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“TODO ACTO O VOZ GENIAL VIENE DEL PUEBLO Y VA HACIA ÉL”

BANCO DE PREGUNTAS

LENGUAJE

EXAMENES DE ADMISIÓN
UNMSM

EDICIONES “SEMBRADOR”

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“TODO ACTO O VOZ GENIAL VIENE DEL PUEBLO Y VA HACIA ÉL”

EXAMENES DE ADMISIÓN a.-principal final b.-subordinada consecutiva


UNMSM c.-principal condicional d.-subordinada final
e.-subordinada condicional
1987
7.-El aviso del cartel PROHIBIDO FUMAR está
1.-¿En cuál de las siguientes oraciones falta el realizando principalmente la función:
acento diacrítico?
a.-representativa b.-expresiva c.-represiva
a.-Se bueno, hijo mío b.-Aquí se vive mal d.-apelativa e.-comunicativa
c.-Bueno, ya se lo dí d.-¿De qué se trata?
e.-¿A cuánto se vende este libro? 1988

2.-¿Qué oración de las que siguen tiene entre 8.-La concurrencia de dos vocales en una sola
sus componentes un pronombre personal usado sílaba es un:
incorrectamente?
a.-diptongo b.-grupo fónico
a.-Ella quiere todo para sí c.-concurrente vocálico d.-hiato
b.-Hernán preguntó por ti e.-accidente vocálico
c.-Tú volviste en sí
d.-Ella le dio el sí 9.-Elija la alternativa que contiene sólo palabras
e.-Tú no confías en mí agudas:

3.-Indique el uso de para en la siguiente a.-cártel-cantar-adiós


oración: “Este libro es un regalo para ti” b.-travesía-corazón-fórceps
c.-veintidós-cantare-examen
a.-valor locativo d.-corazón-travesía-cantare
b.-expresión de intención o finalidad e.-imán-trompo-luz
c.-valor temporal
d.-expresión de causa o motivo 10.-El significado y el significante contienen
e.-expresión de resultado elementos que definen:

4.-Indique cuál es el sujeto en la siguiente a.-la oración gramatical


oración: “Durante mucho tiempo, por las b.-el concepto del diccionario
noches, en Arequipa y en los caseríos cercanos, c.-la estructura de la significación
las mujeres cantaron el mismo yaraví” d.-la concordancia lingüística
e.-el signo lingüístico
a.-en los caseríos cercanos
b.-durante mucho tiempo c.-las mujeres 11.-Las palabras poseen varios significados o
d.-el mismo yaraví e.-por las noches sentidos. A esta propiedad se denomina:

5.-¿Cuál es el núcleo del predicado verbal en una a.-polimatía b.-polisemia


oración simple? c.-multilingüismo d.-sinonimia
e.-polivalencia
a.-el verbo conjugado
b.-el verbo en infinitivo 12.-En la oración: “El poder o el dinero pueden
c.-el adverbio de modo cambiar la honestidad de un hombre”, el sujeto
d.-el complemento directo es:
e.-el verbo copulativo
6.-“Si me ayudas te pagaré bien” En la oración a.-la honestidad b.-el poder
compuesta anterior, la primera parte es una c.-el poder o el dinero d.-el dinero
oración: e.-el hombre

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13.-En la oración: “La mujer atendía a don Marío
Rodriguez, que era su amo”, la palabra a.-Qué barbaridad! Las doce!
subrayada es: b.-Llámame mañana sin falta
c.-El verdadero lector es amante de los libros
a.-una forma pronominal d.-¿Qué tal? Lindo día, ¿no?
b.-un pronombre relativo e.-Juventud, divino tesoro
c.-una conjunción adversativa
d.-una preposición 20.-En la palabra oleoducto, ¿Qué tipo de
e.-un adjetivo determinativo encuentro vocálico se da?

14.-Un dialecto es: a.-triptongo b.-diptongo c.-grupo fónico


d.-hiato e.-accidente vocálico
a.-el habla de los malhechores 1990
b.-la manera propia de hablar de un grupo
profesional 21.-La lengua castellana actual evolucionó a
c.-la variedad local de una lengua partir del dialecto:
d.-una manera arcaica de hablar
e.-una lengua indígena sin escritura a.-cantábrico b.-vascuence c.-catalán
d.-aragonés e.-leonés
1989
22.-El fonema se caracteriza por ser una unidad:
15.-Elija la palabra que se ha formado por
parasíntesis: a.-fonética b.-distintiva c.-acústica
d.-audible e.-articulatoria
a.-detener b.-inútil c.-librecambista
d.-maniobra e.-anteayer 23.-En la oración: “José prefiere ese cuaderno”,
la palabra subrayada cumple la función de:
16.-Los elementos básicos del proceso de la
comunicación son: a.-adjetivo explicativo
b.-adjetivo determinativo
a.-emisor-canal-mensaje-receptor c.-adjetivo calificativo
b.-fuente-señal-transmisor-decodificador d.-pronombre demostrativo
c.-emisor-mensaje-ruido-receptor e.-pronombre proclítico
d.-fuente-emisor-transmisor-receptor
e.-emisor-señal-mensaje-transmisor 24.-¿En cuál de las oraciones aparece el
superlativo del adjetivo “responsable”?
17.-En la oración “Deís sabor a su vida”, la
palabra subrayada es: a.-trata de ser más responsable que antes
b.-él es más responsable como tú
a.-verbo monosilábico c.-él es tan responsable como tú
b.-preposición con sustantivo d.-procuraré ser más responsable
c.-verbo con objeto directo e.-tú eres el más responsable de la clase
d.-pronombre personal con verbo
e.-verbo con enclítico 25.-En la oración: “El cielo tendió unas nubes
18.-La función semántica de una palabra que sobre el horizonte, como un paisano acomoda
requiere conocimiento del objeto o su referencia sus coloreadas mantas para dormir”, la
antelada es de carácter: subordinada desempeña una función adverbial:

a.-connotativo b.-estructural c.-etimológico a.-comparativa b.-consecutiva


d.-contextual e.-denotativo c.-temporal d.-causal e.-modal

19.-Indique en cuál de los siguientes mensajes 26.-¿En cuál de las siguientes oraciones se
lingüísticos predomina la función apelativa: observa una falta de concordancia?

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a.-Juan y María son blancos 31.-La diferencia entre las formas cantaré y
b.-Ella se encuentra medio enojada cantare corresponde a la categoría gramatical
c.-Su excelencia está delicado de:
d.-Hubieron vacas flacas
e.-Tú, él y yo iremos al museo a.-tiempo b.-persona c.-número
d.-aspecto e.-modo
27.-¿Cuál de los siguientes enunciados está
escrito correctamente? 32.-Indique cuál es el sujeto en las siguiente
oración:
a.-El cáliz de la misa no es para ti
b.-El dominio lingüístico del español es muy Cotidianamente, sobre todo en las tardes,
vasto rodeaban al abuelo, las mansas avecillas
c.-Cobraron una cuota excesiva y no fue mucho
el beneficio a.-sobre todo en las tardes b.-al abuelo
d.-Hoy en día la situación lingüística del Perú es c.- cotidianamente d.-en las tardes
compleja e.-las mansas avecillas
e.-No izé la bandera a tiempo
33.-El enunciado “Es la variación de una lengua”
28.-“Si María lo hubiera visto, se habría caracteriza al:
alegrado”. Los verbos de esta oración están,
respectivamente, en: a.- habla b.-modismo c.-dialecto
d.- peruanismo e.-lenguaje
a.-condicional perfecto y pluscuamperfecto de
indicativo 34.-Actualmente el Perú es considerado como un
b.-futuro perfecto de subjuntivo y pretérito país multilingüe porque dentro de su territorio:
perfecto de subjuntivo
c.-pluscuamperfecto de subjuntivo y condicional a.-existen muchos dialectos
perfecto b.-existen analfabetos y gente culta
d.-pluscuamperfecto de indicativo y futuro c.-el castellano es la lengua dominante
perfecto de subjuntivo d.-se advierte empobrecimiento lingüístico
e.-pretérito anterior y futuro perfecto de e.-se habla más de una lengua
indicativo
35.-Cuando los sonidos del lenguaje son
1991 descritos desde el punto de vista de su
producción por el aparato fonador humano se
29.-Para que haya comunicación entre el escritor está ante una perspectiva de descripción:
y el lector es necesario que:
a.-generativa b.-morfológica c.-acústica
a.-el lector esté alfabetizado d.-articulatoria e.-sintáctica
b.-el texto escrito no sea denso
36.-Los términos mar y par son vocablos de
c.-el lector tenga un dominio del tema significación diferente debido a la oposición de
d.-el lector conozca bien las grafías y los signos m y p, que son:
de puntuación
e.-ambos manejen el mismo código lingüístico a.-sonidos rurales b.-fonemas diferentes
c.-grafemas sonoros d.-grafías opuestas
30.-¡Ven en la noche! Es un ejemplo de la e.-signos acústicos
función del lenguaje llamada:
37.-En la serie de proposiciones ofrecidas hay
a.-representativa b.-semántica una cuyo sujeto lleva un modificador apositivo.
c.-connotativa d.-expresiva Señala:
e.-apelativa

