COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” III BIM – ÁLGEBRA – 5TO.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 7 QUINTO AÑO

MATRICES
MATRICESYYDETERMINANTES
DETERMINANTES

Matrices
Matrices yy Determinantes
Determinantes

Matriz
Matriz Determinante
Determinante

Arreglo
Arreglo rectangular
rectangular de
de elementos
elementos oo Es
Eselelvalor
valorque
queadopta
adoptauna
unamatriz.
matriz.
números,
números, que consta de mfilas
que consta de m filaspor
pornn Ejemplo:
Ejemplo:
columnas.
columnas.
 Matriz
 Matriz
Se
Se dice
dice que
quees
esde
deorden
ordenmmxxn.n.
 Determinante
Determinante
|A|
|A| = 5(2) – 4(3)==-2
= 5(2) – 4(3) -2
Valor
Valordel
delDeterminante
Determinante
Ejemplo: Nota:
Ejemplo: Nota: El determinante de
El determinante de AA oo |A|
|A|
también se denota con .
también se denota con .
Fila 1 Matriz de
Fila 2 Orden 2 x 4

Columna 1
Columna 2
Columna 3
Columna 4

Matriz
Matriz Cuadrada.
Cuadrada.Cuando
Cuandoelelnúmero
número
de
de filas es igual alal número
filas es igual número de de
columnas.
columnas.
Ejemplos:
Ejemplos:; ;de
deorden
orden22xx22

“SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” 157

 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” III BIM – ÁLGEBRA – 5TO. AÑO

Determinantes de Segundo Orden

Para su cálculo efectuamos las operaciones del recuadro indicadas por las flechas :

a b
= = ad – bc
c d

Ejemplos: Hallar el determinante de las siguientes matrices

1. 3 5 2. 2 3 3. x-1 x
P = Q = R =
7 2 -7 2 2 x+1

Solución:

Apliquemos la RESTA DE PRODUCTOS CRUZADOS en cada ejemplo :

53
1. ΔP (3)(2)(5)(7) P = 6 – 35 P = -29 Rpta.

27

23
2. ΔQ  2 2x  3)(( 7) Q = 2 + 21 Q = 23 Rpta.

7 2

1x x
3. ΔR (x 1)(x 1) (x)(2) R = x
2
– 1 – 2x Rpta.

2 1x
Determinantes de Tercer Orden

En este curso, sólo emplearemos para el cálculo de estos determinantes la REGLA DE SARRUS, cuyo
procedimiento es el siguiente:

158 “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA”

 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” III BIM – ÁLGEBRA – 5TO. AÑO

Se repite las dos primeras filas (o las dos primeras columnas) a continuación de las existentes, después de lo cual :

Se suman los resultados de multiplicar los elementos de la diagonal principal y las dos paralelas a ellas que tengan 3
elementos, obteniendo S1.

Se suman los resultados de multiplicar los elementos de la diagonal secundaria y las dos paralelas a ellas que tengan
3 elementos, obteniendo S2.

- El valor del determinante estará dado por :  = S1 – S 2

Así : Si el determinante a calcular fuera :

a b c
mn p
r s t

Método 1
 Por la REGLA DE SARRUS horizontal, volvemos a escribir las dos primeras columnas en el lado
derecho :

a b c a b
m n p m n = (ant + bpr + cms) – (cnr + aps + bmt)
r s t r s
DP DS

DS DP

Método 2
 Por la REGLA DE SARRUS vertical, volvemos a escribir las dos primeras filas en la parte
inferior :

a b c
m n p
r s t = (ant + msc + rbp) – (cnr + psa + tbm)
a b c
DS DP DP DS
m n p

Ejemplos:
Hallar el determinante  :
1 2 3
 = 4 5 6

“SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” 159

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7 8 9

Solución:
 Por la REGLA DE SARRUS horizontal :

1 2 3 1 2
 = 4 5 6 4 5
7 8 9 7 8

DS DP

 = [1x5x9 + 2x6x7 + 3x4x8] – [3x5x7 + 1x6x8 + 2x4x9]

 = [ 45 + 84 + 96 ] – [ 105 + 48 + 72 ]
 = 225 – 225   = 0 Respuesta

Comprobemos:
 Por la REGLA DE SARRUS vertical:
1 2 3
 = 4 5 6
7 8 9
1 2 3
D.S. 4 5 6 D.P.

Aplicando:  = D.P. – D.S.

 = [1x5x9 + 4x8x3 + 7x2x6] – [3x5x7 + 6x8x1 + 9x2x4]
 = [ 45 + 96 + 84 ] – [ 105 + 48 + 72 ]
 = 225 – 225   = 0

EJERCICIOS
EJERCICIOS DE
DE APLICACIÓN
APLICACIÓN

 3 0 7 1 1
1. Sea A una matriz: A  
0 0 
a)  7 1 9 d)

Determinar: |A|  7 4 6

3
1 2 3
a) 1 b) -1 c) 0 7  1 9
d) 5 e) -2  
7  4 6
2. Sea B una matriz triangular superior: 7 1  1
 9
 1 2 b)  7 5
 e)
B  
 0 3 2
 4 6
Determinar: |B|  0 1 2
 3 1 4
3. Sea:  
 5 6 7 
3 0 1
A   2  1 2 7 1  1
  
 4 0 1 c)  7 1 9

 2 4 6
4 1 2

B 5 0 7
   2 3
 3  4 5 4. Si: A  
 4 1
Indicar: A + B
 4 3
B  
 2 1

160 “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA”

 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” III BIM – ÁLGEBRA – 5TO. AÑO

