Liceo Gabriela Mistral

2° Básico2016
Campus oriente CAÑETE CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA.

NOMBRE: ____________________________________________________Fecha: viernes 28 octubre 2016

C.I________________________________________ PJE. IDEAL: 43 PTOS. PJE IDEAL: __________PTOS.

I- Escribe el número de la acción que corresponde a cada personaje: (1 pto. c/u)

__________ Pedro Gomez. 1 Decía palabras bonitas para casar a los amigos.

__________ Arturo. 2 Se ponía muy celoso cuando Lulai se casaba con otro.

__________Lulai 3 No quiso ser cura, sino capitán del Titanic.

__________Adrián Carro 4 Propone que Arturo haga de cura,

__________Carbajo 5 Fue el último esposo de Lulai.

II –Marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta. ( 2 c/u)

1. El valor más importante que destaca el libro 2. Quería estar siempre dándole besos y
es: abrazos a Lulai, se refiere a:

A) El amor. A) Capitán Carbajo

B) La amistad B) Adrián Carro
C) La empatía. C) Arturo

3. El principal sentimiento que Arturo sentía 4.- Cuando Lulai decidió casarse con otro,
hacia Lulai era: Arturo:

A) amistad. A) Se sintió muy animado

B) Amor B) Se sintió muy triste.
C) Odio. C) Le dio lo mismo

5. ¿Por qué a Lulai no le gusta acordarse de 6. ¿Qué era lo que más le gustaba al papá de
China? Lulai?

A) Porque encuentra que es un país feo. A) Su alegría.

B) Porque recuerda que es adoptada. B) Su cabello.
C) Porque ella estaba casada en China. D) Sus ojos.

7. Según el texto ¿Cuál de las siguientes 8. ¿Dónde adoptaron los padres a Lulai?
características define mejor a Arturo?
A) En un orfanato en España.
A) Honesto. B) En un avión.
B) Celoso. C) Fueron a China a buscarla.
C) Travieso.

9. ¿Qué sintieron los amigos cuando se 10. Al final de la lectura los amigos :
reconciliaron?
A) Se reconciliaron.
A) Vergüenza. B) Siguieron muy molestos.
B) Felicidad. C) Salieron de compras.
C) Molestia.
 III .- Observa los dibujos y ordena del 1 al 4 de acuerdo a como sucedieron los hechos en el texto que
leíste.(4)

Llegó a esta ciudad Arturo llegó muy No hay dos mejores Su padre la fue a
en que todo era tan deprimido a casa y se amigos que Lulai y acostar y ella solo
raro, como sus padres quedó dormido. Arturo. asintió con su cabeza

IV. Recuerda las características de Lulai y completa el cuadro de semejanzas y diferencias entre: TU y
LULAI.(4)

S LULAI TU :
E D
M I
E F
J E
A R
N E
Z N
A C
S I
A
S

EXPRESION ESCRITA: LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA Y CONTESTA CON LETRA

CLARA Y RESPUESTA COHERENTE.

1.- ¿A qué jugaban los niños en el recreo? (2 pt.)

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2. ¿Por qué Lulai se enojó con Arturo? (2 pts.)

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3. ¿Te haz sentido alguna vez como Lulai? ¿Por qué? (2 pts.)

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4.- ¿Estás de acuerdo con la actitud de Arturo, cuando Lulai decide jugar a casarse con otro? (4)

SI ___________ NO _________ ¿Por qué? ______________________________________________

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 Liceo Gabriela Mistral
Coordinación Curricular
CAÑETE

TABLA DE ESPECIFICACIONES LGM

NOMBRE DEL DOCENTE: R. Margarita Aniñir C.

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación

CURSO: 2ª año básico Mistral FECHA APLICACIÓN: 28 de octubre del 2016
Lectura complementaria “Amigos del alma”
OBJETIVOS INDICADORES PREGUNTAS
OA5 -Contestan preguntas que aluden a I II
información explícita o implícita. V 1,2

- Hacen un recuento de la historia

oralmente, por escrito o a través de
imágenes. III

- Establecen si están de acuerdo o no

con acciones realizadas por los
V 3,4
personajes y explican por qué.

- Explican por qué les gusta o no una

narración. III 7

-Comparan a los personajes con

personas que conocen.( en este
caso establecen diferencias y IV
semejanzas con ellos mismos)

Observaciones: