REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
COORDINACIÓN DEL PROGRAMA NACIONAL DE POSTGRADO

Facilitador: Participantes:
Dra, JHAIL PALMA CABEZA, HORTENSIA 5.619.155
DICARPIO, ZENAIDA 14.853.241
GUZMAN, IRIS 12.637.815

Curso: Investigación Cuantitativa

Abril, 2017
 Introducción

El ser humano tiene una tendencia por naturaleza a buscar el sentido a los
fenómenos, objetos y cosas, de esto surge la investigación como proceso de
indagación o búsqueda para crear conocimientos sobre la realidad, los cambios que
experimenta el sistema en su totalidad o en sus componentes; existiendo diversos
tipos de investigación desde las mas elementales y cotidianas; a través de las cuales
se amplia el horizonte de los objetos conocidos hasta las investigaciones científicas
con características propias de eficacia mayor.

La investigación social conlleva una amplia vía de mayor o menor dificultad,

de acuerdo a los problemas que se pretende dar solución. Primeramente se debe
socializar con los antecedentes de un determinado paradigma que luego llega a uno o
mas teorías para continuar con un sistema metodológico de reglas y técnicas de
investigación que se debe conocer y saber en que momento aplicar. Esta utiliza
información cuantificable para describir y explicar los fenómenos que estudia.

Este informe consta de un análisis detallado de la realidad social,

aproximaciones metodológicas. Fundamentación teórica de la investigación
cuantitativa, el papel de la teoría en la investigación cuantitativa. Definición, origen y
desarrollo de la investigación cuantitativa, contextualización y abordaje de los
métodos de la investigación cuantitativa, organización de la investigación
cuantitativa.
 Análisis de la realidad social. Aproximaciones metodológicas.
Fundamentación teórica de la investigación cuantitativa. El papel de la teoría de
la investigación cuantitativa. Definición, orígenes y desarrollo de la investigación
cuantitativa. Contextualización y abordaje de los métodos de investigación
cuantitativa. Organización de la investigación cuantitativa.

El análisis de la realidad social, en la investigación como practica científica

implica un camino largo y de mayor y menor dificultad, según el problema que se
pretende resolver. Tal camino comienza con la socialización del investigador con un
determinado paradigma, que luego se apoya en una o más teorías centrales o
múltiples, en un sistema metodológico de reglas y de técnicas de investigación. Está
directamente basado en el paradigma explicativo que utiliza referentemente
información cuantitativa o cuantificable, para describir o tratar de explicar los
fenómenos que estudia, en las diferentes formas que sea posible hacerlo en el nivel de
estructuración lógica en la cual se encuentran las ciencias sociales y actuales.

En tal sentido el objetivo de una investigación cuantitativa, es el der adquirir

conocimientos fundamentales y la elección del método que permita conocer la
realidad de una manera más imparcial que se recogen y analizan los datos a través de
conceptos y variables. La investigación social fundamenta o proporciona una mayor
precisión a la descripción de la sociedad, haciendo uso de los avances que ya se han
dado en el campo de la estadística. Uno de los objetivos del método apuesta al
análisis individual y concreto, siendo estadístico los cuales no deben confundirse con
las metas. Este debe definirse a partir de lo que se pretende con la investigación.
 El principio de la racionalidad consiste en ajustar la investigación a la
intervención futura, para que el análisis se oriente fundamentalmente a la extracción
de conclusiones y recomendaciones operativa, la teoría de la investigación
cuantitativa recoge y analiza datos sobre la variable y estudia las variables, y estudia
las propiedades y fenómenos cuantitativos, entre las técnicas de análisis se encuentra
análisis descriptivo, exploratorio inferencial, univariado inferencial, multivariado,
modelización y contrastación.

Los tipos de investigación cuantitativos son experimental, el investigador

tiene el control de la variable independiente; cuasi experimental, diseños que carecen
de azar en la formación de los grupos, e investigación no experimental donde el
investigador no tiene control de la variable independiente. La investigación
cualitativa recoge y analiza datos sobre variables y estudia las propiedades y
fenómenos cuantitativos, en relación a la metodología las ciencias sociales se utiliza
la entrevista que permite conocer datos que no se pueden recoger con el cuestionario,
con la obtención de la información se permite la comprobación de la hipótesis.

