Lectura y análisis del tema trastorno psicológico del texto básico, Feldman, R.

(2014). Psicología con aplicaciones en países de habla hispana Santa Fe: Mc

Graw Hill Interamericana.de la páginas: 444 a la 483 2 u otras fuentes y:

1. Presente en un diario de doble entrada en donde se evidencie los aspectos

que caracterizan los trastornos psicológicos normales y anormales.
Lo “normal” de lo “anormal” en el aspecto psicológico, se debe en gran parte a la
dificultad que ha existido para definir tales condiciones. En la psicología, se ha
hecho difícil llegar a un claro consenso sobre lo que debemos considerar como
“normal” y qué debemos considerar como “anormal”. Pero además, la falta de
consenso no acaba allí, pues, es una situación que también se presenta cuando de
definir la salud mental se refiere. Incluso, estamos los psicólogos que consideramos
inapropiado utilizar el concepto de “salud” o el de “enfermedad” para referirnos a
los estados psicológicos o mentales. Para que ustedes conozcan lo difícil que resulta
definir la normalidad en la psicología, voy a hablarles de los diferentes criterios de
normalidad que se utilizan en las ciencias psicológicas. No hay un criterio único de
lo que es normal a la hora de calificar el comportamiento o el estado psicológico de
una persona.
 2. Elabora un mapa mental con los principales trastornos
psicológicos conductuales tomando en cuenta sus clasificaciones

Trastornos

Psicológicos
Bulimia

Esquizofrenia

Sonambulismo
Anorexia
nerviosa
Fobia
3. Redacte un informe integrando los siguientes aspectos:
a. Los trastornos psicológicos en perspectiva

Frecuencia
Los llamados mecanismos de defensa que son los procesos mentales inconscientes
que el yo utiliza para resolver sus conflictos y que habitualmente son la fantasía, la
disociación, la negación, el aislamiento, la proyección, la escisión, la agresión pasiva
y la identificación proyectiva, se va desapareciendo en las personas que con
frecuencia padecen estos trastorno. Ya sea por los genético como dice estos datos
Daneses que encontré de adopción, se vio que los padres adoptivos de niños que
desarrollan posteriormente trastornos de la personalidad tenían un 7% de psicopatía,
porcentaje similar al de la población general, mientras que un 14% de los padres
biológicos de dichos niños tenían trastornos de la personalidad. Y si es Biológico,
aparte de las anomalías existentes en las regiones frontales, existen también ciertas
anomalías en regiones como el giro angular y el cuerpo calloso y esto afecta y ayuda
a los trastorno Psicológico.

c. Contexto social y cultural

Como en todos los trastornos, en la valoración de la personalidad se debe tener en
cuenta los antecedentes étnicos, culturales y sociales de la persona ya que no se debe
confundir un trastorno de personalidad con una serie de problema asociados a la
adaptación a una cultura diferente; o con la expresión de hábitos, costumbres o
valores religiosos o políticos que le son propios al sujeto por su cultura de origen.
Por ello, tenemos que mencionar la importancia para el profesional de obtener
información de personas externas que conozcan el entorno cultural y social de la
persona que se va a tratar.

d. El DSM-IV-R / El DSM-V y la cultura

Es una clasificación categorial que divide los trastornos mentales en diversos tipos
basándose en series de criterios con rasgos definitorios:

Desordenes clínico.
Desordenes de personalidad y de retardación mental.
Condición médica general.
Problemas psicosociales y ambientales.
Evaluación global del funcionamiento.
La amplia aceptación internacional del DSM indica que esta clasificación es una
herramienta muy útil para identificar los trastornos mentales tal y como son
padecidos por los individuos de todo el mundo. Sin embargo, existen pruebas de que
los síntomas y el curso de un gran número de trastornos están influidos por factores
étnicos y culturales. Con el fin de facilitar su aplicación a personas de diversas
culturas y etnias, el DSM-IV consta de un nuevo apartado dedicado a los rasgos
ligados a la cultura.