Modul Latih Tubi Topikal

JUMLAH
TANDA TANDA
JUMLAH SOALAN
BIL TARIKH TAJUK TANGAN TANGAN
SOALAN YANG
IBU BAPA GURU
BETUL
1. NOMBOR DAN 76
OPERASI
2. PECAHAN 42
3. PERPULUHAN 37
4. PERATUS 27
5. WANG 36
6. MASA & WAKTU 34
7. UKURAN 25
8. TIMBANGAN 29
9. ISI PADU CECAIR 20
10. BENTUK & RUANG 43
11 PURATA 21
12. PERWAKILAN
3
DATA
m/s 1
TAJUK 1: PERNOMBORAN
( NOMBOR BULAT, PENAMBAHAN, PENOLAKAN, PENDARABAN, PEMBAHAGIAN & OPERASI BERGABUNG )
Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan.
1. 37 + 865 = ( 1 markah ) 6. 3 826 – 187 = ( 1 markah )
2. 1 048 – 761 = ( 1 markah ) 7. 243 x 30 = ( 1 markah )
3. 8 x 312 = ( 1 markah ) 8. 174 + 2 653 = ( 1 markah )
4. 580 biji buah manggis dikongsi 9. 4 326 – 57 = ( 1 markah )

sama banyak antara Ang, Ben ,
Eng, Dol dan Fan.
Berapa biji manggis seorang
dapat? = ( 1 markah )
5. 773 + 59 = ( 1 markah ) 10. 4 896 ÷ 8 =

( 1 markah )
m/s 2
11 18 x 114 ÷ 6 = ( 2 markah ) 16. 2 417 + 328 = ( 1 markah )
No.8 No.1
(1997) (1999)
12. 538 + 4 726 = ( 1 markah ) 17. 1 294 – 68 = ( 1 markah )
No.1 No.2
(1998) (1999)
13. 1 920 – 684 = ( 1 markah ) 18. Nyatakan nilai tempat bagi angka
8 dalam nombor 28 034
( 1 markah )
No.2 No.5
(1998) (1999)
14. 38 x 14 = ( 1 markah ) 19. Bundarkan 5 364 kepada ratus

terdekat. ( 1 markah )
No.3 No.6
(1998) (1999)
15. 480 ÷ 16 = ( 1 markah ) 20. 120 + 15 ÷ 3 =
( 2 markah )
No.4 No.9
(1998) (1999)
m/s 3
21. 35 398 – 2 428 ( 1 markah ) 26. 34 782 + 914 = ( 1 markah )
No.1 No.1
(2000) (2001)
22. 542 x 13 = ( 1 markah ) 27. 861 ÷ 21= ( 1 markah )
No.2 No.2
(2000) (2001)
23. Tulis angka bagi ‘enam puluh 28. Tulis 30 004 dalam perkataan
tujuh ribu dua ‘. ( 1 markah ) ( 1 markah )
No.3 No.3
(2000) (2001)
24. Bundarkan 37 465 kepada ribu 29. Bundarkan 4 648 kepada ratus
terdekat terdekat
( 1 markah ) ( 1 markah )
No.4 No.4
(2000) (2001)
25. 13 + 27 ÷ 9 = ( 1 markah ) 30. 123 + 55 x 12 = ( 1 markah )
No.6 No.6
(2000) (2001)
m/s 4
31. Tulis angka bagi ‘ lapan ribu dua 36. Nyatakan nilai tempat bagi angka
‘ 2 dalam nombor 76 259
No.1 No.1
(2002) (2003)
32. Rajah 1 menunjukkan empat 37. Bundarkan 38 572 kepada puluh
angka ribu yang terdekat
( 1 markah )
7 1
2 4
Rajah 1
Menggunakan semua angka di

atas, bentukkan satu nombor
yang nilai tempat bagi angka 4
ialah ratus ( 1 markah )
No.2 No.2
(2002) (2003)
33. 7 538 – 75 = ( 1 markah ) 38. 13 059 – 2 746 = ( 1 markah )
No.4 No.3
(2002) (2003)
34. 2 036 x 14 = ( 1 markah ) 39. 108 x 40 = ( 1 markah )
No.5 No.4
(2002) (2003)
35. 39 + 13 x 4 = ( 1 markah ) 40. 65 – 4 x 7 = ( 1 markah )
No.9 No.8
(2002) (2003)
m/s 5
41. Nyatakan nilai tempat bagi 46. 103 – 56 ÷ 4 = ( 1 markah )
angka 7 dalam nombor 57 349
( 1 markah )
No.1 No.11
(2004) (2005)
42. Tulis angka bagi “ dua puluh ribu 47. Tulis angka bagi “ lima puluh ribu
enam ratus tiga “ tiga “
No.2 No.1
(2004) (2006)
43. 56 341 + 929 = ( 1 markah ) 48. 5 900 + 780 – 1 405 = ( 1 markah )
No.4 No.6
(2004) (2006)
44. 48 + 96 ÷ 12 = ( 1 markah ) 49. 504 – 396 ÷ 12 = ( 1 markah )
No.13 No.14
(2004) (2006)
45. Nyatakan nilai digit bagi 5 dalam 50. Nyatakan nilai digit bagi angka 4
nombor 45 306 ( 1 markah ) dalam nombor 45 090 ( 1 markah )
No.1 No.1
(2005) (2007)
m/s 6
51. 408 x 37 = 56. 1 735 – 689 + 97 =
No.6 No.12
(2007) (2008)
52. 642 ÷ 2 x 3 = ( 2 markah ) 57. Sejumlah 100 biji manik diberikan
kepada Aina dan Swee Lan. Aina
mendapat 20 biji kurang daripada
Swee Lan. Berapakah biji manik
Aina dapat?
( 3 markah )
No.13 No.17
(2007) (2008)
53. ( 252 + 84 ) ÷ 14 = ( 2 markah ) 58. Rajah 1 menunjukkan sekeping
kad nombor
38 472
Rajah 1
Apakah nilai tempat bagi digit 4
pada kad nombor itu?
( 1 markah )
No.14 No.1
(2007) (2009)
54. Tulis angka bagi “ tujuh puluh 59. 7 148 + 189 – 356= ( 2 markah )
tiga ribu lima puluh “
( 1 markah )
No.1 No.2
(2008) (2009)
55. 83 407 – 945 – 1 826 = 60. Nyatakan nilai tempat bagi digit 3
( 2 markah ) dalam nombor 631 408
( 1 markah )
No.6 No.1
(2008) (2001)
m/s 7
61. 8 912 – 3 708 = ( 1 markah ) 66. Jumlah bilangan pensel dalam 5
kotak ialah 225.Setiap kotak
mengandungi bilangan pensel
yang sama.Berapakah jumlah
bilangan pensel dalam 8 kotak
No.6 yang serupa
(2010)
62. 605 – 437 ÷ 19 = ( 2 markah )
No.11
No.18
(2010)
(2004)
63. Jasni , Kim dan Logan 67. Di sebuah sekolah terdapat 983
mengumpul 380 tin minuman orang murid lelaki dan 947orang
dalam satu kempen kitar murid perempuan.Seramai 240
semula.Jasni mengumpul 120 tin orang murid telah berpindah ke
minuman.Kim mengumpul sekolah lain.Berapakah bilangan
bilangan tin minuman yang murid yang tinggal
sama banyak seperti Logan.
Berapakah bilangan tin minuman
yang dikumpul oleh Kim?
( 2 markah )
No.13 No.13
(2010) (2002)
64. 514 x 6 = ( 1 markah ) 68. Tulis empat puluh ribu tiga ratus
dua belas, dalam angka.
( 1 markah )
No.6 No.1
(2011) (2012)
65. Sejumlah 200 orang murid 69. Tukarkan 0.025 juta kepada
melawat Zoo Negara dengan nombor bulat ( 1 markah )
menaiki bas yang disewa.
Setiap bas membawa 40 orang
murid.
Berapakah bilangan bas yang
disewa? ( 2markah )
No.15 No.2
(2011) (2012)
m/s 8
70. 83 095 – 4 701= ( 2markah ) 74. 4 070 – 1243 + 896 = ( 1 markah )
No.6 No.11
(2012) (2013)
71. 1 976 ÷ 8 = ( 2markah ) 75. Rajah 1 menunjukkan sekeping
kad nombor
2 736 981
Rajah 1
Nyatakan digit yang mewakili

nilai tempat ratus ribu. ( 1 markah )
No.7 No.1
(2012) (2014)
72. 7 + 826 x 5 = ( 2markah ) 76. 350 ÷ 2 × 5 = ( 2markah )
No.12
(2012)
73. Bundarkan 43 709 kepada ribu
yang terdekat ( 1 markah )
No.1 No.8
(2013) (2014)
m/s 9
TAJUK 2 :PECAHAN
1. 3
+
1
= ( 2 markah ) 6. Tukarkan 9 kepada pecahan
5 10 27
dalam bentuk termudah