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a.-Platón, filósofo del ero, escribió La República a.-trajera b.-trajiste c.-trajo
b.-La ciencia hace grandes progresos d.-trajimos e.-trajeron
c.-Quedó como un chancho por mentiroso
d.-Se abrió paso a punta de golpes 44.-En la oración “Creo que María y su prima
e.-Me pagó a poco a poco llegaron tarde a la fiesta de su tía”, señale el
sujeto de la oración principal:
38.-¿Cuál es la palabra que contiene, en su
estructura interna, un infijo? a.-María b.-María y su prima
c.-la fiesta d.-yo e.-la fiesta de su tía
a.-Isabelita b.-Manuelita c.-Leoniditas
d.-Joselito e.-Julianito 45.-“Toma este dinero para que te diviertas” es
una oración:
1992
a.-compuesta coordinada
39.-Una de las siguientes oraciones tiene una b.-compuesta yuxtapuesta
palabra que debe llevar acento gráfico. Diga cuál c.-compuesta subordinada
es: d.-simple bimembre
e.-simple impersonal
a.-se prohíbe el parqueo
b.-no quiero, pues no me gusta 46.-¿Cuál de las afirmaciones concuerda con la
c.-vio todo lo referente al caso realidad en el Perú?
d.-la viuda se casa
e.-el fluido es racionado a.-se habla sólo castellano y algunos dialectos
b.-se habla muchas lenguas
40.-Una de las siguientes oraciones lleva objeto c.-todos hablan castellano o quechua
indirecto. Señale cuál es: d.-todos hablan castellano estándar
e.-todos hablan castellano
a.-la maltrataron horriblemente y la
encarcelaron 1993
b.-los han recibido muy mal
c.-el gerente no los recibió a ellos 47.-Las palabras “dieciséis” y “santiguáis” son a
d.-él buscó al Presidente y no lo encontró la vez:
e.-les devolverán sus ahorros a.-polisílabas y agudas b.-tetrasílabas y graves
c.-trisílabas y agudas d.-trisílabas y graves
41.-La forma incorrecta del presente del e.-tetrasílabas y agudas
indicativo es:
48.-El término “dialecto” designa:
a.-pudre b.-pudro c.-pudres
d.-podrimos e.-pudren a.-los modos de hablar de los serranos
b.-el habla de los asháninkas de la Amazonía
42.-La estructura interna de una de las c.-el habla de los que no usan el castellano
siguientes palabras muestra que en su formación d.-los modos de habla de poca categoría
intervinieron los procedimientos de e.-cualquier variedad de la lengua
composición, derivación y flexión. Señale cuál
es: 49.-Indique cuál es el sujeto de la siguiente
oración: “En la placita solitaria, a un lado de la
a.-hidroterapia b.-picapedreritos fuente, las rosas crecían lejos de las voces de
c.-famosos d.-guarda-caballos animales y hombres”
e.-osteoesclerosis
a.-las voces de animales y hombres
43.-¿Cuál de estas formas del verbo TRAER está b.-la fuente c.-animales y hombres
en el modo subjuntivo? d.-la placita solitaria e.-las rosas

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50.-“Dictó su testamento e hizo que lo leyeran”. “De sed muero cerca de la fuente tirito de frío en
Es una oración compuesta: medio del fuego extranjero me siento en mi
patria; y siento escalofríos junto al brasero”
a.-coordinada disyuntiva
b.-coordinada copulativa a.-anáfora b.-antítesis c.-símil
c.-coordinada adversativa d.-metonimia e.-hipérbole
d.-subordinada adjetiva
e.-subordinada adverbial 56.-Señale cuál es el libro que no pertenece al
vanguardismo peruano:
51.-El soporte físico de la comunicación es:
a.-El movimiento y el sueño b.-Trilce
a.-el canal b.-el código c.-el mensaje c.-Cinco metros de poemas d.-La casa de cartón
d.-el emisor e.-el oyente e.-Difícil trabajo

52.-Señale la oración que está correctamente 57.-El libro Vida de Don Quijote y Sancho, de
puntuada: Miguel de Unamuno es:

a.-Sostengo señores que el hombre de sombrero a.-una novela inspirada en los personajes de
negro es inocente Cervantes
b.-Sostengo, señores, que el hombre de b.-una versión moderna de la obra de Cervantes
sombrero negro es inocente c.-un comentario personal, capítulo a capítulo,
c.-Sostengo señores, que el hombre de sombrero de la novela de Cervantes
negro, es inocente d.-una biografía documentada de los héroes
d.-Sostengo, señores, que el hombre de cervantinos
sombrero negro, es inocente e.-un tratado literario acerca de la época de
e.-Sostengo señores, que el hombre de sombrero Cervantes
negro es inocente
58.-A qué tipo de composición poética
53.-Elija el grupo donde haya dos palabras que corresponde:
requieran de tildación diacrítica:
“Vuelve que ya no puedo/vivir sin tu cariño/
a.-Cuando tu vuelvas, ve con el vuelve mi palomita/vuelve a tu dulce nido”
b.-“Solo se que nada se”
c.-Se desmayo, pero luego volvió en si a.-epitalamio b.-égloga c.-yaraví
d.-“De mas de lo que tiene”, leyó el d.-harawi e.-oda
e.-Aun no ha llegado
1994
54.-Los fonemas y los grafemas de la lengua
española: 59.-Se considera dialecto a la:

a.-no crean problemas en la escritura a.-lengua hablada por un grupo reducido de


b.-tienen este orden primigenio: primero los personas
grafemas, luego los fonemas b.-variedad de una lengua
c.-se correlacionan uno a uno exactamente c.-lengua en proceso de extinción
d.-no guardan correspondencia biunívoca o d.-lengua que no tiene escritura
perfecta e.-manera individual de expresarse
e.-presentan proporcionalidad numérica
60.-Las palabras subrayadas en el texto: “En los
55.-¿Qué figura literaria encuentra en los versos artículos 5 y 6 del decreto-ley se especifican los
de Francois Villon? tipos de artículos que se pueden importar” están
en relación de:

a.-homonimia b.-sinonimia

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c.-polisemia d.-heteronimia 66.-Elija la palabra en que dos grafemas
e.-toponimia distintos representan el mismo fonema:

61.-En una de las cinco oraciones siguientes a.-exitoso b.-kilométrico


existe una palabra en la que el acento debe c.-agujero d.-jilguero e.-arrastra
graficarse. Indique la oración correspondiente:
67.-¿A partir de qué clase de palabras,
a.-Aquélla tiene catorce o quince años agregándoles el sufijo-mente, se forman los
b.-Ella posee buena percepción táctil adverbios en castellano?
c.-El notario dio fe del documento
d.-Él la persiguió con tenacidad a.-verbos b.-sustantivos c.-adjetivos
e.-Benjamín e hijos descansan en paz d.-principios e.-gerundios

62.-Las palabras multitud y público son 68.-¿Cuántos acentos gráficos faltan en el


sustantivos: siguiente texto?

a.-individuales y plurales “Ella escucho rápidamente la voz de Juna,


b.-singulares y colectivos dictandole al oído una receta, prehispánica
c.-colectivos y plurales donde se utilizaban petalos de rosa”
d.-propios y comunes
e.-concretos y abstractos a.-4 b.-7 c.-5 d.-6 e.-3

63.-Indique cuál es el sujeto de la siguiente 69.-Entre las oraciones siguientes sólo una es
oración: “Hace tiempo, mucho tiempo, vivía en bimembre:
las márgenes de un afluente del Napo-río que
avanza selva adentro para desembocar en el a.-Huir o enfrentar al enemigo
Amazonas- la tribu secoya del cacique Coranke” b.-Retroceder nunca, rendirse jamás
c.-Amar a Dios sobre todas las cosas
a.-“las márgenes” b.-“cacique Coranke” d.-Alimentarse significa comer bien
c.-“afluencia del Napo” e.-Morir al amanecer
d.-“la tribu secoya del cacique Coranke”
e.-“selva adentro” 70.-De los rasgos propuestos indique el que
corresponde a la frase como unidad gramatical:
64.-En las oraciones “Su majestad está
tranquila” y “Su excelencia se mostró generoso”, a.-menor unidad con significado independiente
se puede deducir que el género de los sujetos es: b.-sucesión coherente de palabras
c.-unidad mínima significativa
a.-femenino y femenino d.-unidad amplia formada por proposiciones
b.-femenino y masculino c.-neutro y neutro e.-tiene un sujeto tácito
d.-epiceno y femenino e.-masculino y neutro
71.-La oración desiderativa que corresponde al
1995 enunciado Finalmente se firmó la paz es:

65.-El castellano y el aguaruna están en la a.-Espero que finalmente se haya firmado la paz
relación de: b.-¿Finalmente se firmó la paz?
c.-¡Finalmente se firmó la paz!
a.-lengua frente a lengua d.-Dudo que finalmente se haya firmado la paz
b.-lengua frente a dialecto e.-Finalmente se habría firmado la paz
c.-lengua frente a jerga
d.-lengua frente a argot 72.-Indique la palabra que ofrece dos veces
e.-dialecto frente a dialecto hiato:
a.-beatería b.-sahumerio c.-miopía
d.-zanahoria e.-desahucio

