TIPOS DE INVESTIGACIÓN

TIPOS Exploratorios Descriptiva Correlaciónales Explicativo Histórica Experimental

Son estudios Son estudios Tipo de estudio Tipo de Busca Tipo de

DEFINICIÓN que se realizan que buscan de investigación estudio que reconstruir el investigación
cuando el especificar que se ocupa busca pasado de que se integra
objetivo consiste propiedades, que evaluar la encontrar las manera más por un conjunto
en examinar un características y relación entre razones o objetiva y de actividades
tema poco rasgos dos o más causas que exacta; de metódicas y
estudiado. importantes de variables. provocan forma técnicas
Ayudan al cualquier ciertos sistemática utilizadas para
investigador a fenómeno que fenómenos. recolecta, recabar
definir el se analice. evalúa, verifica información y
problema, Describe las y resume datos sobre el
establecer tendencias de evidencias que tema a investigar
hipótesis, y un grupo o le permiten o el problema a
definir la población. obtener resolver.
metodología para resultados Determinar de
formular un regularmente manera
estudio de procedidas de confiable las
investigación las hipótesis. relaciones de
definitivo. causa-efecto,
exponiendo a
grupos
evaluados a
estímulos
experimentales
que se
comparan con
otros grupos (de
control) que no
están expuestos
a un tratamiento
experimental.
CARACTERISTIC Depende de Requiere una
AS Investigan Recopila datos Miden cada Su interés se datos manipulación rigurosa de
problemas poco para contestar variable centra en observados por las variables o factores
estudiados. preguntas o presuntamente explicar por otros. Estos experimentales y del
datos son de control directo o
Indagan desde interrogantes de relacionada y qué ocurre un
dos clases: procedimientos
una perspectiva un fenómeno. después miden y fenómeno y en fuentes estadísticos al azar, de
innovadora. Permite al analizan la qué primarias, son otros factores que pueden
Ayudan a investigador correlación. condiciones se de primera afectar el experimento
identificar resumir las Las da éste, o por mano derivadas (selección de los sujetos y
conceptos características correlaciones se qué se de la del tratamiento
promisorios. de diferentes expresan en relacionan dos observación y experimental a uno de los
registro directo grupos).
Preparan el grupos. hipótesis o más
de los Emplea un grupo de
terreno para Consideran al sometidas a variables. acontecimientos control para comparar los
nuevos estudios. fenómeno prueba. Son más del autor, y resultados obtenidos en el
estudiado y sus En el caso de estructurados fuentes grupo experimental. Para
componentes. investigaciones que otras secundarias, los fines del experimento,
Miden cualitativas, la clases de cuyo autor ambos grupos deben ser
conceptos. correlación estudios, informa sobre iguales, excepto en que
observaciones uno recibe tratamiento (el
Definen indica tendencia. puesto que realizadas factor causal) y el otro no.
variables. proporcionan primeramente Tiene la desventaja de ser
un sentido de por otros. Las artificial y restrictivo lo cual
entendimiento fuentes deben produce una limitada
del fenómeno someterse a dos aplicación a los seres
al que hacen tipos de crítica: humanos, ya que estos
externa que actúan de manera
referencia.
determina la diferente bajo condiciones
 autenticidad del de observación
documento, controlada.
interna, examina
los posibles
motivos,
prejuicios y
limitaciones del
autor.

TIPOS Estudio de caso Expostfacto Comparada Evaluativa Cualitativa De acción participativa

Apropiado en
DEFINICIÓN situaciones en Apropiada para Tienen como Modelo de Tiende a ser Intenta resolver
las que se desea establecer fundamento el aplicación de de orden preguntas que
estudiar posibles método científico los métodos de explicativo, se derivan en
intensivamente relaciones de según la investigación orientado a forma implícita o
características causa-efecto, tipología clásica para evaluar la estructuras explícitamente
básicas, la observando que de la eficiencia de teóricas y de un análisis de
situación actual, ciertos hechos investigación, es los programas suele la realidad de las
e interacciones han ocurrido y decir, que se de acción en confundirse comunidades y
con el medio de buscando en el ajustan a los las ciencias con la de la experiencia
una o unas pasado los modelos y sociales. investigación práctica
pocas unidades factores que los diseños etnográfica acumulada del
tales como hayan podido investigativos dado su origen investigador.
individuos, ocasionar. existentes. y su objeto de
grupos, investigación.
instituciones o
comunidades.
CARACTERISTIC Estudio en a. El investigador a. Investigación El objeto de este Se caracteriza Permite integrar
AS profundidad de una escoge uno o más comparada histórica: tipo de por la utilización en el proceso a
unidad de efectos que le es El énfasis comparativo investigación es de un diseño los miembros de
observación, dable observar y se aplica al análisis de valorar los flexible para
la comunidad
teniendo en cuenta se retrotrae en el las fuentes, es decir, a resultados de un enfrentar la
características y tiempo en busca la comparación de programa en realidad y las como
procesos de posibles similitud y razón de los poblaciones investigadores
específicos o el causas, relaciones discrepancia en las objetivos objeto de activos, en vez
comportamiento y su significado. características de propuestos para estudio en de tomarlos
total de esa unidad b. Es apropiado dichas fuentes. el mismo, con el cualquiera de como objetos
en su ciclo de vida cuando por b. Investigación fin de tomar sus alternativas. investigados.
total o un segmento razones prácticas, comparada decisiones sobre
de ella. económicas o descriptiva: El énfasis su proyección y
Útiles para obtener éticas, se aplica al análisis de programación
información básica c. Proporcionar los datos con los para un futuro.
para planear información útil cuales se presentan
investigaciones más sobre la los fenómenos o
amplias, pues, naturaleza del hechos de la realidad
debido a lo intensivo problema. que, dada su similitud,
de la indagación, d. La principal es necesario describir
arrojan luz sobre debilidad de este sistemáticamente a fin
importantes tipo de de evitar un posible
variables, investigación error en su manejo.
interacciones y consiste en que c. Investigación
procesos que por falta de control comparada
merezcan ser sobre los factores experimental. El
investigados más supuestamente énfasis comparativo
extensivamente. causantes. se aplica al análisis de
las variables.