En relación a la técnica de la entrevista se encuentra el modelo convencional y

regla de interacción, la encuesta se caracteriza por el acercamiento al tema,
preparación del proyecto y ejecución de la investigación. En cuanto el origen de la
investigación cuantitativa sus antecedentes se remontan a los siglos XVII y XVIII, se
trata de un movimiento conocido como estadística social, un grupo de estudiosos
interesados en la recogida y organización de datos económicos, demográficos, y
sociales caracterizándose por promover la aplicación de los mismos procedimientos
de medición que se utilizaban en las ciencias sociales. Su aporte fundamental fue
proporcionar una mayor precisión de la descripción de la sociedad, haciendo uso de
loa avances de la estadística.
 En la investigación cuantitativa existe un presente histórico, que da una visión
de la teoría como una predicción científica o una explicación para diferentes formas
de conceptualización de teorías y como ellas deben contrastar el pensamiento. Para
Kerlinger 1979 una teoría es una serie de constructos interrelacionados (variables)
definiciones y proporciones que presenta una visión sistemática de un fenómeno,
especificando las relaciones entre variables con el propósito de explicar los
fenómenos de la naturaleza pág. 64. Entonces se puede decir que una teoría es una
serie de constructos interrelacionados (variables) que conforman proposiciones e
hipótesis que especifican las relaciones entre variables (típicamente en términos de
magnitud y dirección).

La teoría especifica del como y el por que las variables y las declaraciones
relacionales están relacionadas ¿Por qué una variable independiente x, influenciaría o
afectaría a una variable dependiente y?, esta proveería la explicación para esta
expectativa o predicción, ella juega un papel muy importante pues llega hacer el
cuadro para el estudio entero, un modelo de organización para las preguntas de
investigación o hipótesis y para el procesamiento de recolección de datos, para lo cual
localiza un instrumento para usar en la medición de actitudes o comportamientos de
participantes en el estudio, luego recolecta las puntuaciones de estos instrumentos
para confirmar o no la teoría.

Se puede definir la investigación cuantitativa como el procedimiento de

decisión que pretende remontar, entre ciertas alternativas, usando magnitudes
numéricas que pueden ser tratados mediantes herramientas del campo de la
estadística. Se puede decir que se produce por la causa y el efecto de las cosas. En la
metodología cuantitativa se requiere que entre los elementos de investigación exista
una relación cuya naturaleza sea representable por algún modelo numérico ya sea
lineal, exponencial o similar. Debe existir claridad entre los elementos de
investigación que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlo y saber
exactamente donde se inicia, en que dirección va y que tipo existe entre sus
elementos.

Su naturaleza es descriptiva permite predecir el comportamiento del

fenómeno, los métodos incluyen experimentos y encuestas, los resultados son
descriptivos y pueden generalizarse. Se puede decir que el origen de la investigación
cuantitativa se remonta a los siglos XVIII y XIX en el proceso de consolidación del
capitalismo y en el seno de la sociedad burguesa occidental, su finalidad era analizar
los conflictos sociales y el hecho económico como universo complejo, inspirado en
las ciencias naturales y estas en la física Newtonianas a partir de los conocimientos de
Galileo.

Su racionalidad esta fundamentada en el cientificismo y el racionalismo como

posturas epistemológicas institucionalistas; profundo apego a la tradicionalidad de las
ciencias y utilización de la neutralidad valorativa como criterio de objetividad por lo
que el conocimiento esta fundamentado en los hechos presentados, poca atención a la
subjetividad de los individuos.

En relación a la contextualización y abordaje de los métodos cuantitativos, el

investigador toma una decisión se enfoca en el campo de la investigación científica,
este debe conocer el tipo de enfoque que deberá poner en practica con la finalidad de
dar respuesta al problema seleccionado. En la ciencia positivista es necesario la
participación de los sentidos para describir una serie de conocimientos para llegar a
un orden en específico. Se debe asumir el diseño que mejor permita abordar un
problema específico, adaptándolo a un paradigma.
 En lo cuantitativo el método se asocia a medición, al acto de asignar números
mediante reglas a eventos, hechos o fenómenos, para medir los indicadores de las
propiedades. En este caso el paradigma es una realidad construida y compuesta de
causas y efectos, para predecir y contrastar eventos, comportamientos u otros hechos
donde se deba cuantificar las causas y los efectos, con la intención de maximizar la
objetividad de los datos y de los resultados, aísla o separa los datos de su contexto.