( 2 markah )
2. Berapakah
3 daripada 7. 5 1
+ = ( 2 markah )
4 8 4
8 orang murid ? ( 2 markah )
3. 4
x 91 = ( 2 markah ) 8. 3 1
- = ( 2 markah )
7 8 4
4. Tuliskan satu pecahan setara bagi 9. Berapakah 5 daripada 320 biji

3
= ( 1 markah ) 8
5
telur? ( 2 markah )
5. 2
-
1
= ( 1 markah ) 10. 5
-
2
= ( 2 markah )
3 4 6 3
m/s
10
11. Rajah di bawah terdiri daripada 15. 2 3
- = ( 2 markah )
petak-petak segiempat sama 3 5
yang sama besar.
Tuliskan pecahan dalam bentuk
termudah yang mewakili
kawasan berlorek daripada
seluruh rajah itu. ( 2 markah )
12. 14. 2 4
1 + = ( 2markah )
2
= 5 5
3 9
Tentukan angka yang mesti diisi
dalam
( 1 markah )
13. 2 1 15. Rajah di bawah terdiri daripada

+ = ( 2 markah )
5 2 beberapa bentuk yang serupa
dan sama besar.
Tuliskan pecahan, dalam bentuk
termudah, yang mewakili
kawasan berlorek daripada
seluruh rajah itu.
( 2 markah )
14. Tuliskan 28dalam bentuk 16. 7

Tukarkan kepada nombor
12 4
bercampur
( 1 markah )
termudah dan berikan jawapan
dalam bentuk nombor bercampur
( 2 markah )
m/s 11
17. 1 2 21. Tukarkan 3.09 kepada nombor
+ = ( 2 markah )
4 3 bercampur
( 1 markah )
18. Rajah 1 menunjukkan sebuah 22.

bulatan yang dibahagi kepada Rajah 3 terdiri daripada
lapan bahagian yang sama beberapa segi tiga sama sisi
besar. yang sama besar
Tuliskan pecahan daripada
seluruh bulatan yang merupakan
kawasan berlorek
Berikan jawapan dalam bentuk
termudah. ( 2markah )
Berapakah pecahan daripada

seluruh rajah itu dilorek?
( 2 markah )
19. Tukarkan 0.13 kepada pecahan 23. 4

x 98 = ( 2 markah )
( 1 markah )
7
20. 24. Rajah 1 menunjukkan sebuah

2 5 bulatan yang dibahagikan
1 - = ( 2 markah )
7 7 kepada beberapa bahagian
yang sama besar
Tulis dalam perkataan pecahan

yang mewakili kawasan
berlorek daripada bulatan itu
( 1 markah )
m/s 12
25. Rajah 3 terdiri daripada beberapa 29. Tukarkan 4.07 kepada nombor
segitiga sama sisi yang sama bercampur
besar ( 1 markah )
Berapakah bilangan segitiga

3
yang mewakili daripada
8
seluruh rajah itu?
( 2 markah )
26. Rajah 1 menunjukkan satu garis 30. 3 1

- = ( 2 markah )
nombor 5 2
Nyatakan nilai K
( 1 markah )
27. 1 2 31. 2
2 - = ( 2 markah ) ÷6= ( 2 markah )
9 9 3
28. Rajah 2 menunjukkan sebuah segi 32. Rajah 2 menunjukkan sebuah

empat tepat dibahagikan kepada bulatan yang dibahagikan
beberapa bahagian yang sama kepada beberapa bahagian
besar. yang sama besar.
Tulis dalam perkataan pecahan Rajah 2

yang mewakili kawasan berwarna Tulis pecahan yang mewakili
daripada seluruh rajah itu. bahagian berlorek daripada
( 1 markah )
bulatan itu?
( 1 markah )
m/s 13
33. 37. Puan Lia membeli sebiji kek.Dia
Rajah 1 menunjukkan satu garis memotong kek itu kepada 8
nombor bahagian yang sama besar.Dia
memberi 3 bahagian kepada
jirannya dan dia makan 2
1 1 2 bahagian.
P
6 3 3 HItung baki kek, dalam
pecahan.
( 3 markah )
Rajah 1
Nyatakan nilai P
( 1 markah )
38. 2 1
+ = ( 2 markah )
34. Rajah 5 terdiri daripada beberapa 3 5
segi empat tepat yang sama saiz
2
Lorek daripada seluruh rajah
3
( 1 markah )
35. Tukarkan
22
kepada nombor 39 Rajah 3 menunjukkan sebuah
5 bulatan yang dibahagikan
bercampur ( 2 markah )
kepada beberapa bahagian
yang sama besar.
36. 1 1
+ = ( 2 markah ) Rajah 3
2 3
Lorek kawasan yang mewakili
15 % daripada bulatan itu.
( 2 markah )
m/s 14
40. Tukarkan
23
kepada nombor 42. Rajah 20 menunjukkan 3 blok
6 asrama A, B dan C yang
bercampur. ( 1 markah )
mempunyai jumlah bilik yang
sama
Rajah 20
41. Rajah 16 menunjukkan bilangan Blok A dan blok C boleh

kepingan coklat yang dipunyai menempatkan 15 orang murid
oleh Shafiq setiap bilik.Bilangan murid di
2
setiap bilik di blok B adalah
3
daripada bilangan murid di
setiap bilik di blok A. Setiap blok
mempunyai sebuah bilik
bacaan pada setiap tingkat.
Bilik B3 dijadikan bilik
pentadbiran.
Hitung bilangan murid yang
Rajah 16 boleh tinggal di asrama sekolah
itu. ( 3 markah )
3
Dia memasukkan daripada
4
kepingan coklat itu sama banyak
ke dalam 8 bungkusan.
Hitung bilangan keping coklat itu
di dalam setiap bungkusan.
( 3 markah )
m/s 15
TAJUK 3 : PERPULUHAN
1. 52.4 – 6.01 = ( 2 markah ) 5. 5.83 + 13.2 = ( 2 markah )
2. 0.18 ÷ 6 = ( 2markah ) 6. 2.45 x 8 = ( 2 markah )
3. 23 x 0.7 ( 2 markah ) 7. Tukarkan 1.3 kepada nombor

pecahan
( 1 markah )
4. 23 8. 5.03 – 0.1 = ( 2 markah )

1000
perpuluhan . ( 2 markah )
m/s 16
9. 4 13. 7
Tukarkan 6 kepada bentuk
Tukarkan 5 kepada nombor 100
perpuluhan ( 2 markah )
10. Berapakah hasil tambah 72.8 14. Nyatakan 4 dalam

3
bentuk
dan 9.31 ( 2 markah ) 100
nombor perpuluhan ( 2 markah )
11. 21.06 ÷ 6 = ( 2 markah ) 15. 4.09 + 18.5 = ( 2 markah )
12. 7.008 x 4 = ( 1 markah ) 16. 4.065 x 8 = ( 2 markah )
m/s 17
17. 54.8 + 2.61 = ( 2 markah ) 21. 0.52 ÷ 5 = ( 2 markah )
18. 7 22. 0.368 ÷ 4 = ( 2 markah )

100
19. 0.72 ÷ 9 ( 2 markah ) 23. 43.5 – 2.76 = ( 2 markah )
20. 45.3 + 7.09 = ( 2 markah ) 24. 0.756 ÷ 7 = ( 2 markah )
m/s
18
25. 7 29. 3.4 + 27.69 = ( 2 markah )
Tukarkan 8 100kepada nombor
26. 5.71 + 18.6= ( 2 markah ) 30. 25.3 – 4.98 + 6.7 = ( 2 markah )
27. 14 x 2.08 = ( 2 markah ) 31. Bundarkan 9.061 kepada

persepuluh yang terdekat
( 1 markah )
28. 9.6 – 3.74 +85.2= ( 2 markah ) 32. 36 – 2.87 = ( 2 markah )
m/s 19
33. Bundarkan 1.264 kepada 36. Tulis ‘ lapan belas perpuluhan sifar
persepuluh yang terdekat tiga dua ‘ dalam angka . (1markah)
( 1 markah )
34. 17 – 4.06 = ( 2 markah ) 37. 78.6 – 5 – 0.94 = ( 2 markah )
35. 43.52 – 18 = ( 2 markah )
m/s 20
TAJUK 4 : PERATUS
1. Rajah di bawah menunjukkan pelan 5.

tempat duduk 30 orang murid di
dalam sebuah kelas.
Berapa peratuskah bilangan murid
perempuan daripada jumlah murid
dalam kelas itu . ( 2 markah )
Rajah di atas terdiri daripada

petak-petak segitiga sama sisi
yang sama besar.
Berapa peratuskah kawasan
yang berlorek daripada
seluruh rajah? ( 2 markah )
2. Berapa peratuskah 8 orang 6. Berapa peratuskah 196 hari

daripada 40 orang murid? daripada 200 hari? ( 2 markah )
( 2 markah )
3. 30 % daripada 70 ialah 7. 47 % daripada 600 ialah

