le texte, digressions
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
diverses sur (par exemple) Dostoevski ou tel ou sciences politiques, etc.). Les étudiants seront
tel poète, ou l’histoire plus ancienne de la amenés à perfectionner leur maîtrise de l’arabe dans
Russie (ou en réponse à des questions), et un contexte réel leur permettant ainsi de développer
participation active des étudiants. Chaque leurs connaissances et leur compréhension du
étudiant(e) présentera oralement au moins une monde arabe dans sa diversité et sa richesse.
fois par semestre un exposé de 15-20 minutes,
en russe, sur une question de son choix liée à la Un test de positionnement est programmé au début
Russie ou à son pays ou à sa ville d’origine, de l’année dans l’objectif de déterminer le niveau
question au préalable fixée en accord avec le de participants afin d’optimiser la formation et
professeur. accélérer l’acquisition des nouvelles compétences
langagières dans les différents domaines de
En cas de difficulté, ne pas hésiter à écrire au spécialité.
professeur à l’adresse électronique indiquée
Pour tout renseignement concernant l’organisation
pédagogique de ce cours, veuillez nous contacter à
Chinois (CHINOIS) l’adresse suivante : arabeparis2@yahoo.com
(septembre 2016)
Portugais (PORT)
Responsable : Miss Lee
(septembre 2016)
Les cours de chinois visent à préparer et former des
étudiants souhaitant s’orienter vers une carrière Responsable : Ana Braz
internationale dans le domaine du droit, de
l’économie, des sciences politiques, etc. Ce cours vise à développer les compétences
d´expression et de compréhension écrite et orale en
Les apprentissages sont centrés, d’une part, sur portugais.
l’acquisition, le développement et le
perfectionnement des 4 compétences linguistiques À partir essentiellement de textes de presse sur des
fondamentales (la compréhension orale, sujets d´actualité, on étudiera le vocabulaire
l’expression orale, la compréhension écrite et spécifique
l’expression écrite) et d’autre part sur la
compréhension du monde chinois. des domaines économique, social et juridique, et on
travaillera les structures grammaticales de la
Les sujets abordés en cours ciblent les phénomènes, langue.
les mutations et les tendances de la société chinoise
moderne en lien direct avec les disciplines des Lorsqu´il s´avère pertinent, une comparaison entre
apprenants. les variantes européenne et brésilienne de la langue
sera effectuée.
Diverses activités sont organisées au travers de
mises en situation, de jeux de rôles et simulations,
d’exposés et de traductions afin de mieux assimiler
les points de grammaires clés, le vocabulaire, les
expressions courantes et les termes techniques dans
le but de développer l’autonomie et les bons
réflexes de communication.
Arabe (ARABE)
(septembre 2016)
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
On examinera les liens entre macro-économie et
finance.
(septembre 2016)
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
industriel qui donne lieu à des travaux de pour beaucoup de nos entreprises. L'objectif du
valorisation en équipe projet. cours est de familiariser les étudiants avec les
grands enjeux et les spécificités du marketing dans
un contexte international. Il s'agit de permettre aux
étudiants d'avoir une vision complète de cette
activité marketing à l'international. Le cours
Gestion des ressources humaines (4254)
abordera aussi bien les questions d'études de
marché que de segmentation à l'international pour
Jérôme Duval-Hamel, Professeur ensuite traiter des stratégies d'entrée sur les marchés
internationaux et des leviers à prendre en
Séance 1: Présentation générale du cours considération en matière de mise en œuvre. Il sera
illustré avec des exemples concrets caractéristiques
Qu'est-ce qu'une organisation ? - Qu'est-ce que la de ce développement de l'international pour les
GRH ? - La fonction RH: évolution et nouveaux entreprises.
défis
Séance 6: les relations professionnelles (1)- Les objectifs du cours de négociation commerciale
sont les suivants :
Contexte des relations syndicales dans les pays
occidentaux - Identités et stratégies des syndicats en
France
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Outils d'analyse
Cours de Mr Maclouf Chap 1 - L'analyse concurrentielle,
Chap 2 - La segmentation stratégique,
Chap 3 - L'effet d'expérience,
Chap 4 - Portefeuilles d'activités,
Chap 5 - Stratégie et technologie,
Ce cours s'adresse à des non spécialistes de la Chap 6 - L'analyse de la valeur.
gestion désireux d'acquérir les notions de base en
gestion de projet.
Après avoir défini les concepts et situé la gestion de
projet dans son contexte, le cours aborde les
principaux modèles et outils actuellement à l'oeuvre Stratégie 2 (4411)
dans les organisations publiques et privées.
L'objectif est de comprendre que notre manière de Martine Pelé-Brou, Professeur
concevoir et gérer un projet est intimement liée à
notre conception de l'action collective: plus l'on (sept.2016)
appartient au paradigme rationaliste, plus on
planifie le projet. Au contraire, plus on s'en éloigne,
Grandes orientations stratégiques
plus on laisse la place à l'improvisation et aux
Chap 1 - Les directions,
apprentissages. A l'issue, les étudiants doivent être
1 - Horizontale,
capables de repérer les différentes approches, de 2 - Verticale,
connaître leurs avantages et limites respectifs, et 3 - Diversifiée,
d'en interpréter les résultats.
Chap 2 - Les modes
1 - Croissance interne,
2 - Croissance externe
Les théories abordées sont mises en application par 3- Croissance contractuelle : impartition, alliances,
les étudiant(e)s dans le cadre d'un travail personnel réseaux
qui donne lieu à une évaluation. Chap 3 - Les dimensions
1 - Locale,
Bibliographie 2 - Multinationale,
3 - Globale,
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
remplir ses objectifs (choix d'une politique 3. Gestions des situations de
d'investissement, fusions-acquisitions, accès aux crise : risques et opportunités liés aux
marchés de capitaux, gestion des risques, création facteurs humains
de valeur, etc.). On comprendra comment la bonne
compréhension des attentes et des contraintes de ses
pourvoyeurs de capitaux permet au directeur
financier de créer de la valeur pour son entreprise.
