MATRIZ DE ACCIONES

MATRIZ DEL PLAN DE DESARROLLO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN EL PERÚ

OBJETIVO 1. DISPONER DE INFRAESTRUCTURA DE TELECOMUNICACIONES ADECUADA PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD DE LA

INFORMACIÓN

Estrategia 1.1 Promover la inversión privada y pública en infraestructura a efectos de incentivar la competitividad, el acceso universal y la
integración nacional y regional, asegurando la cobertura, la calidad y el mantenimiento de los servicios en el tiempo y con precios
adecuados.

Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables

1.1.1 Promoción, fortalecimiento y a. Ley de Telecomunicaciones y Tecnologías de la Información, que a. A 2007, Propuesta Legislativa. MTC
adecuación del sistema regulatorio promueva mayor inversión, leal competencia, generando nuevas y
para una libre y leal competencia que mejores opciones de servicios a los usuarios.
fomente la inversión en el mercado de b. Adaptar y fortalecer las bases normativas que permitan el desarrollo b. A 2006 revisión de los lineamientos OSIPTEL – MTC
telecomunicaciones que beneficie de la leal competencia adaptándose a los nuevos escenarios. generales para la aplicación de las normas de
principalmente a los usuarios actuales Libre Competencia en el ámbito de las
y potenciales, con acceso a los telecomunicaciones. A 2007 normativa emitida.
servicios, con menores tarifas y mejor c. Normativa revisada relacionada con: c1) Secreto de las c. A 2006, normativa emitida. MTC – OSIPTEL-
calidad de servicios. Telecomunicaciones. C2) Protección de datos personales. C3) PCM (SGP)
Confidencialidad y seguridad de la información. C4) Seguridad de
redes e infraestructura crítica.
d. Sistema de Información de Infraestructura de Telecomunicaciones d. A 2005, catastro de infraestructura de MTC – OSIPTEL
que cuente con niveles de acceso, de acuerdo a la normatividad telecomunicaciones disponible.
vigente.
e. Elaboración de un catastro integrado de infraestructura vial, e. A 2006, catastro Integrado disponible. MTC-MEM-OSIPTEL
eléctrica y otros, de soporte a redes de telecomunicaciones.
f. Nivel de penetración del Servicio de Telecomunicaciones. f. A 2010, se alcanza el valor promedio al de PCM(ONGEI) – MTC
los países de la Comunidad Andina. – OSIPTEL

g. Brecha digital: Reducción del número de dstritos carentes de g. A 2006 Reducción del 20 % MTC – OSIPTEL-
servicio telefónico y acceso a Internet Sector Privado

1.1.2 Desarrollo de proyectos integrales a. Comisión Multisectorial encargada de promover y emitir iniciativas a. A 2006, propuesta de creación de la MTC – OSIPTEL –
 Acciones
de carreteras, redes eléctricas y
redes de telecomunicaciones en
forma coordinada.
1.1.3 Promoción para el desarrollo de
infraestructura de banda ancha.
1.1.4 Mejoramiento de la seguridad
jurídica y normativa que propicie el
desarrollo de la infraestructura de
los servicios públicos de
telecomunicaciones.
1.1.5 Promoción del uso de bandas de
frecuencia para servicios de teleco-
municaciones. En especial de las
bandas en las que existan equipos
de bajo costo, así como aquellas
cuya característica de propagación
permitan mayor alcance y se
adecuen al territorio peruano.
Medidas de desempeño Metas Responsables
que generen mecanismos de coordinación para proyectos Comisión Multisectorial PCM(ONGEI) - MEM -
integrales. INICTEL
b. Norma que permita el desarrollo de mecanismos de coordinación
para proyectos integrales. b. A 2006, norma emitida.
a. Políticas que incentiven el desarrollo de banda ancha. a. A 2006, políticas aprobadas. MTC – OSIPTEL
a. Normas sobre mecanismos alternativos de resolución de conflictos, a. A 2006,Evaluación de las normas de OSIPTEL
como el arbitraje y la conciliación, que promuevan nuevas Solución de Controversias entre empresas.
inversiones y garanticen las realizadas.
b. Fortalecimiento de organismos reguladores b. A 2006 - 2007, Propuestas normativas. MTC-PCM-OSIPTEL-
c. Ley de Municipalidades propuesta, que incluya criterios y requisitos c. A 2006, propuestaLlegislativa. PCM(SGP) - MTC
uniformes entre los municipios para el otorgamiento de licencias y
otros, a fin de que no constituyan barreras para la expansión de las
telecomunicaciones.
a. Revisión y modificación del Plan Nacional de Atribución de a. A 2005, modificación del PNAF. MTC
Frecuencias .PNAF
Estrategia 1.2 Promover el desarrollo de redes troncales para ampliar la infraestructura de servicios de telecomunicaciones.
Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables
1.2.1 Creación de mecanismos que a. Normativa formulada y aprobada que facilite la servidumbre y el uso a. A 2005, normativa emitida. MTC, OSIPTEL,
faciliten la conectividad de redes.de infraestructuras de soporte (líneas de transmisión eléctrica, sectores
oleoductos, gaseoductos, ferrocarriles, carreteras, saneamientos y involucrados.
otras) de redes de telecomunicaciones.
b. Normas de interconexión al nuevo entorno multisectorial. b. A 2005, normas revisadas. OSIPTEL
1.2.2 Promoción de redes troncales de a. Formulación de estrategias que incentiven la inversión en redes de a. A 2005, estrategias formuladas. MTC – MEM –
alta capacidad. alta capacidad. OSIPTEL

Estrategia 1.3 Incentivar el desarrollo de nueva infraestructura de telecomunicaciones en zonas no atendidas.

Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables

1.3.1 Fomento de la inversión de empresas a. Aprobación de oferta básica de interconexión para zonas rurales. a. A 2005, normativa emitida. OSIPTEL
operadoras que brinden servicio en b. Tarifas rurales revisadas. b. A 2005, norma revisada. OSIPTEL
zonas rurales y de preferente c. Proyecto de Banda Ancha (Digital Suscriber Line -DSL) para el c. A 2005, inicio de proyecto. A 2008, 3000 OSIPTEL
interés social. sector rural. localidades rurales disponen de servicio de
banda ancha.
1.3.2 Establecimiento de políticas y a. Polos de desarrollo creados. Identificación de oportunidades a. A 2006, Estudio preliminar de oportunidades MTC – OSIPTEL -
estrategias especiales para digitales. digitales. INICTEL
desarrollar servicios de b. Normas que promuevan el acceso a servicios de b. A 2005, normas emitidas. OSIPTEL –
telecomunicaciones en áreas telecomunicaciones a gobiernos locales y entidades del Estado en PCM(SGP)
rurales y lugares de preferente dichas zonas, prioritariamente a través de iniciativas privadas,
interés social. teniendo en cuenta el rol subsidiario del Estado.
1.3.3 Fomento del desarrollo de redes a. Normativa necesaria que facilite el uso de sistemas de transmisión a. A 2005, PNAF modificado. MTC - OSIPTEL –
locales inalámbricas de bajo costo, inalámbricos de bajo costo en las bandas VHF y UHF en zonas no PCM(SGP)
con conexión a la red pública, en atendidas.
diversas bandas de frecuencias b. Desarrollo de proyectos pilotos. b. A 2006, puesta en marcha de proyectos MTC – OSIPTEL –
entre ellas (VHF y UHF, para zonas piloto. INICTEL
no atendidas y de preferente interés
social.
OBJETIVO 2. PROMOVER EL DESARROLLO DE CAPACIDADES QUE PERMITAN EL ACCESO A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.
Estrategia 2.1: Impulsar un plan intensivo para integrar las TICs en la educación.
Acciones
2.1.1 Fomento de diversos programas que
promuevan la lectura crítica de los
textos e imágenes con el uso de TIC.
2.1.2 Desarrollo de programas que
familiaricen en el uso de la biblioteca
escolar, pública y privada con el
objetivo de ejercitar a la población en
la búsqueda de información apoyada
en las TIC.
Medidas de desempeño Metas Responsables
a. Estadística de instituciones educativas y programas no a. 30% al 2005, 60% al 2008 y 100% al 2014 MINEDU
escolarizados implementados con centros de recursos para el de instituciones educativas y programas Asociaciones que
aprendizaje: material bibliográfico sistematizado, textos digitales, no escolarizados implementados. agrupan a las
TV, videos, radio, computadora, Internet y material educativo instituciones
multimedia. educativas de
gestión privada.
b. Estadística de niños con niveles de habilidades de aprestamiento b. 100% de la población escolar del nivel de Consorcio de
y desarrollo de la lectoescritura con el apoyo de las TIC. inicial con aprestamiento al 2014. Colegios Católicos.
c. Estadística de los resultados de los niveles de lectura comprensiva c. 100% de la población escolar del nivel de
y crítica con el uso de las TIC y con el apoyo de las instituciones primaria y secundaria lee comprensiva y
educativas. críticamente con el uso de las TIC al 2014.
a. Porcentaje de usuarios capacitados a través de Programas de a. 20% de usuarios capacitados al 2005, 40% MINEDU
capacitación en alfabetización digital e informacional al 2008 y 80% al 2014. ANR.
implementados en las bibliotecas escolares y públicas a nivel Gobiernos
nacional apoyados por el Sistema Nacional de Bibliotecas. Regionales.
Gobiernos locales.
b. Estadística de usuarios que acceden y usan las TIC con resultados b. 20% de usuarios beneficiarios de las TIC al
exitosos en la búsqueda de información. 2005, 40% al 2008 y 80% al 2014.
c. Porcentaje de instituciones de educación superior cuyos sílabos c. 100% de instituciones de educación
incorporan competencias para la alfabetización digital e superior con planes curriculares
informacional en sus planes curriculares. modificados al 2008.
d. Porcentaje de universidades que imparten certificación académica d. 100% de universidades que en sus
en los programas de postgrado que incorporan competencias en la programas de postgrado han incorporado
alfabetización digital e informacional. competencias en la alfabetización digital e
informacional al 2014.
 Acciones
2.1.3 Promoción del aprovechamiento
educativo de las TIC al integrarlas
con el currículo nacional diversificado
para desarrollar capacidades y lograr
situaciones de aprendizaje
esperadas.
Medidas de desempeño Metas Responsables
a. Porcentaje de instituciones educativas que acceden a las TIC de a. 30% de IE educativas que acceden a las MINEDU, Programa
acuerdo a sus necesidades e intereses. TIC al 2005, 60% al 2008 y 100% al 2014. Huascarán
b. Porcentaje de docentes capa-citados a través de programas de b. 100% de instituciones educativas, docentes Asociaciones
capacitación presencial y en línea para apropiarse y aprovecharse y población escolar aprovecha las TIC al educativas de
educativamente de las TIC, integrándolas al currículo. 2014. gestión privada.
c. Porcentaje de instituciones educativas que integran las TIC al c. Ídem b. Consorcio de
currículo diversificado y las aprovecha educativamente. Colegios Católicos.
d. Estadística de población escolar con capacidades y actitudes d. Ídem b. ANR.
adquiridas al apropiarse y aprovecharse pedagógicamente de las
TIC.
e. Estadística de la población escolar que produce materiales e. 30% de la población escolar produce Gobiernos
educativos como producto de nuevos aprendizajes y conocimientos materiales educativos con las TIC al 2005, Regionales.
con el apoyo de las TIC. 60% al 2008 y 100% al 2014.
f. Porcentaje de instituciones de educación superior cuyos sílabos f. 100% de instituciones de educación Gobiernos locales.
incorporan competencias para el aprovechamiento pedagógico de superior con planes curriculares
las TIC en sus planes curriculares. modificados al 2008.
g. Porcentaje de universidades que imparten certificación académica g. 100% de universidades que en sus ANR, Universidades
en los programas de postgrado para incorporar competencias para programas de postgrado han incorporado
el aprovechamiento educativo de las TIC. competencias para el aprovechamiento
educativo de las TIC al 2014.
 Acciones
2.1.4 Creación y mantenimiento de
comunidades educativas en línea.
Acciones
Medidas de desempeño Metas Responsables
a. Porcentaje de instituciones educativas con comunidades en línea a1. Incremento anual del 10% de IIEE a. MINEDU –
dentro del sistema educativo nacional. estatales con comunidades en línea Programa
a2. Incremento anual del 10% de IIEE Huascarán
privadas con comunidades en línea b1. MINEDU-
DINESST, Programa
b. Número de servicios y recursos disponibles en las comunidades b1. Incremento anual de 10% de servicios Huascarán, Sistema
educativas en línea que estimulen las capacidades de comprensión disponibles producidos en el Perú Nacional de
lectora, producción y socialización de nuevos conocimientos. b2. Incremento anual de 20% de recursos Bibliotecas
disponibles producidos en el Perú b2. MINEDU
(DINFOCAD y
c. Estadística de población integrante del sistema educativo nacional c. Incremento anual del 20% de la Programa
que aprovecha los servicios, recursos y entornos virtuales ofrecidos participación de la población educativa en Huascarán), ANR,
en sus comunidades en línea. comunidades en línea Colegio de
Profesores, Sistema
d. Porcentaje de instituciones educativas que aprovechan las TIC d. 5% de IIEE adoptan sistemas de gestión Nacional de
para la mejora de la gestión de sus procesos pedagógicos, de procesos para el 2005, 20% para el Bibliotecas
administrativos y culturales dirigidos a la consolidación de la 2008 y 50% para el 2014 c. MINEDU,
comunidad educativa Asociaciones de
IIEE privadas,
Colegio de
Profesores del Perú
d. MINEDU –
PCM(ONEGI) – MEF
 Acciones
2.1.5 Incorporación en el Sistema Nacional
Universitario de la alfabetización digital,
informacional y del aprovechamiento
educativo de las TIC.
2.1.6 Promoción de un plan de formación a la
población en aspectos básicos
relacionados con las nuevas
tecnologías.
Medidas de desempeño Metas Responsables
a. Porcentaje de universidades que ofrecen servicios bibliotecarios y a. 60% de universidades que ofrecen ANR (COMITÉ DE
de información con uso de las TIC basados en estándares servicios bibliotecarios y de información en BIBLIOTECAS
internacionales. línea al 2008 y 100% al 2014. UNIVERSITARIAS)
b. Porcentaje de universidades que comparten en línea servicios b. 30% de universidades que ofrecen Idem a.
bibliotecarios y de información servicios bibliotecarios y de información en
c. Porcentaje de universidades que integran las TIC en los planes de línea al 2008 y 70% al 2014.
estudio con respecto a la alfabetización informacional y al c. 40% de universidades integra programas ANR
aprovechamiento de las TIC en sus carreras profesionales de alfabetización informacional en sus
d. Porcentaje de docentes capacitados que aplican las TIC en la planes de estudio al 2008 y 80% al 2014.
docencia, investigación, innovación y proyección social en el d. D1. 30% de docentes capacitados al ANR
sistema universitario. 2005, 60% al 2008 y 100% al 2014. D2.
30% de docentes utilizan las TIC en su
enseñanza al 2008% y 60% al 2014
e. Porcentaje de profesionales capacitados que aplican las TIC en su e. 30% de profesionales capacitados al 2005, ANR
campo laboral. 60% al 2008 y 100% al 2014.
f. Porcentaje de universidades con comunidades en línea orientadas f. 50% de las universidades han formado ANR
a la docencia, investigación, innovación y proyección social en el comunidades en línea para el 2008% y el
sistema universitario. 100% el 2014.
g. Porcentaje de publicaciones científicas y académicas en portales g. 30% de universidades publican en línea ANR y CONCYTEC
nacionales sus revistas a texto completo en 2006% y ANR, MINEDU,
60% al 2014 Biblioteca Nacional
del Perú, MEF y
gobiernos
regionales y
locales..
a. Porcentaje de usuarios beneficiados con programas de formación a. 20% de usuarios beneficiados al 2005, MINEDU, Sistema
continua de extensión cultural para jóvenes y adultos no 40% al 2008 y 80% al 2014. de Bibliotecas,
universitarios, apoyándose en las TICs. PROMPYME, ONGs,
b. Porcentaje de programas que desarrollan proyectos a través de la b. 30% de programas ejecutadas al 2005, ASPESI
participación de la comunidad en PUNTOS DE ACCESO A 50% al 2008 y 80% al 2014.
INTERNET
Estrategia 2.2: Propiciar el acceso y el aprovechamiento de las TICs en forma equitativa, teniendo en cuenta a los grupos vulnerables y tradicionalmente
excluidos.
Acciones
2.2.1 Estímulo para el desarrollo de métodos
alter-nativos de formatos de información
para grupos vulnerables y en alianza
con universidades, sector público y
privado.
Medidas de desempeño Metas Responsables
a. Población beneficiada con programas de sensibilización a. 1’500 al 2008, 5’000 al 2014 CONADIS, DINEIP,
OCU, La
b. N instituciones publicas y privadas que han adecuado sus b. 40 universidades publicas y privadas Asamblea
instalaciones y servicios adecuadas al 2008, 90 universidades al Nacional de
2014, 15000 Instituciones Educativas al Rectores,
2008, 45000 al 2014, 6800 centros de Gobiernos
salud, 8000 al 20014, 5% de Locales y
instituciones publicas y privadas al 2008, Regionales
100% al 2014
c. Desarrollar el marco legal para la obligatoriedad de la adecuación c. Norma en el 2006, Ejecución al 2008
de las instalaciones físicas y de servicios de instituciones publicas
y privadas
d. Proyectos de empresas y otras organizaciones expertas en TICs d. 10 proyectos al 2008, 50 al 20014
para que presentes productos y servicios de información orientados
a poblaciones vulnerables
e. Número de convenios de cooperacional nacional e internacional
entre empresas de TIC y instituciones publicas y privadas que e. 50 al 2008, 200 al 2014
apoyen proyectos TICs a poblaciones vulnerables
 Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables
2.2.2 Implementación de programas a. Comunidades indígenas beneficiadas con infraestructura y TIC a. 800 comunidades indígenas atendidas al INDEPA, MINDES,
específicos de acceso, apropiación y 2008, 3600 al 2014 (aprox 6000 MINEDU Gobiernos
aprovechamiento de las TICs, dirigidos comunidades indígenas) Regionales y
a comunidades indígenas locales,ONGs
b. Comunidades indígenas beneficiadas a través de programas de b. 800 comunidades indígenas atendidas al APCI, MINEDU
aprovechamiento de TIC. 2008, 3600 al 2014. OCU PCM
c. Número de proyectos TIC en ejecución con cooperación nacional e c. 10 proyectos en ejecución al 2008, CONCYTEC, ANR
internacional en apoyo a las comunidades indígenas. 40 al 2014 APCI, MINEDU
d. Número de investigaciones en adopción de TIC en comunidades d. 5 proyectos en ejecución al 2008, 20 al OCU PCM
indígenas 2014 CONCYTEC, ANR

