Apostila do mês de Agosto

Ministério Infantil

Larissa Brandão Rodrigues Eleutério

 2013 Campinas – SP
Aqui estão alguns dados pessoais:

Nome: Larissa Brandão Rodrigues Eleutério

Formação Acadêmica: Bacharel em Teologia pela Faculdade Teológica Batista de
Campinas (2009-2012)
Membro: Na Igreja Batista Monte Sião em Campinas
Telefone: 19 98222-4227
Face: Larissa Eleutério
Email: missoeslari@hotmail.com
 É com grande alegria que monto essa apostila com todo o material das aulas no
mês de Agosto na Igreja Batista em Sousas. Tentei reunir aqui tudo o que já tinha
preparado e tudo aquilo que discutimos em sala. Espero que esse material possa ajudar e
que as irmãs continuem firmes no propósito do Senhor.

Primeiro Domingo dia 04

Versículo do Dia: Provérbios 1:

Bastidores do Ministério Infantil:
Aqui abordamos qual a importância do preparo de um professor/líder do
ministério infantil, e separei em 3 pontos:
Preparo de conteúdo: Se preparar para ensinar significa: Estudar! E sempre!
Para ensinar é preciso ter conteúdo, não é possível passar aquilo que não se tem, por
isso a importância do estudo, procure a Bíblia, procure bons livros, comentários
bíblicos, curiosidades sobre a história o importante é não deixar seus alunos “na mão” e
estar sempre preparado para as possíveis perguntas que possam surgir durante a aula.
Deus da a sabedoria, mas nós precisamos fazer a nossa parte de estudar!
Preparo Espiritual: Um líder/Professor precisa ser exemplo, os alunos sempre
vão olhar o professor como um modelo, professores são formadores de opiniões, ou
seja, os alunos vão ou não fazer e vão pensar algo a partir daquilo que o professor falar
ou fizer, então é preciso que sua vida com Deus esteja bem! Como anda sua vida
devocional e sua vida de oração? Para se preparar para uma aula não adianta somente
ter todo o conteúdo se não der o exemplo de cristão, as crianças precisam ver no
professor um exemplo a ser seguido, por isso é importante ter vida com Deus, ter
realmente uma intimidade com Deus.
Preparo Psicológico: A importância de você saber onde você esta entrando, de
como que é uma sala de aula com crianças, a forma como deve trabalhar cada idade,
como não perder a paciência, o que é e o que não é normal de uma criança. É preciso
saber que não é fácil e que não é a mesma coisa do que dar uma aula para adultos,
crianças tem um ritmo e necessidades diferentes.

A Importância da União da Equipe de Professores:

 Devem ter a mesma visão, missão e objetivo. Para poderem caminhar juntos na
mesma direção. Para que o grupo não caia em contradição e assim um sempre saberá o
porque que o outro tomou aquela atitude. Para que a equipe não se desfaça, não se
perca. E juntos é mais fácil caminhar, se fortalecer, se ajudar, crescer e não desanimar.
É preciso decidir coisas como os próximos conteúdos a serem passados, a escala
de professores. Toda a equipe deve trabalhar da mesma forma com relação a chamar a
atenção do aluno, qual a decisão tomar com o aluno que não quer participar da aula ou
não quer ficar em sala, como fazer premiações, estabelecer regras e limites. Ter
realmente aquilo que uma Escola tem. Muito importante ter a equipe definida para
trabalhar em cada ano, a equipe não precisa permanecer a mesma sempre, mas cada ano
é preciso saber com quem se pode contar e definir se aquela pessoa faz parte da equipe
aquele ano ou não.
Quanto mais professores, maior o descanso, intervalo nas escalas. Por isso
chame mais pessoas, meninos, adolescentes que podem começar ajudando, conhecendo
melhor o trabalho e mais tarde podendo assumir o ministério, chame as pessoas
interessadas para a primeira reunião de professores, nessa primeira reunião é importante
apresentar a forma de trabalho que o ministério infantil tem e ver se essas pessoas se
enquadram e aceitam o desafio de ajudarem. Importante deixar bem claro as regras
antes de uma pessoa entrar para a equipe de professores, para depois não haver maiores
problemas.