Une définition de crise : une situation
exceptionnelle .
Cours de Mr. Luciano TRAQUANDI (septembre Aspects perceptifs et objectifs de la crise :
2016) qui se sent en croise et comme il la
socialise.
Thèmes des interventions au mastère stratégie Le collapse des méthodes ordinaires.
Paris 2 A/A 2016-2017 Changement de stratégie : le centre n’est
plus sur l’action mai sur la vision
Luciano Traquandi Une méthode pour se mettre dans les
conditions optimales pour gérer et
1. Les aspects psychosociologiques des exploiter la crise
fusions et acquisitions : Nouvelles caractéristiques des leaders
en temps de crise
Apprendre des crises et éviter
leur réplication
Le rôle des cultures d’entreprise dans le Exemples, cases et analyse d’ audiovisuels
succès et l’échec des Fusions et
Acquisitions 4. Eléments culturels critiques de la petite et
Compatibilités et incompatibilités moyenne entreprise
culturelles des organisations
Critères pour un diagnostic prédictif Nature culturelle de la PME
les aspects intangibles qui font les grandes Gestion des facteurs humains dans la
différences PME
Stratégie d’intégration culturelle et de LE problème de la succession
gestions des frictions Flexibilité et rigidité
Risques subliminales des opérations de Un cas ambigu : les PME en Italie
M&A Peuvent les PME évoluer vers des
Possibilités et limites d’intervention dimension et modèles uniques ?
Exemples, cases et analyse d’ audiovisuels
2. Le management du changement
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
PARTIE III . DROIT APPROFONDI DES
SOClÉTÉS - Groupes de sociétés - Droit comparé
des sociétés.
Emilie Soufflet
(décembre 2015)
90
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
mention Administration et
gestion des entreprises Nous vivons dans une société de la communication
(4321M) à tous les niveaux. Cette réalité est d'autant plus
prégnante dans le monde de l'entreprise. L'objectif
de ce cours est de familiariser les étudiants avec les
Communication de l’entreprise (4043) enjeux de la communication pour les entreprises. Il
sera un aller-retour permanent entre des concepts
Pr. Hetzel théoriques et des exemples très pratiques et
concrets. Il s'agit de faire en sorte qu'à l'issue du
Pr .Legendre cours, ils sachent comment déployer une stratégie
de communication efficace pour une entreprise et
quels en sont les potentiels écueils. C'est un cours
(septembre 2016) indispensable pour toutes celles et ceux qui se
destinent aux métiers du marketing et de la
Cours du Pr. Philippe Legendre communication car il leur permet de disposer des
bases en la matière.
Ce cours présente le secteur de la communication et
des médias en abordant successivement ses
structures et les intervenants qui le composent, son
marché au niveau national et international, les Droit et règlement des litiges (1288)
différents moyens de communication et leurs parts
respectives, les annonceurs, les médias et les
agences. Il rend compte des évolutions constatées et Farah Safi, Maître de conférences
des perspectives. Régulièrement actualisé, il
analyse l'avènement du digital et ses conséquences (sept.2015)
sur le secteur.
Si le droit est lié à l'existence même d'une société,
Sommaire : et si la règle de droit a pour finalité de régir les
relations entre les membres de celle-ci, il reste que
· Un peu d'histoire l'application de la règle de droit peut être à l'origine
d'un conflit, d'un litige. Le rôle du droit est alors
d'assurer le règlement de ces litiges afin de garantir
· Quelques définitions une paix sociale. Or, pour faire en sorte que justice
soit faite, il faudrait confier le règlement des litiges
· Les intervenants du marché à une autorité indépendante et impartiale. C'est la
raison pour laquelle cette mission est normalement
· La place du marché de la communication confiée à un juge qui assure le service public de la
dans l'économie justice. La justice est en quelque sorte un devoir de
l'Etat, et ce sont les juridictions étatiques qui sont
· Le marché publicitaire dans le monde chargées de régler les litiges.
· Le marché publicitaire en France Il reste que tout litige n'est pas nécessairement réglé
par les juridictions étatiques. En effet, même si le
procès devant une juridiction étatique demeure le
· Panorama des moyens et techniques de
mode principal de règlement des litiges, on assiste
communication
aujourd'hui au développement des modes alternatifs
de règlement des litiges. Il s'agit notamment de
· Les annonceurs l'arbitrage, de la conciliation ou encore de la
médiation.
· Les agences
Ce cours vise à étudier les différents modes de
règlement des litiges. La première partie sera alors
consacrée au règlement juridictionnel des litiges.
C'est l'occasion de revenir sur la typologie des
91
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
autorités habilitées à trancher un litige, avant de Kim Huynh-Besancenot, Maître de conférences
s'intéresser aux principes et conditions qui
gouvernent le procès (principes fondamentaux de la (octobre 2016)
justice et conditions de l'action en justice). Quant à
la seconde partie, elle portera sur les modes
L'objectif du cours est de familiariser les étudiants
alternatifs de règlement des litiges. Seront avec les modèles et outils théoriques essentiels en
notamment évoqués l'arbitrage, la conciliation et la économie industrielle pour comprendre les
médiation.
stratégies des entreprises et la concurrence sur les
marchés. Après une introduction consacrée à l'objet
Droit fiscal (1187) et à l'histoire de l'économie industrielle, le cours
traitera les chapitres suivants : Comportements
Astrid Masset, Professeur agrégé en sciences stratégiques et performance des marchés,
économiques Comportements stratégiques et collusion sur les
marchés, Comportements stratégiques et
(sept.2011) différenciation des biens, comportements
stratégiques et fixation du prix, comportements
INTRODUCTION - Sources - Caractères généraux stratégiques et barrières à l'entrée.