4. Gaji Ramu ialah RM700.Dia 8.

menyimpan RM84 daripada gajinya.
Berapa peratuskah daripada gajinya
yang disimpan?
( 2 markah )
m/s 21
Rajah di atas terdiri daripada petak- 12 Rajah 3 terdiri daripada
petak segitiga sama sisi yang sama beberapa petak segi empat
besar. sama yang sama besar.
Berapa peratuskah kawasan yang
berlorek daripada seluruh rajah?
( 3 markah )
Berapakah bilangan petak

yang mewakili 40 % daripada
seluruh rajah itu. ( 2 markah )
9. Rajah 4 menunjukkan sebuah 13. Ramli ada 380 keping

bulatan yang dibahagikan kepada setem.30% daripada jumlah
bahagian-bahagian yang sama setem itu adalah setem dalam
besar. negeri dan selebihnya setem
luar negeri.Berapakah
bilangan setem luar negara
yang Ramli ada? ( 2 markah )
Hitung peratus kawasan yang tidak

berlorek daripada seluruh rajah itu?
( 3 markah )
10. Hitung 25 % daripada 96. ( 2 markah ) 14. 30 % daripada 3 000 g =

( 2 markah )
11. 15. Tukar 93% kepada nombor

3 perpuluhan
( 1 markah )
Tukarkan 4kepada peratus
( 2 markah )
No.9 No.5
(2003) (2006)
m/s 22
16. Hitung 18 % daripada 250 18. Rajah 6 menunjukkan koleksi
( 2 markah ) tiga jenis bentuk
Rajah 6
Hitung peratusan
daripada seluruh koleksi itu
( 3 markah )
No.8 No.17
(2006) (2007)
17. Jadual 3 menunjukkan peratusan 19. Rajah 9 terdiri daripada
penduduk mengikut kaum di sebuah beberapa segi empat yang
kampung. sama besar
Peratusan penduduk kaum India
tidak ditunjukkan
Kaum Peratusan (%)
Melayu 55
Cina 22
India Rajah 9
lain-lain 8 Hitung peratusan kawasan

berwarna daripada seluruh
Jadual 3
rajah itu. ( 2 markah )
Jumlah penduduk di kampung itu

ialah 1 800 orang.Hitung
a. Peratusan penduduk kaum
India
b. Bilangan penduduk kaum
Melayu
( 3 markah )
No.9
No.20 (2008)
(2006)
m/s 23
20. Rajah 16 menunjukkan isipadu satu 24. Jadual 15 menunjukkan
tong petrol peratusan pokok durain di
sebuah dusun.Peratusan
pokok rambutan tidak
ditunjukkan.
Pokok Peratusan
Durian 65%
Rambutan
Jadual 15
Rajah 16
Jumlah pokok buah-buahan
Chin Seng menjual 70 % daripada ialah 800.Hitung bilangan
petrol itu. pokok rambutan. ( 3 markah )
Berapakah isipadu , dalam l , petrol
yang masih ada. ( 3 markah )
No.16 No.15
(2008) (2012)
21. Tukar 17 % kepada pecahan 25. Tukarkan 0.8 dalam bentuk

( 1 markah ) peratus ( 2 markah )
No.6 No.10
(2009) (2012)
22. 3 % daripada 400 = 26. 17 % daripada 2 400 ialah
No.9 No.8
(2010) (2013)
23. 2 27. 45 % daripada 680 ialah
( 2 markah )
Tukarkan 5kepada peratus
( 2 markah )
No.8 No.10
(2011) (2014)
m/s 24
TAJUK 5 : WANG
1. Berapa jumlah wang darlam 4. RM5 + RM1.65 – 30 sen =

rajah di bawah. ( 2 markah )
( 2 markah )
No.12 No.11
(1995) (1996)
2. Dua batang pen berharga 5. Berdasarkan jadual di bawah,

RM2.80.Berapakah harga tiga berapakah jumlah harga
batang pen yang sama seperti sebatang pensel dan 8 biji
itu ( 2 markah ) pemadam
Alat Tulis Harga Seunit

Pensel 30 sen
Pemadam 20 sen
( 2 markah )
No.17 No.17
(1995) (1996)
3. Ramu ada RM50.DIa membeli 2 6. RM 8 – 40 sen + RM 3.24 = ( 2 markah )
helai baju berharga RM23
sehelai.Berapakah baki
wangnya? ( 3 markah )
No.20 No.11
(1995) (1997)
m/s 25
7. Tambang bas bagi perjalanan Berapakah beza di antara wang
1 km ialah 15 sen.Berapakah Rita dengan wang Sani? ( 2 markah )
tambang bagi perjalanan 6 km?
( 2 markah )
No.14
(1997)
8. 10.
Buah Harga Sebiji

Belimbing 75 sen
Tembikai RM4.00
Berapakah jumlah harga sebiji

belimbing dan 6 biji tembikai
dalam jadual di atas. ( 3 markah )
Berapakah harga 6 biji limau
dalam rajah di atas? ( 2 markah )
No.17 No.18
(1997) (1998)
9. 11.
Nyatakan jumlah wang di atas?
( 2 markah )
No.10 No.14
(1998) (1999)
m/s 26
12. 4 meter kain berharga 15. Harga sebuah buku tulis ialah 40
RM32.00.Berapakah harga 10 sen dan harga sebuah buku graf
meter kain yang sama jenis? ialah RM1.25.
Muthu membeli 3 buah buku tulis
( 2 markah ) dan sebuah buku graf.Dia
membayar dengan wang RM5.
Berapakah wang baki yang akan
diterima oleh Muthu? ( 3 markah )
No.19 No.17
(1999) (2002)
13. Suria membeli 3 batang 16. 2
pembaris berharga 60 sen Carikan nilai 5daripada RM270.
setiap satu dan satu botol
dakwat berharga RM 4.
Berapakah jumlah harga barang ( 2 markah )
yang dibeli oleh Suria. ( 3 markah )
No.17 No.10
(2000) (2003)
14. Zami ada 8 keping wang syiling 17.
50 sen dan 6 keping wang syiling
20 sen.Dia membeli sebatang Alat Tulis Harga Seunit
Pensel 70 sen
pen berharga RM3.90.Berapakah
Buku RM1.20
baki wangnya? ( 3 markah )
Jadual 1
Berdasarkan senarai harga dalam

Jadual 1, berapakah jumlah harga
1 batang pensel dan 4 buah buah
buku? ( 3 markah )
No.18 No.17
(2001) (2003)
m/s 27
18. RM9 – RM0.75 + RM 2.35 = 21. Rajah 7 menunjukkan harga
sekotak serbuk pencuci
( 2 markah )
Rajah 7
Ramli ada sejumlah wang . Dia

menggunakan wang itu untuk
membeli 2 kotak serbuk pencuci
itu dan baki wangnya ialah
RM6.20.
Berapakah jumlah wang yang dia

ada sebelum membeli serbuk
No.14
(2004)
pencuci itu? ( 3 markah )
19. Musa ada RM100 . Dia membeli

sepasang kasut berharga
RM72.90 dan 3 batang pen
berharga RM4.50 setiap
satu.Berapakah baki wang
Musa? ( 3 markah )
No.19
No.17 (2005)
(2004)
20. Jadual 1 di bawah menunjukkan 22. Rajah 9 menunjukkan jumlah
bilangan wang kertas dan syiling wang saku Abu
Wang Kuantiti
RM5 4
50 sen 3
Jadual 1
No.10
Hitung jumlah wang itu ( 2 markah ) Sebatang pen berharga
(2005)
RM7.20.Abu menggunakan wang
itu untuk membeli 2 batang
pen.Berapakah baki wangnya.
No.19 ( 3markah )
(2006)
m/s 28
23. RM12 + 65 sen + RM1.50 = 26. Johan ada RM84 .Wang Ahmad
3
( 2 markah )
adalah 4daripada wang
Johan.Hitung jumlah wang

mereka. ( 3 markah )
No.10 No.20
(2007) (2008)
24. Rajah 7 menunjukkan harga 27. Hitung 75 sen x 24.
sebatang raket dan sebiji bulu Beri jawapan dalam RM.
tangkis. ( 2 markah )
Rajah 7
29ama dada RM50. Dia membeli

sebatang raket dan 6 biji bulu
tangkis.
Berapakah baki wang Samad.
( 3 markah )
No.18 No.10
(2007) (2009)
25. RM50 – 265 sen = ( 2 markah ) 28. 275 sen x 6 = ( 2 markah )