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1996 c.-coordinada conjuntiva
d.-subordinada conjuntiva
73.-¿Cuál serie incluye accidentes gramaticales e.-subordinada adjetiva
que sólo corresponde al verbo?
79.-Elija la oración cuyo verbo es impersonal:
a.-Voz, modo, caso, tiempo
b.-Número, persona, género, aspecto a.-Tarde o temprano habrá de llegar
b.-Número, persona, modo, tiempo b.-¿Han leído este libro?
d.-Número, persona, caso, aspecto c.-Había tres automóviles
e.-Modo, tiempo, género, número d.-¿Habrán venido ya?
e.-Se había inscrito con antelación
74.-¿Cuál es el texto que muestra mejor
puntuación? 80.-La terminación –ear del castellano se
emplea para formar:
a.- Felipe se acostó sobre la arena, su pecho
cubierto de gotas, subía y bajaba a.-palabras compuestas
b.- Felipe se acostó sobre la arena. Su pecho, b.-adjetivos a partir de verbos
cubierto de gotas, subía y bajaba c.-sustantivos a partir de adjetivos
c.-Felipe, se acostó sobre la arena, su pecho, d.-verbos a partir de verbos
cubierto de gotas, subía y bajaba e.-verbos a partir de sustantivos
d.-Felipe se acostó sobre la arena, su pecho
cubierto de gotas, subía y bajaba 81.-¿Qué alternativa está escrita correctamente?
e.-Felipe se acostó sobre la arena, su pecho
cubierto de gotas subía y bajaba a.-Sí, dile que te dé más té
b.-Aquél joven aprobó el examen
75.-El monosílabo que en algunos casos puede c.-Dele solo la décima parte
tildarse, y en otro no, es: d.-Dijo si, sin pensarlo
e.-Vino, vió; pero no convenció
a.-le b.-vio c.-fue d.-de e.-fe
82.-Elija la alternativa que responda al uso
76.-En “Al fondo, dando el pecho a su adecuado de mayúsculas y minúsculas:
pequeñuelo, la madre lo miraba sonriente”, las
palabras subrayadas cumplen la función de: a.-El Canciller Peruano se reunirá con su
homólogo Ecuatoriano
a.-pronombre y artículo b.-El presidente fue recibido por Su Majestad en
b.-pronombre y preposición el aeropuerto
c.-artículo y adjetivo c.-El señor Minning, representante de la Cruz
d.-artículo y pronombre Roja
e.-artículo y artículo d.-La república argentina fue visitada por el ex
presidente Bucaram
77.-¿Cuál de los siguientes términos corresponde e.-Andrade, Alcalde de Lima, visitará la capital
al concepto de lengua o idioma? de México

a.-Comunicación b.-Alfabeto c.-Código 83.-¿Cuál de las siguientes oraciones utiliza un


d.-Morfosintaxis e.-Palabra verbo reflexivo?

1997 a.-Los enemigos se miraron con odio


b.-El muchacho se arrancó los cabellos de rabia
78.-“No quiero que te pongas este traje” es una c.-Los gladiolos se batían, como navajas, con el
oración: viento
d.-Se presagia una tormenta para esta tarde
a.-subordinada adverbial e.-El paisaje muestra un colorido diferente
b.-coordinada yuxtapuesta

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1998 c.-Va leyendo la novela
d.-Volvió a leer la novela
84.-El estudio de la estructura de las palabras e.-Sigue leyendo la novela
pertenece a la:
1999
a.-morfonémica b.-sintaxis c.-ortología
d.-fonología e.-morfología 90.-Determine cuántos objetos directos tiene el
siguiente texto: “El resultado fue indiscutible,
85.-¿En cuál de las siguientes oraciones hay una pues nuestro equipo anotó cinco goles. Ganamos
preposición mal empleada? el partido y todos gozamos de alegría”.

a.-sueña con tener casa propia a.-tres b.-dos c.-cinco d.-cuatro e.-uno
b.-optó por no decir nada
c.-¿no reparas en que es una anciana? 91.-Marque la frase en que la preposición de
d.-sufría de lo que ocurría en su país indica materia:
e.-lo obligaron a que dijera la verdad
a.-cerveza de Arequipa b.-libro de adivinanzas
86.-¿Diga en cuál de las palabras que a c.-reloj de pared d.-automóvil de lujo
continuación se indican hay un hiato y un e.-audacia de Juan
diptongo?
92.-El verbo se define como núcleo del
a.-reunión b.-recreación c.-gastroenterología predicado en virtud del criterio:
d.-aindiado e.-aéreo
a.-fonológico b.-morfológico c.-lógico
87.-Indique la oración en la cual la concordancia d.-semántico e.-sintáctico
es incorrecto:
93.-En castellano, el orden sintáctico
a.-De eso hace muchos años predominante es:
b.-Mañana no habrá clases
c.-En la habitación habían tres individuos a.-objetivo, verbo, sujeto b.-verbo, sujeto, objeto
d.-Hasta el mediodía los ladrones aún no habían c.-sujeto, verbo, objeto d.-sujeto, objeto, verbo
confesado e.-objeto, sujeto, verbo
e.-Hubo algunos incendios en la ciudad
94.-En la oración “Ese problema, compañeros
88.-Señale la oración que lleve correctamente del quinto ciclo, debe tener pronta solución”, la
los signos de puntuación: parte subrayada es:

a.- Personalmente, él, Huanca, había sufrido a.-el objeto directo b.-una oposición
muy raras veces los abusos de los de arriba c.-el sujeto d.-un vocativo e.-el predicado
b.- Personalmente, él, Huanca, había sufrido
muy raras veces, los abusos, de los de arriba 95.-Indique la palabra que contiene diptongo:
c.- Personalmente, él, Huanca, había sufrido
muy raras veces los abusos, de los de arriba a.-ahuyentar b.-tía c.-ahínco
d.- Personalmente, él Huanca, había sufrido d.-aguerrido e.-aquí
muy raras veces los abusos, de los de arriba 2000
e.- Personalmente él, Huanca, había sufrido muy
raras veces los abusos de los de arriba 96.-En la oración “Manuel y Patricia se amaron
intensamente”, el verbo es:
89.-¿Cuál de estas perífrasis verbales expresan
un valor reiterativo? a.-impersonal b.-reflexivo c.-recíproco
d.-copulativo e.-intransitivo
a.-Anda leyendo la novela
b.-Vienen leyendo la novela

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97.-Identifique la oración compuesta por
subordinación: 103.-Elija la alternativa correctamente tildada:

a.-Me dijo que mañana iba a visitar a José a.-Vi que tú y ella huían del lugar
b.-Leí el libro pero me gustó más la película b.- Ayer leí dos o tres páginas más
c.-Aquel día, el Emperador amarillo mostró su c.-Él siempre elogia a mi esfuerzo
palacio d.-Sé que sí me empeño, lo haré
d.-Comenzó el crepúsculo y Las nubes ardían en e.- Pedro le dio un beso a María
el cielo
e.-Es la calma del mediodía; pronto deben dar 104.-En la oración “Te enviaré el mensaje vía
Las doce fax”, la secuencia subrayada corresponde al
elemento de la comunicación denominado:
98.-El núcleo del sujeto en la oración “El
cangrejito, animal presumido, hizo su casita bajo a.-código b.-referente c.-emisor
tierra” es: d.-canal e.-receptor

a.-presumido b.-tierra c.-casita 105.-Marque la serie que presenta un error en el


d.-animal e.-cangrejito uso de letras:

99.-El aguaruna es: a.-Banda, sorbete, hervir


b.-Ribete, varanda, estorbo
a.-una variante del aimara c.-Vano, obstruido, absolver
b.-un dialecto sin gramática d.-Percibir, evadir, leve
c.-una lengua nativa americana e.-Llave, caber, suave
d.-una lengua andina
e.-un idioma con tradición escrita 106.-En la secuencia oracional “¡El fuego
quema! Tu padre se lo dijo a tu hermanito
100.-Identifique la oración que precisa una mil veces”, los pronombres se y lo
coma (,): reemplazan, respectivamente, a:
a.-el rumor de las aguas nos despertó
b.-fue una película emocionante hasta el final a.-Tu padre; mil veces
c.-cada vez tiene más interés por el estudio b.-Tu padre; ¡El fuego quema!
d.-no se le otorgó el diploma a él c.-¡El fuego quema!; a tu hermanito
e.-no te alejes por ningún motivo de mi vida d.-a tu hermanito; mil veces
e.-a tu hermanito; ¡El fuego quema!
101.-Marque la serie que contiene todas las
palabras con hiato: 2002

a.-sueldo, ataúd, puerco 107.-Identifique la alternativa que presenta,


b.-cervecería, aguacate, raíz exclusivamente, las funciones del lenguaje:
c.-eutanasia, ahormar, potasio
d.-caótico, soez, rehace e.-huayno, peaje, cohete a.-Articulatoria, social, científica
b.-Estética, exclamativa, psicológica
2001 c.-Apelativa, cognitiva, reflexiva
d.-Fática, argumentativa, periodística
102.-Marque la alternativa que presenta formas e.-Representativa, expresiva, apelativa
verbales correctamente usadas:
108.-Señale la alternativa cuyo enunciado
a.-te pido que me prestaras tu libro contiene casos de hiato simple:
b.-ayer temía que Juan llegaría tarde
c.-siempre vi que todos se ríen de mí a.-Aquel día escribió un cuento
d.-espero que no te caigas del muro b.-Fue sorprendente su heroísmo
e.-ellos anduvieron por las praderas c.-Llegó en su propio vehículo

