UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

Creado Ley No. 10 Reg. Of. 313 de Noviembre 13 de 1985

Manta - Ecuador

Facultad de Ciencias de la Educación

COMISIÓN DE PRÁCTICA DOCENTE

INFORME DE AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: MIELES ANCHUNDIA ANDREINA E.

INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ PRÁCTICAS: UNIDAD EDUCATIVA JUAN MONTALVO

TIPO DE PRÁCTICA: PRE-PROFESIONALES

SEMESTRE: SEXTO

FECHA DE REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS: 13 -06-2017 al 29-08-2017

PERÍODO ACADÉMICO: 2017-2018

ANTECEDENTES:

La Práctica Pre-profesional Docente, pretende alcanzar el objetivo general propuesto en el

Reglamento e Instructivo de Práctica Docente de la Facultad Ciencias de la Educación de la
Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí: Contribuir al logro de las competencias
académicas, científicas y tecnológicas, establecidas en el Perfil Profesional de cada una de
las carreras que oferta la Facultad de Ciencias de la Educación.

Para el logro del objetivo en mención y alcanzar el perfil de egreso, fui asignando a la Unidad
Educativa Juan Montalvo , institución ubicada en el cantón Manta, en el tiempo comprendido
entre el 13. 06.2017al 29.08.2017 para realizar la PRÁCTICA INTEGRAL, que según la malla
curricular de la carrera de EDUCACION BASICA , corresponde ejecutarla en el sexto semestre.

ACTIVIDADES

 Presentarme ante la autoridad pertinente.- El día 30 de mayo del 2017, fui a la

Unidad Educativa Juan Montalvo y conversé con la señora Directora, Lic. PATRICIA
MUÑOZ MURILLO, entregué el oficio enviado por la Comisión de Práctica Docente y
solicité la orientación respectiva. Me otorgó el horario de los siguientes docentes Lic.
Esther Valencia del cuarto A de EGB, Lic. Juan Gutiérrez sexto A y quinto A de EGB, Lic.
Lilia Mendoza del séptimo año A y B de EGB, Lic. Rosa Vinces del tercero A de EGB, Lic.
Mirtha Macías del segundo A de EGB, Lic. Deisy Cevallos del sexto A y B de EGB, Lic.
Pedro Chávez del séptimo A y quinto A de EGB, Lic. Letty Loor del cuarto B de EGB.
 Diseñar y ejecutar clases de acuerdo con el horario del docente asignado.

Elaboré 18planificaciones de destrezas con criterio de desempeño, estas fueron:

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TEMA DESTREZAS CON FECHA HORA

CRITERIO DE
DESEMPEÑO
DESARROLLADA
EL SUSTATIVO Desarrollar 13.06.2017 4 HORAS
progresivamente
autonomía y calidad
en el proceso de
escritura teniendo
en cuenta la
conciencia
lingüística.
PICTOGRAMAS Organizar y 13.06.2017 4 HORAS
comprender datos
relativos a su
entorno ,
representarlos en
tablas de frecuencias
pictogramas en
función de explicar.
TEXTOS Distinguir la 20.06.2017 4 HORAS
INFORMATIVOS intención
comunicativa que
tienen diversos
textos de uso
cotidiano desde el
análisis del propósito
de sus contenidos.
LOS ORGANOS DE Explorar y describir 27.06.2017 4 HORAS
LOS SENTIDOS la estructura y
función de los
órganos de los
sentidos y explicar su
importancia para la
relación con el
ambiente social y
natural.
LA DICTADURA Analizar el proceso 27.06.2017 4HORAS
de transición al
régimen
constitucional de
fines de los setenta e
inicios de los
ochenta , con los
cambios sociales y
políticos que se
produjeron.
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ORDEN Y Establecer relaciones 04.07.2017 4 HORAS

COMPARACION DE de secuencia y de
NUMEROS orden en un
NATURALES conjunto de
números naturales
de hasta cuatro
cifras utilizando
material concreto y
simbología
matemática.
LEO CON MI Explorar y motivar la 04.07.2017 4 HORAS
MAESTRA escritura creativa al
interactuar de
manera lúdica con
textos literarios
leídos o escuchados .
EL DIALOGO Y SUS Proponer entrevistas 4 HORAS
FORMAS con una intención 11.07.2017
comunicativa y
organizar el discurso
según las estructuras
básicas de la lengua
oral.
DIVISION DE Realizar 18.07.2017 4 HORAS
FRACCIONES multiplicaciones y
divisiones entre
fracciones empleando
como estrategia la
simplificación.
MOVIMIENTO DE LOS Observar y 4 HORAS
OBJETOS experimentar el 01.08.2017
movimiento de los
objetos del entorno y
explicar la dirección y
la rapidez del
movimiento.
VIVIMOS EN Reconocer a la 01.08.2017 4 HORAS
COMUNIDAD comunidad como un
espacio de
interacción
compartida ,basada
en acuerdos , normas
, derechos y deberes.
DESCRIPCIONES Escribir descripciones 4 HORAS
de objetos , animales, 02.08.2017
lugares y personas ,
ordenando ideas
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según una secuencia

lógica.

PATRONES Describir y reproducir 02.08.2017 4 HORAS

NUMERICOS patrones numéricos
basados en sumas y
restas .

LA REPRODUCCION Indagar y describir la 22.08.2017 4 HORAS

HUMANA estructura y función
del sistema
reproductor femenino
y masculino.

AREA DEL ROMBO Deducir y calcular el 29.08.2017 4 HORAS

área del rombo en la
resolución de
problemas .

FRACCIONES Representar 29.08.2017 4 HORAS

IMPROPIAS fracciones
gráficamente .

Estas práctica se ejecutaron sin complicaciones, luego de cada una de ellas, recibí la
calificación y las observaciones respectivas por el Profesor del aula y/o por el señor Supervisor
de la Facultad.

CONCLUSIONES

Esta experiencia ha sido gratificante, enriquecedora, y sobre todo fundamental para confirmar
mi vocación con respecto a la carrera. Pude darme cuenta del rol importante que debemos
cumplir como educadores, que no solo es entregar conocimientos, si no también afectos,
cariños, disposición, entrega de servicio y vocación. Me doy cuenta que esta labor es
demasiado importante, ya que somos significativos como educadores en el desarrollo de los
niños/as, que estar frente a ellos/as, constituye un modelo al que imitar, por eso debemos ser
ejemplo en todo momento. En cuanto a mi desempeño, me quedo bastante conforme, ya que
esto lo puedo ver reflejado en las evaluaciones que realizaron mis profesores guías, y que,
gracias a ellos, a su apoyo y entusiasmo, me daban ánimos de seguir y redescubrir que lo que
me llena es poder llegar a ser una excelente educadora.
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RECOMENDACIONES
 Se recomienda a la Universidad: Incluir más centros de prácticas que sean más
accesibles a las necesidades de los estudiantes.

 Se recomienda a los supervisores, docentes, tutores y directores: establecer mejores

relaciones interpersonales para que los y las estudiantes desempeñen mejor sus
funciones de la práctica que les corresponde. Proponer proyectos que puedan realizar,
basados en las necesidades educativas de cada aula.

Manta , 29 de agosto del 2017.

ANDREINA MIELES ANCHUNDIA

1312553850
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ANEXOS
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