Beri jawapan dalam RM
No.11
(2008) No.10
(2010)
m/s 29
29. RM37 + 90 sen – RM4.65 =
( 2 markah )
No.9
(2011)
30. Rajah 17 menunjukkan harga 32. Jadual 17 menunjukkan jumlah
sebuah buku tiga bil kepunyaan Encik Hasim
Bil Jumlah
Elektrik RM75.20
Air RM21.80
Telefon RM84.70
Jadual 17
Rajah 17 Dia membayar bil-bil itu di kaunter
Selepas enam bulan, harga pejabat pos dengan wang
buku itu meningkat 20 % . RM200.Berapakah baki yang
Hitung harga baru buku itu diterimanya.
( 3 markah )
( 2 markah )
No.17
No.17 (2012)
(2011)
31. Ahmad menerima RM2 wang 33. Ai Ying bekerja di sebuah restoran
saku setiap hari persekolahan. setiap hari dari 13hb hingag 20hb
1 April.Dia dibayar RM35
Dia menyimpan daripada
sehari.Hitung jumlah gajinya.
4
wang itu.Berapakah wang yang ( 3 markah )
disimpannya dalam 13 hari
persekolahan.
Beri jawapan , dalam RM
( 3 markah )
No.20 No.16
(2011) (2012)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014] m/s 30
34. RM70 – 55 sen = ( 2 markah )
No.9
(2013)
35. Devi ada RM30. Harga sebatang
1
ialah 5 daripada wang Devi.
Berapakah jumlah wang yang

diperlukan oleh Devi untuk
membeli 4 batang pen yang
serupa? ( 3 markah )
No.15
(2013)
36. 250 sen + RM3.70 + RM9 =
( 2 markah )
No.11
(2014)
TAJUK 6 : MASA & WAKTU
1. 1 4. Adi bertolak dari rumah pukul

Pukul berapakah 4jam selepas 6.35 pagi . Dia sampai ke sekolah
40 minit kemudian.
waktu yang ditunjukkan oleh Pada rajah di bawah.lukiskan
jam di bawa ( 2 markah )
kedudukan jarum jam dan jarum
minit waktu Adi sampai ke sekolah
( 2 markah )
No.11 No.14
(1995) (1998)
2. Berapa bulan dan hari dari 29 5. Jam di bawah menunjukkan

Ogos 1995 hingga 23 Oktober waktu Ali pulang dari sekolah.
1995? ( 2 markah ) Tuliskan waktu yang ditunjukkan
itu dalam sistem 24 jam
( 2 markah )
No.15 No.13
(1996) (1999)
3. Pukul berapakah 35 minit 6. Pak Atan menghadiri suatu kursus

selepas pukul 6.40 pagi? selama 67 hari.Berapakah
bilangan minggu dan hari Pak
( 2 markah )
Atan menghadiri kursus itu?
( 2 markah )
No.12 No.10
(1997) (2000)
7. Jadual 1 menunjukkan waktu 10. Rajah 4 menunjukkan suatu waktu
perjalanan bas dari pejabat pada sebuah muka jam.
Bas Waktu
Bertolak
Bas A Jam 0420
Bas B Jam1425
Bas C Jam 1630
Jadual 1
Encik Ali meninggalkan

pejabatnya pada pukul 4.15
petang dan perlu pulang ke Azian bangun dari tidur dan
rumahnya secepat melihat waktu pada masa itu
mungkin.Mengikut jadual di adalah seperti jam di atas.Bas
atas, bas yang manakah perlu sekolah akan mengambilnya
dia naik? ( 2 markah ) pada pukul 6.50 pagi.
Berapa minitkah masa yang Azian
ada sebelum bas sekolah itu tiba?
( 2 markah )
No.10 No.15
(2001) (2002)
8. Tukarkan 1
3
jam kepada minit 11. Rajah 3 menunjukkan waktu Cindy
5 tiba untuk menyaksikan suatu
pertunjukan.
( 2 markah )
No.11
(2001)
9. Pak Din berada di hospital Rajah 3

1
selama 3 hari sepenuhnya.
Pertunjukkan itu akan bermula
2
1
Berapakah tempoh masa, dalam masa jam lagi.
dalam jam , dia berada di 2
hospital itu? Bilakah waktu pertunjukan itu
bermula? ( 2 markah )
( 2 markah )
No.14 No.14
(2001) (2003)
12. 1 15. 3 tahun 7 bulan + 5 tahun 8 bulan
Hitung 3 jam 35 minit + jam.
2 = …………tahun …………..bulan
Berikan jawapan , dalam jam
( 2 markah )
dan minit. ( 2 markah )
No.10 No.10
(2004) (2006)
13. 4 jam 15 minit + 1 jam 50 minit = 16. Rajah 3 menunjukkan waktu

Sue Lan tiba di sekolah pada
( 2 markah )
waktu pagi.
Rajah 3
Dia bertolak dari rumah pada

pukul 6.45 a.m.
Berapakah tempoh masa
No.10 perjalanannya untuk tiba di
(2005) sekolah? ( 2 markah )
14. Lim mengambil masa 25 minit

untuk sampai ke sekolah.Dia
sampai di sekolah pada pukul
7.15 am.Lukiskan pada muka
jam, waktu Lim mula bertolak
dari rumahnya? ( 2 markah )
No.13 No.15
(2005) (2006)
17. Rajah 2 menunjukkan waktu 20. Rajah 3 menunjukkan waktu pada
makan malam Azwan sebuah muka jam pada waktu
pagi
Rajah 3
Rajah 2
Nyatakan waktu yang ditunjukkan
Tuliskan waktu itu dalam sistem pada muka jam itu.
No.3 ( 1 markah )
No.3
24 jam. ( 2 markah )
(2008)
(2007)
18. 6 hari x 9 = minggu hari 21. Rajah 18 menunjukkan waktu

mula latihan bola sepak pada
( 2 markah )
suatu petang.
No.11
(2007)
19. Jadual 1 menunjukkan masa Rajah 18

yang diambil oleh Mohan untuk
Latihan itu mengambil masa
mengulangkaji pelajarannya
selama 90 minit.
Mata Masa yang
pelajaran diambil Bilakah waktu latihan itu tamat?
Matematik 1 jam 30 minit ( 3 markah )
Sains 3
jam
4
Jadual 1
Mohan mula mengulangkaji

pada pukul 2.15 p.m.
Pada pukul berapakah Mohan
No.17 selesai mengulangkaji? No.18
(2007) (2008)
( 3 markah )
22. Rajah 2 menunjukkan sebuah 25. Rajah 14 menunjukkan waktu
muka jam Salmah mula melukis pada suatu
pagi.
Rajah 14
Rajah 2
Salmah siap melukis pada pukul
Nyatakan jarum minit pada
11.30a.m. Berapakah tempoh
muka jam itu untuk
masa yang diambil olehnya untuk
menunjukkan jam 0610.
melukis. ( 2 markah )
( 1 markah )
No.14
No.2 (2010)
(2009)
23 5 hari 18 jam + 7 hari 9 jam = 26. Rajah 3 menunjukkan sebuah

muka jam .Jarum minit tidak
( 2 markah )
ditunjukkan.
No.11
(2009)
Rajah 3
Pada muka jam itu, lukis jarum

jam minit untuk menunjukkan jam
0535
( 1 markah )
24. 11 minit 15 saat – 8 minit 42 saat=
( 2 markah )
No.12 No.3
(2010) (2011)
27. 36 jam x 4 = hari Zurin adalah kakak kepada
Afida.Perbezaan antara umur
( 2 markah )
mereka ialah 1 tahun 7
bulan.Hitung umur Zurin. (2markah)
No.10
(2011)
30. Rajah 2 menunjukkan waktu Hadi

28. mula latihan bola sepak pada
suatu pagi.
Rajah di atas menunjukkan

kalendar bagi bulan Ogos 1998
Nyatakan waktu, dalam sistem 12
a. Nyatakan tarikh bagi hari jam, Hasdi mula latihan bola
Ahad ketiga bulan itu sepak. ( 1 markah )
b. Nyatakan hari terakhir
bagi bulan itu
( 2 markah )
No.11 No. 2
(2000) (2013)
29. Jadual 14 menunjukkan 31. 2 tahun 7 bulan + 3 tahun 6 bulan

maklumat tentang dua orang =
adik-beradik .Umur Zurin tidak
ditunjukkan. …………… tahun …………….bulan
( 2 markah )
No.14 No.10
(2012) (2013)
32. Rajah 4 menunjukkan suatu 34. Kumar bekerja di sebuah kilang
waktu dalam sistem 24 jam dari 9.00 am hingga 5.00 pm
setiap hari .Dia bekerja 5 hari
dalam seminggu.
Berapa lama, dalam jam dia

bekerja seminggu? ( 3 markah )
Rajah 4
Tukarkan waktu itu dalam sistem

12 jam. ( 1 markah )
No.4 No.17
(2014) (2014)
33. 3 minit 8 saat ÷ 4 =
( 2 markah )
No.12
(2014)
TAJUK 7 : UKURAN
1. 4. Sebuah kereta boleh

bergerak sejauh 60 km
dengan 4 liter petrol.
Berapa jauhkah kereta itu
Berapajah jarak, dalam m,dari Q ke boleh bergerak dengan 5 liter
petrol? ( 2 markah )
R dalam rajah di ata ( 2 markah )
No.16 No.13
(1995) (1998)
2. 21.84 m tali dipotong enam keratan 5. a. Tukarkan 8.4 m kepada cm

yang sama panjang,Berapakah
panjang, dalam m, setiap keratan b. Hitung 9 x 12 cm
itu? ( 2 markah )
Tukarkan jawapan anda
kepada meter .
( 3 markah )
No.10 No.20
(1996) (1998)
1 6. 2
Berapa meterkah daripada x 813 km = ( 2 markah )
3 3
63 m tali? ( 2 markah )
No.11
No.9 (1999)
(1997)
7. 9. Rajah 5 menunjukkan
kedudukan tiga tempat P,Q
dan R di atas sebatang jalan
yang lurus.

