Atividades para ALFABETIZAÇÃO: coordenação motora, datas comemorativas, atividades com números, cores, corpo humano...

atividades de ensino
fundamental, atividades pedagógicas diversas, mensagens e frases legais, orientações para pais, projetos escolares, projetos pedagógicos, planos de
aula,atividades de alfabetização, moldes e sugestões para artesanato e reciclagem, desenhos para colorir, Atividades escolares diversas e dicas para
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ATIVIDADES PRÉ SILÁBICOS ­ Helizabete Mori 

ATIVIDADES COM NOME Visualizar meu perfil completo
ATIVIDADES PARA ALUNOS PR­SILÁBICOS

Nesta página você encontrará atividades com vogais para serem usadas no
Páginas
 primeiro ano e nas séries iniciais. São atividades com desenhos para os Início
 alunos pintarem após terminar de fazê­las.
ATIVIDADE DE DITADO
ATIVIDADES COM TEXTO E
INTERPRETAÇÃO
NÍVEL DA ESCRITA PRÉ­SILÁBICO: 
MATEMÁTICA ­ CARTAZES E
SUGESTÃO DE ATIVIDADES ATIVIDADES
LITERATURA ­ SLIDES ­ A CENTOPÉIA
QUE SONHAVA ­ QUAL O SABOR DA LUA?
 QUANDO A CRIANÇA SE ENCONTRA NA HIPÓTESE PRÉ­SILÁBICA DE ­ LIVRO DE NÚMEROS DO MARCELO ­ O
 ESCRITA PODEMOS TRABALHAR AS SEGUINTES ATIVIDADES: SANDUÍCHE DA DONA MARICOTA
ATIVIDADE ALFABETO
­ Desenhar e escrever o que desenhou;
PRODUÇÃO TEXTUAL NA
­ Usar o nome em situações significativas: marcar atividades, objetos,
ALFABETIZAÇÃO: É POSSÍVEL? SIM VEJA
utilizá­Io em jogos, bilhetes, etc; DICAS
­ Ouvir leitura feita diária pela professora e poder recontá­Ia;
ATIVIDADES SILÁBICOS
­ Ter contato com diferentes portadores de textos;
SEQUENCIAS: GATO DE BOTAS ­
­ Freqüentar a biblioteca, banca de jornais, elc; JOÃOZINHO E MARIA ­ MARIA VAI COM
­ Reconhecer e ler o próprio nome em situações significativas: chamadas, AS OUTRAS ­ MARGARIDINHA
FRIORENTA ­ JOAO E O PÉ DE FEIJÃO ­
 jogos, etc; UMA ZEBRA FORA DO PADRÃO ­
­ Conversar sobre a função da escrita; MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA ­ A
BELA E A FERA

­ Utilizar letras móveis para pesquisar nomes, reproduzir o próprio nome ou ATIVIDADES PRÉ SILÁBICOS ­
ATIVIDADES COM NOME
 dos amigos;
SEMANA DA ALIMENTAÇÃO

­ Bingo de letras; DESENHO PARA COLORIR
­ Produção oral de histórias; ATIVIDADE COM ALFABETO MÓVEL
­ Escrita espontânea; CAÇA PALAVRAS
­ Textos coletivos tendo o professor como escriba; ATIVIDADES COM LISTAS
­ Aumentar o repertório de letras;
COODENAÇÃO MOTORA
­ Leitura dos nomes das crianças da classe, quando isto for significativo.
TIRINHAS PARA PRODUÇÃO DE TEXTO
­ Comparar e relacionar palavras;
ATIVIDADES ALFABÉTICOS
­ Produzir textos de forma não convencional;

­ Identificar personagens conhecidos a partir de seus nomes, ou escrever 
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA FINAL

seus nomes de acordo com sua possibilidade;

­ Recitar textos memorizados: parlendas, poemas, músicas, etc; Obrigada por sua visita.Deixe
­ Atividades em que seja preciso reconhecer a letra inicial e a letra final; sua sugestão e email. Irei te
­ Atividades que apontem para a variação da quantidade de letras; responder.Você é o visitante
­ Completar palavras usando a letra inicial e final; número
­ Escrita de listas em que isto tenha significado: listar o que usamos

 na hora do lanche, o que tem numa festa de aniversário, etc.