de la fiscalité - Le rôle de l'administration : cadre et
contrôle Entreprise européenne (4195)
92
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
o Une approche pratique du Ce cours permet d'approfondir l'utilisation de
management de projet à travers logiciels de bureautique et d'initier à la
des mise en situation concrète via programmation d'applications en VBA. Seront
des projets réels et grandeur notamment étudiés : - la programmation des
nature menés en équipe projet fonctions personnalisées, - la programmation de
Logistique macro-commandes, - le développement d'interfaces,
Une initiation aux concepts de la - la conception d'algorithmes simples. De nombreux
logistique afin de permettre aux étudiants exemples pratiques programmés en langage VBA
de comprendre les processus illustrent le cours. Les TD permettent à chacun
d'approvisionnement, de production, de d'appliquer sur ordinateur les notions présentées en
distribution et de planification d'une cours et visent à la conception d'applications
entreprise simples répondant à un besoin professionnel.
Une approche pratique de la logistique via
des études de cas, revues de presse, etc... Marketing (4251)
(oct.2016)
Cours de Mme Gollety (sept. 2015)
Ce cours présente les aspects fondamentaux de la
gestion des ressources humaines : la fonction R.H.,
la gestion de l'emploi et des talents, la diversité, le
dialogue social, le recrutement, la formation, les
L'objectif de ce cours est d'aborder les concepts
procédures d'évaluation, la rémunération....
principaux relevant du marketing. Après avoir
retracé l'évolution de la définition du marketing et
L'enseignement part de la vision fonctionnelle, de son champ d'action, les étapes de la démarche
culturelle et structurelle de l'organisation pour marketing seront présentées. L'articulation entre
aborder la dimension stratégique, humaine et marketing stratégique et marketing opérationnel
managériale des R.H. L'objectif est de sensibiliser sera mise en exergue. Les notions attachées aux
l'étudiant aux disciplines multiples à activer (droit, variables d'action du marketing, à savoir politique
management, comportement organisationnel, de produit, de prix, de communication et de
psychologie...) pour gérer les aspects humains de distribution seront abordées. Enfin, une attention
l'entreprise et d'offrir le socle théorique nécessaire à particulière sera portée sur le comportement du
la poursuite d'études par exemple en Master consommateur et les techniques et outils permettant
Ressources Humaines ou en Doctorat de Gestion. de l'appréhender.
93
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
les politiques de produit, de prix, de communication Astrid Masset, PRAG Sciences économiques
et de distribution.
Anglais économique (ANG-M1-AES/AGE)
(septembre 2016)
Emilie Soufflet
(décembre 2015)
94
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
M1 Economie-Gestion
mention Economie Analyse financière (4014)
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Analyse financière du bilan et du compte de ententes, des abus de position dominante, des
résultat concentrations d'entreprises, des aides d'Etat)
nécessite une coopération toujours plus étroite entre
o Lecture financière du bilan économistes et juristes. Le droit de la concurrence
se sert des travaux et des outils de l'économie
o Lecture financière du compte de résultat : industrielle (théorie des jeux, etc.).
96
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
dans le domaine du commerce international, par les Tariff Protection and Imperfect
progrès réalisés dans le champ de l'organisation Competition,
industrielle. L'emphase est mise sur les modèles, et
sur les mécanismes nouveaux dans l'explication du in: Kierzkowski H.
commerce international, ainsi que sur certaines (ed), Monopolistic Competition and International
applications à des fins de politique économique. Trade, Oxford U. Press.
Chap. 1 A refresher on (the positive) classical Chap. 8 Raff H. and N. Schmitt (2011),
trade theory (Riccardo v.s. H-O-S).
Manufacturers and Retailers in the
Chap. 2 Krugman P (1979), Global Economy,
Journal of International
Economics 15: 313-323.
Economie de l’organisation de l’entreprise
Chap. 5 Mercenier J. (1995),
(4134)
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
grandes entreprises, la séparation propriété- d’un schéma, Cube,
contrôle, la relation actionnaire/dirigeant, et la requêtes OLAP multi-
gouvernance d'entreprise. Enfin, la question du dimensionnelles,
financement de l'entreprise est évoquée, en représentation
comparant notamment les conséquences du recours graphique,
à l'endettement bancaire ou au marché, tant du o 2. Data Mining. Arbres de
point de vue financier que du point de vue du décisions, Régression linéaire,
contrôle de l'entreprise. C'est aussi de ce double Réseaux de neurones, Clustering.
point de vue que sont présentés les rachats Text Mining. Applications aux
d'entreprises par effet de levier et le système des « BIG DATA et aux Réseaux
holdings ». Sociaux (Twitter,...)
o 3. Equilibres et Mécanismes.
Economie des ressources humaines et du marché Nash, Mécanisme Adwords,
du travail (4155) Economie Numérique.
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
consommateur et les techniques et outils permettant contexte professionnel. Ils font aussi des exposés
de l'appréhender. qui doivent s'appuyer sur un travail de recherche en
amont, et doivent faire preuve d'une bonne
Décisions d'investissement de l'entreprise (4095) connaissance des concepts utilisés. L'objectif est de
les aider à construire un exposé structuré autour
(octobre 2016) d'une problématique cohérente.
