Antropología del cuidado

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Actividad integradora

Unidad 3. Cultura y cuidados. Posturas teóricas que sustentan la construcción de una

antropología del cuidado

1. Elabora un cuadro comparativo de la relación que guardan las cuatro posturas

teóricas revisadas con la antropología, así como su aportación a los cuidados, desde el
punto de vista de los cuidados culturales. Envíalo a tu asesor para su
retroalimentación.

Esta actividad forma parte de la calificación final de la asignatura, y se deberá enviar

en un máximo de tres cuartillas (es importante aclarar que antes de emitir una
calificación a tu trabajo, el asesor deberá sugerirte cambios, modificaciones que lo
retroalimenten y te clarifiquen los conceptos que se hayan planteado confusos o que
no te hayan quedado claros).

Realiza tu actividad en un procesador de textos. Al concluir, debes seleccionar el botón

Examinar, que se encuentra en esta página, elegir el archivo correspondiente y hacer
clic en Subir archivo.

CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORICAS DE ENFERMERIA

FLORENCIA NIGHTHINGALE VIRGINI HENDERSON DOROTHEA OREM

MADELEINE LEININGER

El entorno para la curación: Las necesidades básicas:

Proceso de enfermería y práctica clínica, los estudios de enfermería inexada,

consistían en analizar cuatro volúmenes sobre publicaciones biográficas acerca de
nuestra disciplina.

Principios para la atención de enfermería, la naturaleza de la enfermería.

Planteamiento de los conceptos básicos del modelo Henderson.

Persona: Individuo que requiere asistencia para alcanzar salud e independencia o una
muerte tranquila, la persona y la familia son vistas como una unidad.

Entorno: no describe este constructo, sin embargo, utiliza la del diccionario que se
define como el conjunto de todas las condiciones e influencias externas que afectan a
la vida y al desarrollo de un organismo.
Salud: considera a la salud en términos de habilidad de la persona para realizar sin
ayuda sus necesidades. Equipara salud con independencia, se refería a que siempre es
importante la calidad de la salud que la vida en sí misma, es una energía mental/física
que permite trabajar del modo más eficaz y alcanzar el potencial más alto de
satisfacción en la vida.

Enfermería: el proceso de cuidar está dirigido a suplir, ayudar o sustituir al otro como
persona, o bien, herramientas de las que la persona no conociera su manejo, para
poder actuar de modo independiente en la satisfacción de necesidades, desde el
nacimiento hasta la muerte. La enfermera es parte del equipo de salud y su trabajo es
independiente de la del médico.

Necesidades: Henderson identifica 14 necesidades básicas de la persona que integran

los elementos del cuidado enfermero y son:

1. Respiración y circulación.

2. Nutrición e hidratación.

3. Eliminación de los productos de desecho del organismo.

4. Moverse y mantener una postura adecuada.

5. Sueño y descanso.

6.Vestirse y desvestirse. 7.Usar prendas de vestir adecuadas.

8.Termorregulación. Ser capaz de mantener el calor corporal modificando las prendas

de vestir y el entorno.

9.Mantenimiento de la higiene personal y protección de la piel.

10.Evitar los peligros del entorno y evitar dañar a los demás (Seguridad).

11. Comunicarse con otras personas siendo capaz de expresar emociones,

necesidades, miedos u opiniones.

12. Creencias y valores personales.

13.Trabajar y sentirse realizado.

14. Participar en actividades recreativas.

Aprender, descubrir y satisfacer la curiosidad.

La enfermería no debe existir en un vacío. Debe crecer y aprender para satisfacer las
nuevas necesidades sanitarias de la gente a medida que aparecen.

Concepto altruismo, la empatía es una experiencia de intersubjetividad,

correlacionada al nivel de relación de confianza, es la comprensión o amor, es
compasión, es emoción, es coparticipación en el dolor, es trascendencia humana,
resulta importante como colocarse en el lugar del otro, a lo que Henderson llama
apoyar, suplir, sustituir.

La cultura responde a las necesidades humanas.

El modelo de Henderson plantea la relación de empatía con la persona, familia, para

conseguir la independencia de sus necesidades indistintamente del lugar o situación
de salud de la persona o etapa de vida. El autocuidado como potencial de la persona
o grupo:

Hubo un importante paso en la construcción y consolidación del paradigma de la

enfermería.

Sistema estructurado en el cual su teoría contiene generalizaciones, clasificaciones y

conceptualizaciones, con los requisitos para exigidos por las ciencias sociales para
conformarse como teoría explicativa de la realidad.

Conceptos como rol, agente, acción social, sistema y subsistema.

La salud como estado de integridad de los componentes del sistema biológico y de los
modos de funcionamiento biológico, simbólico y social del ser humano, y al entorno
que es parte integrante de la persona, como el conjunto de los factores externos que
influyen sobre la decisión de la persona de emprender los autocuidados o sobre su
capacidad de ejercerlos.

La teoría del autocuidado tiene cuatro supuestos básicos.

1.Igualdad de condiciones, en donde los seres humanos tienen el potencial de

desarrollar habilidades intelectuales y prácticas, así como el mantener la motivación
esencial para el autocuidado propio y des u familia.

2. Las formas en que se cubren los requisitos de autocuidado dependen de cada

cultura y prestan variaciones entre individuos y grupos sociales.

3.Las acciones de autocuidado y cuidado de la familia son de carácter voluntario y se

ejecutan en función de los propios repertorios y predilecciones individuales.

4. La identificación y descripción de los requisitos recurrentes para el autocuidado