La metodología cuantitativa es aquella que se dirige a recoger información

objetivamente mensurable igualmente las técnicas de obtención de información
requieren de apoyo matemático y permiten la cuantificación del resultado, son
utilizadas fundamentalmente para obtener datos primarios sobre todas las
características comportamientos y conocimientos, enmarcado en el positivismo
empirismo lógico, método estadístico deductivo predeterminado y estructurado.

El Método cuantitativo tiene su base en el positivismo, que busca las causas

mediante métodos tales como el cuestionario y producen datos susceptibles de
análisis estadístico, por ello es deductivo. Para el positivismo, la objetividad es muy
importante, el investigador observa y mide las variables, además de que se desprende
de sus propias tendencias y es que la relación entre éste y el fenómeno de estudio
es independiente. Lo que no puede medirse u observarse con precisión se descarta
como objeto de estudio.

En cuanto a las etapas de la investigación cuantitativa, son aquellas que nos

ayudan a concebir la idea a investigar, definir el tipo de investigación, plantear la
problemática, elaborar el marco teórico, a definir hipótesis y si son verdaderas o no, a
su vez seleccionar el diseño apropiado de investigación lo cual ayuda a la selección
de muestra y recolección de los datos para luego analizar los mismos y presentar los
resultados arrojados. Éstos, constituyen el camino para llegar al conocimiento
científico; y son un conjunto de procedimientos que sirven para alcanzar los fines u
objetivos de la misma, es decir el método se concibe como un camino para llegar a un
fin. En definitiva la investigación cuantitativa es una ciencia nomotética que surge del
positivismo cuyo objetivo o fin es formular leyes generales y establecer las relaciones
causales que suponen una explicación del problema.

En cuanto a la organización de la investigación cuantitativa una vez definido

el método científico y sus condicionantes, corresponde ahora pasar al proceso de
investigación. Este se organiza primeramente por el planteamiento del problema
donde se hace la formulación o interrogantes del mismo, justificación o relevancia,
objetivos, propósitos o metas de la investigación. Aquí se presentan las evidencias de
la existencia de un vacío conceptual, un conflicto teórico, una contradicción a
resolver o una interrogante sobre un aspecto desconocido que se quiere dilucidar.

Luego se continúa con el marco teórico, antecedentes de la investigación y

fundamentación teórica para continuar con el marco metodológico, población y
muestra, tipo y diseño de la investigación, definición conceptual de la variable y
operacionalización de la variable, sistema de variable, validez y confiabilidad de los
instrumentos, técnicas e instrumentos de la recolección de datos, técnica de análisis e
interpretación de datos, conclusión, recomendaciones, bibliografía y anexos.
 Conclusión

Se puede afirmar que la investigación cuantitativa es el procedimiento de

decisión que pretende señalar, entre ciertas alternativas, usando magnitudes
numéricas que pueden ser tratadas mediante herramientas del campo de la estadística.
Surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidación del Capitalismo y en
el seno de la Sociedad Burguesa Occidental. Con la finalidad de analizar los
conflictos sociales y el hecho económico como Universo complejo.

Por eso la investigación cuantitativa se produce por la causa y efecto de las

cosas. uno de los pasos más importantes y decisivos de la investigación es la elección
del método o camino que llevará a obtener de la investigación
resultados válidos que respondan a los objetivos inicialmente planteados
obteniendo resultados científicos verificados por medio del uso de la cuantificación.

Del mismo modo la contextualización de los métodos es el conjunto de

procedimientos que se sigue en las ciencias para hallar la verdad, en cuanto a lo
cuantitativo tiene su base en el positivismo, es decir que busca las causas mediante
métodos tales como el cuestionario y producen datos de análisis estadístico por lo
cual es deductivo; para el positivismo la objetividad es muy importante ya que el
investigador observa, mide y verifica las variables, es decir, evidencia, analiza,
realiza la deducción y comprueba la hipótesis de la investigación.
 Bibliografía

https://es.scribd.com/doc/44340720/La-Investigacion-Cuantitativa.

Ipes.onep.edu.uy/documento/investigación/materia/inv.cuanti.pdf

www.monografias.com/trabajo61/planificacion.investigacioncuantitativa2.5ht
ml

www.wikipedia.com.2007