UNIVERSIDAD UANCV

ESCUELA PROF. INGENIERIÍA MECAÍ NICA ELEÍ CTRICA

CURSO TESIS 2
ALUMNO NILDO M. QUISPE MAMANI
TRABAJO PRÁCTICO N° 1
FORMATO DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PRELIMINAR
(PERFIL DE TESIS)

CRITERIOS CARACTERISTICA SI NO
CUMPLE CUMPLE
Presenta claramente el tíítulo de la investigacioí n. SI
Presenta a los autores y asesores.
GENERALIDADES Presenta, en un graí fico de Gantt la secuencia de las actividades que
realizaraí para la ejecucioí n del proyecto (periodos de tiempo en meses y SI
díías versus actividades de acuerdo al esquema de investigacioí n).

NATURALEZA Y El Proyecto se deriva de la líínea de investigacioí n. SI

CONSISTENCIA Existe correspondencia loí gica entre el problema, los objetivos y la
LÓGICA SI
metodologíía.
Refiere al objeto especíífico de la investigacioí n. SI
Expresa relacioí n entre variables. NO
TÍTULO
Limita espacio. SI
Limita tiempo. SI
Describe, contextualiza la situacioí n problemaí tica en la realidad desde
SI
CARACTERIZACIÓN donde se extrae el problema de investigacioí n.
DEL PROBLEMA Justifica la escogencia del problema de acuerdo a la realidad
SI
problemaí tica que afecta.
Plantea el problema a traveí s de una pregunta de investigacioí n. SI
El problema esta sintaí ctica y semaí nticamente bien formulado. SI
ENUNCIADO Y El problema contiene de manera explíícita la o las variables a investigar. SI
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA El problema evidencia, si hubiera, la relacioí n entre las variables. NO
La formulacioí n limita el espacio de desarrollo de la investigacioí n. NO
La formulacioí n limita el tiempo de desarrollo de la investigacioí n. NO

Los objetivos generales y especííficos se enuncian en verbo en infinitivo. SI

El objetivo general guarda estrecha relacioí n con la foí rmula del problema SI
en cuanto a variables, relacioí n, espacio y tiempo.
OBJETIVOS
Los objetivos especííficos senñ alan la amplitud y los líímites de la
investigacioí n. SI

Los objetivos especííficos dejan entrever los resultados maí s relevantes a SI

los cuales pretende arribar la investigacioí n.
Justifica la investigacioí n en teí rminos de la ausencia del conocimiento NO
que pretende satisfacer.
Expone de manera clara la pertinencia de la investigacioí n con los SI
intereses comunitarios.
JUSTIFICACIÓN
Expone de manera clara la pertinencia de la investigacioí n con los
intereses profesionales e institucionales. SI

Expone la factibilidad teí cnica y profesional para realizar la investigacioí n. SI

Identifica e integra dentro de las teoríías ya existentes el nuevo SI

conocimiento que la investigacioí n generaraí .

BASES TEÓRICAS
 Ofrece alternativas de explicacioí n a los fenoí menos observados y auí n no SI
dilucidados.
BASES TEÓRICAS Clarifica desde el punto de vista teoí rico los componentes del problema y
ayuda a definir los aspectos que se estudiaraí n; de esta manera, afina la SI
pregunta de investigacioí n.
Proporciona bases cientííficas para interpretar la informacioí n recogida SI
en el desarrollo de la investigacioí n.
Presenta resultados y conclusiones de investigaciones previas, que
contienen las variables del problema planteado de manera individual o SI
relacionada.

ANTECEDENTES Evidencian valores y modificaciones de las variables a investigar

asociados con la presencia de variables independientes especííficas, asíí NO
como valores praí cticos de las mismas en diferentes condiciones.
Presenta antecedentes de la investigacioí n en diferentes espacios: local, SI
regional, nacional e internacional.
Se explicita a traveí s de un enunciado aseverativo que facilita su SI
verificacioí n.
Evidencia una coherencia loí gica entre ella y los componentes del SI
problema, los objetivos y el disenñ o metodoloí gico
Presenta una hipoí tesis general SI
HIPÓTESIS Presenta hipoí tesis para los objetivos especííficos SI
No expresa un concepto de valor o evaluativo. SI
Basada en conocimiento previo que se evidencia en los antecedentes. SI
Susceptible de verificacioí n empíírica a traveí s de medios y tecnologíías SI
asequibles.