A importância da parceria com os pais:

A EBD é uma ESCOLA Bíblica Dominical, então precisa começar a agir como
uma escola mesmo, depois de ter estabelecido a equipe de professores e ter estruturado
as regras e forma de trabalho, é importante passar essa visão aos pais das crianças, como
uma reunião de pais mesmo, para que saibam a forma como seus filhos estão sendo
ensinados e a forma como tem sido chamado a atenção ou feito as premiações,
importante os pais estarem cientes de todo esse processo para que quando uma criança
chorar ou reclamar com os pais, eles já estarão sabendo o que houve e o porque a
professora teve aquela atitude, é importante também para que os pais colaborem com o
trabalho que esta sendo feito em sala, ou seja, não reclamar ou criar algum problema por
alguma disciplina que foi aplicado ao filho.
Duas histórias que contei sobre experiências que tive em sala de aula com as crianças.

1. Em uma aula sobre dízimos e ofertas eu comecei a aula perguntando se alguém

sabia me dizer o que era dizimo e o que era oferta. E uma criança respondeu:
Oferta são as moedinhas que trazemos no domingo de manha. E uma segunda
criança respondeu que dizimo era um envelope amarelo (porque na nossa igreja
o dizimo é entregue em um envelope amarelo). Essas duas crianças são de
famílias crista e vão para a igreja desde que nasceram, elas tem entre 7 a 9 nos e
mesmo tendo nascido na igreja não souberam responder corretamente o que
eram essas coisas tão importantes para uma igreja e para a vida crista. Isso
demonstra a deficiência de ensino cristão em casa com os pais e que a igreja as
vezes deixa de passar esses assuntos tão simples, mas que são importante e que
nem sempre as crianças de nossa igreja sabem o que são e o porque fazemos tais
atos.
2. Em uma outra aula sobre EBD com as crianças, como de costume antes de
começar a aula eu aviso o tema e pergunto o que as crianças já sabem sobre
aquele assunto. E ai quando eu perguntei as crianças responderam: “é quando
agente vem de manha para a igreja.” Eu respondi: está certo, mas o que significa
as siglas E.B.D? coloquei no quadro e eles ficaram pensando, cada coisa que
eles falavam eu ia colocando em baixo de cada letra...o que eles achavam que
era o E eu colocava embaixo, e assim foi com o resto. Conclusão final da sala
sobre o que significava EBD: “Ensino Batista de Deus.”
Depois eu revelei o que era e comecei a aula explicando tudo sobre a EBD, o
filho do pastor de 9 anos ficou inconformado por ser filho do pastor, com 9 anos,
nasceu na igreja e ainda não sabia o que significava as letras EBD!
A maior lição foi a minha de ter aprendido que não é porque um assunto é muito
simples que ele não deve ser passado.

A igreja tem um vocabulário que as vezes é automático para nós adultos, e por
ser tão simples e automático as vezes esquecemos de ensinar sobre essas coisas para as
crianças, e quando não passamos esse conteúdo simples, crescem adultos com uma certa
deficiência cristã. Não porque é simples, fácil e automático para nós, que as crianças já
sabem tudo sobre aquilo.

Segundo Domingo dia 11

Dinâmicas e Materiais.

