Adolescentes Victimas del Bullying en redes sociales.

JUSTIFICACION

La razón para realiza esta investigación de la problemática, como se conoce

comúnmente, es un fenómeno social que está afectando a todos los rincones del
mundo.

En la actualidad Las víctimas son en su mayoría adolescentes de entre 12 y 17

años, y las mujeres son más propensas a sufrir ataques. El Cyberbullying –
maltrato o agresión a través de mensajes de texto, de voz, o de fotos, videos,
audios, subidos a las redes sociales- afecta a millones de jóvenes alrededor del
mundo, y preocupa a profesionales de la salud, padres y docentes. En la
actualidad, el Cyberbullying resulta relevante por la gravedad de sus
consecuencias, la dificultad de prevención y el alto grado de prevalencia.
OBJETIVO GENERAL

Difundir y socializar a las personas el problema de Bullying en redes sociales,

en los establecimientos educativos tanto a los estudiantes como a los maestros,
como ayudarles a superar, para así convivir en un ambiente de armonía y llegar a
las metas y objetivos claros y bien marcados en el transcurso de su vida, tratar en
realidad en sí de reducir el alto porcentaje que existe de Bullying en redes
sociales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Realizar charlas que sirvan, como medio de difusión sobre el Bullying en

redes sociales.
 Determinar según el estudio estadístico, cuáles y por qué son las
circunstancias de Bullying en redes sociales. que es lo que sucede con las
personas familias y cuáles son sus consecuencias.
 Afianzar el conocimiento jurídico- social tomando como ejemplo este
problema y dar una respuesta a una necesidad planteada estadística.
 El estudio aplicado y concreto que sirva para dar a conocer a la sociedad,
especialmente a los estudiantes que los protagonistas de los casos de
acoso suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia.
Los chicos que resultan objeto de este tipo de agresiones, sufren las
agresiones deliberadas de otros niños o jóvenes que se comportan
cruelmente, con objetivo de someterlos, arrinconarlos, amenazarlos,
intimidarlos o marginarlos, divertirse a costa suya u obtener algo de su
parte.
MARCO TEORICO

El enfoque cualitativo
Como lo indica su nombre, aborda las cualidades de un fenómeno.
“No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra
en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea
posible”.
sus orígenes se ubican igualmente en la antigüedad, pero se reconoce
formalmente el enfoque cualitativo con la aparición de las ciencias sociales en el
siglo XIX cuando empieza a desarrollarse ampliamente, aunque durante la II
Guerra Mundial predominaba el enfoque cuantitativo se desarrollaban algunas
experiencias cualitativas, especialmente en la sociología.
Profundizar casos específicos y no a generalizar entender una situación
social como un todo.