SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

MÉTODO DE PROYECTOS
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

SEMANA 1-2-3
REGLAMENTO INTERNO E INVENTARIO DE
HABITOS DE ESTUDIO

PLAN DE TRABAJO DEL

PARTICIPANTE
 1. PROYECTO PLANTEADO EN TÉRMINOS DE PROBLEMA

Hoy en día los jóvenes, se enfrentan a situaciones cambiantes, lo cual implica un proceso de adaptación
constante. Cuando a ingresan a Senati, al principio se presentan algunos problemas para adaptarse y cumplir
con el reglamento interno, el cual contiene los deberes, responsabilidades y sanciones. Es por ello que a
continuación se formula la siguiente pregunta:

Como estudiante necesito prevenir, las sanciones disciplinarias del Reglamento Interno.
¿Qué debemos hacer para no tener faltas leves y graves? Y ¿Cómo podemos incentivar
el cumplimiento de nuestros deberes?

PROBLEMAS:
1. Juan es un alumno de EE.GG, que en varias oportunidades se le ha llamado la atención debido a que
porta prendas ajenas al uniforme (pulseras, aretes, casaca de colores y sin corbata) ¿Cuál crees que sea
el motivo por el cual porta esas prendas, a pesar de conocer su reglamento interno?
2. Raúl ingiere una gaseosa y una mandarina en la hora de recreo. ¿En qué tacho ecológico debería arrojarlo
(color)? ¿Por qué?
3. Imagínate que faltas una vez a clases por motivos de salud. ¿Qué es lo que deberías hacer para justificar
tu inasistencia?
Elabora una solicitud de justificación de inasistencia por dicho motivo.
4. María es una alumna que por motivos de salud dejará sus estudios en Senati. ¿Qué pasos debería seguir,
para hacer su reserva de matrícula?
5. ¿Cuáles son las sanciones disciplinarias que podrías tener si tienes una falta leve/ grave?
 F.Leve: Tener mala presentación personal/o no usar el uniforme oficial.
 F.Grave: Participar activamente de una riña o pelea dentro del Senati.
6. Con ayuda de tu libro lee y marca el inventario de hábito de estudio, identificando cuáles son tus
debilidades a la hora de estudiar.
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CÓDIGO DEL PROYECTO: 89001301

ESTUDIOS GENERALES
REGLAMENTO INTERNO E INVENTARIO DE TIEMPO: 180 min Nº PAG: 02
HÁBITOS DE ESTUDIO FECHA: 25/07/17 HASTA 11/08/17
 2. INFORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

Carrera: TODAS
Módulo
ESTUDIOS GENERALES
Ocupacional:
Módulo
DESARROLLO PERSONAL
Formativo:
REGLAMENTO INTERNO E INVENTARIO DE
Proyecto: HÁBITOS DE ESTUDIO
Código: 89001301
Duración: 180 min

Instructor/Facilitador: LIC. YSENIA MARISOL OBEZO AVILA

2.1. OBJETIVOS

2.1.1. Con ayuda de su reglamento los participantes deberán reconocer (escribiendo), cuáles son las medidas
disciplinarias a seguir cuando se comete una falta leve y grave, previniendo así problemas que se
presenten en el desarrollo de su formación, teniendo en cuenta la secuencia jerárquica de sanción.
2.1.2. Los estudiantes tendrán que analizar su reglamento interno y diferenciar entre las faltas leves y faltas
graves, que le permitirán evitar amonestaciones.
2.1.3. Identificar con precisión la función del reglamento interno para el desarrollo de la persona, en base la
información recopilada.
2.1.4. Hallar con convicción los aspectos importantes del reglamento interno, que ayuden al desarrollo de su
formación profesional.
2.1.5. Durante la ejecución de la tarea, el aprendiz será capaz de trabajar en equipo, aplicando normas, y
técnicas de aprendizaje.

2.2. CONTENIDO SINTÉTICO A DESARROLLAR

Reglamento interno
Deberes y responsabilidades
Faltas Leves y graves
Medidas disciplinarias
Inventario de Hábitos de estudio

2.3. CUESTIONARIO GUÍA:

Nº PREGUNTAS
2.4.1. ¿Cuál es la visión y misión del Senati?
2.4.2. ¿Cuáles son los objetivos del reglamento interno?
2.4.3. ¿Qué diferencias hay entre las faltas leves y faltas graves?

2.4. BIBLIOGRAFÍA

Nº BIBLIOGRAFÍA – SITIOS WEB

2.5.1. Manual didáctico escrito de SENATI: Desarrollo Personal.
2.5.2. Reglamento Interno para estudiantes
 MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

3. HOJA DE RESPUESTAS AL CUESTIONARIO

GUÍA

OBSERVACIONES

CARRERA: ESCALA:

CÓDIGO:
 FECHA:

MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

4. HOJA DE PREVENCIÓN DE
RECURSOS

Para la ejecución del proyecto se requiere de recursos, listen lo que se necesite:

6.1. MATERIALES 6.2. INSUMOS

6.3. HERRAMIENTAS 6.4. INSTRUMENTOS

6.5. MÁQUINAS 6.6. EQUIPOS

6.7. RECURSOS 6.8. OTROS REQUERIMIENTOS