2.2.3 Impulso a la educación virtual con uso a. Número de usuarios beneficiados con programas de Educación a. 500,000 usuarios de beneficiados al MINEDU, ANR,
de TICs a poblaciones con menos Virtual 2008, 2[000,000 usuarios beneficiados al UNIVERSIDADES,
posibilidades de acceso 2014 MEDIOS DE
COMUNICACIÓN,
MINDES,
GOBIERNOS
REGIONALES Y
LOCALES
2.2.4 Creación del Centro Nacional de a. Norma legal de creación del Centro Nacional de Tecnología a. Proyecto de Ley propuesto al 2006. CONCYTEC,
Tecnología Adaptada (CNTA) dentro del Adaptada. MINEDU, MEF,
CONCYTEC, el que será responsable b. Porcentaje de programas en ejecución a través de convenios con la b. 20% de programas en ejecución al 2005, INICTEL, ANR,
de crear conciencia en el público y de cooperación nacional e internacional, empresas de TICs, 40% al 2008 y 80% al 2014. Universidades CND,
finan-ciar la investigación y el desarrollo universidades, instituciones académicas y asociaciones civiles en gobiernos
de tecnología adaptada a los grupos apoyo al desarrollo del CNTA. regionales y locales
vulnerables y tradicionalmente c. Porcentaje de productos y servicios adaptados producidos en c. 20% de productos y servicios adaptados y ONGs vincula-das
excluidos. proyectos desarrollados con universidades, empresas y otras producidos al 2005, 40% al 2008 y 80% al a la atención de
organizaciones en TICs que desarrollan productos y servicios 2014. grupos vulnerables
adapta-dos promovidos por el CNTA. y tradicionalmente
excluidos..
 Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables
2.2.5 Impulsar la integración de las a. Incremento de porcentaje de programas de investigación por parte a. Incremento del 20% de los programas a. MTC, INICTEL,
instituciones de investigación y de las instituciones integradas. tecnológicos desarrollados por las Universidades,
capacitación, de otros sectores, tanto instituciones integradas en las zonas instituciones
públicos como privados que desarrollen vulnerables. académicas de
proyectos de investigación tecnológicas investigación
a favor de los grupos vulnerables y
excluidos, a fin de contribuir a la
creación del Centro Nacional de
Tecnología Adaptada (CNTA)
2.2.6 Impulso de programas de a. Porcentaje de beneficiados con programas especiales de a, 30% de beneficiarios alfabetizados al MED, MIMDES,
aprovechamiento educativo de las TICs alfabetización aprovechando educativamente las TICs. 2006/7, 60% al 2009 y 100% al 2014. INDEPA, gobiernos
para alfabetizar e incrementar el nivel regionales y locales y
educativo de la población originaria en b. Porcentaje de incremento del nivel educativo b. 30% de incremento del nivel educativo de ONGs vincula-das a
su conjunto, y de las mujeres en la población originaria al 2006, 60% al la atención de grupos
particular, tales como el Programa 2008 y 100% al 2014. vulnerables y
Áreas Rurales (PEAR) y otros tradicionalmente
programas del Ministerio. excluidos.
2.2.7 Promoción del reconocimiento oficial, a. Porcentaje de población beneficiada por programas de a. 20% de población beneficiada al 2006/7, INDEPA, INC, MED,
normalización y difusión de la escritura sensibilización en el reconocimiento oficial, normalización y difusión 40% al 2008 y 80% al 2014. INICTEL, ANR,
de las lenguas indígenas, a fin de abrir de la escritura de las lenguas indígenas gobiernos regionales
espacios informáticos interculturales y lo-cales y ONGs
donde las manifestaciones de cada b. Número de normas emitidas para el reconocimiento, normalización y b. Proyecto de Ley pro-puesto al 2007. vinculadas a la
pueblo encuentren en su propio código difusión de la escritura de las lenguas indígenas. atención de grupos
lingüístico, propiciando la producción de vulnerables y
un ámbito de aplicación no tradicional c. Porcentaje de programas en ejecución a través de convenios de c. 20% de programas en 2006/7, 40% al tradicionalmente
para dichas lenguas cooperación nacional e internacional. 2008 y 80% al 2014. excluidos.
 Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables
2.2.8 Duplicar el número de escuelas a. Número de escuelas públicas y bibliotecas conectadas a Internet. a. Duplicar las existentes a Enero 2006 BNP, MINEDU, MTC,
públicas y bibliotecas conectadas a gobiernos progresiva
Internet, o llegar a conectar un tercio de b. Aumento de escuelas conectadas con banda ancha b. Aumentar a un tercio las escuelas y locales y ONGs
ellas en lo posible con banda ancha y conectadas con banda ancha. vinculadas a
progresivamente las ubicadas en zonas educación
rurales, aisladas o marginadas,
contextualizando la aplicación de las
TIC en educación a las realidades
locales.
2.2.9 Aumentar progresivamente el número a. Número de estudiantes por computadora a. Duplicar el número de estudiantes por MINEDU, MTC,
de computadoras por estudiante en computadora a finales de 2007 y Gobiernos locales,
establecimientos educativos e impulsar progresivamente llegar a 10 estudiantes Gobiernos regionales
su aprovechamiento eficiente para el por computadora al 2010.
aprendizaje
2.2.10. Impulso de la modalidad de acceso a. Porcentaje de telecentros y cabinas de Internet en funciona-miento a. Crecimiento de 30% de telecentros y MINEDUD, MTC,
compartido a las TICs a través de a través de programas que fomenten su creación en áreas rurales cabinas instaladas al 2007, 60% al 2009 y INICTEL, operadores
telecentros, cabinas y otros puntos de y periurbanas que cuenten con acceso al 2004. 100% al 2014. de
acceso a Internet en áreas rurales y telecomunicaciones,
periurbanas. b. Porcentaje de beneficiados a través de programas de capacitación b. 20% de usuarios beneficiarios al 2007, gobiernos regionales
en el aprovechamiento educativo de las TIC a través de los 40% al 2009, y 100% al 2014. y locales y ONGs
telecentros y cabinas de Internet. vincula-das a la
atención de grupos
vulnerables y
tradicionalmente
excluidos.
2.2.11. Incrementar el uso de espacios de a. Adaptaciones de normas legales para que las instituciones públicas a. Establecimiento de norma a finales del Gobiernos Locales,
conectividad para fines educativos y y privadas con conectividad para una apertura y uso con fines 2006. Gobiernos
fomento de los espacios de educativos y comunitarios. Regionales, Plan
conectividad educativa para fines b. Acuerdos entre organismos educativos y Huascarán
comunitarios. b. Mejor aprovechamiento de los espacios de conectividad por sector público, sociedad civil y sector (MINEDU),
segmentos mayores de población privado para uso de espacios de asociaciones de
conectividad compartida. cabinas, ONGs, MTC,
MINAG, BNP.
 Acciones
2.2.12. Usar el Portal de Servicios al
Ciudadano para propiciar el acceso y
aprovechamiento de las TICs en
grupos vulnerables y tradicionalmente
excluidos
Medidas de desempeño Metas Responsables
a. Registro Único de la población de grupos vulnerables y a. Portal de servicios al ciudadano con PCM (ONGEI)
tradicionalmente excluidos servicios de información y de
transacciones para instituciones públicas
b. Cantidad de accesos al Portal de servicios al ciudadano de grupos que brindan servicios de Internet para
vulnerables y tradicionalmente excluidos grupos vulnerables y tradicionalmente
excluidos

OBJETIVO 3: DESARROLLAR EL SECTOR SOCIAL DEL PERÚ GARANTIZANDO EL ACCESO A SERVICIOS SOCIALES DE CALIDAD, PROMOVIENDO NUEVAS
FORMAS DE TRABAJO DIGNO, INCENTIVANDO LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA, ASÍ COMO ASEGURANDO LA
INCLUSIÓN SOCIAL Y EL EJERCICIO PLENO DE LA CIUDADANÍA.

