Realizar investigación de campo.

Visitar dos instituciones donde se realicen terapias grupales,

considerando los siguientes aspectos.
1. Presentación
2. Introducción
3. Marco teórico sobre la terapia grupal, ventajas, desventajas y
limitaciones.
La terapia grupal

La Terapia de Grupo es un tipo de terapia psicológica que se lleva a cabo con

un grupo de personas en lugar de con una persona. Mientras que el término
técnicamente se puede aplicar a cualquier tipo de psicoterapia en la que se
participa un grupo, se asocia a un tipo de terapia específica que hace uso de la
dinámica de grupo.
La terapia en un entorno de grupo puede tener muchos beneficios, ya que
proporciona una red de apoyo y ofrece la oportunidad de conocer a otras
personas que experimentan problemas similares. Se trabaja junto con el
terapeuta y los otros miembros del grupo, a los que se anima a compartir sus
experiencias y trabajar en una mayor comprensión de sí mismos.
SH Foulkes y Wilfred Bion fueron los pioneros en la Terapia de Grupo en el
Reino Unido utilizando el método como una forma de tratamiento para la fatiga
del combate durante la Segunda Guerra Mundial. Sin embargo, Fue en Estados
Unidos donde se utilizó por primera vez la terapia de grupo, después de que
Joseph H. Pratt, Trigant Burrow y Paul Schilder fundadaran el enfoque en el
siglo XX. Después de la Segunda Guerra Mundial, varios psicoterapeutas
incluyendo Irvin Yalom desarrollaron el concepto más allá.
Hoy en día, la Terapia de Grupo normalmente implica un pequeño grupo de
personas (entre 7 y 12 se considera la norma) y un terapeuta. Durante la
primera sesión de terapia, los miembros del grupo pueden empezar por
presentarse y compartir por qué están allí. Después de esto, el terapeuta puede
animar a los miembros para discutir sus experiencias y progreso. La forma en
que una sesión de terapia se estructura dependerá del estilo del terapeuta que
ejecuta la sesión y la naturaleza de la preocupación explorada.
Las sesiones son confidenciales, como lo estarían en una sesión de terapia
individual cuando alguien se compromete a asistir a la Terapia de Grupo,
además, es probable que se le pida que se comprometa a asistir a un cierto
número de sesiones. Algunas sesiones pueden implicar la discusión solamente,
mientras que otros pueden implicar actividades de Terapia de Grupo. Tales
actividades podrían incluir el desarrollo de habilidades, la resolución de
problemas o ejercicios de creación de confianza.
Si no desea hablar o participar en las actividades, no tiene que hacerlo.
Algunas personas pasan unas semanas sentadas y escuchando antes de que
estén listos para hablar de su propia experiencia, por lo que no debe sentirse
presionado para hacer algo que no quiere hace
Ventajas

- Logra realizar cambios que mejoran la calidad de vida de los usuarios.

- Disminuye los costos de tratamiento en cuanto a recurso humano y material.
Su relación costo / eficacia es menor que la terapia individual.
- Optimiza los tiempos de terapia.
- Dinamizar la terapia, incluyendo variables lúdicas y recreativas. Aparecen
otras variedades de ejercicios que no son posibles de hacer en la terapia
individual.
- Promueve la comunicación entre los usuarios que participan.
- Disminución del aislamiento social. A veces pueden constituir el único foro de
información esencial acerca de las habilidades interpersonales de los
individuos aislados socialmente.
- Educación al usuario sobre su patología y mejor entendimiento de ella. Es una
oportunidad de descubrir que no es la única persona que sufre. El grupo ofrece
más apoyo, ya que está conformado por individuos con problemas en común.
- Complementar o continuar la terapia individual.
- Promover la interacción entre los sujetos participantes.
- Los participantes pueden aprender a ayudarse mutuamente. Desarrollando
habilidades sociales entre los sujetos.
- No todos los usuarios requieren ser atendidos individualmente.
- Permite cambios en el comportamiento individual de cada participante.
- El elemento competitivo puede ser útil para la realización personal.
- Permite desarrollar el sentido de la identidad y la determinación de roles.
- Aprendizaje informal, dado entre los sujetos, al interactuar y contar y
compartir sus experiencias, problemas y soluciones que realizaron.
- Los participantes pueden tener la oportunidad de llegar a prestar servicio a los
demás, asesoramiento y asistencia práctica.
- Los participantes sirven uno a otro de modelo, lo que resulta conveniente para
el aprendizaje del comportamiento adaptativo.
- Disminuyen la tasa de morbilidad, mortalidad y el dolor psicológico.
Desventajas

- No hay dos usuarios iguales, lo que significa que es difícil de realizar sin una
programación los ejercicios adecuados y de un nivel adecuado para los
integrantes del grupo.
- La personalidad o características negativas de algún miembro del grupo
pueden influir en el comportamiento de los otros participantes.
- Puede surgir la tentación de incluir usuarios inapropiados en el grupo para
ahorrar tiempo e intervenciones.
- Puede ser difícil que todos los miembros del grupo progresen
adecuadamente.
- El elemento comparativo entre un usuario y otro puede ser contraproducente.
- Algunas personas, contrario a lo esperado, no responden bien en una
situación de grupo, pueden sentirse avergonzados, invadidos; pueden tener
miedo de pedir consejos o molestarse si los reciben.
- La lucha por el liderazgo o sobresalir dentro del grupo puede afectar la
relación de los miembros del grupo.
- Puede existir desacuerdo basado en diferencias administrativas, clínicas o de
índole profesional, produciéndose una competencia destructiva entre líderes.
- Los grupos pueden generar en un usuario la sensación de estar perdido y sin
ser tomado en cuenta dentro de la multitud. No ser apreciado como unidad.
- Puede resultar más complicado la finalización de la terapia o ciclo de
intervención.
- Puede resultar difícil para el o los terapeutas o tratantes monitorear a todos
los participantes durante el tiempo de intervención.
- Los miembros del grupo pueden centrar su atención en resolver o interactuar
para otro tema, ámbito o conflicto que consideren relevante pero que resulta
irrelevante para el objetivo por el cual se formó el grupo.
- Las experiencias de trabajo en grupo no se pueden generalizar, ya que cada
persona pone su propio valor en su propia experiencia.
- La importancia del grupo no debe exagerarse ya que esto fomenta
dependencia.
4. Participar de una sesión grupal, como observador, presentar fotos
de la institución y del psicólogo o instructor, NUNCA a los
miembros del grupo (imprescindible la del participante en la sesión)
como evidencia del trabajo y además incluir una breve reseña de la
institución donde asistió.
5. Reflexión personal sobre el uso de la terapia grupal en nuestro
país.
6. Conclusión
7. Opinión personal
8. bibliografía