kedudukan A, B dan C. 1
Jika jarak PQ adalah
Berapakah beza jarak di antara AB 4
dengan BC daripada jarak PR, hitung
jarak PQ , dalam m.
( 2 markah )
( 3 markah )
No.15 No.18
(2000) (2002)
8. Izam mempunyai 5 m reben untuk 10. 95 m reben diperlukan untuk

mengikat 3 bungkusan.Setiap mengikat 1
bungkusan menggunakan 150 mcm bungkusan.Berapakah jumlah
reben.Berapakah panjang panjang, dalam m, reben
reben,dalam cm, yang tidak yang diperlukan untuk
digunakan. ( 3 markah ) mengikat 6 bungkusan yang
sama saiz?
( 3 markah )
No.20 No.18
(2001) (2003)
11. Rajah 2 menunjukkan tinggi Suhaimi 14. Rajah 4 menunjukkan seutas
pada suatu alat pengukur tali diukur menggunakan
sebatang pembaris
Rajah 4
Berapakah panjang, dalam

Rajah
cm, tali ( 1 markah )
2
Berapakh tinggi Suhaimi, dalam m?
( 1 markah )
No.4 No.4
(2006) (2009)
12. Hitung 4.03 km – 750 m 15. Rajah 19 menunjukkan tinggi

Beri jawapan anda , dalam m? dua orang murid, Ahmad dan
Siva. Tinggi Chong tidak
( 2 markah )
ditunjukkan.
No.12
(2007) Rajah 19
13. Hitung 2 m 7 cm ÷ 9 No.19 Chong adalah 33 cm lebih

Beri jawapan, dalam cm. ( 2 markah )
(2009) tinggi daripada Ahmad.
Cari beza tinggi, dalam cm,
antara murid yang tertinggi
dengan murid yang terendah.
( 3 markah )
No.8
(2008)
16. Hitung 1.2 m – 75 cm 19. Suzi membeli 2 m reben.Dia
Beri jawapan . dalam cm. 3
menggunakan daripada
5
( 2 markah )
reben itu untuk mengikat
sebuah hadiah. Hitung
panjang, dalam m, reben
yang tinggal.
( 3 markah )
No.9 No.18
(2009) (2011)
17. Rajah 15 menunjukkan panjang 20. Rajah 4 menunjukkan

dua utas tali yang dibeli oleh Halim. sebatang pembaris.
Tali Panjang
K 1.5 m
L 0.7 m kurang daripada K
Jadual 15
Di atas pembaris itu, lukiskan
Hitung jumlah panjang, dalam cm, satu garis lurus berukuran 7.5
kedua-dua tali itu? ( 3 markah ) cm. ( 1 markah )
No.15 No.4
(2010) (2012)
18. Rajah 4 menunjukkan panjang 21. 7.02 cm ÷ 9 = ( 2 markah )

sebatang pensel
Rajah 4
Nyatakan panjang , dalam cm,

pensel itu. ( 1 markah )
No.4 No.12
(2011) (2013)
22. Rajah 16 menunjukkan tiga batang kayu.Panjang T tidak ditunjukkan.
Rajah 16
T adalah 18 cm lebih pendek daripada R

Hitung beza panjang, dalam cm, antara kayu yang terpanjang dengan kayu
yang terpendek.
( 3 markah )
No.16
(2013)
23.
Rajah di atas menunjukkan seutas tali yang diukur menggunakan sebatang

pembaris
Jika tali itu dipotong kepada 2 bahagian yang sama panjang, hitungkan
panjang, dalam cm, setiap tali itu.
( 3 markah )
No.20
(2000)
24. Tukarkan 1
2
km kepada m . ( 2 markah )
5
No.13
(2014)
25. Eza menggunakan 1.95 m reben
untuk mengikat 3 hadiah yang
serupa.
Berapakah panjang , dalam m,

reben yang dperlukan untuk
mengikat 2 daripada hadiah itu?
( 3 markah )
No.15
(2014)
TAJUK 8 : TIMBANGAN
1. 4.
Berapakah jumlah berat kotak P Hitung beza berat , dalam kg ,

dan Kotak Q di atas? ( 3 markah ) antara buah P dan buah Q
dalam rajah di atas. ( 3 markah )
No.20
No.19 (1997)
(1995)
2. Harga 3 kg daging ialah RM36. 5. Berat sebuah kotak ialah 34.1
Berapakah harga 2 kg daging itu? kg.Berapakah jumlah berat 9
( 2 markah ) buah kotak yang sama?
( 2 markah )
No.13 No.9
(1996) (1998)
3. Berapakah jumlah berat, dalam 6. 3.64 kg – 2.5 kg =
kg, lapan bungkus gula yang Berikan jawapan dalam g.
sama seperti di bawah. ( 2 markah )
( 3 markah )
No.20 No.12
(1996) (1999)
7. Rajah menunjukkan berat sebiji 10. 6.84 kg – 325 g= ( 2 markah )
betik.Apabila sebiji pisang
ditambah di atas penimbang itu,
jumlah berat menjadi 650 g.
Berapakah berat pisang itu.
( 3 markah )
No.20 No.16
(1999) (2002)
8. Hitung 4 x 10.9 kg 11. Hitung 1.9 kg – 1.74 kg

Nyatakan dalam g. Nyatakan jawapan dalam g.
( 2 markah ( 2 markah )
)
No.12 No.13
(2000) (2003)
9. Rajah 2 menunjukkan dua buah 12. Ibu Lina menggunakan

1
pepejal dengan berat masing- 4
masing daripada 2 kg gula untuk
membuat kek.Berapa
banyakkah gula yang ibu Lina
gunakan untuk membuat kek
itu?
Berikan jawapan dalam g.
( 3markah )
Berapakah beza berat antara dua

pepejal itu? ( 3 markah )
No.19
No.15 (2003)
(2001)
13. 16. Rajah 6 menunjukkan berat
sebuah kotak X dan pemberat Y
Rajah 1
Rajah 1 menunjukkan berat sebiji

mangga
Berapakah berat dalam g,
mangga itu. Rajah 6
( 1 markah )
Berapakah berat, dalam g,

pemberat yang perlu ditambah
kepada Y supaya penimbang
No.3 No.18 itu seimbang? ( 3 markah )
(2004) (2005)
14. Hitung 3.05 kg – 500 g 17. 8.0 kg – 5.04 kg = ( 3 markah )
Nyatakan jawapan dalam g.
( 2 markah )
No.16 No.16
(2004) (2005)
15. Rajah 2 menunjukkan berat sebiji 18. Hitung 2.05 kg x 12
cempedak Nyatakan jawapan dalam g
( 2 markah )
Rajah 2
Nyatakan berat, dalam kg,

