UNIVERSIDAD PENTECOSTAL MIZPA

RR16 4800, SAN JUAN, PUERTO RICO, 00926

GUÍA TEMÁTICA

Curso: EC- 303 - Educación Cristiana de Niños (3 créditos)

Horas contacto: 45 horas

Días y horario del curso: ACUERDO

Profesor: Luis Raúl Cruz Castro, D. Min., MPS

Dirección electrónica: lrcruz840@gmail.com

Teléfono: (787) 206-7727

Prerrequisito: Ninguno

Descripción del Curso:

Se considera el desarrollo integral del

niño y sus implicaciones en la educación
cristiana. Se discuten métodos, destrezas y
estrategias educativas útiles en la enseñanza
a esta población.

Objetivos del curso:

1. Introducción a las tendencias más

utilizadas en la enseñanza de la niñez
en la iglesia cristiana.
2. Identificar estrategias y temas para
desarrollar clases que promuevan el
crecimiento en la vida de la iglesia.
3. Desarrollar dinámicas de participación
en el proceso de aprendizaje
interactivo.
1
 4. descubrir maneras creativas en las que
pueden desarrollar su comprensión del
significado de la vida cristiana.

Objetivos específicos del curso:

1.Analizar nuevas tecnologías y

metodologías que provean herramientas
útiles para una enseñanza eficaz.
2.Integración de hallazgos y experiencias
en el campo de la educación cristiana
para la niñez,
3.Examinar las implicaciones, métodos,
programas y materiales relacionados con
la educación de los niños y niñas

Contenido e Itinerario

Fecha Tema y Actividad

1-22-18 Introducción, orientación al curso y

presentación

1-29-18 -Capítulo 1 El Desafío a la creatividad

-Conferencia: Integración Bíblica: Los proces

de pensar como una persona cristiana (Christi

Educator’s)

- Cómo utilizar en la enseñanza: La prensa, l

Biblia y el diccionario

-Método inductivo
2
2-05-18 Capítulo 2 El Proceso de la Creatividad

2-12-18 Capítulo 3 Introducción a la persona, desafío

proceso de la creatividad desde una perspecti

cristiana.

2-19-18 Capítulo 4- La actuación: drama en el salón d

clase

2-26-18 Medidas de Seguridad en el Escenario

3-05-18 Capítulo 5 El drama improvisado

3-12-18 Capítulo 6 La Mimica Capítulo

3
3-19-18 Capítulo 7 Juegos de simulación

3-26-18 Capítulo 8 Los cuentos

4-02-18 Capítulo 9 El intercambio de ideas

4-09-18 Capítulo 10 El estudio de caso utilizando la

prensa y la Biblia

4-16-18 Capítulo 11 La escritura creativa en la

comunicación

4-23-18 Capítulo 12 La música en el proceso de enseña

4
 4-30-18 Capítulo 13 El arte como herramienta en la

enseñanza

5-07-18 Capítulo 14 Uso de las Computadoras en la

Enseñanza

5-14-18

Estrategias instruccionales

1. Conferencia por el profesor

2. Discusioó n socializada individual y grupal
3. Trabajo colaborativo
4. Dinaó micas supervisadas
5. Preguntas y respuestas
6. Redaccioó n

Recursos Mínimo Disponibles o requeridos:

1. Biblia
2. Libro de texto y otros
3. Documentos especializados
4. Revistas y perioó dicos
5. Pizarra y marcadores
6. Biblioteca
7. Medios audiovisuales: Power Point,
8. Internet
9. Recursos tecnoloó gicos
10. Uso de la Computadora

5
Estrategias de Evaluación y peso

El o la estudiante será evaluado por los siguientes criterios:

Notas Descripción Puntuación Porcentaje

%
Nota Reflexión sobre 100 puntos 20 %
1
la Educación

Cristiana de la

niñez
Nota Descripción de 100 puntos 20 %
2
las medidas de

seguridad en los

salones de clase

y en la iglesia

en general
Nota Análisis de 100 puntos 20 %
3
artículos de la

prensa con temas

educativos o

espectáculos

para la niñez
Nota Evaluación de 100 20 %
4 puntos
Programas,

videos musicales
6
 y juegos

educativos de

historias de la

Biblia para la

niñez
Nota Informe de 100 20 %
5 puntos
Lectura del

Libro de Texto

TOTAL 500 puntos 100 %

NOTA:

1.TODOS LOS TRABAJOS SERAN ESCRITOS A DOBLE

ESPACIO, LETRA TIMES NEW ROMAN, TAMAÑO #

12, TOTAL DE PAGINAS DE 6 A 8.

2.EL RESUMEN DE LECTURA: ESCOGER CUATRO

CAPITULOS SALTEADOS DEL LIBRO DE TEXTO Y

ESCRIBIR UN RESUMEN DE DOS PAGINAS POR

CADA CAPITULO, HASTA UN TOTAL DE 8 PAGS.

