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educación dirigida al fomento y respeto de ideales superiores: justicia, prudencia, generosidad, etc.; esto
determina que surja la caballería como institución feudal, que tenía como código de honor el valor, la lealtad y
la dignidad.
Durante el período feudal se impone el cristianismo y con él un fanatismo religioso que afecta negativamente
a la cultura.
La educación queda relegada y sólo se estudia lo referente a Dios, convirtiéndose en el centro y meta de la
vida del hombre.
Sólo reciben educación los miembros del clero, los cuales tienen acceso tanto a lo religioso como a los demás
conocimientos culturales. Los miembros de la nobleza reciben exclusivamente educación militar con el fin de
participar en torneos y en actividades guerreras. Por lo general la población es analfabeta.
- Fruto de un proceso que abarca el periodo del III d.C al X-XI d.C. Dockés.
- Creen que el esclavismo pervivió hasta el siglo X y que el paso al feudalismo fue una ruptura con el pasado.
4. Declive de la esclavitud.
5. Reemplazo de las haciendas esclavistas por grandes explotaciones cuyo proceso de producción recae en
familias campesinas.
- Intercambios comerciales.
La Sociedad Feudal
La Formulación Ideológica de la Trifuncionalidad
Oratores.
- Dedicados a orar.
Bellatores.
- Dedicados a la guerra.
Laboratores.
- Coacción por parte del primero, entrega de rentas por los segundos.
La Clase Señorial.
- Castillo como símbolo, núcleo articulador del espacio que le rodeaba, mecanismo de coacción, centro de la
renta feudal.
- Aunque había diferencias en la nobleza el disfrute de privilegios, la vida cotidiana y la mentalidad les
separaba del resto de la población.
El Campesinado.
Este régimen político, social y económico se formó espontáneamente en los países salidos del Imperio
carolingio, durante el siglo IX.
1. Causa política. Los últimos descendientes de Carlomagno no fueron capaces de poner atajo a los
desmanes de los normandos. Por esto la defensa de cada región fue tomada a su cargo por algún hombre
valeroso, por un conde o por un personaje de importancia, el cual construía un castillo o atrincheramiento.
Los que no podían defenderse por sí mismos se colocaban bajo la protección de aquél y lo reconocían por
jefe. Este pasaba a ser el señor y el otro su vasallo, estableciéndose así una especie de contrato basado en
un juramento de fidelidad recíproca: el señor protegería al vasallo y el vasallo obedecería al señor.
2. Causa económica. La tierra constituía en ese tiempo la única riqueza. Los propietarios de tierras buscaron
también quien los protegiese a ellos y a sus tierras, reconociéndose así vasallos de un señor. La tierra
pasaba, en cambio, al señor, el cual dejaba el goce de ella al antiguo dueño.
De esta forma, llegó un momento en que ya no hubo ninguna tierra que no dependiese de un señor. Las
tierras en estas condiciones se llamaron feudos.
Como los obispados y abadías poseían tierras, los obispos y los abades fueron señores feudales de esas
tierras, con los mismos deberes y derechos de los señores no eclesiásticos.
Clases Sociales
La sociedad feudal estaba constituida por tres clases absolutamente distintas en sus obligaciones y en sus
obligaciones y en sus costumbres: los nobles, los clérigos y los campesinos o villanos.
Los nobles tenían a su cargo las tareas guerreras; los clérigos, lo concerniente a la vida religiosa; los villanos,
la labranza y las faenas manuales.
Los villanos, en cambio, ocupaban un rango social inferior y sus obligaciones eran mucho más numerosas que
sus derechos; trabajaban los grandes dominios señoriales, y en retribución de esa tierra que se les cedía para
su trabajo y de la protección que se les dispensaba, debían múltiples servicios y prestaciones a sus señores.
Los villanos, (habitantes de la villa), eran todos los campesinos, pero estaban divididos en libres y siervos. Los
campesinos libres podían abandonar las tierras que trabajaban y buscar hogar y protección en otro señorío,
cuando así lo desearan. En cambio los siervos carecían en absoluto de libertad y no podían abandonar la
gleba (tierra o heredad) en que trabajaban. Con todo, libres y siervos, los villanos no podían ser privados de
sus tierras mientras cumplieran fielmente las prestaciones debidas a sus señores. Los villanos debían pagar al
señor ciertos tributos, estos eran dos clases, en especie y en trabajo.
La Nobleza Feudal:
Todo poseedor de un feudo era noble, pero la mayor o menor importancia de los feudos contribuyó a
establecer diversos grados en la nobleza. Los más encumbrados eran los duques, condes y marqueses,
poderosos señores que sólo rendían homenaje a los reyes y de quienes dependían numerosos vasallos.
De menor jerarquía, eran los llamados en Francia barones, y en España ricos-hombres, quienes a su vez
recibían el homenaje de señores de inferior categoría, poseedores de feudos más pequeños. Estos últimos
constituían la pequeña nobleza y eran llamados castellanos, hidalgos o caballeros. (Como los nobles
combatían a caballo, el término caballero se convirtió más adelante en sinónimo de noble.)
