Exercício de Fixação - Estrutura de Palavras II

Morfologia: Estrutura de Palavras
II EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO: ESTRUTURA DAS PALAVRAS

1. Leia o trecho a seguir: 4. Agora indique o radical e a vogal temática das seguintes
“Tira todos os pontinhos. Até a interrogação sobre como tirar formas verbais retiradas do texto “Peixe transparente é
cravos. ” descoberto na Amazônia”.
a) O que apalavra destacada significa literalmente?
____________________________________________________ acabam- encontrado- desaparece-possui
____________________________________________________
____________________________________________________
b) Analise a palavra profundamente e pense em outras palavras
____________________________________________________
formadas a partir do adjetivo profundo.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
2. Observe estas palavras:
Pedr a ____________________________________________________
Pedr eiro 5. Leia o poema a seguir.
Pedr aria
Poeminha do contra
a Pedr ejar
Todos esses que aí estão
a) Qual é o elemento comum entre elas? Atravancando o meu caminho,
____________________________________________________ Eles passarão...
Eu passarinho!
b) Esse elemento apresenta variações de forma?
____________________________________________________ a) Qual parece ser o sentimento do eu lírico pelas pessoas que
3. Leia o texto a seguir, observando as palavras destacadas. atravancam seu caminho?
Peixe transparente é descoberto na Amazônia ____________________________________________________
Equipe de cientistas brasileiros e britânicos encontrou a ____________________________________________________
nova espécie no Rio Negro.
____________________________________________________
Pesquisadores brasileiros, em cooperação com cientistas
britânicos, acabam de relatar a descoberta de uma nova espécie de b) Explique com suas palavras o que eu lírico prevê para quem
peixe na Amazônia. Acredita-se que o animal também possa ser o atravanca seu caminho.
único membro conhecido de um novo gênero. ____________________________________________________
A região em que o peixe foi encontrado, no Rio Negro, é bem ____________________________________________________
explorada - então como a espécie nunca tinha sido notada por ____________________________________________________
pesquisadores? Porque seus exemplares têm 2cm de comprimento ____________________________________________________
e são praticamente transparentes, como você pode ver pela ____________________________________________________
imagem acima, a não ser por sua cabeça laranja e seus órgãos ____________________________________________________
azuis - a coloração desaparece, no entanto, quando o peixe morre,
c) A que classe gramatical pertence a palavra passarão no terceiro
se tornando de um tom branco leitoso.
verso?
O peixe foi batizado
____________________________________________________
de Cyanogaster noctivaga,
d) Observe os morfemas que compõem a palavra passarão e
acredita-se que ele seja de
classifique-os: pass-a-rão.
um novo gênero por causa de
____________________________________________________
sua dentição única. Apesar
de ser pequeno, o peixe tem ____________________________________________________
duas fileiras de dentes em ____________________________________________________
sua mandíbula superior - a e) A palavra passarão também poderia ser entendida com outro
primeira fileira possui um único dente cônicos e a segunda, sentido e, nesse caso, pertenceria a outra classe gramatical.
interior, quatro dentes menores. Qual é esse outro sentido?
Fonte: Revista Galileu ____________________________________________________
____________________________________________________
a) Identifique o radical de cada conjunto de palavras abaixo e
f) Que morfemas formam a palavra passarão entendida com esse
copie-o:
outro sentido?
I) brasileiros – brasil – braseiro _______________________
____________________________________________________
II) peixe – peixaria – peixada __________________________
____________________________________________________
III) laranja – laranjeira – laranjal ________________________
g) Suponha a existência do verbo ser nos dois últimos versos
IV) leitoso – leitaria- leite ______________________________ (Eles são um passarão \ Eu sou um passarinho). Em que
V) dentes – dentição – dentista _________________________ posição o eu lírico se coloca em relação as pessoas que
atravancam seu caminho?
b) Localize no texto e copie as derivadas das palavras abaixo: ____________________________________________________
I) pesquisa ________________________________________ ____________________________________________________
II) descobrir ________________________________________ ____________________________________________________
III) colorir __________________________________________ ____________________________________________________
IV) fila ____________________________________________ ____________________________________________________
____________________________________________________
h) Pense em algumas características de um passarinho em seu a) Das palavras destacadas, uma apresenta prefixo. Indique-a e
ambiente natural e responda: No poema, quem é mais escreva qual é o prefixo.
favorecido no final, o eu lírico ou os que atravancam seu ____________________________________________________
caminho? Por quê? ____________________________________________________
____________________________________________________
b) Indique os sufixos nas outras palavras destacadas.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
7. Forme verbos acrescentando afixos (prefixos e sufixos) aos
____________________________________________________ nomes do quadro.
____________________________________________________
____________________________________________________ noite- gesso- rico- tarde- verde
6. Leia o trecho.
____________________________________________________
“Apenas uma vez tive medo que as travessuras do meu ____________________________________________________
irrequieto companheiro nos valessem sérias complicações. ____________________________________________________
Estava recebendo uma das costumeiras visitas do delegado, 8. Escreva as palavras, destacando a vogal ou a consoante de