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d.-El teólogo llegó de Jaén 115.-En el enunciado “Ramón, deja de conversar
e.-El peón vio a un murciélago y haz tu tarea”, predomina la función del
lenguaje denominada:
109.-Elija la alternativa que denota el correcto
empelo de las letras mayúsculas: a.-metalinguística b.-expresiva
c.-fática d.-representativa e.-apelativa
a.-El Presidente George W. Bush llegó
b.-La nueva brújula señalaba el norte 116.-Señale la serie que contiene sólo lenguas
c.-La iglesia oró por los damnificados romances:
d.-Encomiéndate al todopoderoso
e.-El “puma” renovó contrato ayer a.-Portugués, árabe, catalán
b.-Catalán, español, quechua
110.-En el enunciado “aléjate de mí, cariño” la c.-Rumano, italiano, inglés
palabra subrayada funciona como: d.-Italiano, portugués, francés
e.-Francés, alemán, árabe
a.-objeto directo b.-sujeto c.-vocativo
d.-aposición e.-objeto indirecto 117.-Señale la palabra que contiene morfemas
flexivos:
111.-Determine el número de preposiciones del
enunciado “la primera edición de este libro se a.-Tesis b.-Abuelos c.-Señor
exhibió en el Museo de la Nación entre los años d.-Cantante e.-Jueves
1911 y 1948”

a.-tres b.-cinco c.-cuatro d.-dos e.-seis 118.-Señale la alternativa que presenta oración
intransitiva:
112.-Reconozca la alternativa que contiene
objetos indirecto y directo respectivamente: a.-Juan y Rosa se saludaron atentamente
b.-Pedro compró bizcochos en la panadería
a.-Mis hijos son traviesos c.-Ramón llegó con dos maletas repletas
b.-Sólo lo hizo por tu bien d.-José se lavó la cara temprano
c.-Trajo lapicero y plumones e.-Sus hermanos la visitan frecuentemente
d.-Visitó a sus parientes
e.-Dios nos dé su bendición 119.-El enunciado “el anciano nos contó que
tenía dos nietos” constituye oración compuesta
113.-“Que la vida sea fácil no es verdad” por:
constituye una oración compuesta:
a.-coordinación adversativa
a.-coordinada conjuntiva b.-subordinación adjetiva
b.-coordinada yuxtapuesta c.-subordinación adverbial
c.-subordinada sustantiva d.-coordinación copulativa
d.-subordinada adjetiva e.-subordinación sustantiva
e.-subordinada adverbial
2004-I
114.-En el enunciado “José María Arguedas
Andahuaylas prestigió al Perú”, se ha omitido el 120.-Señale el grupo que contenga sólo
empleo de: consonantes sonoras en el inicio de cada
palabra:
a.-las comillas b.-el punto y la coma
c.-una coma d.-los paréntesis e.-los dos puntos a.-raza, kilo, seco, niño
b.-bebe, gorra, pepa, joven
2003 c.-flaco, gente. ñaño, chancho
d.-décimo, melón, loto, gato
e.-chico, rojo, tela, llama

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121.-Señale la afirmación incorrecta: 127.-Señale el enunciado ortográficamente


correcto:
a.-el quechua es lengua andina
b.-el quechua y el aimara no son lenguas a.-Ha de hacer lo que su dicernimiento aconseje
indoeuropeas b.-A de hacer lo que su discernimiento aconseje
c.-el quechua no es un dialecto del castellano c.-Ha de hacer lo que su discernimiento aconseje
d.-el quechua y el castellano son lenguas d.-Ha de hacer lo que su discernimiento
indígenas peruanas aconceje
e.-el quechua y el castellano son lenguas oficiales e.-Ha de hacer lo que su disernimiento aconseje
del Perú
128.-Señale el enunciado ortográficamente
122.-¿Cuál de las alternativas presenta correcto:
puntuación correcta?
a.-congregar a las celebridades de la lengua
a.-A esta persona, puede aplicársele el refrán: A b.-señalar el uso correcto de las palabras
quien de ajeno se viste en la calle lo desnudan c.-prevenir la incorporación de extranjerismos
b.-A esta persona puede aplicársele el refrán: a d.-preservar la pureza de la lengua
quien de ajeno se viste, en la calle lo desnudan e.-orientar el uso, especialmente en la escritura
c.-A esta persona puede, aplicársele, el refrán: “a
quien de ajeno se viste, en la calle lo desnudan”
d.-A esta persona puede aplicársele el refrán: “A 129.-Señale la palabra en que la u funciona como
quien de ajeno se viste, en la calle lo desnudan” semivocal en el habla:
e.-A esta persona puede aplicársele, el refrán: “A
quien de ajeno se viste en la calle lo desnudan” a.-actúan b.-guerra c.-agua
d.-unir e.-quedan
123.-¿A cuál las siguientes palabras le falta el
acento ortográfico? 2005-I

a.-Oblicuo b.-Constituido c.-Ampliamos 130.-Con las denominaciones de “acto oral”,


d.-Vuelo e.-Sonreimos “emisión”, “discurso” o “cadena sonora” nos
referimos:
124.-La oración “La casa en el que vive Pedro es
nuevecita” contiene un error gramatical de: a.-a la fonética b.-a la lengua
c.-al lenguaje d.-al habla e.-al idioma
a.-acentuación b.-puntuación
c.-derivación d.-diminutivo 131.-Indique la alternativa en la cual una palabra
e.-concordancia lleva tilde indebidamente:

2004-II a.-Verán un tótem b.-Tomaremos té


c.-Sabemos el porqué d.-Tengo fé
125.-En la oración “Los futbolistas llegaron e.-El río Rímac
enfurecidos por la derrota”, enfurecidos tiene la
función: 132.-Señale la oración que ha sido construida
con un sujeto tácito:
a.-objeto directo b.-predicativo c.-agente
d.-epíteto e.-circunstancial de modo a.-al escribir le ofrecieron un almuerzo
b.-los mayores hemos sufrido más
126.-¿Cuál de las siguientes palabras llevan c.-su obra ha sido vasta y fecunda
tilde? d.-sus recursos preferidos eran Música y
Geografía
a.-Buho b.-Alhaja c.-Prohijar e.-el relato invita a una sensata reflexión
d.-Coherencia e.-Ahuyentar

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“TODO ACTO O VOZ GENIAL VIENE DEL PUEBLO Y VA HACIA ÉL”
133.-Una de las siguientes oraciones es una
oración adversativa: a.-Agua que no has de beber, déjala correr
b.-Es un has de luz
a.-Ni la casa ni la hacienda se vieron afectadas c.-Él es realmente un haz del ciclismo
b.-Es bello; además, útil d.-Haz jugado bastante; ya puedes irte
c.-La como, pero no me gusta e.-Un has de líneas se veía en el mapa
d.-Aunque creas que sufro, no es verdad
e.-Tus argumentos son contradictorios 140.-La palabra “jesuítico” lleva tilde porque:

134.-¿Cuáles de estas oraciones están bien a.-termina en vocal b.-forma diptongo


construidas? c.-produce un hiato d.-es polisílaba
e.-es esdrújula
I.-Ellos se ufanaban de que nadie podía ganarles
II.-De lo que se trata, es de que vengas temprano 141.-Señale aquellas oraciones en la que las
III.-Me indican de que este camino es muy palabras subrayadas deben llevar tilde:
peligroso
IV.-Yo ya le había señalado de que no aceptemos I.-Me gustaría saber por quien doblan las
cheques campanas
V.-No está bien que reniegues por eso II.-No me digas que él es quien le ayudó
III.-Quien hay delinquido, que tiemble
a.-III,IV,V b.-I,II,V c.-I,III,V IV.-Tienes que decirme quien lo protege
d.-II,IV,V e.-II,III,IV V.-No sabes que quien regresó fue el relator

135.-Son lenguas andinas: a.-II,III b.-I,IV c.-III,V d.-IV,V e.-I,V

a.-Mochica-culle-castellano andino 2005-II


b.-Quechua-chipaya-aguaruna
c.-Yunga-castellano-shipibo 142.-Indique la serie en la que las tres palabras
d.-Aimara-jaqaru-puquina llevan tilde:
e.-Quechua-jibaro-cocama
a.-biceps-fragil-baul
136.-Las palabras “descompuesto”, “invisible”, b.-virgen-examen-arbol
“panadero” están conformadas por: c.-tiroides-craneo-matriz
d.-incluido-cesped-area
a.-sufijos derivacionales y flexivos e.-heroe-cancion-azul
b.-afijos derivacionales y flexivos
c.-infijos y sufijos derivacionales 143.-En el enunciado: “En el momento en que tú
d.-prefijos y flexivos salías, los muchachos llegaron”, la secuencia
e.-raíces y derivados subrayada es una proposición subordinada
adverbial:
137.-Deriva de un adjetivo:
a.-final b.-temporal c.-sustantiva
a.-anormalidad b.-juguetón c.-comestible d.-consecutiva e.-locativa
d.-oración e.-cantante
144.-Señale la serie que contiene solamente
138.-Las palabras bocamina y cochecama son el diptongos:
resultado de un proceso de formación de
palabras que se denomina: a.-toalla-coartada-peine
b.-manía-cuantos-cuota
a.-composición b.-derivación c.-prefijación c.-grúa-peruanos-colonia
d.-flexión e.-parasíntesis d.-suerte-cooperar-quena
e.-paraguas-muerte-abierto
139.-Señale la opción correctamente escrita:

