Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación
Paso 1

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y

Académica Humanidades
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Acción Psicosocial y Salud
curso
Código del curso 403032
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: lunes, 5 de Febrero
sábado, 17 de Febrero de 2018
de 2018
Competencia a desarrollar:
Identifica factores positivos y perjudiciales en su vida personal y en la de
su entorno social.
Temáticas a desarrollar:
Factores protectores y de riesgo para la propia condición o estado de salud.
Prevención y promoción de la salud (Unidad 1)
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Paso 1. Pre saberes que consiste en identificar su propia condición de salud
y establecer un plan de acción personal, orientada a favorecerla.

Para tener mayor claridad frente al concepto de factor de riesgo y factor

protector, es importante revisar la lectura “prevención y promoción de la
Salud” de la Unidad 1.
Actividades a desarrollar
A partir de identificar comportamientos y elementos del medio social, que
actúan como factores de riesgo de su propia condición de salud y; a partir
de establecer sus hábitos saludables o condiciones que favorecen su
condición de salud y que actúan como factor protector; el estudiante debe
diligenciar las tablas: “Matriz de factores protectores y de riesgo”, teniendo
en cuenta las dimensiones Social, Psicológica, medio ambiente y salud. En
la columna final, se le otorga una puntuación de 1 a 5 de acuerdo con su
nivel de riego (usted otorga esa ponderación, donde 1 es el más bajo y 5 el
más alto) y al final se describe en general el estado de salud, de acuerdo
con los factores de riesgo más alto identificados:

Total Dimensiones Total (1-5)

Social Psicológica Medio Salud

Ambiente
Factores Protectores

Factores de Riesgo

Descripción General del

Riesgo (puntuación más
alta):

Luego de identificar su condición de salud, debe establecer un plan de

acción individual, de acuerdo con la siguiente tabla:

Necesidad Orden de Acciones

prioridad
1.
2.
3.
4.
Tabla 2. Plan de acción Individual
 Aunque la actividad de “individual”, se realizará apertura del
foro colaborativo (Entorno de Aprendizaje colaborativo); con
Entornos el fin de socializar el desarrollo de la actividad. No obstante,
para su el producto final individual debe cargarse en el Entorno de
desarrollo Evaluación y seguimiento.

Individuales:
Documento en Word o pdf que incluya: Portada; breve
introducción; Matriz de factores protectores y de riesgo; Plan
Productos
de acción individual; Conclusiones generales y Referentes
a entregar
Bibliográficos.
por el
Colaborativos:
estudiante
No aplica.

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Tipo de Actividad Actividad
☒ ☐
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Desarrolla en
forma completa la Desarrolla en
No desarrolla la
Matriz de matriz sugerida, forma parcial, la
matriz de factores
Factores identificando los matriz de factores
y de riesgo de su
protectores factores protectores y de riesgo de su 15 puntos
propia condición
y de y de riesgo de su propia condición
de salud
Riesgo propia condición de de salud.
salud.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
 Establece su plan No establece su
Establece su plan de acción plan de acción
de acción individual individual de individual de
Plan de de acuerdo con los acuerdo con los acuerdo con los
Acción lineamientos lineamientos lineamientos 10 puntos
Individual establecidos en la establecidos en la establecidos en la
guía de la actividad. guía de la guía de la
actividad. actividad.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 25 puntos