cempedak itu.
( 1markah )
No.2 No.11
(2005) (2006)
19. Rajah 4 menunjukkan berat 22. Rajah 16 menunjukkan jisim
sekampit gula biskut di dalam sebuah tin
Rajah 4 Rajah 16
Dani membeli 3 tin biskut itu.Dia
Aminah mengeluarkan secawan membungkus semula biskut
gula daripada kampit itu untuk tersebut ke dalam 18 peket.
membuat kek.Bacaan pada Setiap peket mengandungi
penimbang menjadi 2.5 kg. biskut yang sama jisim.
Berapakah berat, dalam g , Hitung jisim, dalam kg, biskut di
secawan gula itu? dalam setiap paket. ( 3 markah )
No.12 ( 3markah ) No.16
(2006) (2010)
20. VIjaya ada 3.75 kg tepung . Dia 23. Rajah 19 menunjukkan jisim
memerlukan 4.2 kg tepung untuk sekampit tepung.
membuat kek.
Berapakah jisim tepung, dalam g,
yang diperlukan lagi? ( 3 markah )
Johan menggunakan 65 %
daripada tepung itu untuk
membuat kek dan bakinya
digunakan untuk membuat
biskut.Berapa banyak tepung,
No.19 No.16 dalam kg, yang digunakan
(2008) (2011) untuk membuat biskut?
21. 4 ( 3 markah )
Siti membeli 3.5 kg tepung .
7
daripada tepung itu digunakan
untuk membuat sebiji
kek.Berapakah jisim tepung,
dalam kg, yang diperlukan untuk
membuat 3 biji kek yang sama?
( 3 markah )
No.18
(2009)
24. Rajah 3 menunjukkan jisim 27. Rajah 14 menunjukkan jisim dua
beberapa ekor ikan jenis buah-buahan. Jisim buah
betik tidak ditunjukkan.
3
Jisim betik adalah daripada
Berapakah jumlah jisim, dalam kg, 4
ikan-ikan itu. ( 1 markah ) jisim tembikai itu.
Hitung jisim, dalam kg, betik itu.
No.3 No.14 ( 2 markah )
(2012) (2013)
25. Seorang peniaga buah-buahan 28. Jadual 17 menunjukkan jisim
mempunyai 35 kg cempedak di gula dan tepung
1
gerainya. daripada cempedak
10
itu rosak dan dibuang.Dia menjual Jisim
24.75 kg daripada cempedak
yang tinggal. Gula 280 g
Hitung jisim, dalam kg, cempedak
yang belum dijual. Tepung 1 200 g
( 3 markah )
3
Lily menggunakan daripada
No.18 4
(2012) 1
gula dan daripada tepung
2
26. Rajah 3 menunjukkan sebuah untuk membuat kek.

penimbang tanpa jarum dan sebiji Hitung jumlah jisim, dalam g,
nanas. campuran gula dan tepung
yang digunakan untuk
membuat kek itu. ( 3 markah )
Lukiskan jarum pada muka

penimbang untuk menunjukkan No.17
No.3 bacaan yang betul. (2013)
(2013) ( 1 markah )
29. Rajah 5 menunjukkan jisim sebji
tembikai.
Rajah 5
Nyatakan jisim, dalam kg, tembikai

itu. ( 1 markah )
No.5
(2014)
TAJUK 9 : ISIPADU CECAIR
1. Berapakah jumlah isipadu air, 4. 3.9 ml + 4.25 ml = ( 2 markah )

dalam l , di dalam kedua-kedua
bekas di bawah?
( 3 markah )
No.19 No.10
(1996) (1999)
2. Berapakah bilangan cawan 60 ml 5. Rajah 1 menunjukkan isipadu air

dapat diisi penuh dengan air dalam suatu bekas.
sebanyak 2.46 l ? ( 2 markah )
No.18
(1997)
3. Rajah 1
Jika 2.5 ml air ditambah ke

dalam bekas itu, berapakah
jumlah isipadu , dalam ml, air
dalam bekas itu? ( 2 markah )
No.19
(1998) Rajah di atas menunjukkan sebotol
syampu yang berisipadu penuh
1.75 l .Mimi telah menggunakan
600 ml syampu itu.
Berapakah isipadu syampu yang
tinggal? ( 3 markah )
No.13
(2001)
6. Sebuah baldi mengandungi 2 l 30 Air daripada bikar itu dituang
ml air. Azmi menuangkan air sama banyak ke dalam 2 biji
sebanyak 450 ml daripada sebuah gelas.
bekas ke dalam baldi itu. Hitung isipadu air, dalam ml ,
Hitungkan isipadu air, dalam ml, setiap gelas itu. ( 3 markah )
dalam baldi itu sekarang.

( 3 markah )
No.19
(2002)
8. Hitung 0.7 l + 250 ml 11. Hitung 1.27 l ÷ 10
Nyatakan jawapan dalam ml Beri jawapan , dalam ml
No.12
No.16 (2007)
(2003)
9. Isipadu air dalam botol ialah 1.5 l. 12. Rajah 5 menunjukkan air dalam
2
daripada air itu tumpah. bikar J dan bikar K
5
Berapakah baki isipadu air, dalam
ml , dalam botol itu ( 3 markah )
Rajah 5
Hitung isipadu air, dalam ml,

yang perlu dituangkan daripada
bikar J ke bikar K supaya
kedua-dua bikar mengandungi
No.19 isipadu air yang sama.
(2004) ( 3 markah )
10. Rajah 8 menunjukkan air dalam

sebuah bikar
Rajah 8
No.16
No.20 (2007)
(2005)
13. Rajah 16 menunjukkan isipadu 15. Rajah 20 menunjukkan isipadu
satu tong petrol air dalam buah bekas , R dan S
Rajah 16 Rajah 20
Chin Seng menjual 70% daripada 1

daripada air dalam bekas R
petrol itu. 2
Berapakah isipadu , dalam l , 1
dan daripada bekas S dituang
petrol yang masih ada? 4
( 3 markah )
keluar. Berapakah jumlah
isipadu air , dalam l, yang
dituang keluar daripada kedua-
kedua bekas itu. ( 3 markah )
No.16 No.20
(2008) (2009)
14. Rajah 17 menunjukkan 16. Rajah 4 menunjukkan sebuah
kandungan susu dalam sebuah bikar berisi air.
bekas.
Rajah 4
Rajah 17
Apakah isipadu, dalam ml
Alia minum 300 ml susu itu. Adiknya air itu. ( 1 markah )
minum 50 ml kurang daripada Alia.
Berapakah baki, dalam ml, susu
dalam bekas itu? ( 2 markah )
No.17 No.4
(2009) (2010)
17. 5 l 80 ml ÷ 4 = 19. Rajah 18 menunjukkan isipadu
Beri jawapan , dalam l. sebotol kordial oren
( 2 markah )
No.11 Rajah 18
(2011)
18. 3 Sarah menggunakan 25%

Atan menggunakan 3 l cat biru
5 daripada kordial oren itu untuk
4 menyediakan minuman.
dan l cat putih untuk mengecat
5 Hitung isipadu dalam ml, baki
ruang tamunya. Berapakah jumlah kordial oren itu. ( 3 markah )
cat, dalam l, yang dia gunakan

kesemuanya ? ( 2 markah )
No.16 No.18
(2011) (2013)
19. 4 x 2.08 l= 20. Rajah 6 menunjukkan sebuah

Berikan jawapan , dalam ml silinder penyukat yang berisi air
( 2 markah )
Rajah 6
Nyatakan isi padu, dalam ml,

No.8 No.6 air itu. ( 1 markah )
(2012) (2014)
TAJUK 10 : BENTUK & RUANG
1. Dalam rajah di bawah , PQRS 4. Hitung perimeter bagi rajah di bawah.

ialah segi empat tepat.
( 3 markah)
Hitungkan luas kawasan
berlorek?
( 2 markah)
No.9 No.18
(1995) (1996)
2. Lukiskan sebuah segi tiga 5. Lukiskan sebuah segitiga sama kaki

sama kaki pada petak persegi PQR pada rajah di bawah.
di ruang jawapan .
( 2 markah)
( 2 markah)
No.10 No.15
(1995) (1997)
3. PQR ialah segitiga sama 6. Hitung luas kawasan berlorek , dalam

sisi.Lukiskan sisi PR dan sisi QR cm persegi, bagi rajah di bawah.
pada rajah di bawah (3 markah)
No.7 No.16
(1996) (1997)
7. 9.

sebuah kuboid.Nyatakan
bilangan Rajah di atas menunjukkan sebuah
piramid bertapak segiempat
a. Bucu tepat.Nyatakan bilangan
b. Permukaan rata
a) Bucu
berbentuk segiempat
b) Bentuk permukaan-permukaan
sama bagi kuboid itu
condong bagi piramid itu
( 2 markah)
No.15 ( 2 markah)
No.15 Jawapan : a) …………………. (1999)
Jawapan : a) ………………….
(1998)
b) ………………….
b) ………………….
8. 10.
Rajah di atas terdiri daripada

petak-petak segi empat tepat
yang sama besar.Hitung
Rajah di atas terdiri daripada petak-
perimeter kawasan berlorek.
petak segi empat tepat yang sama
( 2 markah ) besar. Hitung perimeter kawasan
berlorek.
(3 markah)
No.16 No.18
(1998) (1999)
11. 14. Namakan setiap bentuk berikut

segiempat tepat PRSU dan b)
segiempat sama QRST.
Berapakah perimeter , dalam
cm, kawasan berlorek.
(3 markah)
(2 markah)
No.18 No.12
(2000) (2002)
12. Namakan pepejal yang 15. Dalam rajah 3, PQRS dan JKLM ialah
mempunyai satu bucu dan segiempat sama. PJKQ ialah garis lurus
satu permukaan rata
berbentuk bulatan.
(1 markah)
No.12
(2001)
13. Rajah 3 terdiri daripada Hitung perimeter, dalam cm, kawasan

segitiga-segitiga sama sisi berlorek. (2 markah)
yang sama besar
Berapakah perimeter kawasan

berlorek? (3 markah)
No.17 No.13
(2001) (2002)
16. Rajah 2 teridri daripada petak- 18. Namakan setiap bentuk berikut
petak segiempat sama yang
bersisi 1 cm a)
b)
Pada rajah itu, lukiskan

sebuah segiempat tepat yang
berukuran 4 cm panjang dan 3
cm lebar.
(2 markah)
(2 markah)
No.12 No.6
(2003) (2004)
17. Dalam rajah 4 PQRS dan STUV 19. Dalam rajah 2, PQRU ialah
ialah segiempat sama
segiempat sama, UTR dan QRS ialah
garis lurus.
Rajah 2
Hitung perimeter seluruh rajah Hitung perimeter rajah itu.