Comecei a aula com o momento de oração e para isso usei a dinâmica do dado,
escrevendo cada motivo de oração no quadro e depois chamando o numero de pessoas
correspondente ao numero de motivos de oração. Cada um joga o dado, o numero ou
letra que cair será o motivo de oração que a pessoa deve fazer. Essa dinâmica é legal
para as crianças porque estimula e incentiva as crianças a orarem, as orações de quem
for na frente, pode ser orações frases, curtinhas, para que as crianças não se sintam
intimidadas a quererem “brincar” com o dado da oração. Uma forma diferente de fazer
um momento tão “tradicional”.
Depois cortei uma laranja ao meio e chamei uma voluntaria, a missão da
voluntaria era tirar a semente da laranja sem colocar a mão, ela deve apenas conversar e
usar de argumentos para convencer a semente a sair da laranja. E depois teve a
aplicação do que isso queria dizer: como se a laranja fosse o nosso coração e a semente
fosse o mal. Nós não conseguimos tirar a semente sozinhos precisamos de uma ajuda, e
somente uma pessoa pode retirar essa semente do mal, essa pessoa é Jesus.
Bom esse é o resuminho do que você pode fazer com a “história” da laranja ou
qualquer fruta, pode ser uma fruta ou uma metade para cada criança e deixar eles
falarem com as sementes, para que cada criança tenha a sua experiência. Depois na
aplicação você pode utilizar versículos bíblicos, pode utilizar das falas das próprias
crianças para demonstrar que não é fácil retirar o mal. É uma dinâmica que serve tanto
para um lado evangelístico e depois fazer o apelo e orar com as crianças que tomaram a
decisão por Cristo, como pode ser para renovação da fé das crianças, de firmarem um
novo compromisso, ai você pode levar para a necessidade do grupo.
Mas não deixe de passar a mensagem de salvação mesmo se for um grupo de
crianças que já são da igreja, porque as nossas crianças também precisam ouvir essa
mensagem, e as vezes o professor tem o privilegio de uma criança ter aceitado a Cristo
através dele. Isso é a igreja fazendo o seu papel, levando Cristo aos corações.
 Pode ser usado como dinâmica ou como uma variação da aula comum, o teatro!
Pegue uma história bem conhecida e peça para eles representarem essa história, isso na
aula, se eles estiverem meio inseguros com a narrativa, leia o texto com eles, ou de um
resuminho da história, para que eles se recordem melhor e a atividade é representar!
Eles amam fazer esse tipo de coisa, e depois se eles gostarem mesmo, da até para
ensaiar direitinho e passar um dia para a igreja ver. Isso é ótimo porque ajuda alem de
perderem a vergonha, ajuda a desenvolver e incentiva já a começar trabalhar na igreja, o
Reino de Deus precisa de pessoas que ajudem e que sejam desenvolvidas para fazer a
obra, e se as crianças começarem com o teatro, isso ajuda muito quando crescerem.
Uma outra forma de dinâmica que funciona muito bem é utilizar da musica!
Trazer musicas que sejam do conteúdo da aula, ou fazer um versículo em forma de
musica para poderem decorar melhor e mais fácil o versículo, pode ser utilizado como
atividade também, eles podem criar uma letra de musica para o conteúdo daquele dia.
Criança tem muita imaginação e disposição use isso a seu favor.

Materiais para uma aula:

Materiais que eu utilizo para montar as aulas são: A Bíblia das Descobertas que é
na Nova Tradução Linguagem de Hoje, gosto muito dela pela linguagem de fácil acesso
para as crianças e porque ela trás muitas idéias de atividades para cada lição.
Uso também a Bíblia de recursos para o Ministério com Crianças (que mostrei
na sala) Ela tem vários esboços, tem o livro sem palavras, e varias idéias de como
trabalhar cada história bíblica.
Fora essas Bíblias eu utilizo de livros sobre o tema da aula, busco comentários
bíblicos, e livros mais teológicos, para poder trazer sempre um dado novo para as
crianças, ou uma curiosidade sobre algum assunto. Esses comentários bíblicos vocês
podem pedir ajuda tanto para o pastor de vocês ou para o Sergio, ou ainda me ligar
perguntando alguma coisa. A biblioteca do seminário que eu e o Sergio fizemos, tem
muito material bom, o material teológico tem muita coisa que não tem linguagem difícil
e que sem duvidas vocês poderiam usar para montar uma aula.
É importante também vocês capricharem na salinha das crianças, para que a sala
fique com a cara delas, um lugar legal e gosto para elas, é importante elas se sentirem
bem na sala, por isso podem caprichar na decoração, quem sabe fazendo coisas com
recicláveis e elas mesmo ajudando a montar, tem adesivos de parede, moveis próprios
para a idade, materiais para aula é importante ser um material adequado, por exemplo:
quanto menor a idade da criança, mas espaço ela vai precisar então quando for dar uma
folha para desenhar, de conforme a idade, quanto menor a idade maior tem que ser a
folha para desenho.
É legal também trabalhar com fantoches, mais atenção! É bom trabalhar com
fantoches quando se sabe trabalhar com eles. Um fantoche mal feito é melhor não ter.
Treine bastante com os fantoches antes de apresentar para as crianças, porque as
crianças não merecem um trabalho mal feito e muito menos Deus merece isso, então
faça da melhor forma, esse recurso de fantoches as crianças gostam e é uma maneira de
prender a atenção deles.

Terceiro Domingo dia 18

Como se manter animada nesse ministério.

