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1º Preescolar
Alumno (a):
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1.- Colorea a los personajes de cuentos que conoces.
2.- Traza con pintura dactilar las letras que conozcas o grafías libremente
3.- Escribe la primera letra de tu nombre.
A-a
E-e
I-i
O-o
U-u Indicadores de evaluación*
Lograd En Se le
o proceso dificulta
Observaciones y recomendaciones:
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Alumno (a):
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1.- Encierra al niño que tiene las manos adelante y tacha al que tiene las manos
atrás,
2.-Colorea los cuadrados amarillos, los triángulos verdes y los rectángulos rojos.
3.- Encierra al perro que está cerca de la casa y tacha al que está lejos.
1
2
3
4
5 *Indicadores de evaluación*
Lograd En Se le
o proceso dificulta
Alumno (a):
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1.- Colorea los animales que conoces.
2.-Tacha a los insectos.
*Indicadores de evaluación*
Lograd En Se le
o proceso dificulta
Observaciones y recomendaciones:
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*Indicadores de evaluación*
Lograd En Se le
o proceso dificulta
Observaciones y recomendaciones:
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Evaluación de “Desarrollo Personal y Social”
1º Preescolar
Alumno (a):
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1.- Colorea las actividades que puedes hacer tu solo.
4.- Coloca una palomita a las personas que pueden ser tus amigos
*Indicadores de evaluación*
Lograd En Se le
o proceso dificulta
Observaciones y recomendaciones:
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Alumno (a):
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1.- Escucha una canción y plasma huellitas según el ritmo.
2.- Colorea a las personas que están bailando
Lograd En Se le
o proceso dificulta