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(Se puede encontrar este tema en la Sección 1.3 del libro Applied Calculus o la Sección 1.3 de Finite Mathematics and Applied Calculus)
Función lineal
donde m y b son números fijos (los nombres m y b son tradicional). La gráfica de una función lineal es una recta, como se puede ver en
el ejemplo más arriba si trazamos unos puntos de la ecuación y = 3x − 1:
Ejemplo
P Rellena los valores de la función lineal f(x) = −2x + 6 y pulsa "Verificar." (Los puntos asociados entonces serán trazados en la
gráfica debajo de la tabla.) Pista: Pulsa el tabulador de tu teclado para avanzar de cada campo al siguiente sin la necesitad de
apuntar y hacer clic.
x −3 −2 −1 0 1 2 3
f(x)
Puntos aparecerán en la gráfica más abajo cuando ingresas valores en la tabla arriba y pulsas "Ve
Papel de m y b en la función lineal f(x) = mx + b
f(x) = 0.5x + 2
Esta función lineal tiene m = 0.5 y b = 2.
Papel de b
Observa que igualar x a 0 nos da y = 2, el valor de b. En la gráfica (mostrada a la izquierda más abajo), el punto correspondiente (0, 2) es
el punto a lo que cruza la gráfica al eje y, y llamamos a b = 2 la intersección en y de la gráfica.
b es la intersección en y m es la pendiente
Papel de m
Observa en la gráfica (figura a la derecha más arriba) que el valor de y aumenta en m = 0.5 par cada aumento de 1 en x. Aquello es la
consecuencia del termino 0.5x en la formula. El resultado es que la gráfica de y = 0.5x + 2 "sube" 0.5 unidades por cada "recorriendo
horizontal" de 1 unidad, y referimos a 0.5 como la pendiente de la recta.
Abajo tenemos una figura más general que muestra dos rectas "genéricas;" una con pendiente positiva, y la otra con pendiente negativa.
Gráfica de y = mx + b
Pendiente positiva Pendiente negativa
Cuando m es positiva, la gráfica sube m unidades por cada 1-unidad recorrido hacia la derecha. Cuando m es negativa, la gráfica baja |m|
unidades por cada 1-unidad recorrido hacia la derecha.
Responde
m=
b=
La intersección en y es
La pendiente es
P Por las respuestas más arriba podemos decir que, cuando x aumenta en 1 unidad, entonces
P A continuación, traza la ecuación y = −1.5x + 4 por hacer clic en dos puntos de la gráfica tan exactamente sea posible y entonces
pulsar 'Verificar gráfica.' [Pista: Haz clic primero en la intersección en el eje-y, y entonces usa la información más arriba para hallar un otro
punto de trazar. Lo más alejados que sean los dos puntos el uno al otro, lo más exacto será la gráfica.]
La siguiente tabla muestra tres funciones especificadas numéricamente. Solo una de ellas es lineal:
x 2 4 6 8 10
f(x) −1 −5 −1 11 31
g(x) −4 −1 2 5 8
h(x) −10 2 36 90 166
f
La función g es lineal.
y = 3x − 1
Ya que la pendiente ed m = 3, sabemos que y aumenta en 3 por cada 1-unidad aumento en x. De modo parecido, y aumenta en 3 × 2 = 6 por
cada 2-unidad aumento en x, y y aumenta en 3 × 3 = 9 por cada 3-uniidad aumento en x, y así en modo parecido. Por lo tanto, en general, el
cambio en y es 3 veces el cambio en x.
Matemáticos tradicionalmente usan Δ (delta, el equivalente griego de la letra romana D) para significar "diferencia," o "cambio en." Por
ejemplo, escribimos Δx para significar "el cambio en x." Consecuentemente, tenemos, en símbolos
Aquí otra vez es la gráfica de y = 3x − 1, mostrando dos diferentes elecciones de Δx y la asociada Δy.
y = 3x – 1
𝛥𝑦 𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑦
Pendiente = m = = .
𝛥𝑥 𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑥
𝑠𝑢𝑏𝑖𝑑𝑜
Gráficamente, la pendiente es la razón =
recorrido
mostrada abajo:
Cálculo de la pendiente usando coordenadas
Como puedes ver en la figura, la subida es Δy = y2 − y1, el cambio de la coordenada y desde el primer punto hasta el segundo, mientras
que el recorrido es Δx = x2 - x1, el cambio en la coordenada x. Por lo tanto,
𝛥𝑦 𝑦 −𝑦
m= = 𝑥2 −𝑥1
𝛥𝑥 2 1
.
