Mes

Contabilidad | Segundo Básico

3
 P ractico mis competencias Adjunto al portafolio

C onocimiento
1. Escribo N si es un negocio o E si es una empresa.

Ejemplo Selección
un supermercado
una venta de hamburguesas
dar clases de música
prestar servicios de contabilidad
tortillería
distribuidora de medicamentos
bufete de abogados
producción de automóviles
reparación de aparatos electrónicos
arreglo de calzado
maquilas de prendas de vestir

C omprensión
2. Hago un cuadro sinóptico de las clases de recursos que aprendí.

RECURSOS

3. Escribo el significado de Mipymes.

Mipymes
Contabilidad
MINISTERIOS HEBRÓN

77
Básicos
 P ractico mis competencias Adjunto al portafolio

A nálisis
4. Observo las imágenes y coloco una X en las características que pertenecen a una microempresa.

Actividad económica Trabajan en el área Su actividad econó- Ventas mensuales de

cultivo de maíz urbana mica es el comercio Q5,000

Muchos trabajadores Ventas mensuales de Pocos trabajadores Trabajadores se en-

Q25,000 cuentran el área rural

A plicación
5. Leo la situación, observo la gráfica y coloco una X en el negocio y la empresa que podrían
establecer.

La colonia "Las Margaritas" está ubicada a 30 minutos de la capital. Está rodeada de un am-
biente campestre, alejada del ruido y de la contaminación; cuenta con garita de seguridad
al ingreso y personal de vigilancia. Si fuera un residente de esta colonia, ¿qué negocio o
empresa podría establecer en ella o en sus cercanías?
Contabilidad

Negocio Empresa
servicio de cortar grama supermercado
recolección de basura servicios contables y tributarios
seguridad constructora
MINISTERIOS HEBRÓN

farmacia gasolinera
tortillería restaurante
78
Básicos
 Proyecto
Mi pequeña empresa
Adjunto al portafolio

Mi pequeña empresa es un proyecto cuya la finalidad es que el

estudiante ponga en práctica los conceptos y competencias apren-
didos durante este mes, de manera que tenga una idea clara de los
pasos a seguir para la creación de su propia empresa y así poder
obtener un ingreso que ayude a la economía familiar. Asimismo,
que a futuro tenga la visón de crear su propia empresa.

2 Qué necesito saber para empezar

Las personas en Guatemala suelen tomar un café después de cada comida, y acompañarlo
con un postre, un pastel o un cubilete. Esa es la razón principal por la cual este proyecto se
enfocará en la producción y venta de cubiletes. Esto permitirá conocer la cadena de produc-
ción de un producto. Además, podré aplicar los pasos para crear una empresa, y finalmente
experimentaré lo que es ser un empresario emprendedor.

2 Actividades antes del proyecto

1. Mira en el CD2 de Productividad y Desarrollo para Segundo Básico sobre la elaboración de
productos de repostería, la sección en que se enseña a elaborar los cubiletes para fiesta.

• Escribe cuántos cubiletes se elaboraron en clase.

• Toma nota de los materiales y equipos que se usaron para elaborar cubiletes.
• Estima la cantidad de materiales que se necesitan para producir 60 cubiletes.
Materiales mezcla base Materiales cubiletes Equipos
1 1/4 taza de harina 1 1/2 libra de azúcar glass molde para cubiletes
1 1/4 cucharadita de polvo de hornear 1 clara de huevo papel para cubiletes
1/4 cucharadita de sal 1/3 taza de mantequilla manga pastelera
1/3 taza de mantequilla 1 cucharadita de vainilla dulla de besitos mediana
1 taza de azúcar 2 cucharadas de jalea de fresa paletas
1 cucharadita de vainilla 2 cucharadas de cocoa amarga 1 tazón
1 huevo anicillos espátulas
1/2 taza de leche horno
Contabilidad
batidora eléctrica
2 Proyecto en marcha
1. Vamos a pedirle al Señor que nos ayude en este proyecto que iniciamos. Proverbios 20:24
dice: De Jehová son los pasos del hombre; ¿cómo, pues, entenderá el hombre su camino?