quando Teleco, movido por imprudente malícia, transformou-se ligação.
repentinamente em porco-do-mato. [...]” a) Cafeteira _________________________________________
Murilo Rubião. b) Gasômetro ________________________________________
c) Capinzal _________________________________________
d) Raticida __________________________________________
e) Silvícola _________________________________________
9. Leia a tira.
a) Indique o radical, a vogal temática, o tema e a conjugação a que pertencem os seguintes verbos do balão.
Parece __________________________________________________________________________________________________
Descobrindo _____________________________________________________________________________________________
b) Qual é o infinitivo do verbo é e vai?
________________________________________________________________________________________________________
c) Acrescente o sufixo –al ao nome ano e forme uma palavra.
________________________________________________________________________________________________________
d) Agora, diga qual é o sufixo da palavra repetitivo?
________________________________________________________________________________________________________
10. Indique o radical das palavras da mesma família (palavras cognatas).
a) Maldade c) Realmente
Maldoso Irreal
Maléfico Realidade
Malefício Realizar
Maldito Irrealidade
_______________________________________________ _______________________________________________
b) Florescer d) Cruzeiro
Floricultura Encruzilhada
Florista Cruzado
Florir Cruzar
Floral Descruzar
_______________________________________________ _______________________________________________
II EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO: ESTRUTURA DAS PALAVRAS
1. Leia o trecho a seguir: 4. Agora indique o radical e a vogal temática das seguintes
“Tira todos os pontinhos. Até a interrogação sobre como tirar formas verbais retiradas do texto “Peixe transparente é
cravos. ” descoberto na Amazônia”
a) O que apalavra destacada significa literalmente?
acabam- encontrado- desaparece-possui
A palavra significa “pontos pequenos”.
b) Analise a palavra profundamente e pense em outras acabaram: radical acab-; vogal temática -a-;
palavras formadas a partir do adjetivo profundo. Profundidade, encontrado: radical encontr-; vogal temática -a-;
profundeza desaparece: radical aparec-; vogal temática -e-
possui: radical poss-; vogal temática -i-
2. Observe estas palavras:
Pedr a 5. Leia o poema a seguir.
Pedr eiro Poeminha do contra
Pedr aria
Todos esses que aí estão
a Pedr ejar
Atravancando o meu caminho,
a) Qual é o elemento comum entre elas? –pedr- Eles passarão...
b) Esse elemento apresenta variações de forma? Não, é Eu passarinho!
invariável.
a) Qual parece ser o sentimento do eu lírico pelas pessoas que
3. Leia o texto a seguir, observando as palavras destacadas. atravancam seu caminho?
Peixe transparente é descoberto na Amazônia Imagina-se que seja um sentido negativo, como rancor,
Equipe de cientistas brasileiros e britânicos encontrou a inimizade, raiva, etc.
nova espécie no Rio Negro.
Pesquisadores brasileiros, em cooperação com cientistas b) Explique com suas palavras o que eu lírico prevê para quem
britânicos, acabam de relatar a descoberta de uma nova espécie atravanca seu caminho.
de peixe na Amazônia. Acredita-se que o animal também possa Prevê que eles passarão, ou seja, deixarão de ter importância
ser o único membro conhecido de um novo gênero. para o eu lírico e eventualmente para outras pessoas.
A região em que o peixe foi encontrado, no Rio Negro, é
bem explorada - então como a espécie nunca tinha sido notada c) A que classe gramatical pertence a palavra passarão no
por pesquisadores? Porque seus exemplares têm 2cm de terceiro verso?
comprimento e são praticamente transparentes, como você pode É um verbo
ver pela imagem acima, a não ser por sua cabeça laranja e seus
órgãos azuis - a coloração desaparece, no entanto, quando o d) Observe os morfemas que compõem a palavra passarão e
peixe morre, se tornando de um tom branco leitoso. classifique-os: pass-a-rão.
O peixe foi batizado Pass-; radical; -a-; vogal temática; -rão: desinência modo-
de Cyanogaster noctivaga, temporal e número-pessoal.
acredita-se que ele seja de
um novo gênero por causa e) A palavra passarão também poderia ser entendida com outro
de sua dentição única. sentido e, nesse caso, pertenceria a outra classe gramatical.
Apesar de ser pequeno, o Qual é esse outro sentido?
peixe tem duas fileiras de Pássaro grande (substantivo)
dentes em sua mandíbula
superior - a primeira fileira possui um único dente cônicos e a f) Que morfemas formam a palavra passarão entendida com esse
segunda, interior, quatro dentes menores. outro sentido?
Passar- (radical) e ão (sufixo).
a) Identifique o radical de cada conjunto de palavras abaixo e
copie-o: g) Suponha a existência do verbo ser nos dois últimos versos
I. brasileiros – brasil – braseiro bras- (Eles são um passarão \ Eu sou um passarinho). Em que
II. peixe – peixaria – peixada pei- posição o eu lírico se coloca em relação as pessoas que
III. laranja – laranjeira – laranjal laranj- atravancam seu caminho?
IV. leitoso – leitaria- leite leit- Em uma posição de inferioridade.
V. dentes- dentição-dentista dent-
b) Localize no texto e copie: h) Pense em algumas características de um passarinho em seu
I. pesquisa pesquisadores ambiente natural e responda: No poema, quem é mais
II. descobrir descoberta favorecido no final, o eu lírico ou os que atravancam seu
III. colorir coloração caminho? Por quê?
IV. fila fileiras O eu lírico é o mais favorecido, porque os que atravancam seu
caminho deixarão de fazer parte da sua vida e de ter importância,
enquanto ele será livre e poderá cantar, isto é, fazer versos (ele
é passarinho, substantivo).
6. Leia o trecho. b) Indique os sufixos nas outras palavras destacadas.
“Apenas uma vez tive medo que as travessuras do meu Travessuras- -uras(s); companheiro- -eiro: costumeiras- -
irrequieto companheiro nos valessem sérias complicações. eira(s); repentinamente- -mente.
Estava recebendo uma das costumeiras visitas do delegado,
quando Teleco, movido por imprudente malícia, transformou- 7. Forme verbos acrescentando afixos (prefixos e sufixos) aos
se repentinamente em porco-do-mato. [...]” nomes do quadro.
Murilo Rubião. Noite- gesso- rico- tarde- verde

