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FACULTAD DE INGENIER??A
CAMINOS
SÍLABO
I DATOS GENERALES
II FUNDAMENTACI??N
La asignatura se enmarca dentro del área de transportes de la carretera de Ingeniería Civil y se ocupa principalmente de brindar
al alumno las herramientas teóricas y prácticas para el diseño geométrico de vías de transporte. Así mismo, brindará al
estudiante todas las características, definiciones, aplicación y usos de los medios de comunicación, básicamente transporte por
tierra. En general, permitirá que el futuro profesional adquiera capacidad y habilidad para analizar los diversos medios de
comunicación y transporte.
III SUMILLA
La asignatura se enmarca dentro del área de transportes de la carrera de Ingeniería Civil y se ocupa principalmente de brindar al
alumno las herramientas teóricas y prácticas para el Diseño Geométrico de Vías de Transporte. Introducción. Pendientes. La
Rasante. Velocidad Directriz. Características Geométricas. Curvas Verticales. Ancho de vía. Intercepciones. Iluminación. Las
Explanaciones. Explosivo. El terraplén. La sub-razante. El drenaje. Alcantarillas. Conservación de los caminos en el Perú.
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
1. Conoce y representa los principios básicos para diseñar, trazar y replantear una carretera, teniendo en consideración las
Normas Peruanas de Diseño de Carreteras, código de tránsito, seguridad vial y demás dispositivos técnicos vigentes.
2. Aplica correctamente procedimientos de diseño para confeccionar planos de cualquier tipo de carretera, orientándolos a la
3. Conoce las diferentes formas de construir, conservar, mantener y rehabilitar carreteras, como intervenir activamente en la
4. Conoce las propiedades físicas y mecánicas de los suelos del terreno de fundación y de los materiales de cantera, y su
5. Identifica y calcula la resistencia de diseño, representando gráficamente los diferentes tipos de suelo que se encuentran
• Clasifica las carreteras, de acuerdo con el fin que con ellas se persigue o por su transitabildad.
• Conoce las diversas formas de proyectar una carretera, obteniendo una vía armónica, equilibrada y sencilla que permite
• Identifica las diferentes etapas que se debe realizar en el estudio de una carretera.
• Analiza y establece la secuencia para la justificación económica de una carretera, recomendando la mejor alternativa hasta
•
En clase teórica:
• Aplica normas peruanas de
diseño geométrico de vías.
En la práctica:
• Aplica los proyectos de
ingeniería.
• Sección Transversal de una
Carretera. • Se interesa en conocer los
• Secciones Transversales diferentes procedimientos
Típicas. que justifica la realización de
• Trazado. una carretera.
Curvas de transición clotoide -
• Trazado en planta. • Muestra orden enla
definiciones. Replanteo de
Semana 5 • Línea de gradiente. secuencia de las etapas a
curvas circulares con
• Evaluación de las rutas y sus seguir para determinar el
transiciones.
trazados. proceso del enlace de varios
• Areas de las secciones puntos, mediante una
transversales. carretera hasta la puesta en
• Curvas circulares servicio.
horizontales.
• Sobre ancho (aumento de la
sección en curva)
• Capacidad vial.
• Movimiento de tierras.
Distancia de visibilidad en el
diseño vial.
En clase teórica:
• Aplica normas peruanas de
diseño geométrico de vías.
En la práctica:
• Aplica los proyectos de
ingeniería.
• Sección Transversal de una
carretera. • Se interesa en conocer los
• Secciones Transversales diferentes procedimientos
Típicas. que justifica la realización de
Curvas verticales: simétricas, • Trazado. una carretera.
no simétricas, curvas • Trazado en planta. • Muestra orden en la
Semana 6 convexas y curvas cóncavas. • Línea de gradiente. secuencia de las etapas a
Sus elementos. Visibilidad en • Evaluación de las rutas y sus seguir para determinar el
curvas verticales. trazados. proceso del enlace de varios
• Areas de las secciones puntos, mediante una
transversales. carretera hasta la puestan en
• Curvas circulares servicio
horizontales.
• Sobre ancho (aumento del la
sección en curva).
• Capacidad vial.
• Movimiento de tierras.
Distancia de visiblidad en el
diseño vial.
En clase teórica:
• Aplica normas peruanas de
diseño geométrico de vías.
En la práctica:
• Aplica los proyectos de
ingeniería.
• Sección Transversal de una
Carretera. • Se interesa en conocer los
• Secciones Transversales diferentes procedimientos
Sección transversal del
Típicas. que justifica la realización de
camino - Elementos para el
• Trazado. una carretera.
diseño - Ancho de la superficie
• Trazado en planta. • Muestra orden en la
de rodadura. Movimiento de
Semana 7 • Línea de gradiente. secuencia de las etapas a
tierras - Compensaciones
• Evaluación de las rutas y sus seguir para determinar el
transversales y longitudinales -
trazados. proceso del enlace de varios
Diagrama de Masa.
• Areas de las secciones puntos, mediante una
Volúmenes cortos y rellenos.
transversales. carretera hasta la puesta en
• Curvas circulares servicio.
horizontales.
• Sobre ancho (aumento de la
sección en curva)
• Capacidad vial.
• Moviemiento de tierras.
Distancia de visibilidad en el
diseño vial
• Demuestra valores y
• Aplica los conocimientos y
responsabilidad al resolver
Semana 8 EXAMEN PARCIAL 1 competencias adquiridas en
de manera individual su
la resolución del examen.
Examen.
UNIDAD 03 INTERSECCIONES
• Tiene conocimientos básicos sobre el diseño geométrico de intercambios viales a nivel y a varios niveles.
N?? Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Intesecciones - Diseño, tipos
generales. Indicaciones En clase teórica:
generales para los • Aplica conocimientos de
alineamientos para las proyectos de ingeniería.
• Reconoce la importancia del
intersecciones. Distancia de • Trazado vertical.
Semana 9 estudio de las intersecciones
visibilidad en los • Curvas de transición.
viales.
cruzamientos. Intersecciones • Cruce de caminos.
por rotación y circulación. En la práctica:
Cruzamiento a diferente nivel • Curvas de Transición.
o desnivel.
• Conoce los procedimientos constructivos de una carretera, identifica las diferentes señales, conserva y evalúa los
• Determina la necesidad de incorporar procesos de drenaje, para ayudar a atenuar riesgos en la plataforma del camino.
VI ESTRATEGIAS METODOL??GICAS
El curso de Caminos dentro de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil, tiene por finalidad de desarrollar la participación crítica
del alumno, mediante participación del docente en la parte teórico-práctico y las críticas constantes después de cada explicación.
• Trabajos de investigación.
• Estudio de casos.
• Internet.
• El nivel de ingeniería.
• Jalones.
• Nivel de mano.
• Wincha.
• Eclímetro.
• Escalímetro.
• Planímetro.
• Estacas.
• Comba.
PARAMETROS DE EVALUACIÓN:
IX PROGRAMA DE CONSEJER??A
La Tutoría y Consejería para el curso estará disponible a través de Internet, accediendo al correo o a la Web UPAO, en donde
encontrarán el material didáctico y un foro de preguntas. Así mismo, la tutoría se realizará en la sala de docentes de la Escuela
B??SICA
Antonini
Renardet S.P.A
AASHTO
Conquand, R.
Direcci??n de Caminos
Escario Nu??ez, J.
CAMINOS 2000
Garciente, J.
Caracas-Venezuela
Hickerson, Thomas
Doc C-140
Oliver y Roman, B.
Valle Rodas, R.