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FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA Y AMBIENTAL
MISIÓN
VISIÓN
JUSTIFICACIÓN
La asignatura, considerada como de libre elección, tiene el propósito de brindar a los estudiantes
la posibilidad de conocer temas de actualidad y contemporáneos relacionados con el ejercicio de
la ingeniería Química. Para hacerlo, busca invitar expertos del sector industrial, principalmente
egresados, que puedan quieran compartir su experiencia y su punto de vista como ingenieros
químicos en ejercicio de la profesión. Este curso es, además, una oportunidad para que los
estudiantes interactúen con personas del sector industrial y adquieran una versión actualizada y
contextualizada de tópicos de interés en la ingeniería química del siglo XXI.
A. OBJETIVOS
5. Evaluar la gestión del talento humano como elemento esencial en desarrollo de procesos
productivos y conocer en forma general los procesos de administración, evaluación, y
desarrollo de talento como mecanismo para mejora de la Eficiencia y la Productividad.
B. METODOLOGÍA
• Exposición básica por parte del profesor de los aspectos fundamentales de la asignatura.
• Desarrollo de ejercicios en clase o trabajos extraclase que permitan aplicar los conceptos
básicos del contenido de la materia
• Exposición por parte de invitados externos de la industria, expertos en las áreas de
manufactura de bebidas en el consumo masivo.
• Visitas Empresariales a Industrias reales con el propósito de validar el desarrollo de los
conceptos vistos en el contenido de la materia
• Realización de un proyecto final correspondiente a una aplicación del sector real de los
conceptos incluidos en el contenido de la materia que permita aplicar mejora de
procesos, mejora en eficiencia o en productividad en un proceso productivo real. El
estudiante deberá plantear una mejora de proceso, justificarla y presentar los resultados
de su implementación.
Módulo 7 “Gestión del Talento Humano”. Conceptos básicos de la Gestion del Talento
Humano. Habilidades Directivas. Definir los requerimientos de Autogestión para mejora del
desarrollo Profesional. La cultura organizacional como habilitador en los procesos de mejora
continua. Aplicaciones Prácticas y Conclusiones
Módulo 9 “Diseño, Construcción y Puesta en Marcha de una Planta Nueva”. Caso práctico
construcción de una Planta nueva. Criterios de Diseño, Modelo Operativo. Permisos y Licencias,
Instalación y Puesta en Marcha, Curva de Aprendizaje.
D. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El curso está conformado por nueve módulos de trabajo. Las evaluaciones y trabajos son
definidos según los módulos desarrollados.
(*) Proyecto. Consiste en el desarrollo de un caso que permita evaluar en una empresa
real, no importa su tamaño, la aplicabilidad de los conceptos desarrollados en la materia,
a través del estudio de sus procesos y las propuestas de mejoramiento de los mismos.
El trabajo se desarrollará en dos entregas parciales y una entrega final que incluye una
presentación y sustentación oral.
E. BIBLIOGRAFÍA
La bibliografía se irá complementando con el desarrollo del curso. En el transcurso del curso se
irán dejando artículos, y lecturas para complementar el desarrollo de cada clase.