a) Das palavras destacadas, uma apresenta prefixo. Indique-a Anoitecer/engessar/enriquecer/entardecer/esverdear
e escreva qual é o prefixo.
8. Escreva as palavras, destacando a vogal ou a consoante de
Imprudente – prefixo: -im ligação.
a) Cafeteira t
b) Gasômetro ô
c) Capinzal z
d) Raticida i
e) Silvícola í
9. Leia a tira.
a) Indique o radical, a vogal temática, o tema e a conjugação a que pertencem os seguintes verbos do balão.
Parece __________________________________________________________________________________________________
Descobrindo _____________________________________________________________________________________________
b) Qual é o infinitivo do verbo é e vai?
Ser / ir.
c) Acrescente o sufixo “–al” ao nome ano e forme uma palavra.
Anual.
d) Agora, diga qual é o sufixo da palavra repetitivo?
-ivo.
10. Indique o radical das palavras da mesma família (palavras cognatas).
a) Maldade c) Realmente
Maldoso Irreal
Maléfico Realidade
Malefício Realizar
Maldito Irrealidade
Mal Real
b) Florescer d) Cruzeiro
Floricultura Encruzilhada
Florista Cruzado
Florir Cruzar
Floral Descruzar
Flor Cruz

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II EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO: ESTRUTURA DAS PALAVRAS

10. Indique o radical das palavras da mesma família (palavras cognatas).

Murilo Rubião. Noite- gesso- rico- tarde- verde

b) Qual é o infinitivo do verbo é e vai?

c) Acrescente o sufixo “–al” ao nome ano e forme uma palavra.

d) Agora, diga qual é o sufixo da palavra repetitivo?

10. Indique o radical das palavras da mesma família (palavras cognatas).

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