2. En este caso no se realizará la lluvia de ideas, porque ya elegimos lo que vamos hacer:

ü
MINISTERIOS HEBRÓN

Elaboración y venta de cubiletes

89
Básicos
 Proyecto
3. Asigno el nombre de la empresa y además escribo la misión y la visión.
Adjunto al portafolio

Escribo el nombre que voy a asig-

narle a mi empresa. Recuerdo que:
• El nombre debe ser corto y con-
ciso
• La regla de oro es que una úni-
ca palabra es mejor que dos, y
dos son mejores que tres.
• Cuanto más corto, más fácil de
recordar

Ahora crea la misión y la visión.

Recorto una imagen que describa

la misión de la empresa, y la pego
en el cuadro blanco. En las líneas
escribo la misión de mi empresa.

Recorto una imagen que describa

la visión de la empresa, la pego en
el cuadro blanco. En las líneas es-
cribo la visión de mi empresa.

4. Realizo el estudio de mercado.

• En el siguiente cuadro dibujo el croquis o mapa del sitio del lugar elegido para que fun-
cione mi empresa.
Contabilidad

• Dibujo las avenidas y calles

principales.
• Escribo la dirección de mi em-
presa.
MINISTERIOS HEBRÓN

90
Básicos
 Proyecto Adjunto al portafolio

• Ahora hagamos la investigación de la oferta, es decir de las empresas.

Este estudio lo realizaré en un día.
—— Coloco una X en la fuente de información a utilizar.
Entrevistas
Observación directa
Experimentación
—— Debo investigar como mínimo tres empresas del lugar.
*El precio al que se venden los cubiletes en las panaderías y supermercados del sector.
*Cuántas empresas de ese sector ofrecen el mismo producto.
—— Analizo la información obtenida.
—— Escribo los resultados de la investigación.

Precio Competencia

• Analizo la demanda, es decir los consumidores.

—— Este estudio lo realizaré en un día.
—— La fuente de información son entrevistas a clientes.
—— Elaboro un cuestionario con preguntas que permitan obtener información sobre:
*Frecuencia de consumo de cubiletes en las familias
*El precio máximo que pagarían los clientes
*Si el producto que compran en otras empresas satisface su necesidad.
—— Analizo los información obtenida.
—— Escribo los resultados de la investigación.

Consumo Precio Necesidades

• Con los datos obtenidos, saco las conclusiones y respondo las siguientes preguntas.
Contabilidad
¿Quiénes serán mis clientes?

¿Cuál será el precio de ventas?

¿Se consumirá mi producto?

¿Quiénes serán mi competencia?

MINISTERIOS HEBRÓN

¿Estableceré la empresa en el lugar que escogí?

91
Básicos
 Proyecto
5. Una vez realizado el estudio de mercado haremos el presupuesto de la empresa.
Adjunto al portafolio

• Escribo una cantidad de dinero en efectivo que podría tener para iniciar la empresa (capi-
tal de trabajo).

Este valor no debe exceder de Q200.00

• Elaboro una lista de los materiales y equipos que voy a necesitar. Utilizo la siguiente tabla :

Recursos Cantidad Precio Total

Contabilidad

Total
MINISTERIOS HEBRÓN

Nota: Este valor no debe exceder de Q175.00

92
Básicos
 Proyecto Adjunto al portafolio

• Resto al total que dispongo en efectivo (capital de trabajo), el total de los gastos.

Capital de trabajo
Recuerda que el capi-
– Total gastos en equipo y tal de trabajo debe ser
mayor que los gastos
materiales en equipo y materiales.

Resultado =

El capital de trabajo debe cubrir todos los recursos necesarios para empezar.

• Del total de los recursos, escribe en la siguiente tabla los gastos que vas a realizar mensual-
mente.
Gastos Valor Registra únicamente el valor de los
materiales, no incluyas los gastos
materiales e insumos de alquiler y de trabajadores ya que
total se trata de una microempresa que
funcionará en tu casa.

A
• Calcula el valor de los ingresos que debe generar la empresa.
Recuerda que los ingresos deben cubrir los materiales e insumos, por lo que el ingreso debe
ser igual a valor registrado en la tabla anterior.

ingreso = precio x cantidad

Escribe la cantidad de
A ? cubiletes a producir.
despeja precio
ingreso
precio =
cantidad
precio = El precio obtenido aquí, generará un in-
greso que permite cubrir únicamente el
costo de los materiales y no genera una
ganancia.