Versículo do dia: Provérbios 22:6
“Ensina a criança no caminho em que se deve andar e quando velho não se
desviará dele!” Um versículo com promessa. Um dos motivos para se manter animada
nesse ministério que as vezes parece tão difícil, é acreditar nas promessas de Deus! Por
isso é tão importante trazer as crianças para a EBD, por isso é tão importante
conscientizar os pais de trazerem seus filhos, porque se forem ensinados no caminho do
Senhor, quando velho não se desviara dele. E assim podemos confiar e nos animar com
as promessas que o Senhor nos faz.
As vezes em nossas igreja vemos um ciclo acontecer: a criança esta na igreja,
cresce vira jovem e na maioria das vezes quando chega na universidade acaba saindo da
igreja, mas depois de um tempo ele casa, tem filhos e então acaba voltando para a igreja
por causa dos filhos. Esses jovens adultos que voltam por causa dos filhos fazem parte
dessa promessa.

Na aula também passei a importância do antes, durante e o depois de uma aula:

separei nessas três etapas para ficar mais fácil, vamos entender melhor cada uma delas.
Antes: o antes de uma aula é sua vida com Deus, sua vida devocional e de
oração, uma vida de intimidade com Deus, já trabalhamos essa importância, mas é
sempre bom lembrar que um professor/líder precisa dar o exemplo em todos os sentidos
e a “vida espiritual” tem que ser uma das coisas em que o professor precisa servir de
modelo para o aluno, alem dessa vida com Deus ajudar e muito nas suas aulas. Não
precisa apenas de um bom conteúdo, você não pode falar de um Deus o qual não
convive. Aproveite esse momento de oração que você tem com o Senhor e coloque o
nome dos seus alunos nas orações, a família de cada um deles, para que eles realmente
aprendam aquilo que é importante. Você vai ver que quando você tem uma vida com
Deus é muito diferente, o dia dia fica melhor e conseqüentemente as suas aulas também
vão melhorar.
Durante: Bom durante uma aula é importante você manter a calma, a alegria e a
leveza enquanto esta na sala, é importante também você ser firme com as crianças, não
precisa gritar ou ficar dando bronca (claro que se for necessário...) mas na maioria das
vezes basta ser firme! E cumprir a sua palavra, se você prometeu que na próxima aula
vai ter doce, então na próxima aula TEM que ter doces, ou se você quando da uma
bronca promete fazer alguma coisa, você TEM que fazer o que falou, se não as crianças
e nenhuma pessoa te leva a serio, por isso só diga aquilo que for capaz de cumprir. As
crianças não esquecem o que você fala e vão ficar te testando ao Maximo para ver se
você vai ou não cumprir o que fala, e caso você não consiga cumprir o que falou, de
pelo menos uma explicação, justificativa do porque não cumpriu, porque se não as
crianças não vão obedecer e nem te levar a serio (e com razão).
Depois: Quando acaba uma aula, o melhor que se a fazer é relaxar! Ou pelo
menos tentar né?! Mais é importante que você professor tenha momentos tranqüilos e
momentos de prazer fora da sala de aula, tanto sozinho, com a família ou até mesmo ter
momentos descontraídos com os próprios alunos, separe um dia para ficar a vontade,
sem lição, só para se divertir! Pode ser um piquenique, ou uma tarde em um parque, em
uma praça para andar de bicicleta e soltar pipa! Tenha momentos com você, sua família
e com seus alunos! É tão importante para você professor descansar e recarregar as
energias para continuar depois como para também para os alunos que descansam de
tanto conteúdo e recarregam para aprender mais e melhor, descanso é bom para todos, e
o próprio Deus nos ensinou isso quando descansou no sétimo dia da criação.
Relacionamentos: para se manter animado no ministério infantil é preciso cuidar
muito bem dos relacionamentos, professores com professores, os professores com os
pais, professores com os alunos e o mais importante de todos e que sempre tenho falado
é o relacionamento de professor com Deus!
 Uma aula se torna muito mais agradável quando o professor tem uma relação de
amizade e respeito com seus alunos, isso é uma característica de um bom líder! Quando
há amizade e respeito das duas partes, tudo caminha melhor. É bom que você professor,
conheça muito bem os seus alunos, tanto em sala de aula como fora dela, por isso a
importância do item anterior que fala de momentos prazerosos com os alunos, para que
você conheça melhor o seu aluno, quanto mais você conhece o seu aluno, melhor você
sabe lidar com ele, as aulas fluem melhor. E não só você conhecer o aluno mais também
deixar que ele te conheça, sim deixe que os alunos também se aproximem de você! Eles
vão ter mais confiança em uma pessoa que eles conhecem melhor. E é ótimo para que
eles percebam que o professor também é uma pessoa normal como qualquer outra, que
tem sua casa, família, amigos, que se diverte....quanto mais essa relação de aluno e
professor for se estreitando, melhor fica o ambiente da sala de aula.
Para quem você trabalha? É uma pergunta que eu sempre me faço quando o
desanimo vem! Eu preciso me lembrar constantemente que eu trabalho para Deus! Eu
não trabalho para as crianças, eu não trabalho para os pais das crianças e nem trabalho
para a igreja, eu trabalho para Deus! É ele que me sustenta e que me da forças para
continuar, mas eu só posso buscar essa força nEle, se o meu objetivo no ministério
infantil estiver bem claro!
Porque estou no ministério Infantil? Pelas crianças? Resposta errada! Você deve
estar no ministério infantil porque você ama a Deus e quer servi-lo, e a conseqüência
disso é você estar no ministério infantil e amar as crianças! O meu amor pelas pessoas,
pela igreja e pelo Reino de Deus tem que ser a conseqüência do amor maior! O amor
pelo próprio Deus! Porque se eu estiver no ministério infantil apenas por amar crianças,
quando vier os problemas e todas as dificuldades, facilmente eu penso em desistir e saio
do ministério. Mais se estou aqui por amor a Deus, pode vir os problemas e dificuldades
que permaneço firme! Esse é o segredo de todas as coisas que fazemos em nossa vida!
O amor a Deus resulta em todas as áreas da minha vida! Ter bem claro na mente o
porque e o para quem estou aqui! Assim quando bater o desanimo você conseguira
passar melhor por essa faze.
Resumo de como me manter animada no ministério infantil:
 Acreditar nas promessas do Senhor.
 Ter melhores relacionamentos, principalmente com Deus e com os alunos.
 Me lembrar para quem trabalho!
Quarto e ultimo Domingo Dia 25
“As alegrias do ministério infantil!”