Estrategia 3.1 Promover al mejoramiento de la calidad y el acceso a los servicios de salud y seguridad alimentaria mediante la utilización de las TICs.

Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables

3.1.1 Intensificación del uso de TICs en la
gestión de la salud para facilitar el
acceso a los servicios de salud y a la
calidad de atención, priorizando la
atención materno-infantil y de
poblaciones vulnerables, excluidas y
no atendidas.
3.1.2 Modernización y articulación de los
procesos asistenciales y
administrativos del sistema de salud,
mediante la integración de los
sistemas de información y
comunicación.
a. Sistema Integrado de Aplicación de TICs en Salud, organizado e a. Mapa general de servicios y plan de MINSA
implementado progresivamente. implantación en el primer año, 20% de INS
b. Marco normativo elaborado y puesto en ejecución, que permita la servicios integrados en cada año SNCDS y sus
viabilidad del uso intensivo de las TICs en el sector salud. siguiente. consejos regionales.
c. Número de proyectos que apoyen las distintas actividades que b. Marco normativo en el primer año
coadyuven a la utilización de las TICs en salud. c. Inventario de proyectos el primer año y
d. Número de programas de capacitación adecuados a necesidades crecimiento de 20% por año.
específicas, por nivel de atención y complejidad. d. Inventario de programas el primer año y
crecimiento de 20% por año.
a. Criterios y estándares adoptados para los procesos asistenciales y a. Manual de procesos actualizado en 20% MINSA
administrativos. de procesos por año. INS
b. Normas emitidas para integrar los sistemas de información y redes b. Publicación en el primer año de norma INDECOPI
de comunicación. técnica de aplicación informática y de PCM
c. Convenios suscritos para el uso corporativo de recursos. comunicaciones a sistemas de salud
c. Convenios que integren al 20% de
instituciones por año.
3.1.3 Desarrollo de la cultura en salud en
los ciudadanos mediante el acceso a
la información, así como la prevención
de enfermedades.
3.1.4 Definición de una estrategia de
seguridad alimentaria, desarrollo de
un sistema de alertas y la elaboración b. Desarrollo de un sistema de alertas.
de la Hoja de Balance de Alimentos.
a. Número de programas de información, educación y comunicación a a. Inventario de programas en marcha el MINSA, INS, MED
nivel nacional orientado a la población y al personal de salud y primer año y crecimiento de 20% por año.
gestión de servicios de salud, como soporte al Sistema Nacional de b. Inventario de portales el primer año y
Salud. crecimiento de 20% por año.
b. % de portales mejorados e integrados que proveen información en
salud.
a. Diagnóstico de necesidades de información sobre seguridad a. Diagnóstico levantado al primer año. MINAG
alimentaria. b. Sistema de alerta implementado al primer
año.
c. Elaboración de las Hojas de Balance de Alimentos. c. Hojas de Balance Nutricional actualizadas
anualmente.

Estrategia 3. 2 Contribuir a la promoción del empleo digno mediante el uso intensivo de las TICs.
Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables
3.2.1 Promoción y difusión de nuevas a. Estudio de oportunidades de aplicación de teletrabajo en el sector a. Identificación de áreas del sector público y MTPE
formas de generación de empleo público. cantidad de empleados para aplicación de PCM
mediante el uso de las TICs b. Número de programas de difusión de nuevas formas de generación teletrabajo en el primer año, e implantación PRODUCE
(teletrabajo, comercio electrónico, de empleo mediante las TICs. de 10% anual.
otros), beneficiando principalmente a c. Número de proyectos de aplicación de nuevas formas de empleo b. Inventario de programas durante el primer
poblaciones con discapacidad, tercera mediante el uso de las TICs. año y crecimiento de 20% anual.
edad, mujeres y poblaciones alejadas. c. Inventario de proyectos de aplicación
durante el primer año y crecimiento de
20% anual.
3.2.2 Sensibilización a tomadores de a. Número de instituciones incorporadas al Programa Nacional para el a. Crecimiento promedio de 20% durante los MTPE, CONFIEP
decisión sobre teletrabajo y promoción Desarrollo del Teletrabajo. tres primeros años.
de un programa nacional para el
desarrollo del mismo.
3.2.3 Establecimiento de una red de a. Número de instituciones integradas en la red de información de a. Inventario de instituciones potenciales e MTPE, CONFIEP,
información en todas las direcciones trabajo y promoción del empleo. incorporación de 50% el primer año y de CAPECO
regionales de trabajo y promoción del 100% el segundo año.
empleo, a través del uso de las TICs.
3.2.4 Incentivos a empresas que efectúen a. Número de empresas que usan TICs en sus programas de a. Crecimiento de 10% anual. MTPE, PRODUCE
reconversión laboral mediante reconversión laboral.
capacitación en TICs a sus
 trabajadores.
Estrategia 3.3 Contribuir al ejercicio amplio y pleno de la democracia y la garantía del estado de derecho con la aplicación de las TICs.
Acciones
3.3.1 Establecimiento de normas que
faciliten el derecho de la ciudadanía a
la información, a la comunicación y al b. Normatividad revisada y adecuada.
resguardo de datos confidenciales.
3.3.2 Institucionalización del proceso de
inserción y desarrollo de la sociedad
de Información con la participación de
todos los sectores de la sociedad.
3.3.4 Establecimiento de un programa
nacional de vigilancia ciudadana para
monitorear el cumplimiento del
presente Plan.
Medidas de desempeño Metas Responsables
a. Consejo establecido que facilite el derecho de información y vele a. Creación del Consejo e implantación antes Poder Judicial,
por el resguardo de datos confidenciales. del primer año. Defensoría del
b. Plan de Normas y revisión del 20% cada Pueblo, PCM.
año. JNE, RENIEC, ONPE
c. Carta ciudadana para la Sociedad de la Información elaborada y c. Carta publicada en el primer año.
difundida.
d. Estado establece políticas de transparencia, honestidad y d. Publicación de marco general el primer
confianza en el uso de TICs. año.
e. Elaboración de procedimientos administrativos que apoyen a la Ley e. Propuesta de procedimientos en 2007
26300, Ley de Derechos de Participación y Control Ciudadanos.
a. Canales formales de comunicación y participación de ciudadanos, a. Inventario de proyectos en marcha el primer Poder Judicial,
empresariado y sociedad en general, mediante el uso de TICs, año y crecimiento de 20% por año. Defensoría del
establecidos en instituciones del poder ejecutivo y legislativo en los b. Inventario de oportunidades en el primer Pueblo, PCM,
niveles nacional, regional y local (audiencias, foros virtuales, etc.). año y crecimiento de 20% por año. colegios
b. Porcentaje de incremento anual de participación de la sociedad en c. Inventario de programas en marcha el primer profesionales.
decisiones sectoriales. año y crecimiento de 20% por año.
c. Número de programas anuales de información, comunicación y
educación desarrollados con el uso de las TICs para fortalecer la
democracia.
a. Número de instituciones que se incorporan al programa de a. Programa de vigilancia ciudadana. PCM, sociedad civil.
vigilancia ciudadana.
b. Facilidades técnicas de acceso, uso y generación de información b. Red de vigilancia implantada con cobertura
que apoye la vigilancia ciudadana. incremental de 20% anual.
Estrategia 3.4 Favorecer a los grupos sociales vulnerables (discapacitados, adulto mayor, niños, pueblos indígenas y afrodescendientes, mujeres) el acceso a las
TICs y la oportunidad de participar en la toma de decisiones en condiciones de igualdad mediante el uso de ellas.

Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables

3.4.1 Sensibilización a los tomadores de a. Acciones de sensibilización a diversos niveles de la sociedad para a. Evento regional anual implantado en el primer CONADIS, CONFIEP
decisiones para que las políticas permitir que las TICs tengan carácter inclusivo de los grupos año. MEF,
públicas en relación a la Sociedad de sociales vulnerables. b. Portal nacional con observatorio internacional municipalidades,
la Información tengan un carácter b. Programas de difusión de los acuerdos nacionales e internacionales y foros nacionales implantado en el primer gobiernos
inclusivo y equitativo para contribuir al firmados por el Perú en temas de inclusión. año. regionales.
desarrollo humano sostenible.