El Castillo:
Los primeros castillos surgieron en la época de las invasiones de los siglos IX y X. En un principio fueron
sencillos edificios de madera, rodeados por una sólida empalizada de estacas. A comienzos del siglo XII, la
piedra sustituyó a la madera debido a los pesados proyectiles lanzados por las catapultas, nueva arma
introducida en occidente a raíz de las Cruzadas.Los castillos se construían en colinas o lugares desde los
cuales la defensa era más fácil.
La Caballería:
Las guerras entre señores feudales eran muy frecuentes, pues estos no reconocían más ley que la de la
fuerza para resolver sus problemas. Las guerras señoriales causaron tremendo daño y fueron uno de los más
graves males del régimen feudal. La Iglesia moderó y corrigió la rudeza de las costumbres señoriales con
dos instituciones:
La tregua de Dios prohibía bajo pena de excomunión guerrear en los días jueves, viernes, sábado y domingo,
así como también en la fecha de las grandes festividades religiosas. También se declaraban especialmente
protegidos por la Iglesia a las mujeres y a los niños. La tregua contribuyó poderosamente a humanizar las
costumbres. Los jóvenes nobles recibían una educación esencialmente militar. A partir del siglo XI la Iglesia
agregó a ese aprendizaje militar una preparación de orden espiritual. Esta intervención de la Iglesia engendró
la institución de la caballería. Para ser reconocido caballero, el noble debía comprometerse a respetar la fe
empeñada, combatir las injusticias, proteger a los débiles.
Costumbres:
La vida del Señor: La caza constituía el placer favorito de aquellos hombres rudos e ignorantes,
acostumbrados al manejo de las armas y a la vida activa al aire libre. La otra diversión era los torneos, justas
de armas que suscitaban en los protagonistas y en los espectadores todas las emociones de la guerra. Los
caballeros que intervenían en ellos combatían en duelo singular o en grupos, a caballo y utilizando la lanza y
la espada.
La Influencia de la Iglesia:
La Iglesia Católica fue el más poderoso pilar de la sociedad en la época feudal. Tuvo una ingerencia ilimitada
en todos los órdenes de la vida.
- La unidad y la universalidad de la fe, que caracterizaron la vida medieval. Ninguna religión disputó, en efecto,
al catolicismo durante la edad media el gobierno de las almas en la Europa de occidente.
- El predominio cultural del clero. Este constituyó en la edad media la única clase letrada. Ser laico era estar al
margen del saber. Las escuelas fueron, además anexos de las catedrales y de los monasterios y en ellas
oficiaban de maestros los sacerdotes y los monjes que impartían gratuitamente los sencillos conocimientos
de lectura, escritura, doctrina cristiana y canto. El monopolio cultural del clero y la eficacia de su actividad
docente arraigaron, sólidamente, su autoridad y su prestigio.
La Iglesia procuro hacer del catolicismo el eje de la vida espiritual en la edad media. Para imponer obediencia
a sus mandamientos disponía de dos armas poderosas, la excomunión y la interdicción.
Toda la autoridad de la iglesia no impidió, sin embargo, el surgimiento de herejías, o sea, disidencias de
opinión con respecto a los dogmas católicos.
Formación: sistema político, social y económico q se formo en Europa luego del imperio carolingio. Este
sistema se basa en las relaciones personales entre el señor feudal y su vasallo.
En el orden social: el vasallaje se convirtió en obligatorio después del siglo X, y el poder de los señores
feudales adquirió características incuestionables. La aristocracia encabezaba la sociedad, sobre la base de la
riqueza que proporcionaba la posesión de tierras. Dependiente de aquélla estaba el campesinado, formado
por hombres libres pero subordinados a los nobles y los siervos de la gleba, hombres sin libertad, que podían
ser vendidos o comprados junto con la tierra. La penosa situación de estos sectores, sometidos a los
atropellos y desmanes de los señores, sumada a la permanente miseria, fue sacudida de vez en cuando por
levantamientos y revueltas del campesinado, reprimidas ferozmente. Aunque la Iglesia intentó moderar los
abusos de la nobleza, también se vio envuelta en el proceso. Poseedora de enormes extensiones de tierra,
consideró muchas veces a sus pastores, los obispos, como señores laicos que acumularon riquezas y cargos.
- El feudalismo era un sistema natural cerrado; se producía para satisfacer las necesidades del feudo (casi no
se desarrolla el comercio, economía de mono producción y auto consumo).
- Las ciudades surgen cuando se desarrollan los Burgos en las orillas de los feudos representando centros
comerciales y artesanales los cuales están organizados jerárquicamente en maestros oficiales y aprendices.
- El sistema feudal dura aproximadamente lo que dura la edad media, del siglo V al XV de nuestra era.
Causas:
Unas de sus causas esta que los gobiernos tenían una desastrosa situación económica ocasionada por las
invasiones de pueblos barbados durante los siglos IX y X.
Conclusión
El colapso del Imperio acaeció básicamente por su extensión y la incapacidad del emperador para controlar
todas sus provincias, sumando a las cada vez más numerosas incursiones de pueblos barbaros que atacaban
y saqueaban las provincias más retiradas del imperio. Esto provocó que los emperadores necesitaran gente
para defender sus grandes tenemos y contrataran caballeros o nobles (precursores del modelo del señor
feudal), estos contrataran vasallos, villanos, etc., se llego incluso a contratar a jefes y tropas mercenarias de
los mimos pueblos "bárbaros".
Bibliografía
www.edadantigua.com