Dentro desse ministério nós como professores temos muitos tipos de alegrias,
algumas como: Quando você ensina a criança a orar e depois ver ela fazendo a própria
oração sozinha, quando percebemos que a criança entendeu o conteúdo da aula e depois
sai falando para todo mundo, quando conseguimos ver a criança aplicando a lição de
domingo na vida dela, quando acompanhamos as crianças por um ano ou mais e vemos
quanto ela cresceu tanto fisicamente como espiritualmente, acompanhar os progressos e
sobre tudo é uma alegria imensa quando podemos fazer parte do momento em que a
criança a aceita a Cristo. É algo que não tem como explicar, tamanha a felicidade de ver
uma criança se render aos pés de Cristo e saber que você fez parte disso! Mas acredite,
essa ainda não é a maior alegria, pois a maior alegria é você poder ser usado por Deus, a
maior alegria é quando Deus faz de nossa vida um instrumento e nos usa para alcançar
mais vidas.
Por isso é tão importante o professor ter uma vida de intimidade com Deus! Para
que Deus possa usar a vida do professor e através disso fazer maravilhas! E para que
possamos ser usados por Deus é preciso nos colocar a disposição dEle, e todas as outras
coisas que falamos aqui nesse mês serão facilmente realizadas, desde a introdução e
planejamentos das aulas até o resultado de ver uma criança aos pés do Senhor e
entregando a vida dela.
Ministério infantil é ter um compromisso com o Senhor, se caso o professor não
quiser compromisso com Deus, esse lugar não pertence a ele. Por isso veja bem quem
faz parte da equipe que trabalha, e selecione aquelas que são comprometidas com o
Senhor!
Tudo é um grande ciclo:
 Amar a Deus sobre todas as coisas
 Vida devocional e de intimidade com Ele
  Deus te usa no ministério
 Resultados, alegrias e colher bons frutos!

Somente assim é possível trabalhar e ser feliz dentro da sua função!