Allemand (ALL-M1-M2)
Le cours est structuré afin de travailler les quatre
compétences linguistiques majeures : la Mme Christina Kott
compréhension écrite et orale, et la production
écrite et orale, tout en visant à déveloper leur esprit (septembre 2016)
critique. Les étudiants sont incités à analyser, à
donner leur point de vue, et à structurer leur Les TD d’allemand (obligatoires et facultatifs)
argumentation. Chaque semestre ils ont une proposent une approche de la langue et de la
épreuve écrite et un examen oral. civilisation allemandes contemporaines à partir de
documents dont le contenu présente un lien avec la
discipline étudiée (le droit, lʼéconomie, etc.). Des
entraînements dans les cinq compétences définies
Ils ont un polycopié qui contient des textes tirés de par le Conseil de l'Europe (expression orale en
interaction, expression orale en continu,
sources primaires, y compris les travaux des
compréhension orale, expression écrite,
économiste anglophones, afin de leur donner accès
compréhension écrite) sont proposés, avec l’accent
à une bibliographie de référence. A cela s'ajoute
mis sur l’oral grâce au travail en petits groupes.
l'écoute et le commentaire de documents audio-
visuels. Dispensé entièrement en langue allemande, les TD
offrent un véritable bain linguistique afin de
motiver les étudiants à s’exprimer de manière active
et spontanée. Mais l’objectif des TD est également
de les aider à s'auto-former, notamment grâce aux
Tout au long de l'année les étudiants apprennent un outils disponibles sur internet.
vocabulaire technique et spécialisé, ainsi que des
expressions idiomatiques. Ils font des jeux de rôle
et des débats pour apprendre à les utiliser dans un M1 / M2 droit (niveau 4)
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Droit et justice dans le cinéma de langue allemande. Italien (ITAL)
Compréhension et expression orale à partir des
films visionnés en cours; Préparation et (septembre 2016)
présentation d'un exposé à partir de textes choisis
dans l'un des domaines présélectionnés par le
Responsable : Antonio Mosca
professeur; version écrite de l'exposé ou critique de
film sous forme d'essai.
Le cours propose une introduction à l'Italie
contemporaine (histoire, politique, institution,
société), depuis l'unification jusqu'à nos jours, dans
Espagnol (ESP)
une optique comparative avec la France. On
étudiera pendant l'année des textes de théoriciens
(septembre 2016) italiens du droit et de l'économie (Ruffini, Beccaria,
Cipolla, Einaudi), ainsi que des essais critiques et
Ces TD s’adressent aux étudiants désireux de des récits, journalistiques ou littéraires (Eco,
pratiquer et d’approfondir leur connaissance et la Montanelli, Pasolini, Bocca, Saviano, Sciascia,
pratique de la langue espagnole. Teti, Malaparte). L'actualité italienne sera prise
régulièrement en considération, à partir de la presse.
Les débutants ne sont pas acceptés. En effet, les Le cours se déroule en italien, ce qui permettra aux
étudiants seront amenés à produire des travaux étudiants de perfectionner le vocabulaire lié aux
écrits et oraux, en interaction avec le groupe, et cursus juridiques et économiques. Ainsi,
l’enseignant. l'inscription est-elle réservée aux étudiants ayant au
moins un niveau intermédiaire en italien.
Les documents utilisés écrits et audiovisuels, en
lien direct avec la spécialité de l’étudiant (droit,
économie, sciences politiques, etc.) Russe (RUSSE)
Il est recommandé aux étudiants ayant un projet Membre de l’UMR 8138 SIRICE et du CRHS
tourné vers l’international, et plus précisément les
pays hispaniques, de suivre cette formation.
Université Paris I Panthéon Sorbonne
100
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Le cours se composera d’un vivant mélange de Chinois (CHINOIS)
grammaire (révision des bases et études des grandes
questions réputées difficiles : l’aspect, les verbes de (septembre 2016)
mouvement, et bien sûr les déclinaisons, cauchemar
de long terme…), de conversation vivante, de petits
Responsable : Miss Lee
« bla-bla » présentés par chaque étudiant devant le
groupe, et de cours magistral durant lequel le
professeur racontera l’histoire de Russie, expliquera Les cours de chinois visent à préparer et former des
les grands traits de la civilisation russe et de la étudiants souhaitant s’orienter vers une carrière
culture d’hier et d’aujourd’hui, abordera les grandes internationale dans le domaine du droit, de
questions politiques contemporaines liées à la l’économie, des sciences politiques, etc.
Russie. Il ne s’interdira pas quelques incursions du
côté de la poésie et de la chanson russes… Le Les apprentissages sont centrés, d’une part, sur
professeur adaptera le niveau de son cours au l’acquisition, le développement et le
niveau réel des étudiants. Chaque étudiant (e) est perfectionnement des 4 compétences linguistiques
prié(e) de laisser ses complexes vis-à-vis de la fondamentales (la compréhension orale,
langue russe à la porte du TD et d’entrer en croyant l’expression orale, la compréhension écrite et
en ses talents et ses capacités. l’expression écrite) et d’autre part sur la
compréhension du monde chinois.
II. TD de niveau fort : mercredi 15h40-
17h10, Assas salle 09 Les sujets abordés en cours ciblent les phénomènes,
les mutations et les tendances de la société chinoise
Ce TD est ouvert aux étudiants russophones, moderne en lien direct avec les disciplines des
quelle que soit leur origine, et aux étudiants apprenants.
non russophones (français, autres…) qui ont un
bon niveau de compréhension du russe, même Diverses activités sont organisées au travers de
si le langage parlé est encore hésitant : le cours mises en situation, de jeux de rôles et simulations,
a lieu uniquement en russe. d’exposés et de traductions afin de mieux assimiler
les points de grammaires clés, le vocabulaire, les
A partir de textes choisis dans l’actualité expressions courantes et les termes techniques dans
politique, économique, sociale, culturelle, et le but de développer l’autonomie et les bons
parmi les grands classiques de la littérature, le réflexes de communication.
