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COMITÉ EDITORIAL
Maria Clara Domínguez Vernaza
Fernando Duque Tobón
Igino Mercuri Posada
Danny Sayd Avila Guayara
Juan Pablo Arboleda Agudelo
COORDINACIÓN EDITORIAL
Igino Mercuri Posada
COORDINACIÓN DE IMPRESIÓN
Pool de Imagen - Proyectos Especiales
CONCEPTUALIZACIÓN Y TEXTOS
CORRECCIÓN DE ESTILO
Dora Patricia Arévalo Valencia
DISEÑO Y DIAGRAMACIÓN
José Antonio Riascos de la Peña
PREPRENSA E IMPRESIÓN
Cargraphics S. A.
GRUPO EJECUTOR
ACOPAZOA
SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO
UNIDAD TÉCNICA UNIVERSIDAD NACIONAL
FOTOGRAFÍA
José Antonio Riascos de la Peña
Cristina Uribe Hurtado
Banco de Occidente
FOTOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Camilo Gómez Durán
Diego Rivera Torres
Aldo Brando
José Fernando Machado
Andrés Hurtado García
Diego Miguel Garcés
Graciela Chaparro
José Kattan
Igino Mercuri Posada
Gaspar Alfonso Riascos
Diego Amorocho Llanos
Luis Alonso Merizalde
Zoológico de Cali
World Wildlife Foundation
AGRADECIMIENTOS
Fondo para la Acción Ambiental
Banco de Occidente
Cristina Uribe Hurtado
CONTENIDO
EDITORIAL 11
INTRODUCCIÓN 13
NACE LA BIODIVERSIDAD 17
SURGE EL CONCEPTO 19
SURGE LA VIDA 23
HIJOS DEL COSMOS: CONDICIONES ASTRONÓMICAS DEL SURGIR DE LA VIDA 23
RADIACIÓN SOLAR 24
NUBES DE POLVO GALÁCTICO 24
LOS RIESGOS DEL INMENSO TRÁFICO ESTELAR: LOS METEORITOS 24
...Y LO MAS GRAVE: LA GRAVEDAD 25
LA FORMA DE LA ÓRBITA TERRESTRE 25
INCLINACIÓN DEL EJE TERRESTRE 26
PRECESIÓN DE LOS EQUINOCCIOS 26
NUTACIÓN 26
HIJOS DEL PLANETA: CONDICIONES TERRESTRES DEL SURGIR DE LA VIDA 28
LA TOPOGRAFÍA DEL TERRENO 28
ERUPCIONES VOLCÁNICAS 28
LA VIDA 29
QUÉ ES LA VIDA? 31
QUÉ ES LA BIODIVERSIDAD? 37
COMPONENTES DE LA BIODIVERSIDAD 41
LOS ORGANISMOS: VARIACIONES SOBRE LO MISMO 42
PIRÁMIDE DE LA VIDA 43
LA COOPERACIÓN 43
MUCHAS EXCEPCIONES... POCAS REGLAS 43
LA VARIACIÓN DE LOS HÁBITAT 44
LA VARIACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS 46
BIOMAS... EXPRESIÓN DE LA BIODIVERSIDAD 49
POLOS 52
TUNDRA 52
BOSQUE DE CONÍFERAS 52
BOSQUE TEMPLADO DE HOJA ANCHA 52
PRADERAS TEMPLADAS 53
DESIERTO 53
CHAPARRAL 53
SELVAS HÚMEDAS 53
PRADERAS TROPICALES O SABANAS 54
BOSQUE SECO TROPICAL Y SECO DE MATORRALES 54
OCÉANOS 54
QUÉ DEPENDE DE LA BIODIVERSIDAD? 57
LA VIDA Y SUS CONDICIONES DE EXISTENCIA 59
FUENTE DE RECURSOS PRODUCTIVOS Y REPRODUCTIVOS 59
DIVERSIDAD GENÉTICA 62
NUESTRA VIDA ESPIRITUAL 64
PÉRDIDA DE BIODIVERSIDAD 67
HÁBITAT 69
SUELOS 69
AGUA 70
ATMÓSFERA, CALIDAD Y COMPOSICIÓN 72
ORGANISMOS 75
FLORA 75
FAUNA 76
RELACIONES 77
EXTINCIONES MASIVAS 78
NUESTRA INCIDENCIA EN LA BIODIVERSIDAD 81
POR QUÉ NUESTRA CIVILIZACIÓN AFECTA LA BIODIVERSIDAD? 83
VALORACIÓN 83
POBLACIÓN Y CONSUMO 83
SALUD Y AMBIENTE 84
PROCESOS QUE AFECTAN LA BIODIVERSIDAD 87
TRANSFORMACIÓN DEL PAISAJE Y FRAGMENTACIÓN DEL HÁBITAT 87
INTRODUCCIÓN Y TRANSPLANTE DE ORGANISMOS 88
SOBRE EXPLOTACIÓN DE ECOSISTEMAS, HÁBITAT Y ORGANISMOS 90
CONTAMINACIÓN 91
TRÁFICO DE FAUNA Y FLORA 92
EXPANSIÓN DE LA FRONTERA AGRÍCOLA Y PECUARIA 97
REDUCCIÓN DE LA BASE ALIMENTARIA DE NUESTRA ESPECIE 97
DESCONOCIMIENTO DEL POTENCIAL ESTRATÉGICO DE LA BIODIVERSIDAD 97
HUELLA ECOLÓGICA 98
CÓMO SE CALCULA LA HUELLA ECOLÓGICA? 98
CAPACIDAD LOCAL DE CARGA 99
DÉFICIT ECOLÓGICO 100
ACCIONES PARA PROTEGER LA BIODIVERSIDAD 103
DE PROTEGER LA NATURALEZA A TRANSFORMAR LOS MODELOS DE DESARROLLO 103
POLÍTICAS DE MANEJO DE LA BIODIVERSIDAD 105
CONSERVACIÓN I N S I T U 106
SISTEMA DE ÁREAS PROTEGIDAS 106
RESERVAS NATURALES DE LA SOCIEDAD CIVIL 115
CONSERVACIÓN E X S I T U 116