Aqui eu vou deixar uma parte do material que eu uso na igreja e que dou para
todo professor. O primeiro é um compromisso que o professor assina, para estar ciente
de como funciona a EBD e qual a conduta que ele tem que ter como professor. E o
segundo é um relatório que todo professor faz ao final de cada aula e entrega pra mim
que sou diretora, depois de recolher todos os relatórios eu dou um balanço geral para a
igreja saber como anda a EBD tanto em conteúdo, pontualidade e freqüência dos alunos.
É uma forma de ter um controle e mostrar a realidade para a igreja, e ter dados para
comprovar onde devemos melhorar.

EBD 2013 – Setembro/Outubro

Querido(a) Professor/a,

É com grande alegria que venho dar as boas vindas a você que faz parte da nossa
equipe de professores da EBD 2013 na Igreja Batista Monte Sião. E aproveito para fazer
um comunicado, a partir deste ano de 2013 nossa EBD terá algumas exigências para
melhor servir ao Reino de Deus, e o exemplo deve partir sempre daquele que está a
frente que no caso é o professor, espero contar com sua colaboração para que nossa
EBD possa crescer tendo qualidade não somente em conhecimento bíblico como
também em excelência no que for possível. Por favor leia com atenção as
recomendações:
* Professor, tenha a consciência de que você estará no papel de ensinar ao povo
de Deus assuntos referentes ao Reino, por isso de o seu melhor e lembre-se de que não
esta trabalhando para a igreja, esta trabalhando para Deus, o Senhor e Ele é exigente.
Por isso Deus e eu não esperamos menos do que uma vida de intimidade com Cristo. E
essa é a primeira recomendação: Vida de intimidade com Deus.
* Segunda Recomendação: Acreditamos que a Bíblia é nosso livro de regra, fé e
prática tem todas as instruções que um cristão deve saber para viver uma vida que
agrade a Deus, por isso, independente do assunto de sua aula o texto base deve
SEMPRE vir das Sagradas Escrituras, outras literaturas devem ser usadas para
complementar o assunto, até para que fique mais interessante e com outras opiniões,
mas nunca deve vir como texto principal.
* Terceira Recomendação: como é bom poder ir para uma aula e ser
recepcionado pelo professor e perceber que a sala já esta pronta para aquela aula. Mas
para isso acontecer é preciso que o professor chegue com antecedência na sala de aula
para preparar o ambiente e recepcionar seus alunos. Sei que muitos poderão ter
dificuldades com isso, mas precisamos prezar por um padrão de qualidade e isso inclui
que o professor chegue na sala de aula no mínimo 15 minutos antes do inicio, no nosso
caso isso significa chegar as 8:45 da manha.
* Quarta Recomendação: Nosso tempo de aula aumentou isso é verdade e é
ótimo! O tempo aumentou com a intenção de termos mais tempo para aprender, então
peço por favor, valorize essa conquista e não desperdice o tempo precioso de aula e de
inicio as 9:00h pontualmente, seja com um, dois ou dez alunos, com o tempo a classe
percebera a importância e aprendera estar presente a sala de aula no tempo correto.
Temos disciplina para ser pontuais com tantos compromissos em nossa rotina, porque
não tem um cuidado e disciplina ainda maior para com as coisas de Deus?
* Quinta Recomendação: Você recebera uma pasta e uma espécie de relatório
para preencher sobre a aula, isso será importante para termos um controle e para
fornecer esses dados em forma de estatísticas para igreja ao fim de cada bimestre. Esses
relatórios e a pasta devem ser entregues a mim também ao final de cada bimestre.

Agradeço a atenção e colaboração, que Deus nos ajude a sermos melhores a cada
dia e que todo trabalho seja para honra e gloria do Senhor Deus.

Grata,

_______________________________
Larissa B. R. Eleutério

________________________________
Professor ..............
 Relatório para as aulas da EBD 2013

Dia:__________do Mês:________________________

Tema:_________________________________________________________________

_______________________________________

Professor:__________________________________

Declaro diante de Deus que:

Comecei a aula as:__________________ Com:_______________ Alunos.

Com o título:__________________________________________________________

Resuma em 5 linhas o principal ponto de sua aula.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
Terminei a aula as:________________ Com:_______________ Alunos.

Professor______________________________ Diretora de Ensino_________________