Sistema de calificación

Puntuación Calificación
90 -100 A Excelente
7
 89 - 80 B Bueno
79 - 70 C Regular
69 - 60 D Deficiente
59 - 0 F Fracasado

I - Incompleto W - Dado de baja

P - Aprobado NP - No Aprobado

Libro de Texto:

LeFever, M. (2004). Métodos Creativos de

Enseñanza. Miami: Patmos.

Libros de Referencia:

Anthony, Michael J. 2001, Introducing

Christian Education: Foundations for the
Twenty-first Century. Grand Rapids,
Michigan: Baker Books House.

Armstrong, H. (2000). Bases para la Educación

Cristiana. El Paso: Casa Bautista de
Publicaciones.

Bibliotecas de Ideas. (2004). Juegos para

refrescar tu ministerio. Fl.: Editorial Vida.

Vindas, R., Mooney R.E., Guzmán, E., Baits, M.

(2006). Series seamos pacificadores. Costa
Rica: Ediciones
Lumbreras.

Campamentos Cristianos Comunitarios. (2001)

Busquemos la paz. Puerto Rico: Campamentos
Cristianos
Comunitarios,Inc.

Colección de Videos. (2008). Exploradores de

la Biblia. Suiza: Aurora Productions.

8
Departamento de Educación. (2010). Proyecto
Salón Hogar al Portal Educativo de América
http.//www.
Salónhogar.net/.

Estudios Bíblicos PATMOS. (2001) Primarios,

intermedios, maestros. Fl:Editorial Patmos.

Group Publishing Catalog. (2010) Recursos

educativos bíblicos en español.

Jiménez, Pablo A. (2003). Principios de

Educación Cristiana. Nashville, TNN:
Abindonn Press.

LeBar, Lois E. (2009). Educación Cristiana qué

es. Miami: Florida Editorial Patmos.

Mears, Henrietta C. (2016). La Escuela Bíblica

Efectiva. Miami, Florida: Editorial
Patmos.

Papalia, D.E.; Olds, S.W.; Feldman, R.D.

(2007). Psicología del desarrollo de la
infancia a la adolescencia.
Mexico: McGraw-Hill.

Ramos, Rafael Yus. 2001. Educación Integral.

Una educación Holística para el siglo XXI.
2 vols. Spain: Editorial Desclée de
Broawer, S.A.

Richards, Lawrence O. & Gary O, Bredfeldt.

(2001). Enseñemos la Biblia creativamente.
Miami, Florida: Editorial Unilit.

Rodríguez, L.M. (2003). Búsqueda de

información en el internet. Sana Doctrina.
3,2.

9
 (2006). Cómo lograr una escuela bíblica
efectiva para hoy. Puerto Rico: Esmaco
Printer.

Sanner, E., Harper, A.F. (2000). Explorando la

educación cristiana. Missouri: Casa Nazarena
de Publicaciones.

REVISTAS:

Education Newsletter. Oficina de Educación

del Concilio Mundial de Iglesias. Genova,
Suiza.

Christian Education Journal. Scripture Press

Ministries, Illinois.

Religious Education. Journal of the Religious

Education Association and the Association
of Professors and Researchers in Religious
Education, New Haven, Connecticut.

Notas Especiales

1. Servicios Auxiliares o Necesidades Especiales: Todo

estudiante que requiera servicios auxiliares o asistencia

especial deberá solicitar los mismos al inicio del curso o tan

pronto adquiera conocimiento de que los necesita, a través del

registro correspondiente en la Oficina del Decanato de

Estudiantes.

2. Normas sobre el plagio (Catálogo General 2010-15): El

plagio o cualquier conducta que constituya fraude en la

10
 presentación de los deberes académicos conlleva una

calificación de F en el curso y cualquier otra penalidad o

proceso que indiquen las normas institucionales. Se entiende

por plagio o fraude cualquier acción o intención de utilizar

información con derechos de autor sin ofrecer el debido

crédito, usar el trabajo de otro estudiante o permitir que otros

utilicen su trabajo para su beneficio.

3. Uso de dispositivos electrónicos Se desactivarán los teléfonos

celulares y cualquier otro dispositivo electrónico que pudiese

interrumpir los procesos de enseñanza y aprendizaje o alterar

el ambiente conducente a la excelencia académica. Las

situaciones apremiantes serán atendidas, según corresponda.

Se prohíbe el manejo de dispositivos electrónicos que permitan

acceder, almacenar o enviar datos durante evaluaciones o

exámenes.

4. Uso de las destrezas de información para los trabajos de

investigación. En la segunda semana del curso, el grupo de

estudiantes ira a la biblioteca para cotejar los materiales

bibliográficos más importantes y actualizaciones del curso de

El Currículo de Educación Cristiana, tanto de los libros

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 presenciales como de los recursos en línea disponibles

(EBSCO HOST y e-libros).

5. Asistencia a clases. ESTE CURSO ES POR ACUERDO.

Preparado por: Prof. Luis R. Cruz, D. Min.

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