itu. (2 markah)
(2 markah)
No.15 No.12
(2003) (2004)
20. Rajah 2 terdiri daripada petak- 22. Dalam rajah 5 menunjukkan sebuah
petak segiempat sama yang segi empat tepat PQRS dan sebuah
sama besar segi empat sama PKLM
Pada rajah itu, lukiskan sebuah

segitiga sama kaki.
(1 markah)
Rajah 5
Hitungkan luas, dalam cm², kawasan

berlorek.
(3 markah)
No.4 No.17
(2005) (2005)
21. Dalam Rajah 4 terdiri daripada 23. Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri suatu
tiga buah segitiga PQR,RSU dan bentuk tiga matra
STU yang sama besar.
ilangan Bucu 8
Bilangan tepi sama

panjang
12
Jadual 1
Namakan bentuk tiga matra itu
(1 markah)
Rajah 4
Hitung perimeter, dalam cm,

seluruh rajah itu. (2 markah)
No.14 No.3
(2005) (2006)
24. Rajah 5 menunjukkan taman 26. Rajah 3 menunjukkan sebuah kuboid
Encik Samad
Rajah 3
Nyatakan bilangan bucu. (1 markah)
Rajah 5
Berapakah perimeter, dalam

m, taman itu. (2 markah)
No.13 No.4
(2006) (2007)
25. Rajah 8 terdiri daripada petak- 27. Rajah 4 menunjukkan segiempat tepat
petak segiempat sama yang JKLM dan segitiga bersudut tegak LKN
sama besar.
Rajah 4
Rajah 8 JKN ialah garis lurus.Panjang KN sama

dengan panjang KL.Hitung luas dalam
Hitung luas, dalam cm², cm², kawasan yang berlorek.
kawasan berlorek.
(3 markah)
(3 markah)
No.17 No.15
(2006) (2007)
28. Rajah 4 menunjukkan sebuah 31. Rajah 14 menunjukkan sebuah kuboid
segiempat tepat
Rajah 4
Nyatakan bilangan garis Rajah 14

simetri bagi segiempat tepat
itu. (1 markah) Luas KLMN ialah 49 cm².Hitung isipadu
dalam cm³, kuboid itu. (2 markah)
No.4 No.14
(2008) (2009)
29. Rajah 14 menunjukkan 32. Rajah 15 menunjukkan gabungan

gabungan sebuah segitiga sebuah segiempat tepat KLMN dan
PQU dan sebuah segiempat sebuah segiempat sama RSTM.
tepat URST. PUT da UQR ialah
garis lurus.PU=UT
Rajah 15
Rajah 14
Panjang NM = MT
Berapakah perimeter , dalam
cm, seluruh rajah itu. Hitung luas, dalam cm², kawasan yang
berwarna. (3 markah)
(2 markah)
No.14
(2008)
30. Nyatakan bilangan satah bagi
sebuah piramid.
(1 markah)
No.5 No.15
(2009) (2009)
33. Jadual 5 menunjukkan ciri-ciri 36. Rajah 12 menunjukkan sebuah
suatu bentuk tiga matra segiempat tepat
Bilangan bucu 1 13 cm
Bilangan tepi 1
BIlangan satah rata 1
Bilangan satah melengkung 1
Jadual 5 7 cm
(1 markah) Rajah 12
Cari perimeter dalam cm,

segiempat tepat itu.
No.5 No.12
(2 markah)
(2010) (2011)
34. Rajah 17 menunjukkan 37. Rajah 13 menunjukkan sebuah

segiempat tepat UVWY dan kuboid
segitiga XYZ
Hitung isipadu dalam cm³,

YXW dan YZU adalah garis kuboid itu.
lurus.Hitung perimeter, dalam cm, (2 markah)
kawasan yang berlorek. (3 markah)

No.17 No.13
(2010) (2011)
35. Rajah 18 menunjukkan sebuah 38. Lengkapkan jadual di bawah
kubus bagi ciri sebuah sfera.
Bilangan
Permukaan
rata
Permukaan
No.13
melengkung
(2 markah)
Hitung isipadu dalam cm³, kubus (2000)
No.18
(2010)
itu. (2 markah)
39. Rajah 20 menunjukkan sebuah 41. Rajah 19 menunjukkan
segi empat tepat. gabungan sebuah segiempat
tepat KLMN dan sebuah
segiempat sama LTSR.KLT ialah
garis lurus.
Hitung perimeter , dalam cm,

segi empat tepat itu.
(2 markah) Rajah 19
Hitung luas, dalam cm²,

No.20 kawasan berlorek. (3 markah)
(2012)
40. Jadual 4 menunjukkan ciri-ciri

sebuah bentuk tiga matra
Bilangan satah
2
rata
Bilangan tepi 2
Bilangan satah
1
melengkung
Jadual 4
(1 markah)
No.4 No.20
(2013) (2013)
42. Rajah 14 menunjukkan beberapa
petak segi empat sama yang
sama besar.
Rajah 14
Hitung, permeter , dalam cm,

kawasan yang berlorek.
(2 markah)
No.14
(2014)
43. Rajah 18 menunjukkan sebuah

kuboid
Rajah 18
Panjang AB adalah 2 kali

panjang AD.
Hitung isipadu , dalam cm³,

kuboid itu.
No.18
(2 markah)
(2014)
TAJUK 11. PURATA
1.
Hari Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat
Kehadiran
murid
dalam 12 9 14 8 7
kelas
komputer
Jadual di atas menunjukkan bilangan

murid Tahun enam Sekolah Tok Mi yang
menghadiri kelas komputer dari Hari Isnin
hingga Jumaat
Berapakah purata sehari kehadiran murid
dalam kelas komputer itu?
(2 markah)
No.15
(1995)
2. Jadual di bawah menunjukkan berat 4. Jumlah umur Aru, Budin ,

setiap ahli dalam satu keluarga. Chan Diana dn Eddy ialah
Berapakah purata berat, dalam kg, 38 tahun.Berapakah umur
seorang ahli dalam keluarga itu. Aru jika purata umur
(2 markah) Budin, Chan, Diana dan
Eddy ialah 7 tahun.
Ahli keluarga Berat ( kg ) (3 markah)
Bapa 59
Ibu 48
Abang 16
Adik 5
No.16 No.17
(1996) (1998)
3. 5.
BInatang Zirafah Harimau Kancil Dewan Bilangan
Tinggi Murid
11 1.4 0.35
(m) A 67
Hitung purata tinggi , dalam m, binatang B 94
dalam jadual di atas? C 85
(3 markah)
Berdasarkan jadual di
atas, hitungkan purata
bilangan murid di dalam
sebuah dewan?
(2 markah)
No.19 No.17
(1997) (1999)
6. 8. Jadual 1 menunjukkan wang
Bas 6A 6B 6C 6D simpanan Syazwan dalam tempoh
Sekolah
Bilangan 38 26 42 34 empat hari.
Murid Hari Isnin Selasa Rabu Khamis
Wang 5
sen RM1 60 sen 15 sen
simpanan
Jadual diatas menunjukkan
JADUAL 1
bilangan murid dalam 4 buah
Hitung purata simpanan Syazwan
bas
dalam sehari.
Hitung purata murid dalam (3 markah)
sebuah bas (2 markah)
No.16
No.16
(2000)
(2002)
7. Jadual 2 menunjukkan bilangan 9. Ahmad , Bala dan Chong
buku yang dipinjam dari sebuah mengumpul tin terpakai.Purata
perpustakaan dalam masa 3 bilangan tin yang dikumpul oleh tiga
hari. orang itu ialah 16. Ahmad dan
Hari Bilangan buku Chong masing-masing mengumpul 9
dipinjam dan 17 tin.Hitungkan bilangan tin
Isnin 24 yang dikumpul oleh Bala.
Selasa 19 (3 markah)
Rabu 32
Jadual 2
Hitung purata bilangan buku
No.20
No.16 yang dipinjam sehari. (2003)
(2 markah)
(2001)
10. Jadual 2 menunjukkan bilangan 12. Jadual 2 menunjukkan bilangan

penghuni dua buah asrama. kelas dan purata bilangan murid
Asrama Bilangan Penghuni Tahun Satu dan Tahun Dua.
P 50 Purata
Q 40 Bilangan
Tahun bilangan
R kelas
murid
Jadual 2 Satu 4 31
Bilangan penghuni asrama R Dua 3 35
adalah sama dengan jumlah Jadual 2
bilangan penghuni asrama P dan Cari beza antara bilangan murid
Q. Tahun Satu dengan Tahun Dua?
(3 markah)
Hitungkan purata bilangan
penghuni sebuah asrama.
(3 markah)
No.20 No.18
(2004) (2006)
11. Jadual 2 menunjukkan panjang 4 13. Jadual 2 menunjukkan isipadu air
helai reben yang dibeli oleh dalam 4 buah bekas R,S, T dan U
Karina Bekas Isipadu air(l)
Reben Panjang P 6
Biru 4.2 m S 7.2
Hijau 1.25 m T 4.4
Kuning 0.5 m U 5.6
Merah 2.25 m Jadual 2
Jadual 2 Hitung purata isipadu air dalam
Hitung purata panjang, dalam sebuah bekas. (2 markah)
m,sehelai reben itu. (2 markah)
No.15 No.20
(2005) (2007)
14. Jadual 15 menunjukkan bilangan telur yang dijual oleh Rahim dalam tempoh 3
hari
Hari Isnin Selasa Rabu