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145.-La variedad denominada “castellano d.-Nosotras, que somos tus amigas, te hemos
andino”, que se habla en el Perú, es el resultado: esperado todo el día
e.-No nos engañe más, señora de las cuatro
a.-de la corrupción del castellano a través de los décadas
medios
b.-del contacto del castellano con las lenguas 150.-En el enunciado: “Ya está muy lejos, y no lo
vernáculas podrás ver; apenas llegue, te llamará”, son sólo
c.-de la retención de rasgos del castellano adverbios:
antiguo
d.-de la fusión de diferentes variedades del a.-lo-lejos-muy-ya-y
castellano b.-apenas-lejos-muy-no-ya
e.-del desarrollo histórico del castellano c.-ya-lejos-no-lo-apenas
d.-lejos-lo-muy-no-ya
146.-El concepto que se asocia con el término e.-apenas-muy-lejos-y-ya
dialecto es:
151.-Señale la oración enunciativa:
a.-un código que no tiene gramática
b.-el código lingüístico de un país a.-cuántos microbios habrá traído en las manos
c.-el código que carece de escritura b.-ojalá que mañana consiga empleo
d.-la variación regional de la lengua c.-que no venga Elena sin compañía
e.-una lengua con pocos hablantes d.-no juegues con fuego porque es peligroso
e.-mañana conseguirá Juan un empleo
147.-En una de las oraciones siguientes, “entre”
funciona como preposición y como prefijo: 152.-Las palabras marino, campiña y
quinceañera son el resultado de procesos
a.-Lo entretuvimos en tres oportunidades morfológicos conocidos como:
b.-Esa mujer se interpuso entre nosotros
c.-Entre todos lo ayudamos; estaba totalmente a.-prefijación-aglutinación-composición
entrampado b.-parasíntesis-derivación-composición
d.-La entrega del rehén tuvo lugar entre dos c.-composición-parasíntesis-aglutinación
luces d.-aglutinación- derivación-sufijación
e.-Entre los dos, no pudimos desentrañar el e.-derivación-derivación-parasíntesis
misterio
153.-Marque la serie que incluye únicamente
148.-Señale la oración que presenta modificador lenguas romances:
predicativo:
a.-catalán, francés, italiano, flamenco y siciliano
a.-Le escribió a su hermano Juan Carlos b.-español, gallego, romano, portugués e inglés
b.-Ellos llegaron agotados al campamento c.-español, francés, italiano, portugués y rumano
c.-Con seguridad, María juega en su casa d.-provenzal, francés, vasco, galés y retoromano
d.-Los niños fueron salvados por sus padres e.-finlandés, provenzal, esperanto y rumano
e.-Saldré a ver la ceremonia de inauguración
2006-I
149.-Marque la alternativa que usa la coma
vocativa en forma correcta: 154.-La acentuación de monosílabos.
Especificaciones:
a.-Aquí, amigos nos volveremos a encontrar, una
y otra vez a.-¿En qué casos llevan tilde los monosílabos?
b.-Ha ganado veinte dólares, Pablo, el del pie b.-Diferencie y ejemplifique la acentuación o no
plano del vocablo si
c.-Su hija mayor, es una alumna muy diligente y c.-¿Hay ocasiones en que monosílabos iguales y
empeñosa de diferente significado no se acentúan?
Ejemplos

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d.-¿Cuál es la base de la diferencia entre aun b.-¿Cómo se manifiesta la formación de palabras
(inacentuado) y aún (acentuado)? Presente los por composición? De ejemplos
ejemplos correspondientes c.-¿Qué es la parasíntesis? Ejemplifique
_________________________________
_________________________________
_________________________________ 2007-I
_________________________________
158.-En las construcciones siguientes: “la casa”,
155.-El sustantivo: “bella casa” y “acogedora casa”, ¿cuáles son las
funciones de la, bella y acogedora?
Desarrolle el tema de acuerdo a las
especificaciones siguientes: a.-Todos son modificaciones del sustantivo
b.-Unos son modificadores y otros clasificadores
a.-Noción de sustantivo c.-Unos son atributos y otros predicativos
d.-Todos son formas pronominales
b.-Observe los siguientes ejemplos y mencione e.-Todos son adjetivos indefinidos
todos los casos en que el sustantivo es núcleo de
sintagma (o frase) nominal: 159.-Entre las palabras fraticidio, fraterno,
i) Los pajaritos anidan en ese árbol frondoso fraternal y fratricida se establece una relación
ii) Encontré mis notas en el tacho de basura de:
iii) Supe que tú sufriste una gran desilusión
a.-campo semántico b.-hiponimia
c.-Comente acerca de las características c.-homonimia d.-filiación léxica
morfológicas de los sustantivos que encontró e.-sinonimia
_________________________________
_________________________________ 160.-Una condición indispensable en la
_________________________________ comunicación oral es:
____________________________
a.-que se dé información nueva
2006-II b.-el acompañamiento de gestos
c.-que el receptor responda
156.-Respecto al signo lingüístico, desarrolle los d.-que la entonación sea la adecuada
siguientes enunciados: e.-el papel del contexto situacional

a.-¿Cómo se representa el significado en el signo 161.-Señale la palabra que contiene un


lingüístico? triptongo:
b.-Explique qué es necesario para que las
expresiones lingüísticas/ elefante y /sol/ a.-Aguaitar b.-Confluir c.-Aliviariais
(secuencia de fonemas) sean signos lingüísticos d.-Hidráulica e.-Huíamos
c.-En qué casos un mismo significado puede
corresponder a más de un significante. De 162.-En la oración “El asta de la bandera no fue
ejemplos visible, sino hasta el amanecer”, las palabras asta
_________________________________ y hasta son:
_________________________________
_________________________________ a.-sinónimas b.-homónimas
_________________________________ c.-antónimas gramaticales
d.-antónimas léxicas e.-polisémicas
157.-En la lengua española, el proceso formativo
se da desde el punto de vista gramatical y 163.-“La Selección Nacional volvió a empatar a
convencional. Teniendo en cuenta el aspecto cero goles” es, según la actitud del hablante, una
gramatical responda las siguientes preguntas: oración:

a.-¿Qué se entiende por derivación? De ejemplos a.-exclamativa b.-dubitativa

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c.-desiderativa d.-enunciativa a.-salchipapa b.-enhorabuena c.-asombrado
e.-imperativa d.-pordiosero e.-entusiasmado

164.-En cuál de las alternativas las palabras 171.-Señale la alternativa que contiene un
subrayadas son sinónimas: adverbio de modo:

a.-el tubo fluorescente tuvo una falla a.-Luego prepararé la cena


b.-las niñas moras recogían moras b.-Yo supe antes la noticia
c.-Desde la cima se veía la sima c.-Te dije que así no lo hicieras
d.-El pequeño pollo se subió al poyo d.- Allí no se puede subir
e.-El chofer se volvió un gran piloto e.-Saldremos mañana a las 7

165.-¿En cuál de las siguientes oraciones la 2007-II


preposición a expresa dirección? 172.-¿Cuál de las series incluye palabras que
contienen la idea de “pie”?
a.-Iré a Iquitos b.-Saldremos a las diez
c.-Cocinaba a la norteña a.-Cuadrúpedo, cuadrante, pedicuro
d.-Compró el libro a diez soles e.-Vimos a Rojas b.-Piedad, empedrar, pedernal
c.-Trípode, implume, pedalear
166.-Señale el sustantivo que tiene plural d.-Bípedo, pedal, pedestre
incorrecto: e.-Pedante, peatón, pesebre

a.-Sánguches b.-Codomices c.-Campings 173.-Dialecto es:


d.-Feligreses e.-Omnibuses
a.-la variante de una lengua determinada
167.-Una de las siguientes oraciones incluye un b.-el habla de las personas analfabetas
verbo reflexivo: c.-el habla que carece de código escrito
d.-una forma popular y rural de habla
a.-Me enteré de la noticia e.-sólo una variante regional de habla
b.-Lávate bien en el río
c.-Búscame en la oficina 174.-Señale la oración compuesta por
d.-Acércate a la vereda coordinación:
e.-Ellos se iban de paseo
a.-Las jóvenes que estudiaron, ahora son
168.-Identifique la alternativa que corresponde a grandes profesionales
una oración declarativa: b.-A pesar de que llovía, salimos a hacer
nuestras compras
a.- ¡Si pudiera saber lo que pasó! c.-Las hortalizas que cosecharon llenaron su
b.- Nunca creí en nada de lo que decía mesa todo el año
c.- Acaso nuestro padre venga hoy d.-Quien no es capaz de reír, no puede disfrutar
d.- Quizá no sabe hasta dónde llegará la vida
e.-¡Haga bien las cuentas, por favor! e.-No viajamos a Europa, sino nos quedamos
aquí en Lima
169.-En la frase “Una buena cosecha da un buen
vino”, las palabras subrayadas son: 175.-¿En cuál de las oraciones el pronombre nos
cumple la función de objeto indirecto?
a.-artículos neutros b.-pronombres personales
c.-artículos indefinidos a.-Juan nos llevó a su casa desde la universidad
d.-introductores determinantes con los documentos
e.-numerales ordinales b.-Sólo sabemos que fue un miembro de la
policía quien nos golpeó
170.-Señale la palabra formada por parasíntesis: c.-El profesor nos obsequió un regalo debido a
nuestro gran esfuerzo