professeur abordera les grandes questions
relatives à la Russie d’aujourd’hui : système
politique, économie, Russie dans le monde, Arabe (ARABE)
histoire du XXe siècle, mentalités et modes de
vie. Le cours mêlera de manière vivante (septembre 2016)
moments de traduction du russe vers le
français, moments de cours magistral sur tel ou Ce cours s’adresse aux étudiants désireux de
tel point abordé dans le texte, digressions pratiquer et d’approfondir l’arabe à partir de
diverses sur (par exemple) Dostoevski ou tel ou documents authentiques, écrits et audiovisuels, en
tel poète, ou l’histoire plus ancienne de la lien direct avec leur discipline (droit, économie,
Russie (ou en réponse à des questions), et sciences politiques, etc.). Les étudiants seront
participation active des étudiants. Chaque amenés à perfectionner leur maîtrise de l’arabe dans
étudiant(e) présentera oralement au moins une un contexte réel leur permettant ainsi de développer
fois par semestre un exposé de 15-20 minutes, leurs connaissances et leur compréhension du
en russe, sur une question de son choix liée à la monde arabe dans sa diversité et sa richesse.
Russie ou à son pays ou à sa ville d’origine,
question au préalable fixée en accord avec le Un test de positionnement est programmé au début
professeur. de l’année dans l’objectif de déterminer le niveau
de participants afin d’optimiser la formation et
En cas de difficulté, ne pas hésiter à écrire accélérer l’acquisition des nouvelles compétences
au professeur à l’adresse électronique langagières dans les différents domaines de
indiquée spécialité.
101
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Pour tout renseignement concernant l’organisation - extraction et mise en forme de l'information
pédagogique de ce cours, veuillez nous contacter à financière et comptable par la construction des
l’adresse suivante : arabeparis2@yahoo.com bilans financiers patrimoniaux et fonctionnels, la
définition et le calcul du fonds de roulement, du
besoin en fonds de roulement, des soldes
Portugais (PORT) intermédiaires de gestion, et de la capacité
d'autofinancement ; on insiste particulièrement, à ce
(septembre 2016) niveau, sur le concept de capacité
d'autofinancement, en tant que concept central de
l'analyse financière fonctionnelle
Responsable : Ana Braz
- développement des méthodes d'analyse de ces
Ce cours vise à développer les compétences
informations, de type comptable (ratios, BFR
d´expression et de compréhension écrite et orale en
normatif) économique ou financière (taux de
portugais.
rentabilité), et élaboration de diagnostics de
rentabilité, solvabilité ou risque, de prévisions ou
À partir essentiellement de textes de presse sur des de recommandations ; on discute notamment dans
sujets d´actualité, on étudiera le vocabulaire cette partie l'effet de levier financier, en tant que
spécifique relation comptable entre les taux de rentabilité
économique et financier de l'entreprise et le coût
des domaines économique, social et juridique, et on actuariel de ses ressources financières, avant et
travaillera les structures grammaticales de la après impôt.
langue.
Contenu
Lorsqu´il s´avère pertinent, une comparaison entre
les variantes européenne et brésilienne de la langue (sept.2015)
sera effectuée.
Théorie financière
102
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Calendrier Les socles de la théorie financière :
arbitrage, hypothèse d'efficience,
Cours en amphithéâtre et exercices en travaux hypothèse d'anticipations rationnelles
dirigés Concepts mathématiques fondamentaux :
filtrations, espérances conditionnelle
Bibliographie Les processus comme (1) suites de
variables aléatoires et (2) familles de
trajectoires possibles
- Cohen, E. (2006), Analyse financière, Economica.
- Laffont, J.-J. (1999), Economie de l'incertain et de Techniques de simulations
l'information, Economica. L'hypothèse d'efficience, ses modélisations
- Parienté, S. (2009), Analyse financière et et ses tests
évaluation d'entreprise, Pearson. La gestion de portefeuilles-actions : du
MEDAF à la gestion « active » :
o fonctions d'utilité avec aversion
Contrôles des connaissances
pour le risque
o les frontières efficientes
o le concept de « portefeuille de
marché »
Informations complémentaires o le MEDAF comme théorie
d'évaluation et ses relations
Prérequis: fondamentales
o la gestion passive de portefeuille
Microéconomie L3 et les évaluations avec les bétas
o la gestion active au-delà du
MEDAF
La gestion de portefeuilles-obligations :
risques, évaluations, modèles
Economie monétaire approfondie (4153) d'immunisation
Les swaps : (1) présentation générale (2)
Sébastien Lotz, Professeur montage et l'évaluation de swaps sur taux
d'intérêt
(sept.2016) Les marchés de contrats à terme :
Le cours étudie les développements récents de la o présentation des marchés «
théorie monétaire et de la mise en œuvre de la forward » et « fu-tures » ;
politique monétaire. L'analyse est donc menée au o les PTI et leurs conditions de
niveau théorique et empirique, tant en cours qu'en validité ;
travaux dirigés. o la détermination d'un prix à terme
L'approche théorique s'appuie sur des modèles avec selon les contextes
des fondements microéconomiques tels que les informationnels,
modèles à générations imbriquées ou les modèles o les opérations d'arbitrages sur
de search. contrats à terme
L'approche empirique exploite des textes ou articles Les options sur actions :
de référence dans le domaine monétaire, bancaire et o présentation des instruments et
financier. L'objectif est d'acquérir une compétence des stratégies
dans la construction de modèles permettant de o la théorie de l'Equilibre Général
mieux comprendre le rôle de la monnaie, des avec Créances Contingentes
banques, de la politique monétaire ainsi que les appliquée aux évaluations de
problèmes financiers sous-jacents. titres :
principes théoriques
hypothèse de « marchés
complets »
hypothèse « d'absence
Evaluation des actifs financiers (4198)
d'opportunités
d'arbitrage »
Aimé Scannavino, Professeur o le modèle binomial de Cox-Ross-
Rubinstein (temps discret) pour
(A. Scannavino - sept. 2016)
103
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
l'évaluation d'options à Chapitre 2 Titres de dette (marché monétaire ;
l'européenne marché obligataire ; prix rendement et risques des
o éléments de calcul stochastique : titres longs ; la crise des dettes souveraines)
Mouvement Brownien et
Mouvement Brownien Chapitre 3 Marchés Actions (cadre institutionnel ;
Géométrique ; Infrastructure des marchés ; évaluation du prix des
formule de Ito ; actions ; trading haute fréquence)
considérations sur
l'intégrale stochastique
Chapitre 4 Marchés dérivés (contrats à terme,
le modèle de Black-
options et autres produits contingents)
Scholes pour l'évaluation
d'options à l'européenne
(temps continu) Chapitre 5 Stabilité financière et risque systémique
démonstration de la
formule de Black-
Scholes
mises en oeuvre de la La prévision en macroéconomie et finance (4266)
formule
o aux limites de Black-Scholes : Aimé Scannavino, Professeur
les questions de
volatilité
(A. Scannavino - sept.2016)
les cours boursiers non
gaussiens
les cours boursiers à Le cours de Prévisions en Macroéconomie et
trajectoires non Finance sera construit sur une double thématique :
continues
Les règles Bâle III : principes et 1 - Une confrontation des choix de modélisations
modélisations markoviennes et non-markoviennes en
L'évaluation d'obligations avec risque de macroéconomie et finance, accompagnés des
contre-partie, avec références aux modèles techniques correspondantes de simulation.
