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AI: Fase 4.
Organización.
Recursos.
Módulo: 23 Semana: 2 Grupo: M23C3G5 – 032
Facilitadora: Nydia Guadalupe Flores Lastra.
Tutora: Vanesa Judith Varela Pizarro.
Es un sumamente importante, ya que, el impacto es en el ámbito Poblacional, pues la violencia de género, sobre
todo en la infancia, también puede incrementar el consumo de tabaco, alcohol y drogas, así como, las prácticas
sexuales de riesgo a temprana edad, asociándose al padecimiento de salud pública. En el ámbito Educativo,
porque la repercusión en los niños que crecen en familias que hay violencia, pueden sufrir diversos trastornos
conductuales y emocionales, estos trastornos pueden asociarse también, a los padecimientos de actos de
violencia en fases posteriores de su vida. En los ámbitos Económico y Social, porque los costos son enormes y
repercuten en toda la sociedad, en las mujeres pueden llegar a encontrarse aisladas e incapacitas para trabajar,
perder su sueldo, dejar de participar en actividades cotidianas y ver menguadas sus fuerzas para cuidar de sí
mismas y de sus hijos.
Los recursos y elementos que requiero para lograr los objetivos y metas establecidas de mi proyecto son las
siguientes:
Recursos financieros.
Una computadora, teléfono celular y Tablet con acceso a internet, así información y datos relevantes que se
integrara a la aplicación para administrarla y planificarla, con el fin de desarrollar las actividades y tareas de este
proyecto.
El apoyo, colaboración y aprobación de la CNDH y del jefe delegacional de Tláhuac de la CDMX, así como del
personal capacitado que colaborará en el proyecto, para el manejo y funcionamiento de la aplicación que se
creará, ya que, todos ellos son un factor importante para llevar a cabo mi proyecto.
Primera fase. Actividades previas.
Recursos Recursos Recursos Recursos
Actividad Tareas
materiales tecnológicos financieros humanos
1.1 Presentar la
Documentación
propuesta del Computadora
del proyecto con Persona autora
proyecto al jefe para imprimir Sin costo.
la información del proyecto
delegacional de los documentos.
necesaria.
Tláhuac.
Documentos con
Persona
3.1 Diseñar la la idea general de
Computadora o encargada de
estructura de la la estructura que Sin costo.
Tablet, y USB. crear la
aplicación. tendrá la
aplicación.
aplicación.
Personal de las
5.- Monitorear
instituciones que
el adecuado 5.2 Documentar la
Computadora o Acceso a quedarán a cargo
funcionamient calidad y eficacia de su Sin costo.
Tablet. internet. del proyecto y
o de la funcionamiento.
autoridades
aplicación y
correspondientes.
del proyecto.
5.3 Llevar un registro
Autoridades
del avance en
Computadora o Acceso a correspondientes
beneficio del apoyo a Sin costo.
Tablet. internet. encargadas del
los usuarios de la
proyecto.
aplicación.
Liga de mi video.
https://www.youtube.com/watch?v=MXJhMuKeyMI y https://youtu.be/MXJhMuKeyMI
Referencias:
Lugo, R. (2018). Módulo 23 Tecnologías emergentes para la administración y gestión. Unidad II Diseño
del proyecto de solución. Tema Fase 3. Organización. Actividades. Tareas y procesos. Consultado el 3
de enero de 2018, en: LugoRosete_RosaElena_M23S2_AI3_Actividades_tareas_y_procesos.
SEP, prepa en línea. Módulo 23 Tecnologías emergentes para la administración y la gestión. Unidad II
Diseño del proyecto de solución. Tema recurso extenso Unidad II. Consultado el 2 de enero de 2018,
en: http://148.247.220.230/mod/resource/view.php?id=6529
SEP, prepa en línea. Módulo 23 Tecnologías emergentes para la administración y gestión. Unidad III Las
tecnologías emergentes en la administración y gestión. Tema recurso extenso Unidad III. Consultado el
2 de enero de 2018, en: http://148.247.220.230/mod/resource/view.php?id=6530