Para obtener una ganancia se tiene que definir el precio de venta, el cual debe ser mayor al precio
obtenido en el punto anterior, y menor o igual al precio de venta de los cubiletes en otras empre-
sas. (Revisa el precio de venta obtenido en el estudio de mercado.)
Contabilidad
Por ejemplo, si el precio que calculaste es Q2, y el precio de los cubiletes en otras empresa es
de 8, el precio que puedes establecer para tus cubiletes es desde Q2.00 hasta un máximo Q8.00.
Precio de venta calculado Rango de precios a elegir

Precio de venta obtenido en el Q2.00 Q3.00 Q4.00 Q5.00 Q6.00 Q7.00 Q8.00
estudio de mercado
MINISTERIOS HEBRÓN

precio mínimo precio máximo

93
Básicos
 Proyecto Adjunto al portafolio

• Coloco una X en el ingreso que más me convenga.

ingreso = precio x cantidad

Q120 = Q2 x 60
Q180 = Q3 x 60 Si el valor de tu ingreso no
se encuentra en esta tabla
Q240 = Q4 x 60 multiplica el precio que
elegiste por 60 cubiletes
Q300 = Q5 x 60 y obtendrás tu ingreso
Q360 = Q6 x 60
Q420 = Q7 x 60
Q480 = Q8 x 60

• Ahora resto los gastos del ingreso que calculé y sabré cuál será la ganancia que obtendré en
mi microempresa.

ingreso gastos ganancia

Listo, todo apunta a que tu empresa tendrá éxito. Es el momento de empezar con la producción y
venta. Sigue adelante y procura cumplir con lo que has presupuestado.

2 Resultados
• Cuando haya terminado con las ventas, reviso cuál fue mi ganancia. Observo las gráficas
anteriores y marco con una X el resultado que obtuve. Las barras de color azul indican la
ganancia presupuestada y la de color plomo es la ganancia obtenida.

situación real presupuesto situación real presupuesto

presupuesto situación real

Contabilidad

En todo os he enseñado que, trabajando así, se debe ayudar a los necesitados, y recordar las
MINISTERIOS HEBRÓN

palabras del Señor Jesús, que dijo: Más bienaventurado es dar que recibir. Hechos 20:35

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Básicos
 C ompruebo mis competencias Adjunto al portafolio

C onocimiento
1. Escribo los pasos para crear una empresa y lleno los espacios por completar.

1 3 5

• Nombre
•
•

2 4 6

2. Completo un esquema de las etapas del estudio de mercado.

Estudio de mercado

Conclusiones

Oferta

• Precio • Consumo
• •
Contabilidad
•

3. Escribo cuáles son las formas para recoger información.

MINISTERIOS HEBRÓN

95
Básicos
 C ompruebo mis competencias Adjunto al portafolio

C omprensión
4. Coloco una X en la opción correcta.
• Expresa quiénes somos, nuestra labor en el mercado, cómo y para quién lo hacemos.

visión misión tendencia

• Orienta lo que se quiere y se piensa hacer en el futuro.

misión competencia visión

• Es el valor monetario asignado a un bien o servicio.

precio oferta necesidad

• Permite planificar, controlar y tomar decisiones sobre los ingresos y gastos de la empresa.

capital de trabajo inversión inicial presupuesto

• Es la cantidad de dinero en efectivo destinados para poner en marcha la empresa.

presupuesto capital de trabajo gastos

A nálisis
5. Observo la gráfica y coloco una X en la opción correcta.
• Si quiero establecer un restaurante, ¿cuál de estas empresas NO me haría competencia?
Contabilidad

MINISTERIOS HEBRÓN

96
Básicos
 C ompruebo mis competencias Adjunto al portafolio

6. Leo la siguiente situación.

Pablo quiere vender arreglos florales por el día de la madre, y ha investigando cuáles son las
flores que más se venden para esa ocasión. Resumió su investigación en la siguiente gráfica.