d'options (estimation des dettes
souveraines) 2 - Un enseignement des techniques actuarielles de
prévisions et simulations utilisées dans les
Le théorème de Modigliani-Miller sur la
compagnies d'assurance-vie pour les projections des
valeur d'une entreprise, reformulé avec les
grands postes de bilan (provisions mathématiques,
options
réserves ...) et l'étude de la solvabilité à long terme
de ces institutions.
104
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Théorie et gestion des portefeuilles (4461)
105
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Passage des arguments (sept.2016)
(octobre 2016)
106
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
écrite et orale, tout en visant à déveloper leur esprit
critique. Les étudiants sont incités à analyser, à
donner leur point de vue, et à structurer leur
argumentation. Chaque semestre ils ont une Allemand (ALL-M1-M2)
épreuve écrite et un examen oral.
Mme Christina Kott
(septembre 2016)
Ils ont un polycopié qui contient des textes tirés de
sources primaires, y compris les travaux des Les TD d’allemand (obligatoires et facultatifs)
économiste anglophones, afin de leur donner accès proposent une approche de la langue et de la
à une bibliographie de référence. A cela s'ajoute civilisation allemandes contemporaines à partir de
l'écoute et le commentaire de documents audio- documents dont le contenu présente un lien avec la
visuels. discipline étudiée (le droit, lʼéconomie, etc.). Des
entraînements dans les cinq compétences définies
par le Conseil de l'Europe (expression orale en
interaction, expression orale en continu,
Tout au long de l'année les étudiants apprennent un compréhension orale, expression écrite,
vocabulaire technique et spécialisé, ainsi que des compréhension écrite) sont proposés, avec l’accent
expressions idiomatiques. Ils font des jeux de rôle mis sur l’oral grâce au travail en petits groupes.
et des débats pour apprendre à les utiliser dans un Dispensé entièrement en langue allemande, les TD
contexte professionnel. Ils font aussi des exposés offrent un véritable bain linguistique afin de
qui doivent s'appuyer sur un travail de recherche en motiver les étudiants à s’exprimer de manière active
amont, et doivent faire preuve d'une bonne et spontanée. Mais l’objectif des TD est également
connaissance des concepts utilisés. L'objectif est de de les aider à s'auto-former, notamment grâce aux
les aider à construire un exposé structuré autour outils disponibles sur internet.
d'une problématique cohérente.
M1 / M2 droit (niveau 4)
Droit et justice dans le cinéma de langue allemande.
Compréhension et expression orale à partir des
Au premier semestre : Le cours s'articule autour des
films visionnés en cours; Préparation et
thématiques générales (Ressources Humaines,
présentation d'un exposé à partir de textes choisis
Structures des entreprises, Marketing, etc.) qui
dans l'un des domaines présélectionnés par le
visent à améliorer, d'une part, leur compréhension
professeur; version écrite de l'exposé ou critique de
des théories, et, d'autre part, les connaissances du film sous forme d'essai.
monde économique réel. Ils ont aussi l'occasion de
s'entrainer pour les entretiens en anglais et ont des
exercices de rédaction de CV et de lettres de
Espagnol (ESP)
motivation.
(septembre 2016)
107
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Attention : il ne s’agit en aucun cas de cours de Professeur : M. Philippe Comte
droit espagnol. L’objectif est davantage de
connaître le monde hispano-américain dans sa Maître de conférences de langue et civilisation
diversité. russes contemporaines
Il est recommandé aux étudiants ayant un projet Université Paris I Panthéon Sorbonne
tourné vers l’international, et plus précisément les
pays hispaniques, de suivre cette formation.
Philippe.Comte@univ-paris1.fr
Tous les TD d’espagnol sont facultatifs, c'est-à-dire
que l’enseignement n’est pas soumis à un examen Les deux TD sont constitués en fonction du niveau
final mais à un contrôle continu, valorisé par un de maîtrise de la langue et non en fonction du
système de points. niveau d’études ou de la discipline (L1, L3, M1,
etc). Les inscriptions au Pôle Langues se font selon
ce critère.
