Vanessa Weshulay de Brito Alves

Matrícula 20161624067
Turma M1623MZ

Atividade de Microbiologia

Disciplina de Microbiologia.
Curso técnico em Química
modalidade subsequente.
Professora Karina Jeanne De Castro
Lins Magno e Silva .

Belém-Pa
2018
1 - Descreva um experimento que justificava a teoria da ABIOGÊNESE.

Em 1745, o cientista inglês John T. Needham (1713-1781) realizou vários

experimentos em que submetia à fervura frascos contendo substancias nutritivas. Após a
fervura, fechava os frascos com rolhas e deixava-os em repouso por alguns dias. Depois
ao examinar essas soluções ao microscópio, Needham observava a presença de
microorganismos.
A explicação que ele deu a seus resultados foi de que os microorganismos teriam
surgido por geração espontânea. Ele dizia que a solução nutritiva continha uma “força
vital” responsável pelo surgimento das forças vivas.

2- Qual experimento fez com que a teoria da Biogênese superasse a da Abiogênese?

Com o objetivo de provar definitivamente que os seres vivos provinham de um

ser vivo preexistente e incentivado pela Academia Francesa de Ciências que estava
oferecendo um prêmio a quem conseguisse provar a teoria da biogênese, Louis
Pasteur deu início a seus experimentos.

Em um primeiro momento, Pasteur colocou caldo nutritivo em balões de vidro

de pescoço longo, curvando o pescoço deles logo em seguida.

Em um segundo momento, Pasteur ferveu o caldo que estava no interior dos

balões por longo tempo, tornando o líquido estéril e, conseqüentemente, livre de
micróbios. Depois disso, Pasteur deixou os balões de vidro descansando.

No experimento de Pasteur é importante observar que o caldo nutritivo no

interior dos balões estava em contato com o ar, que, como sabemos, é cheio de
microorganismos. O que impedia esses microorganismos de entrarem em contato com o
caldo nutritivo era justamente a curvatura do gargalo, que funcionava como um filtro.
Depois de alguns dias, Pasteur quebrou o gargalo de alguns frascos e pôde ver que depois
de pouco tempo o caldo nutritivo já estava repleto de microorganismos. Com essa
experiência, Pasteur pôs fim à teoria da geração espontânea.
 Mas além de sepultar a teoria da abiogênese, esse cientista também deixou outras
contribuições que são utilizadas até os dias atuais. Dentre elas, podemos citar
a pasteurização, técnica que consiste no aquecimento dos alimentos até que ele atinja altas
temperaturas, seguido do seu rápido resfriamento. Essa técnica é aplicada em bebidas
como leite, sorvetes, cervejas etc.

3- Os microorganismos possuem vantagens e desvantagens na interação com o meio

ambiente e à humanidade. Dê 2 exemplos de cada.

a) Interação positiva para meio ambiente: microorganismos que ajudam na

degradação do lixo problemático.
b) Interação negativa para meio ambiente: microorganismos que atacam plantações
ou tipos específicos de plantas. Exemplo: Xylella fastidiosa que ataca a lavoura
da laranja e Vassoura-de-bruxa do cacaueiro causada pelo fungo
basidiomiceto Moniliophtora perniciosa.
c) Interação positiva para o homem: alguns microorganismos são úteis na indústria
farmacêutica que utiliza bactérias para fabricar antibióticos específicos.
d) Interação negativa para o homem: microorganismos que causam infecções graves.

4- Dê exemplos de 3 estruturas bacterianas e comente.

a) Plasmídeo: também possuem material genético, que as protegem de antibióticos.

b) Cápsulas: Camada de consistência mucosa ou viscosa formada por
polissacarídeos e/ou proteínas, que reveste a parede celular em algumas bactérias.
É encontrada principalmente nas bactérias patogênicas.
c) Mesossomo: invaginação da membrana plasmática, importante durante a
duplicação e divisão bacteriana.

5- Quais são as maneiras que as bactérias utilizam para transferir material genético entre
elas ou com as vizinhanças. Descreva cada uma.

a) Transformação: a bactéria absorve moléculas de DNA dispersas no meio e que

são incorporadas ao seu material genético. Esse DNA pode ser proveniente, por
exemplo, de bactérias mortas. Esse processo ocorre espontaneamente na natureza.
b) Transdução: moléculas de DNA são transferidas de uma bactéria a outra usando
vírus como vetores (bactériófagos). Estes, ao se montar dentro das bactérias,
podem eventualmente incluir pedaços de DNA da bactéria que lhes serviu de
hospedeira. Ao infectar outra bactéria, o vírus que leva o DNA bacteriano o
transfere junto com o seu. Se a bactéria sobreviver à infecção viral, pode passar a
incluir os genes de outra bactéria em seu genoma.
6- Qual o tipo de reprodução através da qual as bactérias utilizam para aumento do número
de indivíduos? Os seres gerados são iguais ou distintos dos originais?

Bipartição, cissiparidade ou fissão binária: nesse processo a célula bacteriana

duplica seu cromossomo e se divide ao meio, apoiado no mesossomo, originando duas
novas bactérias idênticas à original.