CONECTIVOS PARA REDACTAR

AGREGAR IDEAS

 Además  También se considera  También admitió

 Asimismo  Vinculado al concepto  Debe señalarse

 A este respecto se refiere el  En la misma forma  En este sentido se comprende

autor
 Cabe destacar  En este sentido es pertinente
 A estos elementos resaltar
 Cabe señalar
 A todos ellos  En torno
 Cabría preguntarse
 Además de describir  Indicó asimismo
 Como complemento
 Al respecto  Por su parte
 Con referencia
 Aunado a  Refiere el mencionado autor
 Con relación a
 También  En otras palabras
 Con respecto a
 Otra vez  Resulta claro
 De acuerdo con
 De nuevo  Por un lado
 Por sobre todo
 Igualmente  Por el otro
 En adelante
 En lo esencial 
 Por una parte
 En lo que se refiere
 Sumado a lo expuesto

INDICAR CONCLUSIÓN (O SÍNTESIS)

 Por lo tanto  En referencia a los  De acuerdo con

antecedentes de esta
 Así
 Por esta razón
 Dado que
 Puesto que
 Así se ha verificado
 Como conclusión final
 Como resultado
 Como se ha podido observar
 Como se ha señalado
 Como se puede inferir
 Como seguimiento de esta
actividad
 Con base en la situación
descrita
 Con base en lo expuesto
 Sobre el asunto
 Los temas tratados
 Por consiguiente
Para resumir
RAZONES, CONSECUENCIAS, CAUSA-EFECTO
 En la perspectiva que aquí se adopte
 Es imperativo que
investigación y sobre la base del De todo esto se desprende que
análisis de los resultados
 De allí pues que
 Las conclusiones derivadas
 De esta manera
 Lo anteriormente expuesto
 De estas evidencias
 Los caracteres enumerados
 De este modo
 Por lo demás
 De las evidencias anteriores
 Resumiendo lo tratado
 El análisis precedente
 Sobre dicha base
 En atención a la problemática
 Sobre la base de las ideas expuesta
expuestas
 En relación con las
 Sobre la base de lo explicado implicaciones
 Sobre la base de la validez de  En resumidas cuentas
los resultados
 En síntesis
 En todo caso
 En virtud de
 Sobre el establecimiento de
estos niveles
 Sobre la base de
los resultados
 De acuerdo a lo antes citado
 Se explica entonces
 Es por ello que  De acuerdo a su naturaleza, según este autor

 Es por eso que  De hecho

 Estas razones  En efecto

 Este esfuerzo debe  En la medida que

 Evidentemente  Por esto

 Importa y por muchas razones  Por lo antes expuesto

 La afirmación anterior  Por supuesto que este fenómeno

 La búsqueda de evidencias  Retomando la expresión de

 La presente investigación  Se ha considerado

 Las definiciones expuestas  Se ha tratado

 Las evidencias anteriores  Sucede, pues, que

 Las ideas expuestas  Tales efectos

 Llama la atención  Por considerar

 Partiendo de los supuestos anteriores  Por ello se hace necesario

 Dado que los resultados  En consecuencia

RELACIONES DE TIEMPO RELACIÓN ESPACIAL O DE LUGAR

 Entonces  Entre dichos lineamientos, cabe señalar

 Después  Entre los integrantes

 Al mismo tiempo  Se identificarán los elementos

 Antes  Toda reflexión se inscribe

 Ahora  Este aspecto se inscribe

 Actualmente  Uno de los componentes más importantes

 Mientras tanto  Dentro de esta perspectiva

 Luego  Dentro de este marco

 Hoy día  Dentro de este orden de ideas

 En estos momentos  Sobre

 En la actualidad  Bajo

 Mientras que  Encima

 Posteriormente  En el lugar de

 Hasta el presente  A lo largo

 En primer término  En primer lugar

 En segundo término  En segundo lugar

 Seguidamente  El reordenamiento

 Para empezar

 Primero

 Finalmente

 Antes de entrar en consideración

 Antes de estudiar

 Finalmente, los aspectos

 Por último, es conveniente anotar

 A continuación se mencionan

SEMEJANZA Y ENFATIZACIÓN CONTRASTE O CONSECIÓN (INTRODUCIR

IDEA OPUESTA)
(PARA PARAFRASEAR)
 Pero
 Igualmente
 De otro modo
 De la misma manera
 Por el contrario
 En igual forma
 Sin embargo
 En las mismas circunstancias
 Aún cuando
 De igual manera
 No obstante
 La diferencia evidente
 A pesar de
 Algunas diferencias significativas
 Empero
 Al comparar estas evidencias
 En oposición a
 Brevemente
 Ahora bien,
 De hecho
 Ante este reto
 En otras palabras
 Aún cuando
 O lo que es lo mismo
 Cabe considerar, por otra parte
 Cabe decir que
 Frente a este escenario
 Se quiere demostrar que
 Hoy, sin embargo,
 Dicho de otro modo
 Otra forma de contribuir
 Es decir
 Otra tarea prioritaria
 Visto de esta forma
 Pero en segundo lugar
 Volviendo la mirada hacia  Pero es necesario

 De la misma manera  Por otra parte

 Del mismo modo  Se expresa, por otra parte,

 Sin embargo, se presume

 Sin embargo, se sugiere

 Tampoco

 Tampoco se trata

EJEMPLIFICACIÓN O PARA ILUSTRAR REAFIRMACIÓN O RESUMEN

 Por ejemplo  En esta dirección, el esfuerzo se orientará

 Para ilustrar esto  En este caso es necesario

 A título ilustrativo se indicará  Para cumplir tal procedimiento

 Algunas de estas manifestaciones  Para efectos de esta investigación

 En las conceptualizaciones expuestas  Para efectos de la variable en estudio

 En las generalizaciones anteriores  Para estos efectos

 Como  Para la realización

___________________________________  Para lograr tal propósito

REAFIRMACIÓN O RESUMEN  Para lograr

 Busca orientar  Para tal efecto

 Con el objeto de  Por ser el propósito fundamental de esta

investigación
 Con el propósito de validar el contenido
 En breve.
 Con esta finalidad
 En efecto