ZOOLÓGICOS Y ACUARIOS 116
JARDINES BOTÁNICOS 120
ACCIONES INDIVIDUALES PARA LA PROTECCIÓN DE LA BIODIVERSIDAD 122
COLOMBIA BIODIVERSA 129
HIJA DE UN OCÉANO ÚNICO 131
COLOMBIA UN PAÍS BIEN SITUADO 133
COLOMBIA UN PAÍS CON DIVERSIDAD DE REGIONES 137
REGIÓN CARIBE 137
REGIÓN ANDINA 142
REGIÓN DEL PACÍFICO 144
REGIÓN DE LA ORINOQUÍA 146
REGIÓN AMAZÓNICA 148
REGIÓN INSULAR Y DEL OCÉANO ATLÁNTICO 150
REGIÓN INSULAR Y DEL OCÉANO PACÍFICO 152
101 ESPECIES REPRESENTATIVAS DE COLOMBIA 159
REPTILES 161
ANFIBIOS 163
MAMÍFEROS 165
AVES 173
PECES 176
INVERTEBRADOS MARINOS 179
INSECTOS 182
FLORA 184
ANEXOS 197
BIBLIOGRAFÍA 199
PÁGINAS WEB 201
GUÍA DE FOTÓGRAFOS 205
GUÍA DE ILUSTRACIONES 206
GUÍA DE TABLAS 206
GUÍA DE MAPAS 207
GUÍA DE EJERCICIOS 207
EDITORIAL
Queridos Educadores:
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L a biodiversidad puede ser la garantía para la continuidad de la actual civilización
humana pero también puede ser su perdición. Todo depende de cómo la
usemos. Si la usamos reconociendo sus potencialidades y no olvidando o dejando
de lado sus limitaciones, podremos construir una cultura que sea sustentable a largo
plazo. Pero, si seguimos el camino actual de derroche y consumo sin ninguna
consideración, seguramente los cambios ambientales originados por el
calentamiento global y por la ruptura de la capa de ozono, nos obligarán a
reflexionar (aunque sea tarde) y seguramente ocasionarán variaciones de amplia
magnitud que tendrán repercusiones sociales y económicas para todo el mundo.
El Informe de Población 2001, publicado por las Naciones Unidas, sostiene que
para el 2050 el incremento del nivel del mar ocasionará que 250 millones de
personas que habitan en las zonas costeras de los cinco continentes, tengan que
emigrar a sitios no inundables. Pensar en el costo económico que ocasionará este
desplazamiento forzoso de los “refugiados ecológicos”, como los llama la ONU,
nos hace concientes de que lo que está en juego no es un asunto de poca monta.
Con este libro se pretende mostrar no sólo nuestra realidad biológica, sino también,
cómo ésta se encuentra complejamente relacionada con nuestra existencia. El libro
está enfocado en mostrar nuestra dependencia de la biodiversidad y el hecho de
que para aprovecharla de la mejor manera posible es necesario, primero, conocer
qué tenemos. Sin embargo, no pretendemos realizar una exhaustiva muestra de la
diversidad biológica colombiana, sino, mas bien, provocar en los lectores un deseo
por conocer, con mayor profundidad, la realidad regional y nacional; para esto será
necesario consultar otras fuentes de información, ya sea en instituciones del Estado
o en publicaciones comerciales como las sugeridas en las páginas de bibliografía y
de páginas WEB, al final de este texto.
El libro está diseñado para que cada capítulo sea independiente de los otros, de tal
manera que puede ser leído según la necesidad del lector, aunque esto no significa
que los capítulos estén desarticulados entre sí. Cada capítulo cuenta con uno o más
ejercicios, presentados sobre fondo verde, que pretenden motivar la reflexión sobre
la realidad cotidiana de nuestro país. Recomendamos que antes de realizar los
ejercicios, se lea muy bien toda la práctica y se obtenga información adicional
sobre el tema. En algunos casos, se presentan textos sobre fondo azul que
corresponden a escritos adicionales tomados de otras publicaciones y que
contribuyen a la claridad de los temas tratados.
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