5 4 
C   3 6
 2 1 9.
1 2
Indicar el valor de |A| + |B| + |C|

a) 10 b) 15 c) -15 a) 3 b) 2 c) 1
d) 7 e) -7 d) 6 e) 0

5. Dados: 10. Resolver:

m 2m  3 p  x 2
A  B   4
4 5 
 a b 2 4
Indicar el valor de: E = a + b + p + m
Siendo: A = B a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
a) 6 b) 10 c) 12
d) 16 e) 18 11. Calcular:
6. Si:
2x  2  7 2
 m n 
|A|  2 
A 
2n  1 n  1 2x  2
7
9 2
B  
 a b a) x b) 4x c) x
2

Indicar: a + b d) 4x
2
e) N.A.

a) 2 b) 4 c) 6 12. Calcular:
d) 8 e) 20
 5 2 1
7. Sea: |B |  3 5 4
2 3 1
 5 4 3
A  2 1 4
 
2
m  1 2 1  a) 9  7 5 b) 9  7 5 c)

m n p 18  14 5
B   k  q d) 18  14 5 e) N.A.
 
 3 2 1 
Donde: A = B 13. Calcular:
Indicar: “A + B” ab ab
|E| 
ab ab
3 8 6 10 8 6
 4  7
a)  4 1
 b)  4 2
 c) 2 2 2 2
a) 2ab b) 2(a + b ) c) a + b
 3 4 2   6 8 4 
d) 4ab e) N.A.
10 8 6
4 2 4
  14. Simplificar:
 6 4 2 
z 0 x
5 4 2 3 8 6
 y x 0
d)  6 8 2 e)  4
 1 4
   0 z y
12 8 2  3 4 2  E
xyz

Calcular los siguientes determinantes:

a) 1 b) 2 c) 3

7 0 d) 4 e) N.A.
8.
1 7
15. Indicar el valor de:
a) 1 b) 6 c) 5
d) 4 e) 7

“SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” 161

 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” III BIM – ÁLGEBRA – 5TO. AÑO

a2 2ab b2
2 2 Indicar: “x + y”
E  b a 2ab
2ab b2 a2
a) 1 b) -1 c) 0
d) -2 e) 2
3 3 2 2 2
a) a – b b) a + b c) ab
d) a + b e) N.A.

1. Calcular el valor de:

bc ca ab a) xyz b) 2xyz c) 3xyz
E  ca ab bc d) 4xyz e) 6xyz
ab bc ca
4. Demostrar:
a) b b) a c) 1 1 1 1
d) 0 e) N.A. a b c  (c  b)(c  a)(b  a)
a2 b2 c2
2. Calcular el determinante de:
1 2 3  n 5. Calcular:
1 0 3  n  2a ab ac
|A|  1 2 0  n E  ab  2b b  c
    ac b  c  2c
1 2 3  0
Rpta.: n! a) 2(b + c) (a + c) (a + b)
b) 4(b + c) (a + c) (a + b)
3. Simplificar: c) (a + b) (a + c) (b + c)
( y  z) 2 x2 x2
3 3 3
d) a + b + c
y2 ( x  z) 2 y2 3 3 3
e) a + b + c – 3abc
z2 z2 ( x  y)2
P
( x  y  z)3

TAREA DOMICILIARIA Nº 7

2 4  1 3
A  A 
1. Si: 6 8  2. Si: 
 4 6
3 1 Indicar: 2A
B 
2 0 2
6 2 6
Indicar: A + B a)  13 b)  12 c)
8  8
5 5 5 5 2 6 
a)  8 10
8 0 b) 
0 8 c)  
5 5 2 4  2 12
8 8 d)   e) 
 6 8  6 8 
3 3 5 8
d) 
8 8 e) 
8 5 3. Si: A = B
Siendo:

162 “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA”

 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” III BIM – ÁLGEBRA – 5TO. AÑO

1 2 3 a) -1 b) -2 c) -3
A  4 5 b d) -4 e) -5
 
m 2 3 12. Calcular:
a 2 3 mn mn
B  4 5 4 mn mn
 
 1 2 3  2
a) 4m b) (m + n) c) 4mn
ab 2
Indicar: m d) 3mn e) (m - n)

a) 3 b) 6 c) 5 13. Calcular el determinante de “A” si: A = B + C

d) 10 e) 8 5 7  1 2
B   C 
Siendo: 2 4  1 0
4. Resolver: (siendo x < 0)
x 2 a) -1 b) -2 c) -3
5
2 x d) 0 e) 1

a) 3 b) 4 c) 5 14. Sean las matrices:

d) -2 e) -3 1 2  1 4
A   B 
3 4   3  2
I. Calcular los siguientes determinantes:
2 2
Determinar: |A| + |B|
1 2
5. 3 2 a) 100 b) 101 c) 102
d) 103 e) 104
a) 4 b) -4 c) 2
d) 10 e) 14 15. Sean las matrices:
2 5 5 9
3 6 A   B  7
 4  1   4 
6. 1 2
 1 0
C  
a) -1 b) 0 c) 1  0 1
d) 2 e) -2 Hallar:
I. A+B
a ( a 2  2a  4 ) II. 3A – 2B
7. a2  a2 III. A + 2B + 3C

a) 2 b) 4 c) a
3
d) a e) 8
3 1 0
0 1 2
8. 3 0 1

a) 3 b) 6 c) 9
d) 12 e) 15

5 2 1 7 3
9. 7 3 5 2 1

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

10. Calcular:
xy y( x  y)
E
2 xy
2 2
a) 1 b) (x + y) c) (x - y)
d) -2 e) 0

11. Resolver en “x”

2 4 1
2 x 2  5
1 3 2

“SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” 163