a. „Cu cat remuneratia este mai mare, cu atat performanta profesionala este imbunatatita.” Ho = Nu exista asociere intre remuneratie si performanta profesionala Ha = Exista o asociere direct proportionala intre remuneratie si performanta profesionala b. „Cu cat angajatul este mai motivat de remuneratie, cu atat comportamentul acestuia este mai performant ” Ho = Nu exista corelatie intre motivatia produsa de remuneratie si performanta profesionala Ha = Exista o diferenta intre angajatul motivat si cel nemultumit de remuneratie in ceea ce priveste performanta profesionala
2. DIFERENTELE DE VARSTA (VI) in PERCEPTIA SUCCESULUI PROFESSIONAL (VD)
a. „Cu cat angajatii sunt mai tineri, cu atat este mai important succesul profesional pentru acestia” Ho = Nu exista diferente intre un angajat mai tanar si un angajat mai in varsta in ceea ce priveste perceptia succesului profesional Ha = Exista o diferenta intre cum percepe un angajat mai tanar si un angajat mai in varsta succesul professional
3. Implicatiile STIMEI DE SINE (VI) asupra REZULTATELOR PROFESIONALE (VD)
a. „Cu cat nivelul stimei de sine al angajatilor este mai scazut, cu atat rezultatele profesionale obtinute sunt mai mici” Ho = Nu exista legatura intre stima de sine si rezultatele profesionale Ha = Exista implicatii ale nivelului stimei de sine asupra rezultatelor profesionale
4. SATISFACTIA IN MUNCA (VI) si VECHIMEA IN COMPANIE (VD)
a. „Cu cat creste satisfactia in munca, cu atat creste vechimea in companie.” Ho = Nu exista corelatie intre satisfactia in munca si vechimea in companie Ha = Exista o corelatie direct proportionala intre satisfactia in munca si vechimea in companie
5. Influenta FACTORILOR FAMILIALI (VI) asupra DEZVOLTARII PROFESIONALE (VD)
a. „Cu cat deficitul educativ al parintilor este mai mare, cu atat dezvoltarea profesionala a adolescentului este mai precara.” Ho = Nu exista diferente in dezvoltarea profesionala a adolescentului in functie de nivelul educativ al parintilor Ha = Exista o influenta a deficitului educativ al parintilor asupra dezvoltarii profesionale a adolescentului
6. Dinamica STRESULUI ORGANIZATIONAL (VD) in functie de NIVELUL IERARHIC (VI)
a. „Cu cat un angajat este pe o pozitie ierarhica mai inalta, cu atat va creste steresul organizational” Ho = Nu exista diferente intre angajatul de pe o pozitie de baza si managerul de top in ceea ce priveste nivelul stresului organizational Ha = Exista o asociere direct proportional intre ascendenta/descendenta pe un nivel ierarhic si intensificarea/diminuarea stresului organizational sau: Ha = Exista o influenta a nivelului ierarhic asupra dinamicii stresului organizational
7. STILUL DE CONDUCERE (VI) si PERFORMANTELE GRUPULUI (VD)
a. „Cu cat managerul adopta un stil de conducere mai autoritar, cu atat se va reflecta negativ asupra performantelor grupului.” Ho = Nu exista corelatie intre stilul de conducere si performantele grupului Ha = Exista o influenta a stilul de conducere asupra performantelor grupului sau Ha= Exista diferente intre influenta pe care o exercita un stil de conducere autoritar si un stil participativ asupra performantelor grupului
8. Impactul RELATIILOR PREFERENTIALE IN CADRUL GRUPULUI (VI) asupra SUCCESULUI
PROFESIONAL (VD) a. „Daca in cadrul grupului de lucru se stabilesc relelatii de simpatie, atunci acestea exercita o influenta pozitiva asupra succesului profesional.” Ho = Nu exista un impact al relatiilor preferentiale in cadrul grupului asupra succesului profesional Ha = Exista diferente intre grupurile in care se formeaza relatii de simpatie fata de cele in care relatiile sunt de antipatie in ceea ce priveste succesul profesional
Variabila dependenta – VD – suporta un efect
Variabila independenta – VI – determina un efect Relatiile intre variabile sunt de tip asociativ si de tip cauzal