Ejemplos
𝑦2 −𝑦1 11 − 3 8
1. La pendiente de la recta que pasa por (x1, y1) = (1, 3) y (x2, y2) = (5, 11) es m = = = 4 = 2.
𝑥2 −𝑥1 5−1
𝑦2 −𝑦1 5−3 2
2. La pendiente de la recta que pasa por (−1, 3) y (−1, 5) es m = = −1−(−1) = 0 , que queda indefinida.
𝑥2 −𝑥1
En cada una de las siguientes, calcula la pendiente, si esté definida, de la recta que pasa por el par de puntos indicados. Fracciones,
decimales exactos hasta tres posiciones, o formulas tecnología validas son permitidas. Responde indefinido si la pendiente es
indefinida.
Responde
Las pendientes de las siguientes rectas:
m=
m=
m=
(Se puede encontrar este tema en la Sección 1.3 del libro Applied Calculus o la Sección 1.3 de Finite Mathematics and Applied Calculus)
En el tutorial anterior aprendimos el significado de la pendiente m, y la intersección b, de una función lineal f(x) = mx + b, pero no
gastamos mucho tiempo hablando de cómo se obtiene una función lineal.
y = 5x − 3.
un punto en la recta
la pendiente de la recta
(Esta es toda la información debemos saber: Saber la pendiente nos diga la inclinación de la recta, y saber un punto determina su lugar en el
espacio.)
Formula punto-pendiente
la ecuación de la recta que pasa por el punto (x1, y1) con pendiente m es
y = mx + b donde
b = y1 − mx1
Ejemplos
m = 4, y
b = y1 − mx1
= 3 − (4)(2) = −5
Por lo tanto, la ecuación de la recta es
y = 4x − 5.
Unos para ti:
La recta que pasa por (1, −3) con pendiente 4 tiene b =
La recta que pasa por (2, −1) con pendiente -1 tiene ecuación
Rectas verticales
la formula punto-pendiente no aplica a rectas verticales, pues aquellas rectas tienen pendiente indefinida. Por ejemplo, la recta
vertical que pasa por (2, −3) tiene ecuación x = 2.
y = mx + b
en la que b esta hasta ahora desconocida. Para determinar b usamos el hecho que la recta debe pasar por el punto (x1, y1), y
así (x1, y1) satisface la ecuación y = mx + b. Es decir,
y1 = mx1 + b.
Despejando a b nos da
b = y1 − mx1.
Responde
Puedes ingresar todas las respuestas por usar fracciones o decimales exactos hasta al menos 4 posiciones. Por ejemplo, -7x/3 -
2/3 o (7/3)x - 2/3 o 2.3333x - 0.6667
Pendiente m =
Ecuación y =
2. La recta que pasa por (5, −2) y (1, −2) tiene:
Pendiente m =
Ecuación y =
3. La recta que pasa por (2, 1) y es paralela a y = −2x + 6 tiene: [Pista: Rectas paralelas tienen la misma pendiente.]
Pendiente m =
Ecuación y =
Pendiente m =
Ecuación y =
Una cierta cantidad Q es una función lineal de x, y disminuye en 5 unidades por cada dos-unidad aumento en x. Además, cuando x es 4, el
valor de Q es 5.5. Por lo tanto, Q se especifique por:
Q=
Funciones lineales y modelos
Este tutorial: Parte C: Aplicaciones: Modelos lineales
(Se puede encontrar este tema en la Sección 1.3 del libro Applied Calculus o la Sección 1.3 de Finite Mathematics and Applied Calculus)
Antes de usar este tutorial, debes saber cómo calcular la ecuación de una recta con datos especificados. Ve los dos tutoriales anteriores para
aprender algunos métodos de hacerlo.
El uso de funciones lineales para describir o aproximar relaciones entre cantidades en el mundo real se llama modelado
lineal. Si y = mx + b es un modelo lineal de las cantidades cambiantes x (la variable independiente) y y (la variable dependiente), entonces
la pendiente m es la razón a la que está aumentando y por cada 1-unidad aumento en x, mientras que b, la intersección-y, es el valor
de y que corresponde a x = 0. Las unidades de medida de m son las de y por unidad de x, mientras que la intersección b se mide por
unidades de y.
En este tutorial miraremos como construir los siguientes tipos de modelos lineales:
funciones de costo
funciones de demanda
funciones de cambio en el tiempo
Acuérdate que una función de costo especifica el costo C como una función de la cantidad de artículos x.
Observa que C se mide en dólares, y que x se mide en libros (libros ciencia ficción de pasta blanda, ser preciso).
Unidades de medida
Como vimos más arriba, x se mide en artículos (libros en el ejemplo más arriba) y C se mide en unidades de moneda (dólares en
el ejemplo más arriba). Además:
El costo fijo b se mide por unidades de C, o dólares en el ejemplo anterior, pues es la "intersección-y," y aquí C realiza
la función de y.
El costo marginal m se mide por unidades de C por unidad de x, o dólares por libro en el ejemplo anterior, pues es la
pendiente, medida por unidades de y por unidad de x.