Un test de sélection est programmé pour
II. TD de niveau moyen : mercredi 17h15-
le mercredi 05 octobre (information sur le site de
18h45 Assas salle 09
l’Université)
Ce TD est ouvert aux étudiants non russophones qui
Il ne concerne que les première année de licence en ont fait du russe au collège et au lycée au titre de la
droit LV1, LV2 et LV3. Les russophones n’y sont pas les
bienvenus.
Italien (ITAL)
Le cours se composera d’un vivant mélange de
grammaire (révision des bases et études des grandes
(septembre 2016) questions réputées difficiles : l’aspect, les verbes de
mouvement, et bien sûr les déclinaisons, cauchemar
Responsable : Antonio Mosca de long terme…), de conversation vivante, de petits
« bla-bla » présentés par chaque étudiant devant le
Le cours propose une introduction à l'Italie groupe, et de cours magistral durant lequel le
contemporaine (histoire, politique, institution, professeur racontera l’histoire de Russie, expliquera
société), depuis l'unification jusqu'à nos jours, dans les grands traits de la civilisation russe et de la
une optique comparative avec la France. On culture d’hier et d’aujourd’hui, abordera les grandes
étudiera pendant l'année des textes de théoriciens questions politiques contemporaines liées à la
italiens du droit et de l'économie (Ruffini, Beccaria, Russie. Il ne s’interdira pas quelques incursions du
Cipolla, Einaudi), ainsi que des essais critiques et côté de la poésie et de la chanson russes… Le
des récits, journalistiques ou littéraires (Eco, professeur adaptera le niveau de son cours au
Montanelli, Pasolini, Bocca, Saviano, Sciascia, niveau réel des étudiants. Chaque étudiant (e) est
Teti, Malaparte). L'actualité italienne sera prise prié(e) de laisser ses complexes vis-à-vis de la
régulièrement en considération, à partir de la presse. langue russe à la porte du TD et d’entrer en croyant
Le cours se déroule en italien, ce qui permettra aux en ses talents et ses capacités.
étudiants de perfectionner le vocabulaire lié aux
cursus juridiques et économiques. Ainsi, III. TD de niveau fort : mercredi 15h40-
l'inscription est-elle réservée aux étudiants ayant au 17h10, Assas salle 09
moins un niveau intermédiaire en italien.
Ce TD est ouvert aux étudiants russophones,
quelle que soit leur origine, et aux étudiants
Russe (RUSSE) non russophones (français, autres…) qui ont un
bon niveau de compréhension du russe, même
(septembre 2016) si le langage parlé est encore hésitant : le cours
a lieu uniquement en russe.
108
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
A partir de textes choisis dans l’actualité le but de développer l’autonomie et les bons
politique, économique, sociale, culturelle, et réflexes de communication.
parmi les grands classiques de la littérature, le
professeur abordera les grandes questions
relatives à la Russie d’aujourd’hui : système Arabe (ARABE)
politique, économie, Russie dans le monde,
histoire du XXe siècle, mentalités et modes de (septembre 2016)
vie. Le cours mêlera de manière vivante
moments de traduction du russe vers le
Ce cours s’adresse aux étudiants désireux de
français, moments de cours magistral sur tel ou
pratiquer et d’approfondir l’arabe à partir de
tel point abordé dans le texte, digressions
documents authentiques, écrits et audiovisuels, en
diverses sur (par exemple) Dostoevski ou tel ou
lien direct avec leur discipline (droit, économie,
tel poète, ou l’histoire plus ancienne de la
sciences politiques, etc.). Les étudiants seront
Russie (ou en réponse à des questions), et
amenés à perfectionner leur maîtrise de l’arabe dans
participation active des étudiants. Chaque
un contexte réel leur permettant ainsi de développer
étudiant(e) présentera oralement au moins une
leurs connaissances et leur compréhension du
fois par semestre un exposé de 15-20 minutes,
monde arabe dans sa diversité et sa richesse.
en russe, sur une question de son choix liée à la
Russie ou à son pays ou à sa ville d’origine,
question au préalable fixée en accord avec le Un test de positionnement est programmé au début
professeur. de l’année dans l’objectif de déterminer le niveau
de participants afin d’optimiser la formation et
accélérer l’acquisition des nouvelles compétences
En cas de difficulté, ne pas hésiter à écrire
langagières dans les différents domaines de
au professeur à l’adresse électronique
spécialité.
indiquée
Pour tout renseignement concernant l’organisation
Chinois (CHINOIS) pédagogique de ce cours, veuillez nous contacter à
l’adresse suivante : arabeparis2@yahoo.com
(septembre 2016)
Portugais (PORT)
Responsable : Miss Lee
(septembre 2016)
Les cours de chinois visent à préparer et former des
étudiants souhaitant s’orienter vers une carrière
Responsable : Ana Braz
internationale dans le domaine du droit, de
l’économie, des sciences politiques, etc.
Ce cours vise à développer les compétences
d´expression et de compréhension écrite et orale en
Les apprentissages sont centrés, d’une part, sur
portugais.
l’acquisition, le développement et le
perfectionnement des 4 compétences linguistiques
fondamentales (la compréhension orale, À partir essentiellement de textes de presse sur des
l’expression orale, la compréhension écrite et sujets d´actualité, on étudiera le vocabulaire
l’expression écrite) et d’autre part sur la spécifique des domaines économique, social et
compréhension du monde chinois. juridique, et on travaillera les structures
grammaticales de la langue.
Les sujets abordés en cours ciblent les phénomènes,
les mutations et les tendances de la société chinoise Lorsqu´il s´avère pertinent, une comparaison entre
moderne en lien direct avec les disciplines des les variantes européenne et brésilienne de la langue
apprenants. sera effectuée.