3.4.2 Fortalecimiento de la legislación con
respecto al carácter inclusivo y
equitativo en relación a la Sociedad
de la Información.
3.4.3 Fomento del desarrollo de proyectos
orientados a mejorar el acceso de las
poblaciones vulnerables a las TICs.
3.4.4 Promoción de la adaptación de los
recursos físicos, tecnológicos y
humanos para facilitar la inclusión de
las personas con discapacidad en el
trabajo.
a. Normas para el desarrollo de sistemas de apoyo a los temas de a. Marco general normado el primer año. CONADIS, CONFIEP
inclusión de los grupos sociales vulnerables. MEF,
b. Número de acuerdos nacionales e internacionales implementados. b. Mínimo un acuerdo implementado por año. municipalidades,
gobiernos
regionales.
a. Base de datos del inventario nacional en TICs que apoya el a. Inventario de acciones en el primer año y CONADIS, CONFIEP
desarrollo de poblaciones vulnerables. mantenimiento permanente. MEF,
b. Estudios de impacto de las TICs en las poblaciones que requieren b. Estudio, inventario de poblaciones y plan en municipalidades,
ser incluidas en la Sociedad de la Información (mejoramiento de su el primer año, crecimiento de cobertura del gobiernos
calidad de vida). 20% en los cinco primeros años. regionales.
c. Número de proyectos en desarrollo. c. Crecimiento promedio 20% en los cinco
primeros años.
a. Número de proyectos relacionados al desarrollo de productos a. Inventario de proyectos en el primer año, CONADIS, CONFIEP
tecnológicos de bajo costo para adaptar teclados, sillas crecimiento de 20% anual.
ergonómicas, escritorios adaptables y otros.
b. Número de convenios, número de personas beneficiadas, número b. Crecimiento promedio de 20% anual.
de organizaciones participantes.
Estrategia 3.5 Contribuir a promover la actividad científica a nivel nacional.
Acciones
3..5.1 Promoción de la aplicación de a.
tecnologías de información en las
actividades del Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación,
creando mecanismos para compartir b.
iniciativas de investigación y
proyectos en ciencia y tecnología,
evitando duplicar esfuerzos y c.
difundiendo sus resultados a los
distintos actores de la sociedad. d.
3.5.2 Digitalización de la información a.
científica y tecnológica desarrollada
en el Perú. b.
c.
d.
3.5.3 Fortalecimiento de la formación de los a.
docentes, la estimulación de la b.
investigación en los niños y
adolescentes.
Medidas de desempeño Metas Responsables
Red nacional de Ciencia y Tecnología y el desarrollo del Sistema a. Crecimiento anual de 20% de instituciones CONCYTEC, ANR,
Nacional de Información de Ciencia, Tecnología e Innovación registradas e interconectadas. MED,
Tecnológica que permita el intercambio y publicación de la PRODUCE,
información. empresas
Programa de popularización y capacitación en uso de tecnologías b. Plan Nacional definido en el primer año e privadas, Red
de información a distintos actores que puedan proveer información incorporación de cobertura en 20% anual Académica
en ciencia y tecnología. Peruana.
Realimentación constante al Plan Nacional de Ciencia y Tecnología c. Aportes de instituciones descentralizadas se
a través de las TICs. incrementa en 20% anual.
Disponibilidad de indicadores en ciencia, tecnología e innovación d. Plan Nacional definido en el primer año e
tecnológica, necesarios para la adecuada toma de decisiones en la incorporación de cobertura en 20% anual.
gestión del Estado.
Número de publicaciones digitales disponibles. a. Inventario y catálogo nacional en el primer CONCYTEC,
año. MED,
Creación y desarrollo de revistas electrónicas nacionales de ciencia b. Incorporación de revistas digitales con colegios
y tecnología. crecimiento de 20% anual. profesionales,
Crecimiento del número de investigaciones y publicaciones. c. Crecimiento anual de 10%. ANR.
Inclusión de revistas científicas nacionales en bases de datos d. Incorporación de revistas con crecimiento de
internacionales digitalizadas. 10% anual.
Número de programas de formación a docentes. a. Crecimiento anual de 20%. CONCYTEC, ANR,
Número de docentes beneficiados. b. Crecimiento anual de 50%. MED
Estrategia 3.6 Fomentar el uso, la investigación y el desarrollo de los recursos tecnológicos para el desarrollo de la Sociedad de la Información.
Acciones
3.6.1 Fomento del uso de las tecnologías a.
de información y comunicación en las
organizaciones y empresas (equipos,
programas software, literatura b.
especializada, capacitación, servicios
de telecomunicaciones, etc).
c.
d.
3.6.2 Incentivo a la especialización en la a.
investigación y desarrollo de los
recursos tecnológicos para asegurar
su disponibilidad oportuna en el b.
desarrollo de la Sociedad de
Información.
c.
d.
e.
3.6.3 Uso de recursos TICs, como tele- a.
educación, aplicada a las
necesidades regionales para la b.
solución de problemas en sectores
productivos, administración pública c.
y ciudadanía en general.
Medidas de desempeño Metas Responsables
Campañas que demuestren el valor de las tecnologías de a. Definición de un plan de campañas e CONCYTEC,
información y comunicación como mecanismos de eficiencia de las implantación con crecimiento en cobertura PRODUCE,
organizaciones y el trabajo. anual de 20% desde el primer año. PCM(ONGEI) .
Programa nacional de apoyo al estudio y a la aplicación de software b. Incorporación de organizaciones y MIMDES
de código abierto, dirigido a las empresas y organizaciones, para empresas que apoyen el Programa con
difundir sus oportunidades y beneficios. crecimiento de 20% anual.
Programas para el fomento del uso de TICs en empresas, con c. Incorporación de instituciones al Programa
mecanismos de realimentación de resultados y planeamiento anual. con crecimiento de 20% anual.
Sistema de Información de Monitoreo y Evaluación de los d. Registro Único de Beneficiarios de los
Programas Sociales Programas Sociales
Programa de desarrollo de las TICs orientado a asegurar la a. Marco general aprobado el primer año e CONCYTEC,
disponibilidad del conocimiento y de los recursos especializados implantación de 20% anual. ANR,
para soportar su aplicación en las distintas necesidades de la S .I. Universidades,
Portal de información especializado en TICs que disponga de b. Definición en el primer año e implantación PCM(SGP),
información actualizada sobre tecnologías, productos y material de de 20% anual. gobiernos
auto entrenamiento en sistemas de información y regionales.
telecomunicaciones.
Campañas que estimulen la preparación técnica en tecnologías de c. Campañas regionales implantadas con
información para brindar soporte y mantenimiento a las acciones crecimiento de 20% anual.
de información del Estado.
Programa nacional de apoyo al estudio y aplicación de software de d. Incorporación de instituciones de formación
código abierto, dirigido a las instituciones de investigación y al Programa con crecimiento de 50%
formación. anual.
Medios que aseguren la calidad y competitividad de los e. Normativa de certificación nacional
profesionales y técnicos nacionales relacionados a tecnologías de desarrollada al segundo año.
información.
Número de proyectos de generación de contenidos con aplicación a. Crecimiento anual de 20%. CONCYTEC,
regional. PRODUCE,
Número de proyectos de tele-educación implantados. b. Crecimiento anual de 20% en número y municipalidades,
cobertura regional. gobiernos
Número de comunidades participantes que acceden a información c. Incorporación de comunidades con regionales.
y que la publican. crecimiento anual de 50%.
Estrategia 3.7 Fortalecer el Sistema Nacional de Información Agraria para la toma de decisiones de los agricultores y demás agentes económicos, así como para
facilitar el desarrollo rural.

Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables

3.7.1 Generación de las condiciones para a. Número de personas de las Direcciones Regionales Agrarias (DIAs) a. 200 personas de DIAs y AAs por año, hasta MINAG
fortalecer las capacidades en la y Agencias Agrarias (AAs) fortalecidas como difusoras de la el 2009 .
gestión y el uso de la información información. b. 8 sistemas de información local fortalecidos
agraria. b. Número de sistemas de información local fortalecidos. por año hasta el 2009.
3.7.2 Implementación de una plataforma a. Regiones agrarias integradas a la red informática del MINAG. a. A 2005, 2 regiones agrarias integradas; 22 MINAG,
tecnológica moderna, de alcance b. Instituciones del sector agrario integradas a la red informática del regiones restantes al 2008. gobiernos
nacional, sostenible y acorde con los MINAG. b. A 2005, 2 Instituciones del sector regionales.
requerimientos demandados por el integradas; 7 instituciones restantes al
Sistema Nacional de Información 2007.
Agraria.
3.7.3 Producción y mejoramiento continuo a. Métodos y procedimientos optimizados y validados. a. A 2005, 5 métodos y procedimientos. MINAG
de los marcos muestrales y métodos b. Información estadística obtenida a nivel nacional, regional y local. b. 41 publicaciones por año.
para la obtención de las estadísticas
agrarias.
3.7.4 Fortalecimiento en la interpretación, el a. Mayor conocimiento de información agroeconómica del sector a. A 2005, 66 documentos difundidos; 36 en MINAG
análisis y el seguimiento de las disponible. c/u de los años siguientes.
principales variables e indicadores b. Estudios técnicos realizados. b. 2 estudios técnicos realizados por año.
agropecuarios para la toma de
decisiones de política agraria y de
orientación a los productores.
3.7.5 Optimización de la integración y a. Campañas de orientación al productor. a. 4 informes de campañas realizadas por MINAG, ONGs,
suministro de información a pequeños b. Edición y difusión de publicaciones. año. gobiernos
y medianos productores y público b. 4 informes de publicaciones efectuadas por regionales,
especializado con informativos año. gobiernos locales,
adecuados a su gestión. gremios agrarios.
OBJETIVO 4. REALIZAR ACCIONES DE APOYO A LOS SECTORES DE PRODUCCIÓN Y DE SERVICIOS EN EL DESARROLLO Y APLICACIONES DE LAS TICs.
Estrategia 4.1 Promover el desarrollo de la industria nacional de software y hardware orientado al mercado global.
Acciones
4.1.1 Establecimiento de condiciones
normativas y financieras que
estimulen el desarrollo de la industria
nacional de software y hardware.
Medidas de desempeño Metas Responsables
a. Marco normativo que declare de interés preferencial la industria de a. A 2006, norma que declara de interés la PCM(ONGEI),
software y su exportación. Industria Nacional de Software. PRODUCE, MEF,
b. Programas de acceso al financiamiento para el desarrollo de la a.1 Promoción de la Ley de Software SBS, APESOFT
industria del software y hardware en el país. (reunión MEF, INDECOPI, MIN
c. Establecer programas de promoción para la creación de hardware PRODUCE) / APESOFT.
con valor añadido. a.2 Reunión con ONGEI para
Reglamentar la Ley de Neutralidad
Tecnológica / APESOFT – APESOL.
a.3 Recopilación de demandas del sector
hardware / ALFA-REDI
b. A 2005, facilitación de acceso al crédito a
través de los fondos especiales y
generación de fondos de garantía de
inversión de riesgo.
b.1 Desarrollo de un taller de elaboración
de Plan de Negocios (ESAN) / APESOFT
– INDECOPI.
b.2 Reunión con PRO-INVERSIÓN y
COFIDE / INDECOPI – MEF.
c. A partir de 2005, un programa de
promoción por año.
c.1 Programa PC-PERU-SOFT /
APESOFT.
c.2 Realizar talleres sobre licenciamiento
de software / APESOL.
c.3 Elaboración de propuesta para el
reciclaje del parque de hardware del
Estado (ONGEI, Huascaràn, SBN, etc.) /
ALFA-REDI – ASPESI
 Acciones
4.1.2 Promoción del uso legal del software
facilitando el registro, la protección y
la valorización, evitando el uso no
legal del software y contrabando de
partes y piezas de hardware.
4.1.3 Fortalecimiento de la vinculación de las
universidades y otras entidades
académicas relacionadas con la
enseñanza de los temas de TICs y los
sectores productivos.
4.1.4 Vinculación del desarrollo de los
sectores productivos con el desarrollo
de la industria nacional de software y
hardware, incluidos los sectores de
salud y educación.
Medidas de desempeño Metas Responsables
a. Difusión del procedimiento de registro de software. a. A partir de 2006, incremento en 20% del PCM(ONGEI),
b. Número de programas de información, educación y comunicación registro en INDECOPI de software INDECOPI,
que promuevan el uso legal de software. nacional. MINEDU, SUNAT,
a.1 Realizar charlas de difusión de uso de PNP, Comisión de
c. Número de operativos implementados por INDECOPI, SUNAT, registro / INDECOPI Lucha contra el
PNP para combatir el uso ilegal del software y el contrabando de Contrabando y la
b. Una campaña de difusión educativa
hardware. Piratería.
trimestral.
b.1 Realizar charlas de opciones de uso de
software (con APESOL y APESOFT) /
INDECOPI - APESOL - APESOFT
c. A partir de 2006: 12 operativos al año.
c.1 Elaboración de una estrategia integral
de lucha contra la piratería. Formación de
una Comisión para este fin. / INDECOPI
c.2 Promoción de entrega de información
sobre características de productos del
sector formal / APESOL- APESOFT
c.3 Seguimiento de uso legal de software
en el Estado / INDECOPI
a. Adecuación de los currículos de las universidades a las a. A 2006, 4 universidades participantes del Universidades,
necesidades de los sectores productivos. programa de adecuación. ANR, sector
b. Replanteamiento de las metodologías de desarrollo de software. b. A 2006, metodología de desarrollo de productivo,
software replanteada en entidades entidades
académicas. educativas.
a. Número de sectores productivos con planes tecnológicos. a. Tres sectores por año. PCM(ONGEI),
b. Tasa de productividad de los sectores por uso de tecnología. b. Establecimiento de indicador de PRODUCE,
productividad por uso de tecnología e MINSA, MINEDU,
incremento de 10% por año en 4 sectores. APESOFT.
c. PCs por pacientes en el sector salud. c. A partir de 2006, incremento anual de 15%
en PC por pacientes/año en salud.
 Acciones
4.1.5 Fortalecimiento de la competitividad de
la industria de software en el mercado
global y consolidación de acuerdos de
competitividad entre los principales
agentes, los proveedores de los
servicios y los gobiernos nacional,
regional y local para las cadena
productivas de hardware y software.
4.1.6 Promoción de la tercerización del
servicio para el desarrollo y la
adaptación de software en la
administración pública..
4.1.7 Convocatoria de los organismos de
gobierno regional a las instituciones y
personas de la comunidad de
investigación, empresas, ONGs y
organizaciones sociales para
promover el desarrollo regional de los
sectores productivos mediante el uso
de las TICs.
4.1.8 Elaboración de un estudio de
factibilidad para la creación de
parques tecnológicos.
Estrategia 4.2 Facilitar el acceso de las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (MIPYMEs) a las TICs.
Acciones
4.2.1 Promoción de la capacitación y el a.
Medidas de desempeño Metas Responsables
d. PCs en la gestión educativa por alumno. d. A partir de 2006, incremento anual de 15%
e. Concursos en desarrollo de software. en PC por alumnos en educación.
e. Un concurso por año.
a. Volumen de producción anual de software. a. A partir de 2006, incremento de 20% anual. PCM(ONGEI),
b. Volumen de exportaciones. PRODUCE,
c. Empleo formal generado. b. US$ 50 millones de exportaciones en 3 PROMPEX,
d. Acuerdos de competitividad establecidos. años. APESOFT.
c. A 2010, 20,000 puestos de trabajo.
d. A 2006, cinco acuerdos de competitividad
consolidados.
a. Indicador de tercerización en el desarrollo y la adaptación de A partir de 2006, 10% anual de incremento de PCM(ONGEI)
software en la administración pública. tercerización del servicio.
a. Mesas de trabajo entre autoridades, universidades y empresas a. A partir de 2006, un programa al año de PCM(SGP),
regionales. desarrollo regional de los sectores PRODUCE, MEF,
productivos mediante el uso de las TICs. ONGs, cámaras de
comercio, CND.
a. Estudio de factibilidad sobre establecimiento de incubadoras de a. A 2006, un estudio de factibilidad. PCM(ONGEI),
empresas PRODUCE,
cámaras de
comercio, CND.
Medidas de desempeño Metas Responsables
Número de programas de capacitación de MIPYMEs para el uso a. A partir de 2006, cuatro programas PROMPYME,
 asesoramiento de los titulares de de TICs en sus procesos. anuales. PRODUCE,
MIPYMEs en la aplicación de las b. Número de asesoramientos realizados a MIPYMEs sobre TICs. b. En 2006, 50 empresas asesoradas Cámara de
nuevas tecnologías para mejorar (piloto). Comercio de Lima.
sus procesos productivos y
administrativos.
4.2.2 Creación de un fondo financiero que a. Norma que crea el fondo financiero. a. A 2006, aprobación de Norma. PCM(SGP),
permita el financiamiento de PROMPYME, MEF.
b. Número de créditos otorgados a MIPYMEs e incubadoras b. A 2008, 50 MIPYMEs (piloto) beneficiarias.
MIPYMEs formales para que les
facilite el aprovechamiento y la tecnológicas.
utilización de TICs.
4.2.3 Desarrollo de un programa de a. Diseño de programa y designación de responsables. a. A 2007, programa en funcionamiento. PRODUCE,
asesoramiento y apoyo de PROMPYME,
proyectos para MIPYMEs con universidades,
participación de universidades, CONCYTEC, ANR.
institutos, incubadoras y parques
tecnológicos.
4.2.4 Fortalecimiento de la generación de a Número de programas piloto de capacitación a cabinas públicas a a. A 2006, un programa piloto de capacitación PCM(ONGEI),
servicios múltiples en las cabinas nivel nacional. a cabinas a nivel nacional. MTC, PROMPYME,
públicas como soporte de uso de sociedad civil.
TICs para las MIPYMEs.
4.2.5 Creación de mecanismos que a. Normas técnicas que permiten la certificación de cabinas. a. A 2006, elaboración y aprobación de PCM(ONGEI),
permitan a las cabinas públicas normas técnicas. PROMPYME,
obtener certificación optativa, para INDECOPI,
facilitar trámites, consultas y pagos b. Implementación del servicio de certificación. b. A 2007, servicio de certificación sociedad civil,
virtuales para los usuarios y implementado. SENATI,
principalmente MIPYMEs. CONCYTEC.