METODOLOGÍA Estaí redactado utilizando verbos en tiempo futuro. SI

TIPO Y NIVEL DE LA Senñ ala el tipo de la investigacioí n. SI

INVESTIGACIÓN Senñ ala el nivel de la investigacioí n. NO

Describe el disenñ o de contrastacioí n de la investigacioí n de manera SI

DISEÑO DE coherente con la naturaleza de la investigacioí n y la hipoí tesis planteada.
CONTRASTACIÓN
Presenta el disenñ o de contratacioí n mediante un ideograma tipo Goodge NO
y Hatt.
Describe prolijamente el espacio (territorio, líímites, poblacioí n, SI
caracteríísticas sociodemograí ficas) que abarca la investigacioí n.

Senñ ala los sujetos u objetos a incluir dentro del proceso de anaí lisis. En el NO
POBLACIÓN Y caso de estudios biomeí dicos: El universo y la muestra si son necesarios.
MUESTRA
Aclara criterios especííficos para la inclusioí n de objetos y/o sujetos de SI
estudio.
Aclara criterios especííficos para la exclusioí n de los objetos y/o sujetos SI
de estudio.
Explicita como se haraí la conversioí n del dato a data. SI
Explicita el tipo de base de data que confeccionaraí . SI
Describe los programas informaí ticos que utilizaraí para el recojo y
SI
almacenamiento de informacioí n.
PLAN DE ANÁLISIS Explica el tratamiento estadíísticos que aplicaraí a la data de acuerdo al
SI
tipo y nivel de la investigacioí n.
Describe la forma como se presentaraí n los resultados. SI
En caso de ser pertinente declara los niveles de significancia estadíística SI
que utilizaraí .
Utiliza el meí todo Vancouver o APA como meí todo de referencias SI
bibliograí ficas.
REFERENCIAS Cita apropiadamente informacioí n desde revistas cientííficas SI
BIBLIOGRÁFICAS
 REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
Cita apropiadamente informacioí n desde libros NO
Cita apropiadamente informacioí n desde internet SI

ANEXOS SI
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ESCUELA PROF. INGENIERIÍA MECAÍ NICA ELEÍ CTRICA
CURSO TESIS 2
NOMBRE NILDO M. QUISPE MAMANI TRABAJO PRÁCTICO N° O2

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE LOS ASPECTOS PRELIMINARES

Guía de evaluación
Cumple con el criterio 1 punto
No cumple con el criterio 0 puntos

PUNTAJE
CATEGORÍA DESCRIPCIÓN OBTENIDO
Describe, contextualiza la situacioí n problemaí tica en la realidad desde donde se
extrae el problema de investigacioí n. 1
Justifica la eleccioí n del problema de acuerdo a la realidad problemaí tica que
afecta. 1
PLANTEAMIENTO Plantea el problema a traveí s de una pregunta de investigacioí n. 1
DEL PROBLEMA
El problema contiene de manera explíícita la o las variables a investigar 1
El problema contiene de manera explíícita la unidad (líínea) de anaí lisis de la
investigacioí n. 1

La formula limita el espacio y tiempo de desarrollo de la investigacioí n. 0

Presenta resultados y conclusiones de investigaciones previas, que contienen las
variables del problema planteado. 1
Existe coherencia entre el disenñ o metodoloí gico de los antecedentes presentados
y la investigacioí n. 1
Presenta antecedentes de la investigacioí n en diferentes espacios: local, regional,
nacional e internacional. 1
La antiguü edad del 60% los antecedentes no excede los 5 anñ os. 0
ANTECEDENTES Redactados seguí n el modelo Vancouver utilizado por la universidad 0
Se definen de manera adecuada todos los elementos y conceptos del problema de
investigacioí n. 1
Explica adecuadamente las decisiones acerca del tipo de marco conceptual
(modelo conceptual) que se elige. 1
Ofrece alternativas de explicacioí n al/los fenoí meno/s observado/s y auí n no
dilucidados. 0
Presenta una estructura clara y loí gica de los componentes inmersos en el
problema. 1
Presenta una hipoí tesis general. 1
Evidencia una coherencia loí gica entre ella y los componentes del problema y los
HIPÓTESIS objetivos. 1
Se relaciona en forma loí gica con los razonamientos teoí ricos o la revisioí n
bibliograí fica presentada. 1
Estaí formulada de manera clara, sin ambiguü edades y de manera objetiva. 0
Los objetivos generales y especííficos se enuncian en verbo en infinitivo 1
El objetivo general guarda estrecha relacioí n con la foí rmula del problema en
cuanto a variables, relacioí n, espacio y tiempo. 0
OBJETIVOS
Los objetivos especííficos guardan relacioí n (se desprenden) con el objetivo
general. 1

