INSTITUCIÓN EDUCATIVA MONS.

FRANCISCO CRISTÓBAL TORO

PRIMER PERIODO

Fecha:
Grado: 8°
Asignatura: Religión.
Docente: Adriana Arboleda Vivares
Tema: EL SER HUMANO SE
REALIZA EN COMUNIDAD
Propósito: Reconocer la importancia de la comunidad en
el crecimiento integral del hombre, en el desarrollo y
progreso de los pueblos.
Pregunta problematizadora: ¿Qué representa para los
jóvenes el hecho de pertenecer a un grupo o comunidad?
Material de apoyo: Biblia y Catecismo de la Iglesia Católi
Pega la ficha y desarróllala en el cuaderno individualmente.

1. LECTURA

PRINCIPALES GRUPOS SOCIALES EN LOS QUE VIVIMOS

La familia: Constituye la base de toda sociedad, y puede afirmarse que una comunidad es el
reflejo de las familias que la componen.
Funciones: Garantiza la conservación de la especie humana.
Transmite a los hijos los valores religiosos y morales.
Facilita el ambiente de amor y tranquilidad.

El colegio: Afianza los procesos de socialización y en él se refuerza la formación iniciada en

el hogar.
Funciones: Facilita el desarrollo de los procesos de socialización..
Propicia el ingreso de los alumnos en el mundo de la ciencia.
Refuerza la formación iniciada en el hogar.

La Iglesia: La conforman las personas que tienen una misma fe en Jesucristo. Funciones:
Anunciar a Jesucristo como Rey y Señor.
Transmisión de valores religiosos y morales.

La Nación: Constituye un grupo natural conformado por individuos que comparten historia,
dialecto, valores, tradiciones y están enmarcados por una determinada unidad territorial.

Funciones:Políticas y Económicas ACTIVIDAD 1

1. Gráfica o pega recortes que representen al ser humano compartiendo en sus
diferentes grupos sociales.

2. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras:Absoluto,

protagonista, coherente, status, rol, valores, desafío, reto, cohesión, individualismo,
discriminación, conflicto, publico.
Los siguientes numerales son tomados del Catecismo de
la Iglesia Católica, los cuales nos hacen
referencia al Bien Común.

• Lee con mucha atención cada numeral para que

luego escribas en el cuaderno con tus propias
palabras la explicación de cada uno de ellos

1.905. Conforme a la naturaleza social del hombre, el bien de cada cual está necesariamente
relacionado con el bien común. Este sólo puede ser definido con referencia a la
persona humana:
"No viváis aislados, cerrados en vosotros mismos, como si estuvieseis
ya justificados, sino reunidos para buscar juntos lo que constituye el
interés común" (Bernabé ep. 4,10)

1.924. El bien común comprende "el conjunto de aquellas condiciones de la vida social que
permiten a los grupos y a cada uno de sus miembros conseguir más plena y
fácilmente su propia perfección" (Gs 26, 1). El bien común afecta a la vida de todos.
Exige la prudencia de parte de cada uno, y más aún por la de aquellos que ejercen
la autoridad. Comporta tres elementos principales:

1.907. Supone en primer lugar, el respeto a la persona en cuanto tal. En nombre del bien
común las autoridades están obligadas a respetar los derechos fundamentales e
inalienables de la persona humana. La sociedad debe permitir a cada uno de sus
miembros realizar su vocación. En particular, el bien común reside en las condiciones
de ejercicio de las libertades naturales que son indispensables para el desarrollo de
la vocación humana: "Derecho a actuar con la recta norma de su conciencia, a la
protección de la vida privada y a la justa libertad, también en materia religiosa" (Gs
26,2)

1.908. En segundo lugar, el bien común exige el bienestar social y el

desarrollo del grupo mismo. El desarrollo es el resumen de todos los derechos
sociales. Ciertamente corresponde a la autoridad decidir, en nombre del bien común,
entre los diversos intereses particulares; pero debe facilitar a cada uno lo que
necesita para llevar una vida verdaderamente humana: alimento, vestido, salud,
trabajo, educación y cultura, información
adecuada, derecho a fundar una familia, etc.

1.909. El bien común implica, finalmente, la paz, es decir, la estabilidad y la seguridad de

un orden justo. Supone, por tanto, que la autoridad asegura, por medios honestos,
la seguridad y la de sus miembros. Corresponde al estado defender y promover el
bien común.

RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIÓN
1.913. La participación es el compromiso voluntario y generoso de la persona en los
intercambios sociales. Es necesario que todos participen, cada uno según el lugar
que ocupa el papel que desempeña, en promover el bien común, este debe ser
inherente a la dignidad de la persona humana.
 MANIFESTACIONES DE LA DIMENSION
^■ COMUNITARIA DEL HOMBREAS

LA SOLIDARIDAD La solidaridad social expresa una idea de unidad, cohesión,

colaboración. Se encuentra muy ligada al amor, o Solidaridad-virtud. Es la
determinación firme y perseverante de
comprometerse por el Bien Común. Es un hábito o virtud, una decisión de
colaborar con los demás.

LA RECONCILIACIÓN es asumir actitudes de perdón, de amistad, de reparación, de

comunicación, construcción de vida en grupo y en la comunidad

LA FRATERNIDAD Se hace expresión cuando nos sentimos hermanos, sin distingos de raza,
condición social, política o económica. El egoísmo, el aislamiento, el desprecio de la propia vida
y la del hermano, el odio y la venganza, destruyen el amor en todas sus manifestaciones. La
fraternidad conlleva la vivencia de la bondad, de la comprensión, la confianza, la amistad, la
paciencia, la prudencia y otros valores que contribuyen a construir un verdadero ambiente
fraternal.

BIEN COMÚN es el conjunto de condiciones de la vida social que permiten que las asociaciones
y cada uno de sus miembros alcancen de manera más fácil e íntegra la perfección que les
corresponde. No es la suma de los bienes de cada uno de los miembros de la sociedad ya que
es indivisible y solo con la colaboración de todos puede ser alcanzado, aumentado y protegido.
Afecta a la vida de todos. Exige la prudencia por parte de cada uno, y más aún por la de
aquellos que ejercen la autoridad.

NUESTRAS RELACIONES CON LOS DEMÁS

La vida humana es recibir y dar; el mero hecho de existir es ya recibir de otros la existencia,
la cultura, la lengua, la nacionalidad, la religión y tantas cosas más.
El desarrollo de todas nuestras capacidades necesita de los demás. No podemos vivir sin los
otros. Nos necesitamos mutuamente.

El "otro" es todos aquellos que viven junto a mí. Es posible que hasta ahora haya vivido
idolatrando mi "yo". En realidad, el egoísmo es un cardo malo que nos cuece a todos muy
dentro, casi inconscientemente. Nos hacemos centro del mundo y pretendemos que todo gire
en torno a nosotros. Pero llega un día feliz para nuestra vida, en el que descubrimos un "tú";
es el puente que nos hace posible llegar a los otros.

El "nosotros " a primera vista aparece inalcanzable; sólo por medio del "tú " se hace más
accesible, humano y real. El "tú" al multiplicarse pasa a ser lo que llamamos "prójimo". Es el
grupo de los que viven a nuestro lado, es el grupo de nuestros "próximos". No nos toca
inventarlos sino descubrirlos y aceptarlos así como son.

Síntesis: Tu individualidad no podrá resistir aislamiento. Para vivir, crecer y madurar

necesitamos de los otros; necesitamos relacionarnos con los otros y que los otros se
relacionen con nosotros. La relación es, pues, indispensable para la vida del hombre. ¿Qué
sería de nuestros pensamientos y de nuestros sentimientos sin los demás?
ACTIVIDAD 2

1. Según la gráfica explica con tus palabras a que se refiere el Bien

Común.

Responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas

2. ¿Qué acciones podríamos realizar para que nuestro colegio responda

mejor ante el bien común?

3. ¿En la situación actual de nuestra Nación, cuáles crees que serán los
deberes de los buenos ciudadanos?

PROFUNDICEMOS EN CASA (TAREA)

1. Elaborar un mapa conceptual del tema: LA IGLESIA HABLA.

2. Elaborar un cuestionario de 5 preguntas tipo icfes de toda la ficha (con
múltiples respuestas: a,b,c,d,) y marcar las respuesta correcta.
3. Investiga que es un Concilio.
4. Responde las siguientes preguntas ¿Por qué es fundamental la proyección
social del hombre?
5. ¿Cuál es mi primera comunidad?
6. ¿Qué pienso de ella?
7. ¿Qué me aporta? ¿Yo qué le aporto? ¿Qué espero de ella? ¿Qué espera de mí?
8. ¿Los demás ¿qué importancia tienen para tu vida?
9. ¿Qué importancia tienes tú para los demás?
10. ¿Qué te falta para crecer más como persona?