Bilangan telur 78 125 91
Jadual 15
Hitung purata bilangan telur yang dijual dalam sehari. (2 markah)
No.15
(2008)
15. Jadual 16 menunjukkan tempoh masa Selvi mengulangkaji pelajaran dalam

3 hari
Hari Isnin Selasa Rabu

Tempoh masa 2 jam 15 minit 3 jam 25 minit 50 minit
Jadual 16
Hitung purata tempoh masa, dalam jam dan minit, Selvi mengulangkaji
pelajaran dalam sehari. (3 markah)
No.16
(2009)
16. Rajah 20 menunjukkan harga bagi dua biji durian
Rajah 20
Jumlah harga bagi dua biji durian dikongsi sama banyak antara 3 orang
murid.Hitung purata wang yang perlu dibayar oleh seorang murid.
(3 markah)
No.20
(2010)
18. Rajah 14 menunjukkan tinggi 3 orang murid
Jadual 14
Hitung purata tinggi, dalam m, bagi seorang murid.

(2 markah)
No.14
(2011)
19. Jadual 13 menunjukkan bilangan murid Tahun 6 dalam 3 buah bilik darjah
Bilik Darjah Amanah Bersih Cekap

BIlangan murid 38 42 37
Jadual 13
Hitung purata murid Tahun 6 dalam sebuah bilik darjah.

(2 markah)
No.13
(2012)
20. Jadual 20 menunjukkan bilangan setem yang dikumpulkan oleh 3 orang murid
Murid BIilangan setem

Suria 490
Tan 465
Umi 269
Jadual 20
HItung purata bilangan setem yang dikumpulkan oleh seorang murid

(2 markah)
No.13
(2013)
21. Jadual 19 menunjukkan
keputusan lompat jauh bagi
Faizal.Keputusan lompatan
ketiga tidak ditunjukkan.
Lompatan Jarak ( m )
Pertama 1.02
Kedua 1.13
Ketiga
Jadual 19
Purata jarak bagi setiap

lompatan ialah 1.10m.
Hitung keputusan lompatan
ketiga, dalam m.
No.19
(2005)
TAJUK 12. PERWAKILAN DATA
1. Rajah 19 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid

mengikut kaum di sebuah sekolah
Peratusan bagi murid India tidak ditunjukkan.
Jumlah murid di sekolah itu ialah 600 orang . Berapakah bilangan murid
India di sekolah itu. (3 markah)
No.19
(2010)
2. Jadual 5 menunjukkan markah Matematik Farah bagi lima ujian bulanan.
Bulan Februari Mac April Mei Jun

Markah 85 92 85 90 85
Jadual 5
Nyatakan mod. (1 markah)
No.5
(2013)
3. Jadual 13 menunjukkan skor Adam bagi lima permainan
Permainan A B C D E
Skor 2 1 4 6 2
Jadual 13
Nyatakan julat skor itu.

(2 markah)
No.13
(2013)

Modul Latih Tubi Topikal

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Modul Latih Tubi Topikal

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

JUMLAH

6. MASA & WAKTU 34

9. ISI PADU CECAIR 20

10. BENTUK & RUANG 43

Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan.

1. 37 + 865 = ( 1 markah ) 6. 3 826 – 187 = ( 1 markah )

2. 1 048 – 761 = ( 1 markah ) 7. 243 x 30 = ( 1 markah )

3. 8 x 312 = ( 1 markah ) 8. 174 + 2 653 = ( 1 markah )

4. 580 biji buah manggis dikongsi 9. 4 326 – 57 = ( 1 markah )

5. 773 + 59 = ( 1 markah ) 10. 4 896 ÷ 8 =

12. 538 + 4 726 = ( 1 markah ) 17. 1 294 – 68 = ( 1 markah )

14. 38 x 14 = ( 1 markah ) 19. Bundarkan 5 364 kepada ratus

Menggunakan semua angka di

33. 7 538 – 75 = ( 1 markah ) 38. 13 059 – 2 746 = ( 1 markah )

34. 2 036 x 14 = ( 1 markah ) 39. 108 x 40 = ( 1 markah )

62. 605 – 437 ÷ 19 = ( 2 markah )

Nyatakan digit yang mewakili

dalam bentuk termudah

8 orang murid ? ( 2 markah )

4. Tuliskan satu pecahan setara bagi 9. Berapakah 5 daripada 320 biji

13. 2 1 15. Rajah di bawah terdiri daripada

14. Tuliskan 28dalam bentuk 16. 7

18. Rajah 1 menunjukkan sebuah 22.

Berapakah pecahan daripada

19. Tukarkan 0.13 kepada pecahan 23. 4

20. 24. Rajah 1 menunjukkan sebuah

Tulis dalam perkataan pecahan

Berapakah bilangan segitiga

26. Rajah 1 menunjukkan satu garis 30. 3 1

28. Rajah 2 menunjukkan sebuah segi 32. Rajah 2 menunjukkan sebuah

Tulis dalam perkataan pecahan Rajah 2

41. Rajah 16 menunjukkan bilangan Blok A dan blok C boleh

1. 52.4 – 6.01 = ( 2 markah ) 5. 5.83 + 13.2 = ( 2 markah )

2. 0.18 ÷ 6 = ( 2markah ) 6. 2.45 x 8 = ( 2 markah )

3. 23 x 0.7 ( 2 markah ) 7. Tukarkan 1.3 kepada nombor

4. 23 8. 5.03 – 0.1 = ( 2 markah )

10. Berapakah hasil tambah 72.8 14. Nyatakan 4 dalam

11. 21.06 ÷ 6 = ( 2 markah ) 15. 4.09 + 18.5 = ( 2 markah )

12. 7.008 x 4 = ( 1 markah ) 16. 4.065 x 8 = ( 2 markah )

18. 7 22. 0.368 ÷ 4 = ( 2 markah )

19. 0.72 ÷ 9 ( 2 markah ) 23. 43.5 – 2.76 = ( 2 markah )

20. 45.3 + 7.09 = ( 2 markah ) 24. 0.756 ÷ 7 = ( 2 markah )

Tukarkan 8 100kepada nombor

26. 5.71 + 18.6= ( 2 markah ) 30. 25.3 – 4.98 + 6.7 = ( 2 markah )

27. 14 x 2.08 = ( 2 markah ) 31. Bundarkan 9.061 kepada

28. 9.6 – 3.74 +85.2= ( 2 markah ) 32. 36 – 2.87 = ( 2 markah )

34. 17 – 4.06 = ( 2 markah ) 37. 78.6 – 5 – 0.94 = ( 2 markah )

35. 43.52 – 18 = ( 2 markah )

1. Rajah di bawah menunjukkan pelan 5.

Rajah di atas terdiri daripada

2. Berapa peratuskah 8 orang 6. Berapa peratuskah 196 hari

3. 30 % daripada 70 ialah 7. 47 % daripada 600 ialah

4. Gaji Ramu ialah RM700.Dia 8.

Berapakah bilangan petak

9. Rajah 4 menunjukkan sebuah 13. Ramli ada 380 keping

Hitung peratus kawasan yang tidak

10. Hitung 25 % daripada 96. ( 2 markah ) 14. 30 % daripada 3 000 g =

11. 15. Tukar 93% kepada nombor

Kaum Peratusan (%)

lain-lain 8 Hitung peratusan kawasan

Jumlah penduduk di kampung itu

21. Tukar 17 % kepada pecahan 25. Tukarkan 0.8 dalam bentuk

1. Berapa jumlah wang darlam 4. RM5 + RM1.65 – 30 sen =

2. Dua batang pen berharga 5. Berdasarkan jadual di bawah,