Los objetivos especííficos senñ alan la amplitud y los líímites de la investigacioí n. 1

Justifica la investigacioí n en teí rminos de la ausencia del conocimiento que
pretende satisfacer. 1
JUSTIFICACIÓN
JUSTIFICACIÓN Expone de manera clara la pertinencia de la investigacioí n con los intereses
comunitarios. 1
Expone de manera clara la pertinencia de la investigacioí n con los intereses
profesionales e institucionales. 1
TOTAL DE PUNTOS
20
PARA APROBAR LA MATRIZ DEBE ALCANZAR: 20
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CURSO TESIS 2
TRABAJO PRÁCTICO N° 04
NOMBRE NILDO M. QUISPE MAMANI
MATRIZ DE EVALUACIÓN DE LOS ASPECTOS METODOLÓGICOS
Guía de evaluación
Cumple con el criterio 1 punto
No cumple con el criterio 0 puntos

PUNTAJE
CATEGORÍA DESCRIPCIÓN OBTENIDO

Describe el disenñ o de contrastacioí n de la investigacioí n de manera 1

coherente con la naturaleza de la investigacioí n y la hipoí tesis planteada.
DISEÑO DE
CONTRASTACIÓN
Presenta el disenñ o de contratacioí n mediante un ideograma tipo Goode y 0
Hatt.

Describe prolijamente el espacio (territorio, líímites, poblacioí n, 1

caracteríísticas sociodemograí ficas) que abarcoí la investigacioí n.

Senñ ala los sujetos u objetos que incluyoí dentro del proceso de anaí lisis.
En el caso de estudios biomeí dicos: El universo y la muestra si son 0
POBLACIÓN Y necesarios.
MUESTRA
Aclara criterios especííficos para la inclusioí n de objetos y/o sujetos de 1
estudio.

Aclara criterios especííficos para la exclusioí n de los objetos y/o sujetos 1

de estudio.

DEFINICIÓN Define operativamente las variables principales de la investigacioí n

OPERATIVA DE LAS senñ alando su acepcioí n teoí rica, su unidad de medida o anaí lisis y los 1
VARIABLES instrumentos que se utilizaron para su determinacioí n.

Describe de manera clara a traveí s de diagramas de flujo el 1

procedimiento que siguioí para la obtencioí n de datos.
PROCEDIMIENTOS, Describe las teí cnicas especííficas que utilizoí para obtener las unidades
TÉCNICAS E 1
INSTRUMENTOS de anaí lisis.
Describe y presenta los instrumentos y herramientas de medicioí n que 1
utilizoí para las unidades de anaí lisis de las variables.

Explicita como se realizoí la conversioí n del dato a data. 1

Explicita el tipo de base de data que confeccionoí 1

Describe los programas informaí ticos que utilizoí para el recojo y 1

almacenamiento de informacioí n.
PLAN DE ANÁLISIS
Explica el tratamiento estadíísticos que aplicoí a la data de acuerdo al tipo 1
y nivel de la investigacioí n.

Describe la forma como se presentan los resultados. 1

En caso de ser pertinente declara los niveles de significancia estadíística 1
que utilizoí .
TOTAL DE PUNTOS 14
PARA APROBAR LA MATRIZ DEBE ALCANZAR: 14
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TRABAJO PRÁCTICO N° 03

FORMATO DE EVALUACIÓN DEL CAPÍTULO DE RESULTADOS DEL TRABAJO DE

INVESTIGACIÓN. RESULTADO PRELIMINAR DEL BORRADOR DE TESIS

ASPECTOS INDICADORES SI CUMPLE NO CUMPLE

1. Presentacioí n de los resultados obtenidos tal como se X

dieron, sin ninguí n sesgo por parte del investigador.

2. Presentacioí n de los resultados en tablas, graí ficos, cuadros. X

PRESENTACIÓN
3. Precisioí n en las interpretaciones del investigador. X

4. Se seleccionoí la muestra utilizando alguna teí cnica de X

muestreo.

5. Apoyo de los resultados en las evidencias de los datos y X

anaí lisis.

6. Correspondencia entre los resultados obtenidos y la X

metodologíía utilizada.

7. Las unidades de anaí lisis se presentan consolidadas

COHERENCIA utilizando estadíística de acuerdo con el tipo y disenñ o de la X
investigacioí n.

8. Correspondencia entre los resultados obtenidos y los X

objetivos planteados en la investigacioí n.

9. Grado en que los resultados pueden ser generalizados a la X

poblacioí n.