Responde
C = 6.5x + 45,
En este concurso, contesta todas las preguntas con respuestas escritas completas; no solo números. Por ejemplo: rosas o 3.25 rosas
por rupias ¡Cuídate con tu ortografía!
El costo marginal es
El costo fijo es
Responde
La empresa Mona Lisa Pinta por Números fabrica kits pintar por números muy caros para aquellos interesados en hacer réplicas de obras de
arte famosas indistinguibles de las originales (incluso a los expertos). El lunes pasado la empresa fabricó tres kits a un costo total de $3930.
El viernes pasado, producción aumentó a 18 kits y un costo total de $8580.
Costo marginal = $
por kit
Costo variable = $
Costo fijo = $
Ecuación costo: C =
Funciones lineales de demanda
Acuérdate que una función (de) demanda expresa la demanda q (el número de artículos solicitados; medido, por ejemplo, por ventas
mensuales) como una función del precio unidad p (el precio por artículo).
Unidades de medida
El precio unidad, p, se mide por unidades de moneda (por ejemplo, dólares) y q se mide por unidades de demanda (por ejemplo
artículos vendidos mensualmente). la pendiente m se mide en unidades de q por unidad de p; es decir, unidades de demanda por
precio unidad (por ejemplo, ventas mensuales por $1 aumento del precio). La intersección se mide en las mismas unidades que
las de q (unidades de demanda).
Interpretación de m
La (usualmente negativa) pendiente m mide el cambio en demanda por cambio unidad del precio. Por lo tanto, si, por
ejemple, p se mide en dólares y q en ventas mensuales, y m = −400, entonces cada $1 aumento en el precio unidad resultará en
una baja en 400 artículos por mes en ventas.
Interpretación de b
La intersección-y nos da la demanda si fueran gratis.
Ejemplo
q = −4p + 90,
donde p es el precio unidad en dólares, entonces ventas diarias bajarían por cuatro playeras por cada $1 aumento en precio. Si
fueran gratis las playeras, la demanda sería entonces 90 playeras al día.
Responde
Desde el momento que salió las noticias que un van Gogh falso había sido rematado en línea en 100 millones de dólares, ventas del kit
Mona Lisa Pinta por Números de La Noche Estrellada por van Gogh han crecido considerablemente. Cuando el precio por kit es $20 la
empresa puede vender 7990 kits pinta por número al día. Cuando el precio por kit sube a $50, las ventas diarias bajan a 7975 kits.
Función demanda: q =
q = −4.5p + 4000,
donde p es el precio en dólares.
Subir el precio por $2 resulta en nueve pares más vendidos por semana.
Subir el precio por $4000 resulta en 4.5 pares menos vendidos por semana.
Subir el precio por $1 resulta en 4000 pares menos vendidos por semana.
Subir el precio por $2 resulta en nueve pares menos vendidos por semana.
Subir el precio por $4.50 resulta en 4000 pares menos vendidos por semana.
Subir el precio por $4.50 resulta en 4000 pares más vendidos por semana.
Bajar el precio por $4000 resulta en 4.5 más pares vendidas por semana.
Bajar el precio por $4 resulta en 18 menos pares vendidas por semana.
Bajar el precio por $1 resulta en 4000 menos pares vendidas por semana.
Bajar el precio por $4000 resulta en 4.5 menos pares vendidas por semana.
Bajar el precio por $4.50 resulta en 4000 menos pares vendidas por semana.
Bajar el precio por $4 resulta en 18 más pares vendidas por semana.
q(t) = mt + b,
entonces la pendiente m mide la razón de cambio de q, y b es la cantidad cuando el tiempo t = 0, la cantidad
inicial. Si q representa la posición de un objeto en movimiento, entonces la razón de cambio también se llama la velocidad.
Unidades de m
Las unidades de medida de m son las de q por unidad de tiempo; por ejemplo, si q es ingreso en dólares y t es el tiempo en años,
entonces la razón de cambio m se mide en dólares por año.
Ejemplo
1. Si el ingreso acumulado por las ventas de tus juegos video es R(t) = 2000t + 500 dólares, donde t es el tiempo en años a partir
de ahora, entonces has ganado $500 hasta ahora, y el ingreso acumulado está aumenta con una rapidez de $2000 por año.
2. Estás conduciendo por la carretera de modo que el número total de kilómetros has recorrido t horas después de medianoche se
da por s(t) = 100t + 20. Entonces tu velocidad es 100 kilómetros por hora, y cuando t = 0 (medianoche) ya has recorrido 20
kilómetros.
Responde
El inventario total I de botas al almacén Lexington Wellington fue 5200 pares de botas durante diciembre 17. Para diciembre 21 el
inventario había disminuido a 5120 pares de botas. Toma t a ser tiempo en días a partir de diciembre 2. Modelaremos I como una función
lineal, I(t) = mt + b, de t.
m=