6 online

Algumas sugestões de atividades para o nível pré‐silábico:

Seu cantinho...DEIXE
★ Liste o nome de todas as crianças no quadro ou em cartazes. ENDEREÇO PARA RECEBER
RESPOSTA
★ Faça com que cada aluno identifique seu nome e, depois,
 o de cada colega, para que eles percebam que nomes 
maiores podem pertencer às crianças menores e vice‐versa.

★ Classifique os nomes pelo som inicial, em ordem alfabética

ou em galerias ilustradas com retratos ou desenhos.

★ Crie e aplique jogos com nomes (dominó, memória,

boliche, bingo etc.).

★ Peça para a criançada fazer a contagem das letras e o

confronto dos nomes.
★ Confeccione junto a eles gráficos de colunas com
 os nomes seriados em ordem de tamanho (número de letras).
★ Repita essas mesmas atividades, utilizando palavras
 do universo dos alunos, tais como rótulos de
produtos ou recortes de revistas (propagandas, títulos,
 palavras conhecidas etc.).
★ Após desenvolver esse trabalho em sala de aula, Seguir por e­mail
aplique essas sugestões durante
 a sondagem. Email address... Submit

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 Atividades com Vogais
Complete o nome dos animais com as vogais corretas.
 Atividades com Vogais
Circule as vogais que aparecem no meio das letras

Atividades com Vogais
Com que vogal começa os desenhos?

Atividades com Vogais
Complete as palavras com a letra, pinte a letra E, complete com vogais
 e escreva o seu nome.
 Atividades com Vogais
Complete as palavras com as vogais maiúsculas que estão faltando.

Atividades com Vogais
Complete as palavras abaixo com a letra correspondente.
 Atividades Vogais
Pinte as vogais usando as legendas.

Atividades Vogais
Desenhando as vogais. Observe as palavras abaixo e risque com lápis as vogais
encontradas.
Complete o quadro com as vogais que faltam. 
 Atividades Vogais
Circule o ônibus que está de lado.
Escreva a letra O dentro do ônibus.

Atividades Vogais
Preencha as letras do nosso alfabeto e pinte as vogais.
Procure em jornal ou revista as vogais e cole.
 Atividades com as vogais
Complete com vogais o nome das frutas.

Atividades com as vogais
Ligue cada letra a figura que começa com o som da letra.

Atividades com as vogais
Pinte a letra inicial de cada desenho e depois pinte os desenhos da atividade.
 Atividades com as vogais

Pinte as vogais seguindo a legenda.
Atividade com desenho do Mickey, Donald e Pateta.

Atividades com Vogais
Pinte somente os balões com vogais.
 Atividades com as vogais
Coisas que começam com a vogal U.

Objetivo: relembrar vogais, identificar e diferenciar vogais, criar estratégias 
organizacionais de tratamento de informações e escrever autonomamente 

palavras iniciadas por vogais.
 Devemos sempre valorizar o nome próprio da criança
porque ele é integrante do "eu".

É muito importante trabalhar o nome de todas as crianças de
diferentes formas, evitando apelidos, mesmo os carinhosos, como
"fofo" , "lindinha" , "princesa" , "gatinho" e outros, pois a valorização
do seu nome faz parte da construção da auto­estima da criança nessa
fase.

Atividades sugeridas:

Ter sempre na sala um mural ou cartaz com o nome de todos os
alunos, para que os alunos possam observar a sequência das letras.
Pedir que a criança escreva seu nome como ela souber nas atividades
realizadas em sala.
Pedir que monte seu nome com o alfabeto móvel.
Confeccionar jogos com o nomes dos alunos: quebra­cabeças, bingos,
cruzadinhas, caça­palavras, etc.
Classificar os nomes de acordo com o número de letras, sílabas, letra
inicial e final.
Pesquisar com a família a origem do nome da criança.
Realizar atividades com rótulos cujo nome do produto tenha a mesma
letra inicial que o nome da criança.
Criar dinâmicas com músicas, brincadeiras de roda e parlendas com o
nome das crianças.
Crachás com o nome dos alunos desde o primeiro dia de aula.
Atividades sugeridas:
  

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