Marco una X la respuesta correcta.

rosas lirios
33% • ¿Cuál es las clase de flores que le conviene vender a Juan?
42%
orquídeas lirios orquídeas rosas
25%

7. Leo el siguiente párrafo y coloco una X si la frase subrayada se relaciona con la misión o la visión.

“Érase una vez, en la Edad Media estaban dos hombres partiendo piedra con un metal. Se acerca
otro y les pregunta: ¿Qué están haciendo? Uno de los hombres le contestó: Pues aquí picando
piedra, ¿no lo ves? En ese momento el otro hombre lo corrige y le dice al forastero: Estamos
creando los cimientos de una hermosa catedral.”

misión visión

“No hay un viento favorable para el barco que no sabe dónde va”.

misión visión

8. Observo la gráfica y coloco una X en la situación que se está presentando.

Contabilidad
capital de trabajo > gastos
capital de
trabajo gastos
Q10,000 Q15,000 capital de trabajo < gastos

capital de trabajo = gastos

MINISTERIOS HEBRÓN

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Básicos
 C ompruebo mis competencias Adjunto al portafolio

A plicación
Después de realizar su estudio de mercado, Pablo ha decidido establecer una heladería. Para
ello cuenta con un capital de trabajo de Q25,500.Tiene ya el diseño de su negocio con los pre-
cios según la siguiente gráfica.

Diseño heladería de Pablo

Lámparas
Q1,750 Lista de productos
y precios Q500

Materiales e insumos:
Q2,000

Caja
Muebles Vitrina frigorífica Q1,000
Q2,000 Q9,110

Además de lo que tiene que comprar para su empresa, ha estimado que sus gastos mensuales serán por:
alquiler Q3,000
sueldos Q5,000
servicios básicos Q1,000
A) Elaboro el presupuesto para los primeros 6 meses.

Ingreso el valor de capital de trabajo

• Detallo todo lo que necesita para iniciar la empresa según el diseño de la heladería:

Concepto Valores Resto el valor de lo que necesita, del

capital de trabajo:
Contabilidad

capital de trabajo
gastos
resultado
Coloco una X si el resultado obtenido
permite o no iniciar la empresa.

sí no
MINISTERIOS HEBRÓN

Porque
total Q25,360
98
Básicos
 C ompruebo mis competencias Adjunto al portafolio

• Observo la lista de gastos y clasifico escribiendo una E si es un equipo o una G si es gasto

mensual.
Concepto Valores Clasificación
lámparas Q1,750
muebles Q2,000
vitrina frigorífica Q9,110
lista de productos y precios Q500
materiales e insumos Q2,000
caja Q1,000
alquiler Q3,000
sueldos Q5,000
servicios básicos Q1,000
total Q25,360

• Escribo solo los gastos mensuales con sus valores. Su suma debe ser Q11,000.00.

Concepto Valores

total

B) Marco una X la respuesta correcta.

• ¿Cuál es el ingreso que debe generar la empresa para cubrir sus gastos mensuales?

Q11,000 Q11,500 Q10,999.99

• Según el estudio de mercado, el precio de cada helado debe ser de Q20. ¿Cuantos helados se Contabilidad
deben vender cada mes para que se genere un ingreso suficiente para cubrir los gastos?

ingreso 499
cantidad
precio
550
MINISTERIOS HEBRÓN

445

99
Básicos
 C ompruebo mis competencias Adjunto al portafolio

C) Completo la tabla para proyectar el presupuesto para 6 meses. En el tercer mes la cantidad de
ventas de helados es de 600 y del cuarto mes en adelante es de 650. Los insumos para el tercer
mes aumentan a Q2,200, y a partir del cuarto mes a Q2,400.
• Sigo las instrucciones que están en la parte inferior de la tabla.

Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6

cantidad 1
precio 2
ingresos 3

4
Gastos 5
lámparas
muebles
vitrina frigorífica
lista de precios 6
caja
materiales e insumos
alquiler
sueldos
servicios básicos
total gastos

resultado 7
resultado acumulado

8
Instrucciones
1. Ingreso la cantidad de helados que deben venderse por mes.
2. Ingreso el precio de cada helado.
3. Ingreso el total del capital de trabajo con que inició la empresa.
Contabilidad

4. Calculo el ingreso (multiplico el precio de cada helado por la cantidad de helados).

5. Ingreso los gastos realizados.
6. Ingreso solamente los gastos que se realizarán cada mes.
7. El resultado es igual a los ingresos menos los gastos.
8. El resultado acumulado es la suma del resultado del mes 1 mas el resultado del mes 2, y así
sucesivamente.
MINISTERIOS HEBRÓN

100
Básicos
 Plan de Mejoramiento Segundo Trimestre
Formación Musical II Básico
MES 3
Guía 1: Inciso 2
2) Es cr i b e un r e s um en t o ma n d o e n c u ent a l o s s ig ui ent e s a s p e ct os:
- é p o c a y p aí s e n q ue na ci er on
- a s p ect o s i m p or t ant es d el r en a ci mi e nt o (é p o c a e n q u e se di o )

Ejercicio #1: llena los espacios en blanco

1. El _____________ fue un período que se dio en el siglo_____________.
2. La palabra renacimiento viene de la palabra _____________ que significa
_____________.
3. Pierlugi fue organista y _____________de capilla.
4. Pierlugi es el _____________ más genial de la época.
5. Francisco _____________ nació en _____________ en el año_____________ y fue
maestro de capilla en las catedrales de _____________ y de _____________. Murió en el
año __________.
6. A Orlando Di _____________ se le llamó el _____________ de la _____________.
7. Di Lasso nació en el año _____________.
8. Di Lasso _____________ en el año 1594.

Guía 2: Inciso 2
2) Es cr i b e un r e s um en t o ma n d o e n c u ent a l o s s ig ui ent e s a s p e ct os:
- c ar act er í st i c as
- d on d e t uv ier o n s u or ig en
-e n q u e p ar t e s se div i d en

Ejercicio #2: responde las siguientes preguntas

1. ¿Cuáles son las tres formas musicales renacentistas?

2. ¿Cuál forma musical fue uno de los puntos vitales en el Renacimiento?

3. ¿Dónde tuvo su origen el madrigal?
4. ¿Cómo era el lenguaje de los madrigales?
5. ¿A cuál clase social estaban destinados los madrigales?
 Plan de Mejoramiento Segundo Trimestre
Formación Musical II Básico
6. ¿De qué origen es el villancico?
7. ¿Cuáles son las tres partes del villancico?
8. ¿en dónde tuvo origen el villancico?
9. ¿Para qué se usaban los instrumentos inicialmente?
10. ¿Cuáles son las tres clases de música renacentista?

Ejercicio #3: escribe debajo de cada compás que clase de intervalo es: 6ta Mayor o séptima Mayor

Ejercicio #4: escribe debajo de cada compás qué clase de intervalo es: 7ma Mayor, 7ma menor,
6ta Mayor o 6ta menor.

Guía 5: Incisos 2 y 4
2) Es cr i b e un r e s um en t o ma n d o e n c u ent a l o s s ig ui ent e s a s p e ct os:
- n o m br e s d e l o s i nst r u me nt os
- n o m br e s d e per s on aj e s i m p or t a nt e s
- e xt en si ó n de l os inst r u m ent o s

Ejercicio #5: escribe verdad si lo afirmado es correcto. En caso contrario sustituye la palabra
subrayada por la que sea correcta. .

1. Todas las arpas modernas descienden del norte de Europa. __________

2. El arpa también es llamada el instrumento de las diez cuerdas. __________
 Plan de Mejoramiento Segundo Trimestre
Formación Musical II Básico
3. El salterio es un instrumento muy antiguo que se originó en Europa. __________
4. El ejecutante golpeaba el clavicordio con un martillo. __________
5. El salterio es el precursor del piano. __________
6. El tono del clavicordio era dulce y suave. __________
7. En el virginal se pulsaban las cuerdas con una pluma de ganso. __________
8. El arpa tenía una extensión de 2, 3 ó 4 octavas. __________
9. En el salterio las notas sonaban al golpear las cuerdas. __________
10. El virginal es uno de los instrumentos más antiguos ya que existía
en Egipto desde hace 3000 años. __________