109
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
110
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Master 1 Economie-
Gestion mention Economie et populations (4130)
Le cours est l’occasion de mobiliser tant les Théorie des institutions internationales (4248)
éléments théoriques de la microéconomie
traditionnelle que de proposer une mise en
perspective spatio-temporelle des contraintes Bruno Jérôme, Maître de conférences
imposées en particulier par la sphère économique
(privée et publique). Programme non communiqué
111
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Choix publics internationaux (4344) L'Europe face à la crise
La BCE et les Politiques monétaires en
Aimé Scannavino, Professeur Europe
Politiques financières en Europe
(A. Scannavino - sept.2016) Les dettes souveraines en Europe
Pacte de stabilité et politiques budgétaires
Les grandes puissances : Etats-Unis, Politiques fiscales en Europe
Europe, Japon Politiques commerciales en Europe
Les pays émergents L'Euro
Politiques monétaires et financières La question des zones monétaires
Politiques budgétaires optimales
Politiques industrielles Politiques industrielles et de concurrence
Politiques de concurrence en Eu-rope
Politiques de Recherche-Développement Les structures industrielles européennes
Politiques Agricoles Le coût du travail en Europe
Politiques environnementales La P.A.C.
Le protectionnisme L'Europe est-elle une grande puissance ?
La croissance et les tensions sur les
ressources non renouvelables
N.
Economie politique européenne (4488)
Informations non disponibles
Aimé Scannavino, Professeur
112
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Anglais économique (ANG-M1-ECO) Au second semestre le cours est plus spécialisé sur
le monde de la finance. Les différents chapitres (la
(octobre 2016) banque et l'industrie bancaire, la bourse, le
reporting financier, les modèles du capitalisme) leur
donnent les outils théoriques nécessaires pour
En M1 les étudiants visent un niveau C1 en fin
d’année. mieux appréhender les sujets économiques et
financiers contemporains.
113
PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Les débutants ne sont pas acceptés. En effet, les cursus juridiques et économiques. Ainsi,
étudiants seront amenés à produire des travaux l'inscription est-elle réservée aux étudiants ayant au
écrits et oraux, en interaction avec le groupe, et moins un niveau intermédiaire en italien.
l’enseignant.
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
IV. TD de niveau fort : mercredi 15h40- Les sujets abordés en cours ciblent les phénomènes,
17h10, Assas salle 09 les mutations et les tendances de la société chinoise
moderne en lien direct avec les disciplines des
Ce TD est ouvert aux étudiants russophones, apprenants.
quelle que soit leur origine, et aux étudiants
non russophones (français, autres…) qui ont un Diverses activités sont organisées au travers de
bon niveau de compréhension du russe, même mises en situation, de jeux de rôles et simulations,
si le langage parlé est encore hésitant : le cours d’exposés et de traductions afin de mieux assimiler
a lieu uniquement en russe. les points de grammaires clés, le vocabulaire, les
expressions courantes et les termes techniques dans
A partir de textes choisis dans l’actualité le but de développer l’autonomie et les bons
politique, économique, sociale, culturelle, et réflexes de communication.
parmi les grands classiques de la littérature, le
professeur abordera les grandes questions
relatives à la Russie d’aujourd’hui : système Arabe (ARABE)
politique, économie, Russie dans le monde,
histoire du XXe siècle, mentalités et modes de (septembre 2016)
vie. Le cours mêlera de manière vivante
moments de traduction du russe vers le Ce cours s’adresse aux étudiants désireux de
français, moments de cours magistral sur tel ou pratiquer et d’approfondir l’arabe à partir de
tel point abordé dans le texte, digressions documents authentiques, écrits et audiovisuels, en
diverses sur (par exemple) Dostoevski ou tel ou lien direct avec leur discipline (droit, économie,
tel poète, ou l’histoire plus ancienne de la sciences politiques, etc.). Les étudiants seront
Russie (ou en réponse à des questions), et amenés à perfectionner leur maîtrise de l’arabe dans
participation active des étudiants. Chaque un contexte réel leur permettant ainsi de développer
étudiant(e) présentera oralement au moins une leurs connaissances et leur compréhension du
fois par semestre un exposé de 15-20 minutes, monde arabe dans sa diversité et sa richesse.
en russe, sur une question de son choix liée à la
Russie ou à son pays ou à sa ville d’origine,
Un test de positionnement est programmé au début
question au préalable fixée en accord avec le
de l’année dans l’objectif de déterminer le niveau
professeur.
de participants afin d’optimiser la formation et
accélérer l’acquisition des nouvelles compétences
En cas de difficulté, ne pas hésiter à écrire langagières dans les différents domaines de
au professeur à l’adresse électronique spécialité.
indiquée
Pour tout renseignement concernant l’organisation
pédagogique de ce cours, veuillez nous contacter à
Chinois (CHINOIS) l’adresse suivante : arabeparis2@yahoo.com
(septembre 2016)
Portugais (PORT)
Responsable : Miss Lee
(septembre 2016)
Les cours de chinois visent à préparer et former des
étudiants souhaitant s’orienter vers une carrière Responsable : Ana Braz
internationale dans le domaine du droit, de
l’économie, des sciences politiques, etc.
Ce cours vise à développer les compétences
d´expression et de compréhension écrite et orale en
Les apprentissages sont centrés, d’une part, sur portugais.
l’acquisition, le développement et le
perfectionnement des 4 compétences linguistiques
À partir essentiellement de textes de presse sur des
fondamentales (la compréhension orale,
sujets d´actualité, on étudiera le vocabulaire
l’expression orale, la compréhension écrite et
spécifique des domaines économique, social et
l’expression écrite) et d’autre part sur la
juridique, et on travaillera les structures
compréhension du monde chinois.
grammaticales de la langue.
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PROGRAMMES DE COURS ECONOMIE-GESTION
2016-2017
Lorsqu´il s´avère pertinent, une comparaison entre
les variantes européenne et brésilienne de la langue
sera effectuée.
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