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d.-El muchacho que nos besó se llama Luis a.-Las deudas de Jorge fueron totalmente
Miguel facilidades
e.-No nos despiertes tan temprano ahora b.-Sus créditos ofrecen excelentes facilidades
c.-Tu amiga, la pelirroja, me visitó el domingo
176.-Entre las partes de la oración, el elemento d.-Esa cómoda con cajones cerrados es valiosa
que actualiza al sustantivo es: e.-Tú y tu hermana hicieron grandes esfuerzos

a.-la conjunción b.-el artículo c.-el adjetivo 183.-Señale la palabra derivada:


d.-la preposición e.-el adverbio
a.-Calor b.-Hedor c.-Árbol d.-Verdor e.-color
177.-En la oración le tendió la masa cuando más
lo necesitaba, la palabra subrayada tiene
significado: 184.-¿Cuál de las siguientes alternativas
presenta palabras tildadas sólo por reglas
a.-denotativo b.-ambiguo c.-connotativo generales de acentuación?
d.-referencial e.-peyorativo
a.-Extensión, páramo, cárcel, taxonómico
178.-En la oración Jorge, mi antiguo amigo, b.-Canción, vahído, cantéis, porqué
viajó a París, la frase subrayada funciona como: c.-Aéreo, murciélago, estremecía, flexión
d.-Fonética, fonología, piénsalo, por qué
a.-aposición b.-posposición e.-Jeremías, mí, auquénido, también
c.-modificador indirecto d.-predicativo
e.-atributivo 185.-En la oración quisiera llegar a ser médico,
la función del lenguaje que se evidencia es la:
179.-¿Cuál de las alternativas contiene una
oración compuesta subordinada adverbial? a.-poética b.-apelativa c.-expresiva
d.-fática e.-representativa
a.-Quien es estudioso, triunfa siempre
b.-Rosa, que es baja, no puede entrar 2008-I
c.-Cuando María entró, todos salieron
d.-Martha la tablista es generosa 186.-La familia lingüística amerindia con mayor
e.-Ella controlaba todo cuanto podía distribución geográfica en el Perú es la:

180.-Los sustantivos gentilicios mencionan: a.-Pano b.-Aimara c.-Quechua


d.-Arahuaca e.-Bora
a.-grados de parentesco
b.-filiación nobiliaria 187.-Señale la alternativa cuyo enunciado
c.-procedencia rural cumple función apelativa del lenguaje:
d.-nacionalidad o regionalidad
e.-procedencia urbana a.-Por suerte, sólo daremos un examen
b.-Ricardo, vuelve a casa en este momento
181.-Señale la frase nominal que cumple función c.-Volveré a verte, princesa de rojos cabellos
de vocativo: d.-Nuestro esfuerzo es bastante loable
e.-Qué hermosa es esta ciudad
a.-Para el público, cantó
b.-Compraron bizcochos c.-Fernando baila bien 188.-Señale la alternativa en la que hay uso
d.-Cocinaron pachamanca correcto de las mayúsculas:
e.-Levántate, Ernestina
a.-El Presidente García regresó de Miami
182.-¿Cuál de las oraciones presenta sujeto b.-En Diciembre, publicaran la última edición
simple? c.-La noticia fue publicada en La República
d.-Fue fácil llegar al Mercado de frutas
e.-Con su menor hijo, visitó la Ciudad de Piura

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e.-Se presentaron ciertos inconvenientes, sin
189.-Señale la alternativa que presenta correcta embargo los resolví
acentuación diacrítica:
194.-Señale la alternativa que presenta
a.-Aplicó el método analítico-sintético proposición subordinada adverbial:
b.-El problema está en la improvisación
c.-Hijo mío, siempre sé tu propio juez a.-Desde que era un niño, habla shipibo y
d.-En su cumpleaños, se acordó de ti castellano
e.-Julián redactará el memorándum b.-Todos esperamos que reconstruyeran la
ciudad
190.-Marque el enunciado que expresa c.-Sebastián no bebe licor, es decir, es abstemio
significado denotativo: d.-Subrayaron las palabras que le indicaron
e.-Ella escribe la monografía de día y de noche
a.-La casa costó un ojo de la cara
b.-Aquel museo es muy moderno 195.-Señale la alternativa que presenta oración
c.-Hicieron un trabajo de hormiga reflexiva:
d.-No soportó los golpes de la vida
e.-Sus penas me rompieron el alma a.-En esa función, él se durmió
b.-Nos felicitaron públicamente
191.-Marque la opción donde la frase nominal c.-Se compraron una impresora
cumpla función de complemento, circunstancial: d.-Ana se corrigió reiteradamente
e.-Ellos intercambiaron camisetas
a.-Revisa, Carlitos, todo el ejercicio
b.-Elsa, en sus ratos libres, lee poemas 2008-II
c.-Cuidé a los niños enfermos anoche
d.-Inés, la secretaria, esperó al gerente 196.- En el enunciado “desgraciadamente, sólo
e.-El actor principal mejoró notablemente logró un empate nuestro equipo”, el elemento de
la comunicación que destaca es el:
192.-Marque la oración que presenta verbos
irregulares: a.-emisor b.-receptor c.-mensaje
d.-canal e.-código
a.-Tu tío nos contó que ustedes almorzaron
juntos ayer 197.-Marque la alternativa correcta según los
b.-Luis come las galletas que compró en esa cánones de la gramática:
tiendecita
c.-Quienes saludaron hicieron un gesto de a.-Hacen años que ya se fueron
cortesía b.-Sólo habían cinco palomas
d.-Vivía con tal optimismo que a todos nos c.-Habrán muchas novedades
animaba d.-No lo llames a la Sofía
e.-Los niños que dijeron eso esperan una mayor e.-Hubo líos en la reunión
atención
198.-Señale la serie que presenta exclusivamente
193.-Señale la oración compuesta por triptongos:
coordinación de yuxtapuesta:
a.-Odiaríais, sonreíamos, Paraguay
a.-Escalamos aquella montaña: la promesa b.-Huaico, despreciáis, hioides
quedaba cumplida c.-Holocausto, buey, ahuyentar
b.-Bien va de campamento con su amiga, bien se d.-Reíais, averiguáis, guiaremos
queda en casa e.-Acariciáis, quieto, construíamos
c.-Cuando Luciano Pavarotti cantaba, todo el
público lo aplaudía 199.-Marque la alternativa que denota adecuado
d.-Cada día trabaja con más pulcritud, esto es, es empleo del acento escrito:
eficiente

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a.-Elsa llegó y sóla tomó el café b.-Que no vinieras me entristeció
b.-Hablaré cuándo ellos regresen c.-Julia volverá cuando tú regreses
c.- No sé quién cerró la puerta d.-Corrió tanto que quedó exhausto
d.-Ocupó el décimosexto puesto e.-Olga sabe que Luis fuma mucho
e.-Los alumnos trajeron éso
2009-I
200.-En el enunciado: “se levanta temprano
para alimentar a sus cuyes y conejos”, las 206.-Marque la opción en la que hay verbo
palabras subrayadas están en relación semántica transitivo:
de:
a.-Los hermanos de Luis fueron al estadio
a.-polisemia b.-sinonimia c.-antonimia b.-Las niñas viajarán con sus padres a Ica
d.-homonimia e.-cohiponimia c.-Caen los pétalos de las rosas blancas
d.-Varios turistas llegaron a esta ciudad
201.-Indique la alternativa en la que aparece el e.-Iré a la biblioteca mañana
verbo conjugado en modo subjuntivo:
207.-Elija la oración que presenta adverbio de
a.-Yo no sé si escribiré ese documento modo:
b.-Ustedes quieren que anote un gol
c.-A pesar de vivir lejos, llega puntual a.-Ellos retornaron anoche
d.-Tienes que ir al colegio puntualmente b.-Los niños se quedarán aquí
e.-Todos creen merecer el primer premio c.-Viajaremos pronto a Piura
d.-Ella contestó correctamente
202.-Marque la opción donde aparece el verbo e.-Iré a la biblioteca mañana
intransitivo:
208.-En el enunciado: “el valor de las
a.-La enfermera regresó tarde mercancías italianas transportadas en barco y
b.-La niña se compró una pera avión está en alza”, el núcleo de la frase nominal
c.-Él vende toda clase de llaves subrayada es:
d.-Luis desarrolló el cuestionario
e.-Tú se lo devolverás mañana a.-barco b.- mercancias c.-valor
d.-transportadas e.-italianas
203.-Cuantifique las preposiciones del
enunciado: “la Superintendencia de Banca y 209.-En el enunciado “los guardianes que
Seguros, hoy bajo nuevo régimen, precisó ante la querían evitar la guerra y la violencia fueron
opinión pública los hechos referidos a la exiliados”, el número de diptongos es:
construcción de los bancos”
a.-seis b.-cinco c.-nueve
a.-cuatro b.-cinco c.-tres d.-seis e.-dos d.-ocho e.-siete