4.2.6 Promoción de la formación y a. Número de CITEs formadas y/o consolidadas. a. A partir de 2006, 2 CITEs creadas y PRODUCE,
consolidación de Centros de consolidadas al año. PROMPYME.
Innovación Tecnológica (CITEs) b. A 2014, consolidación de una CITE como
privados en TICs a nivel nacional. mínimo en cada región.
Estrategia 4.3 Promover el desarrollo del comercio electrónico.

Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables

4.3.1 Prevención y corrección de las barreras a. Creación de grupo de estudio público–privado permanente sobre a. A partir de 2006, un informe técnico anual PRODUCE,
al comercio electrónico. barreras al comercio electrónico. con recomendaciones. MINCETUR,
b. Creación de la Comisión Multisectorial Permanente del Sistema de b. A 2005, creación de la Comisión PROMPYME, PCM,
Nombres de Dominio. Mutisectorial. MEF, sociedad
civil.
4.3.2 Promoción del comercio electrónico a a. Generación y adecuación de normas legales recomendadas en el a. A 2006, emisión de normas sobre PRODUCE,
través de normas aplicables al informe. privacidad y protección de datos, MINCETUR,
comercio de bienes y servicios. protección al consumidor en Internet, anti- PROMPYME, PCM,
spam, delitos informáticos. MEF, sociedad
civil, MINJUS.
4.3.3 Promoción del acceso, el conocimiento a. Número de programas de difusión. a. A partir de 2006, una campaña de difusión PRODUCE,
y la confianza en el comercio b. Número de convenios con empresas, instituciones de apoyo a la al año. MINCETUR,
electrónico y consolidación de la difusión. b. A 2005, cinco convenios suscritos. SUNAT,
utilización de los medios de PROMPYME, PCM,
comunicación estatales para la MEF.
difusión y capacitación en su uso.
4.3.4 Otorgamiento de facilidades a las a. Consolidación de Perú Market Place. a. A partir de 2006, incremento de 30% anual PRODUCE, , PCM,
cadenas productivas sectoriales y a de empresas participantes. MINCETUR,
la exportación de productos b. Creación de Market Place privados en la modalidad de verticales, b. A 2006, portales verticales creados y PROMPEX,
nacionales, utilizando procesos de B2Maderas, B2confecciones, B2software. consolidados. PROMPYME, MEF,
comercio electrónico. SUNAT, MINJUS,
sector privado.
OBJETIVO 5. ACERCAR LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO Y SUS PROCESOS A LA CIUDADANÍA Y A LAS EMPRESAS EN GENERAL, PROVEYENDO
SERVICIOS DE CALIDAD, ACCESIBLES, SEGUROS, TRANSPARENTES Y OPORTUNOS, A TRAVÉS DEL USO INTENSIVO DE LAS TICs.
Estrategia 5.1: Rediseñar los procesos de la administración pública para hacerlos más eficientes, transparentes y con un enfoque al usuario.
Acciones
5.1.1 Propuesta de la Ley del Sistema
Nacional de Informática y Gobierno
Electrónico y adecuación de las Leyes
de Procedimiento Administrativo
General, Ley y Reglamento de
Transparencia y marco normativo en
general a los propósitos del Gobierno
Electrónico.
5.1.2 Realización de un inventario de
normas emitidas relacionadas con el
Gobierno Electrónico e investigación
de las necesidades de los usuarios
que pueden ser incluidos en el
Gobierno Electrónico.
5.1.3 Establecimiento de estándares
técnicos mínimos asociados a las
TICs en la administración pública.
5.1.4 Emisión de normatividad en apoyo de
rediseño de procesos y calidad de los
servicios.
Medidas de desempeño Metas Responsables
a. Elaboración de la Ley del Sistema Nacional de Informática y a. A 2006, Ley propuesta a las autoridades PCM(ONGEI)
Gobierno Electrónico. respectivas
b. Propuesta de adecuación de la Ley del Procedimiento b. A 2006, propuesta de modificaciones PCM(SGP)
Administrativo General. presentada.
c. Propuesta de adecuación de la Ley de Transparencia y su c. A 2006, propuesta de modificaciones PCM(SGP)
respectivo reglamento. presentada.
d. Análisis del marco normativo para desarrollar el uso del Gobierno d. A 2007, análisis realizado
Electrónico
a. Normas referidas al Gobierno Electrónico. a. A 2005, inventario de normas. PCM (ONGEI)
b. Diseño y ejecución de la investigación de requerimientos de los b. A 2006, investigación concluida. PCM SGP-ONGEI
usuarios. c. A 2007, Estudio de factibilidad de Gobierno PMDE,
c. Análisis de expectativas y necesidades de ciudadanos respecto a Electrónico
servicios proporcionados por el Estado (TICs).
a. Normas que disponen el mínimo de estándares técnicos que a. A partir de 2006, una norma anual emitida PCM, SGP,
deben adoptar las entidades de la administración pública. o actualizada como mínimo. ONGEI
b. Soporte técnico y asesoría para la implantación de estándares b. A partir de 2006, ONGEI brinda asesorías ONGEI
mínimos. b. A partir del 2007, 30% de incremento anual Todas las
b. Porcentaje de entidades que cumplen con el mínimo de de entidades que adoptan estándares. entidades
estándares. públicas
a. Adecuación de procedimientos administrativos al uso de TICs a. A Setiembre de 2005, directiva emitida. A PCM, SGP,
como mecanismo de innovación y mejora continua de procesos. abril del 2005, procesos identificados y Proyecto SIMTA
priorizados.
b. Normas y procedimientos orientados a la inclusión de políticas de b. A diciembre de 2005, inicio de PCM- ONGEI
calidad en los procesos internos de las entidades públicas, ISO incorporación de normas y/o
9000 procedimientos.
c. Porcentaje de procesos y procedimientos mejorados o c. 20% al 2007, 80% 2009. Entidades
simplificados por entidad. públicas
 Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables
d. Normas asociadas a la digitalización documental en las entidades d. A partir de 2006, 2% de incremento anual Todas las
públicas para implementar sistemas de información y consulta. cuando menos. entidades
públicas
5.1.5 Desarrollo de sistemas de aplicación a. Diseño e implantación de sistema de trámite y de seguimiento de a. A 2006, sistema diseñado e PCM(ONGEI)
común en la administración pública. expedientes en la administración pública. implementado.
b. Homogeneización e implantación del Sistema Integrado de b. A 2005, 10 % de avance, incremento del PCM(ONGEI), toda
Gestión Administrativa. 30% anual de entidades que implantan las entidades
c. Otros sistemas horizontales identificados y desarrollados. SIGA, a partir de 2007. públicas
d. Información de procesos de participación y control ciudadano c. A partir de 2006, un sistema anual.
publicados en el PSC. PCM(ONGEI),
e. Implementación del uso de firmas digitales en la administración d. A partir de 2006, establecimiento de entidades públicas
pública pilotos para el uso de las firmas digitales.
5.1.6 Desarrollo de un plan de seguridad de a. Implementación de una unidad de respuesta a incidentes en temas a. A marzo 2006, el Estado cuenta con una PCM(ONGEI),
la información para el sector público. de seguridad de la información. unidad de respuesta a incidentes de todas las
b. Programa de reducción de riesgos y vulnerabilidades cibernéticos a seguridad en cómputo. entidades
la infraestructura de información y comunicaciones del Estado. b. A julio 2006, normativas para los públicas.
c. Programa de capacitación en seguridad de la información para el programas de seguridad de la información
Estado. aprobados.
d. Establecimiento de cooperación internacional en seguridad de la c. A abril 2005, propuesta de programa de
información. capacitación aprobado.
d. A agosto 2006, aprobación de un convenio
de cooperación en temas de seguridad de
la información con organismo nacional o
internacional.
5.1.7 Desarrollo de la Estrategia Nacional a. Elaboración de la Estrategia Nacional de Gobierno Electrónico. a. A marzo 2005, documento concluido. PCM
de Gobierno Electrónico. b. Aprobación de la propuesta de la Estrategia. b. A julio 2006, propuesta aprobada y norma SGP
emitida. ONGEI
Estrategia 5.2: Contribuir al desarrollo de la Sociedad de la información mediante la ejecución de proyectos estratégicos.

Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables

5.2.1 Desarrollo del DNI electrónico. a. Plan definido e implantado. a. A 2006, definido, 50% implementado al PCM(ONGEI),
2009. RENIEC
b. Programa de comunicación, información y educación sobre uso, b. Un programa anual a partir del 2006.
beneficios, etc. de DNI electrónico. INDECOPI,
RENIEC

5.2.2. Implementación del voto electrónico.
a. Propuesta de iniciativa legal que reforma a la Ley Orgánica de a. A 2006, propuesta de Ley presentada. PCM(ONGEI) y
Elecciones para permitir a la ONPE implementar proyectos de voto ONPE
electrónico.
b. Implementación del voto electrónico. b. Implementado en elecciones municipales
del 2009. ONPE

5.2.3 Integración y normalización de la a. Normas y estándares establecidos. a. A 2006, aprobados y difundidos. PCM(ONGEI) e
Infraestructura de Datos Espaciales b. Programa piloto aprobado e implementado. b. A 2006, programa piloto implementado. instituciones que
del Perú. c. Porcentaje de Implantación de integración. c. A 2006, suscrito acuerdo de integración integran la
interinstitucional. Comisión IDEP.
5.2.4 Desarrollo de la plataforma de red a. Proyecto piloto de constitución de empresas y obtención de licencia a. A 2006, plan elaborado y difundido. PCM(ONGEI)
transaccional del Estado. municipal de funcionamiento b. A 2006, Identificación de procesos Todas las
b. Priorización de procesos que deberán incorporarse a la red priorizados. entidades
transaccional c. A 2006, 10% de incorporación de públicas
c. Porcentaje de incorporación de transacciones a la red. transacciones e incremento del 30% anual
d. Número de entidades que se incorporan a la red transaccional d. A 2007, se incorporan entidades con
e. Número de personas que acceden a la red transaccional mayores capacidades tecnológicas, 10 %
de incremento anual
e. A 2006, se establece base para la medición
5.2.5 Implementación del Sistema Electrónico a. Implementación inicial del SEACE, Módulo de Registro de Procesos a. A 2005, 5% entidades públicas de Lima PCM(ONGEI) y
de Compras y Adquisiciones del Estado de Selección - MRPS-WEB, compras sin acto público. implantan módulo MRPS. A 2006, 30%. A CONSUCODE
(SEACE). julio 2005, sistema desarrollado.
b. Implantación final del SEACE, compras con acto público. b. A 2006, 5% entidades públicas implantan
c. Implantación del Sistema Nacional de Catalogación de Bienes, compras con acto público.
Servicios y Obras c. A. Julio 2005, Norma emitida
 Acciones Medidas de desempeño Metas Responsables
5.2.6 Desarrollo e implantación del Portal de a. Plan de identificación de trámites municipales, diseño y desarrollo del a. A julio 2005, portal concluido en su prueba PCM(ONGEI),
Servicios al Ciudadano y Portal de Servicios al Ciudadano y Empresariales. piloto. municipalidades,
Empresariales. b. Portal de Servicios al Ciudadano y Empresariales implantado en su b. A 2006, 5% de municipalidades de Lima SUNAT,
fase informativa Metropolitana implantan el portal. SUNARP,
c. Portal de Servicios al Ciudadano y Empresariales en fase c. A 2007, instituciones con mayor desarrollo INDECI, BN,
transaccional. tecnológico inician servicio transaccional, MINSA, gremios
incremento de 10% anual. empresariales.
5.2.7 Desarrollo e implantación del Sistema a. Modificar y aprobar el Reglamento de la Ley de Firmas y a. A julio 2006, Reglamento aprobado. PCM(ONGEI),
de Firmas Electrónicas y Certificados Certificados Digitales. INDECOPI,
Digitales del Estado. b. Inicio de actividades de la Autoridad Administrativa Competente b. A agosto 2006, Autoridad Administrativa RENIEC
(acreditación). Competente ejerce sus funciones.
c. Entidades del Estado implementan la Ley y su Reglamento. c. A julio 2007, entidades sectoriales rectoras INDECOPI
implementaron la Ley y su Reglamento. A
junio de 2008, 50% de entidades públicas Todas las
implementan la Ley y su Reglamento. instituciones
públicas
5..2.8 Desarrollo e implantación de la a. Elaboración del plan de trabajo para el desarrollo e implantación a. A julio de 2005, plan de trabajo aprobado. PCM(ONGEI),
plataforma de Medio de Pago Virtual del MPV. BN, SUNAT,
del Estado ( MPV). b. Definición de la normatividad para la implantación del MPV. b. A marzo de 2006, propuesta normativa RENIEC,
presentada. SUNARP
c. Programa piloto del MPV. c. A junio 2006, informe final de programa
piloto.
d. Implantación de la plataforma del MPV. d. A 2006, 5% de entidades públicas Todas las
implantan el MPV. A julio 2008, 30% de instituciones
entidades públicas implantan MPV. A julio públicas
2014, 100% de entidades públicas
implantan MPV.
5.2.9. Desarrollo e implantación de la Factura a. Elaboración del Plan de implementación para la Factura Electrónica a. Al 2,006, Plan aprobado de implementación PCM(ONGEI)
Electrónica para la Factura Electrónica SUNAT
b Elaboración de la Propuesta de Normativa aprobada para la b. Al 2,008, Normativa aprobada para la
implantación de la Factura Electrónica implantación de la Factura Electrónica

5.2.10. Desarrollo e implantación del Sistema a. Elaboración del Plan de implementación para el Sistema Integrado y a. Al 2,006, Plan de implementación para el PCM(ONGEI)
Integrado y Distribuido de Prevención Distribuido de Prevención y Atención de Desastres tomando en Sistema Integrado y Distribuido de INDECI
y Atención de Desastres cuenta proyectos supranacionales. Prevención y Atención de Desastres
 Acciones
Estrategia 5.3: Acercar los servicios del Estado al ciudadano y empresas.
Acciones
5.3.1 Promoción e implementación de un
sistema de portales institucionales,
adscritos al Portal del Estado
Peruano.
5.3.2 Implementación de sistemas de
opinión y/o sugerencias de los
ciudadanos a los Poderes del Estado, b.
Gobierno Nacional, Gobiernos
Regionales y Gobiernos locales.
5.3.3 Crear un espacio virtual entre el
Gobierno y la sociedad civil para
difundir la información gubernamental b. Medios que difunden la disponibilidad de información mediante el
y dar transparencia a la gestión
pública por medio de las cabinas
públicas.
5.3.4 Contribución al desarrollo de las
Medidas de desempeño Metas Responsables
tomando en cuenta proyectos
b. Elaboración de la Propuesta de Normativa para la implantación del supranacionales.
Sistema Integrado y Distribuido de Prevención y Atención de b. Al 2,008 , Normativa aprobada para la
Desastres implantación del Sistema Integrado y
Distribuido de Prevención y Atención de
Desastres
Medidas de desempeño Metas Responsables
a. Porcentaje de portales de la administración pública según grado a. A partir de 2006, incremento anual de 30%. Municipalidades,
de servicio que brinda a la ciudadanía. INDECI,
b. Porcentaje de servicios y procedimientos administrativos que se b. A partir de 2006, incremento anual de 10%. SUNARP, BN,
brindan a través de los portales de la administración pública. SUNAT,
c. Grado de avance en la integración de los servicios y c. A 2005, 30% de integración y crecimiento PROMPYME.
procedimientos al portal del Estado peruano. anual del 15%. Todas las
d. Grado de satisfacción de la población según servicio de portales d. A partir de 2006, incremento de 30% anual entidades del
institucionales. de grado de satisfacción. Estado
e. Porcentaje de instituciones que cumplen con la Ley de e. 50% al 2006 y 100% al 2007.
Transparencia y Acceso a la Información Pública a través de sus
portales institucionales.
a. Porcentaje de instituciones del Estado que implementan foros a. Al 2007, 100% de portales implementan Todas las
electrónicos en sus portales. foros electrónicas. entidades del
Ratio de opiniones y sugerencias recibidas entre las atendidas por b. 30 % al 2007, incremento del 10 % anual. Estado
instituciones públicas.
c. Opiniones y sugerencias sistematizadas para mejorar el servicio a c. Al 2007 sistema desarrollado, 100% de
los ciudadanos o incorporados en normas del Estado. entidades públicas incorporan sistema.
a. Número de convenios que asocian ONGs y Sociedad Civil a. A partir de 2006, 50 cabinas con convenio PCM(ONGEI),
al año. Defensoría del
b. A partir de 2006, se implementa Pueblo,
uso de las TICs. actividades de difusión Sociedad civil,
entidades
públicas.
a. Registro Nacional de ESMI y telecentros. a. A 2006, levantamiento del registro de PCM(ONGEI)
 Acciones
empresas de servicios múltiples de
Internet (ESMI), y telecentros.
Medidas de desempeño Metas Responsables
ESMI.
b. Convenios con gremios de ESMI para permitir la capacitación de la b. A 2006, elaboración y establecimiento de PCM(ONGEI),
población adulta en el uso de las TICs y de los sistemas convenios. A 2006, plan de capacitación de entidades del
desarrollados por el Estado para acceder a información, foros de las ESMI concordados. A 2008, población Estado que
opinión del Estado. capacitada hace uso de portales del implantaron
Estado para realizar sus trámites. servicios Internet,
PCM(ONGEI),
ESMI.