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TEMA 6 �y = 5 + x
Se cumple � ; 3·(5 + x) + 5x = 47;
�3y + (8 - 3)x = 47
ºActividades de Refuerzo © VICENS VIVES
15 + 3x + 5x = 47; 8x = 32; x = 4; y = 5 + 4 = 9 .
1. Comprueba si los valores x = 2 e y = -3 son solución… Los valores son x = 4 cm e y = 9 cm.
SOLUCIÓN:
2. Un tren de juguete tiene vías rectas de 15 cm y...
�3x + 2y = 0 �3·2 + 2·( -3) = 0 �6 - 6 = 0
� ;� ; � SOLUCIÓN:
�2x - 3y = -5 �
2·2 - 3·( -3) = -5 � 4 + 9 �-5
Sea x = número de vías rectas e y = nº de vías curvas.
Los valores x = 2 e y = –3 no son solución del sistema.
� x + y = 30
2. Resuelve por el método de sustitución: Se cumple: � ; 15·(30 - y) + 25y = 550 ;
15x + 25y = 550
�
SOLUCIÓN: 450 - 15y + 25y = 550; 10y = 100; y = 10; x = 20;
�x + 3y = 4
� ; x = 4 - 3y; 2(4 - 3y) + y = -2; Hay 20 vías rectas y 10 vías curvas.
�2x + y = -2
3. He llenado mi MP3 de 1 024 megabytes con…
8 - 6y + y = -2; - 5y = -10; y = 2; x = 4 - 3·2 = -2
SOLUCIÓN:
La solución es x = –2 e y = 2.
Se x = número de canciones e y = nº de vídeos.
3. Resuelve por el método de igualación:
� x = 4y
SOLUCIÓN: Se cumple: � ; 4·4y + 16y = 1 024 ;
�4x + 16y = 1 024
2x + y = 5 � 5-y
� �x = 5-y
� ; � 2 ; = 2 - y ; 5 - y = 4 - 2y ; 32y = 1 024; y = 32; x = 4·32 = 128 .
�x + y = 2 � 2
�x = 2 - y
Hay 128 canciones y 32 vídeos.
y = -1 ; x = 2 - ( -1) = 3
O C’ B’
5. Halla en cuánto se transforma un capital de…
SOLUCIÓN:
10 000·4·10
I= = 4 000 ; El capital final será 14 000 euros.
100
3. Traza un polígono semejante al que…
SOLUCIÓN:
Actividades de Ampliación
Hay que seguir un método similar al de la actividad 2,
1. Intentamos comprobar si la velocidad… pero el polígono original estará situado entre el foco O y
SOLUCIÓN: el nuevo polígono semejante.
2000 Por ejemplo, se puede utilizar como foco uno de los
a) @ 340,136
5,88 vértices del polígono:
2900
@ 340,136
8,526
5000
@ 340,136
14,7
Por lo tanto, son proporcionales porque se cumple:
2000 2900 5000
= = = 340,136
5,88 8,52 14,7
4. Busca triángulos semejantes en posición…
b) La distancia es 12 · 340,136 = 4081,632 m.
SOLUCIÓN:
c) Nos encontramos a 2 · 340,136 = 680,272 m.
Están en posición de Tales los siguientes pares de
2. Para estudiar el efecto de un aumento porcentual… triángulos: ECG y EAH, EDF y EBI, ECH y EBJ, EDF y
SOLUCIÓN: EAK, EBI y EAK y por lo tanto, también EDF.
TEMA 8
Actividades de Refuerzo
1,8 OA ' 1,8·2
1. ¿Cuál es la longitud de un segmento proporcional...? Se cumple: = ; OA ' = = 1, 44m
2,5 2 2,5
SOLUCIÓN: 2. Divide el siguiente segmento en tres...
La longitud es 12 cm · 3 = 36 cm. SOLUCIÓN:
2. Dibuja un triángulo semejante al siguiente…
Hay que seguir el método descrito en la página 170. Empe-
SOLUCIÓN: zamos por trazar una recta auxiliar que parta de uno de los
extremos de la recta que queremos dividir. Dividimos la d) La arista lateral y la altura tienen igual longitud.
recta auxiliar en el número de unidades que necesitemos.
Seguidamente trazamos una recta que una el extremo de
la última división al extremo de nuestra recta que quedaba
© VICENS VIVES
libre. Y por último trazamos rectas paralelas a esta última
5 cm
recta dibujada, por las marcas divisiorias que señalamos
anteriormente.
3 cm
2 cm
Actividades de Refuerzo