204.-En el enunciado: “en el frondoso árbol de 210.-El número de palabras que requieren
tu patio, al lado de la gruta, cantaron los tildación en el enunciado “si preguntan por mi,
hermosos ruiseñores al amanecer”, la frase que diles que apague el fuego, deje la olla limpia y
cumple la función de sujeto es: desnuda la cama, que me canse de esperar a
Esperanza y fui a buscarla” es:
a.-al lado de la gruta b.-el frondoso árbol
c.-de tu patio d.-los hermosos ruiseñores a.-siete b.-seis c.-cinco
e.-al amanecer d.-tres e.-cuatro

205.-Señale la alternativa que presenta 211.-Señale la opción donde la palabra presenta


proposición subordinada adjetiva: morfemas gramaticales, uno derivativo y otro
flexivo:
a.-Ana leyó el poema que escribiste

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a.-relojes b.-rosal c.-lealtad
d.-rojizo e.-brisas 217.-En el enunciado Juan no trajo el periódico,
predomina el elemento de la comunicación
212.-En el enunciado “en estos últimos tiempos, denominado:
la música que María escucha ha variado
considerablemente”, el sujeto es: a.-referente b.-emisor c.-receptor
d.-código e.-canal
a.-María b.-estos últimos tiempos
c.-la música d.-en estos últimos tiempos 218.-Marque la opción en la que figura una
e.-la música que María escucha palabra formada mediante el proceso de
parasíntesis:
213.-En los enunciados “el todo es igual a la
suma de las partes”, “¡qué lindo enunciado!” y a.-El maquinista no se arriesgó
“alumnos, escuchen atentamente”, predominan, b.-El carpintero arregló la mesa
respectivamente, las funciones del lenguaje c.-María olvidó su portalibros
denominadas: d.-Volvieron los contraatacantes
e.-La lavandería no abrirá mañana
a.-representativa, apelativa y expresiva
b.-representativa, expresiva y apelativa 219.-Marque la opción que presenta verbos en
c.-apelativa, representativa y expresiva los modos indicativo y subjuntivo
d.-apelativa, expresiva y representativa respectivamente:
e.-expresiva, apelativa y representativa
a.-Quiero que estudies para el próximo examen
214.-En los enunciados “dame el cabo de vela” y b.-Pedro, devuélvele estos libros y retírate
“cavo una zanja”, las palabras “cabo” y “cavo” pronto
están en relación semántica de: c.-José compra adornos para venderlos luego
d.-Sé amable y cede el asiento a las damas
a.-homonimia paradigmática e.-Ojalá que participes y ganes la competencia
b.-homonimia parcial
c.-antonimia lexical 220.-Determine el número de preposiciones en
d.-homonimia absoluta el enunciado: bajo la niebla que cubría el mar,
e.-antonimia gramatical contra las rocas, amaneció el pescador con su
bote de color blanco
215.-Seleccione la opción donde hay proposición
subordinada sustantiva en función de objeto a.-siete b.-cinco c.-tres
directo: d.-cuatro e.-seis

a.-Sé dónde venden las obras de Mario Vargas 221.-Marque la alternativa en la que aparece el
Llosa complemento atributivo:
b.-No es conveniente la actitud que demuestras
c.-El problema es que perdí mi agenda nueva a.-Los exploradores llegaron lejos
d.-He comprado el jarrón azul que tanto querías b.-El examen se llevó a cabo hoy
e.-Los alumnos que trabajan y estudian son c.-Estas tierras son muy fértiles
pocos d.-Los héroes fueron al frente
e.-Natalia estudia en el instituto
2009-II
222.-Marque la alternativa que corresponde a
216.-Señale la serie de palabras que presentan, una oración compuesta por subordinación
exclusivamente, hiatos: adjetiva:

a.-juego, diario, boa b.-loa, reír, soez a.-Lucía trajo el carro que compró mi padre
c.-lección, ruin, maíz d.-cautelar, búho, feudo b.-Quiero que Margarita regrese pronto
e.-adiós, ruido, vean c.-Juan trabaja donde elaboran chocolates

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“TODO ACTO O VOZ GENIAL VIENE DEL PUEBLO Y VA HACIA ÉL”
d.-Luis está enfermo porque comió mucho
e.-Que seas solidario con los demás es bueno a.-Betty, la de lentes oscuros, es bella.
b.- Elsa llegó con Héctor, su esposo.
223.-Señale la alternativa con oración c.- Señora Julia, su hijo es muy listo.
impersonal: d.- En la feria, Luisa recibió un regalo.
e.- Al anochecer, Ana y Raúl regresaron.
a.-Se saludaron y se abrazaron
b.-Mañana no habrá clases 229.-En el enunciado el perro es el animal que
c.-Ladra mucho ese perro bravo acompaña al hombre, el significado de la palabra
d.-Las lluvias destruyeron los sembríos perro con respecto al de animal está en relación
e.-Han estado ausentes estos días de:

224.-Marque la alternativa en la que aparece a.- polisemia b.- sinonimia c.-antonimia


una frase apositiva: d.- homonimia e.- hiponimia

a.-Mi abuelo, el marino, trajo un libro 230.-En el enunciado en el amplio jardín de la


b.-La pelota de cuero fino está guardada hacienda, correteaban, incansablemente, mis
c.-Los dulces que trajiste están deliciosos cuatro amigos, el núcleo del sujeto es:
d.-Enrique camina por calles oscuras
e.-Mi hermano menor llegó de París a.- hacienda b.- amplio c.- jardín
d.- amigos e.- cuatro
225.-En el enunciado “la sabia analizó la
composición de la savia de aquella planta”, los 231.-Señale la opción en la que el verbo se halla
términos resaltados están en relación de: conjugado en aspecto perfectivo:

a.-homonimia parcial a.- Las olas avanzan amenazantes.


b.-antonimia lexical propia b.-Revisarán las normas de conducta.
c.-homonimia absoluta c.- Alberto escribió su nombre aquí.
d.-antonimia lexical recíproca d.- Margarita está lavando su ropa.
e.-antonimia lexical complementaria e.- Están investigando los sucesos.

2010-I 232.-Señale la alternativa en la que el verbo es


transitivo:
226.-Señale la alternativa que denota correcto
empleo de las mayúsculas: a.- Margarita corría con dirección a su casa.
b.- Los rescatistas nos vieron desde el cerro.
a.- A pesar de todo, Ana es Sagitario. c.-Los niños huían despavoridos de los ladrones.
b.- Pedro De la Torre llegó tarde. d.- Alejandro viajó a Arequipa con sus amigos.
c.-Nos recomendaron leer la Biblia. e.- Julia e Hilda casi siempre llegan tarde.
d.- Elías nació en el Norte de Lima.
e.-No festejaron El Día del Maestro. 2010-II

227.-En la serie insinuáis, pingüino y reír hay, 233.-Identifique la alternativa que caracteriza
respectivamente: mejor al Perú como país multilingüe y
pluricultural:
a.- hiato, diptongo y triptongo.
b.- diptongo, triptongo y hiato. a.-presencia de muchos dialectos quechuas
c.- triptongo, hiato y diptongo. b.-múltiples dialectos hablados en la selva
d.- diptongo, hiato y triptongo. c.-variación dialectal y cultural del castellano
e.- triptongo, diptongo y hiato. d.-vigencia de varias lenguas y culturas
e.-existencia de varias lenguas oficiales
228.-Marque la alternativa en la que aparece la
coma de vocativo:

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“TODO ACTO O VOZ GENIAL VIENE DEL PUEBLO Y VA HACIA ÉL”
234.-Indique la palabra que requiere de la tilde a.-Al entrar al aula chicos, saluden; al salir,
por hiato acentual: cierren la puerta
b.-Al entrar al aula, chicos saluden; al salir,
a.-contraido b.-sabelotodo c.-asimismo cierren la puerta
d.-fuime e.-decimosexto c.-Al entrar al aula, chicos, saluden; al salir,
cierren la puerta
235.-¿Cuál de estas afirmaciones son verdaderas d.-Al entrar al aula; chicos saludos; al salir,
cuando se refieren a la relación fonema/letra en cierren la puerta
castellano? e.-Al entrar al aula, chicos, saluden, al salir,
cierren la puerta
I.-Ciertos fonemas se expresan por medio de dos
o más grafías 2011-I
II.-El número de fonemas es igual al número de
grafías 240.-Señale la palabra con diptongo:
III.-Todos los fonemas tienen una única
representación gráfica a.-Anfiteatro b.-Destruído c.-Traémelo
IV.-Algunos fonemas nunca se representan d.-Reúne e.-Raúl
gráficamente
V.-Algunas grafías simbolizan a más de un 241.-Marque la alternativa que presenta una
fonema palabra incorrectamente escrita:

a.-IV, V b.-I, V c.-I, II d.-II, III e.-III,IV a.-El acervo cultural del Perú es impresionante
b.-Al autor le incomoda la crítica acerva de la
236.-En las expresiones siguientes: prensa
c.-Juana sintió un sabor acervo en la lengua
I.-Los enemigos tomaron la ciudad d.-Melgar soportó el dolor que le produjo la
II.-Los caminantes se tomaron todo el refresco ausencia de Silvia
La palabra tomaron es: e.-La acidez se produce por exceso de iones
hidrógeno
a.-homófona b.-sinónima c.-parónima
d.-antónima e.-polisémica 242.-Indique la alternativa en la cual los tres
términos no corresponden al mismo criterio de
237.-En la oración “en un gobierno democrático, clasificación de palabras, según la posición del
elegir y ser elegido es un derecho inalienable”, el acento:
sujeto es:
a.-Intensidad, destituir, desinterés
a.-tácito b.-gobierno b.-Férreo, oblicuo, destrozaron
c.-elegir y ser elegido d.-gobierno democrático c.-Perjudicaron, convaleciente, heroico
e.-derecho inalienable d.-Cuídate, mediterráneo, estético
e.-Altruismo, destruido, continuo
238.-Identifique la oración que contiene un
complemento predicativo: 243.-En la construcción “silenciosa arpa cubierta
de polvo gris”, el núcleo es:
a.-María lo observa atentamente
b.-Marta contó historias agradables a.-arpa b.-cubierta c.-silenciosa
c.-Los chicos compraron caramelos d.-gris e.-polvo
d.-Mis hermanas almorzaron contentas
e.-Fernando leyó la carta con lentitud 244.-Marque la alternativa que presenta una
oración subordinada sustantiva:
239.-Señale la alternativa que exhibe correcta
puntuación del enunciado: a.-El delincuente saltó por donde pudo
b.-El amigo, que fue condecorado, es de Cuzco
c.-Pensé que Magnolia me hablaría de su dolor

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d.-Te reías bien y me hacías reír e.-Arequipa, 15 de Diciembre de 2010
e.- Puesto que no has sacado buena nota, no
viajarás 248.-¿Cuál de las siguientes oraciones presenta
una conjunción adversativa?
245.-Indentifique las oraciones que contienen
conjunciones con significado aditivo: a.-Pedro es inteligente, luego es descuidado
b.-Pedro es inteligente, pero descuidado
1.-Compró más de lo necesario c.-Pedro es inteligente y, desde luego,
2.-Martha y María conversaban descuidado
3.-Además de ti, Luis vendrá d.-Pedro es inteligente, aunque descuidado
4.-Ni tú ni yo sabemos e.-Pedro es inteligente y descuidado
5.-Bertha es profesora; Teresa, también
249.-Marque la alternativa en la que hay verbo
a.-1 y 4 b.-2 y 5 c.-4 y 5 irregular:
d.-1 y 2 e.-2 y 4
a.-Ella trabaja en el nuevo teatro
246.-Elija la oración con uso correcto de la coma b.-Nosotros amamos a nuestros padres
(,) y punto y coma (;): c.-Ayer vino el profesor de lenguaje
d.-Julio canta maravillosamente
a.-A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras, e.-Esa joven teme la oscuridad
comer huesos; a mi gato, en cambio, jugar con
sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de 250.-Encuentr el término referido a la misma
pollo familia de palabras:

b.- A mi perro, le gusta ladrar, seguir a las I. Ferroso a. humo


perras, comer huesos; a mi gato en cambio; II. Fumarola b. hijo
jugar con sus crías, dormir en mi cama, comer III. Foliación c. hoja
hígado de pollo IV. Filiación d. hierro

c.- A mi perro; le gusta ladrar, seguir a las a.- Ia,IId,IIIb,IVc b.- Ic,IIb,IIIa,IVd
perras, comer huesos; a mi gato; en cambio, c.- Ib,IIc,IIId,IVa d.- Id,IIc,IIIb,IVa
jugar con sus crías, dormir en mi cama, comer e.- Id,IIa,IIIc,IVb
hígado de pollo
251.-Seleccione la alternativa en la que el
d.- A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras, término subrayado tiene significado
comer huesos; a mi gato; en cambio, jugar con connotativo:
sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de
pollo a.-El perro negro se lastimó la cola
b.-A mi tío Juan, se le fue la mano
e.- A mi perro le gusta ladrar, seguir a las perras; c.-Ella compró una cartera de cuero
comer huesos, a mi gato; en cambio, jugar con d.-Preparó una rica ensalada de palta
sus crías, dormir en mi cama, comer hígado de e.-Piero quedó ciego en un accidente
pollo.
252.-¿Cuál de los compuestos contiene una
2011-II palabra grave con tilde, la misma que cuando
está aislada no la tiene?
247.-Elija la alternativa con uso correcto de
mayúsculas y minúsculas: a.-Balompié b.-Ciempiés
c.-Fácilmente d.-Portahúle
a.-Mis parientes llegaron al Oeste de la ciudad e.-Hábilmente
b.-El Papa Juan XXIII visitó Latinoamérica
c.-El próximo mes viajará el ministro a Chile 253.-Indique la alternativa con puntuación
d.-El presidente Obama vendrá al Perú correcta:

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a.-Baladas, cumbias y salsa: esa es la música que
gusta a la gente; pero, a la juventud actual, el
pop, el perreo y el rap.
b.-Baladas, cumbias y salsa: esa es la música que
gusta a la gente; pero, a la juventud actual el
pop, el perreo y el rap.
c.-Baladas, cumbias y salsa, esa es la música que
gusta a la gente, pero, a la juventud actual, el
pop, el perreo y el rap.
d.-Baladas, cumbias y salsa, esa es la música que
gusta a la gente; pero, a la juventud actual el
pop, el perreo y el rap
e.-Baladas, cumbias y salsa, esa es la música, que
gusta a la gente, pero a la juventud actual, el
pop, el perreo y el rap

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“TODO ACTO O VOZ GENIAL VIENE DEL PUEBLO Y VA HACIA ÉL”

CLAVES LENGUAJE 200.-E


1.-C 52.-C 102.-D 201.-B
2.-B 53.-B 103.-A 152.-E 202.-A
3.-B 54.-C 104.-D 153.-C 203.-A
4.-C 55.-B 105.-B 154.-- 204.-D
5.-A 56.-A 106.-E 155.-- 205.-A
6.-C 57.-C 107.-E 156.-- 206.-E
7.-D 58.-C 108.-D 157.-- 207.-D
8.-A 59.-B 109.-C 158.-A 208.-A
9.-A 60.-B 110.-C 159.-D 209.-A
10.-E 61.-C 111.-A 160.-D 210.-E
11.-B 62.-C 112.-E 161.-A 211.-D
12.-C 63.-D 113.-C 162.-B 212.-E
13.-B 64.-B 114.-D 163.-D 213.-B
14.-C 65.-A 115.-E 164.-E 214.-B
15.-E 66.-B 116.-D 165.-A 215.-A
16.-D 67.-C 117.-B 166.-E 216.-B
17.-A 68.-D 118.-C 167.-B 217.-A
18.-C 69.-D 119.-E 168.-B 218.-D
19.-D 70.-B 120.-D 169.-C 219.-A
20.-D 71.-A 121.-D 170.-C 220.-D
21.-A 72.-A 122.-D 171.-C 221.-C
22.-B 73.-C 123.-E 172.-D 222.-A
23.-B 74.-B 124.-E 173.-A 223.-B
24.-E 75.-D 125.-E 174.-E 224.-A
25.-A 76.-D 126.-A 175.-C 225.-C
26.-B 77.-A 127.-C 176.-B 226.-C
27.-D 78.-D 128.-B 177.-C 227.-E
28.-B 79.-D 129.-C 178.-A 228.-C
29.-E 80.-E 130.-D 179.-C 229.-E
30.-E 81.-A 131.-D 180.-D 230.-D
31.-D 82.-C 132.-A 181.-E 231.-C
32.-B 83.-B 133.-C 182.-B 232.-B
33.-B 84.-E 134.-B 183.-D 233.-D
34.-E 85.-D 135.-D 184.-A 234.-A
35.-E 86.-B 136.-E 185.-C 235.-B
36.-D 87.-C 137.-A 186.-C 236.-E
37.-C 88.-A 138.-A 187.-B 237.-C
38.-E 89.-D 139.-A 188.-C 238.-D
39.-E 90.-B 140.-E 189.-C 239.-A
40.-C 91.-B 141.-B 190.-B 240.-B
41.-B 92.-E 142.-A 191.-B 241.-C
42.-B 93.-C 143.-B 192.-A 242.-B
43.-A 94.-D 144.-E 193.-A 243.-A
44.-B 95.-A 145.-B 194.-A 244.-C
45.-A 96.-C 146.-D 195.-D 245.-E
46.-A 97.-A 147.-A 196.-A 246.-A
47.-C 98.-E 148.-B 197.-E
48.-C 99.-C 149.-E 198.-B
49.-E 100.-E 150.-B 199.-C
50.-B 101.-D 151.-E
51.-A

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