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INSTITUTO TECNOLOGICO NACIONAL DE

MEXICO
INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA
GUTIERREZ
INGENIERÍA BIOQUÍMICA
2° SEMESTRE GRUPO “A”
PRACTICA 4
“MITOSIS”
M.C JOSE MIGUEL CULEBRO RICALO
ALUMNOS:
AGUILAR MORALES DORA IVETTE
ÁVILA RIVERA BEATRIZ
HERNANDEZ LIRA KARLA VANESSA
DÍAZ PÉREZ MARICARMEN

GALLARDO MARTINEZ ANA LIZET

MUÑOZ HERNÁNDEZ MOISÉS ANTONIO

SALAZAR PONCE ARIANET


FECHA DE REALIZACIÓN: 14 DE ABRIL DEL 2016

FECHA DE ENTREGA: 21 DE ABRIL DE 2016

TUXTLA GUTIÉRREZ CHIAPAS A 21 DE ABRIL DEL 2016


INTRODUCCIÓN

La mitosis es un proceso de reparto equitativo del material hereditario (ADN)


característico de las células eucariotas. Cada mitosis está precedida por una
interfase, donde se produce la duplicación del material genético. Actúa como un
mecanismo que asegura que cada célula hija reciba la misma información genética.
(UNAM, 2016)
Durante la profase los cromosomas se condensan y proteínas clave comienzan a
obligar a los cinetocoros, la preparación para la fijación del husillo. Tras la rotura de
la envuelta nuclear, la célula entra en la prometafase, durante la cual se forma el
huso mitótico y los cromosomas se unen a los microtúbulos en el husillo a través de
sus cinetocoros. Una vez conectado, los cromosomas comienzan alinear lo largo de
la placa de la metafase en el centro del husillo. Durante la metafase, todos los
cromosomas se unen a los microtúbulos a través de sus cinetocoros y alinean en la
placa de metafase. En la anafase inicio, las cromátidas hermanas se separan y se
mueven hacia los polos del huso. La separación cromosómico y el movimiento hacia
los polos se llama anafase A. Los polos del huso se separan, así, que se conoce
como la anafase B. zona media la formación de complejos también se produce en
la anafase. Durante la telofase, la célula madre se divide físicamente en dos células
hijas por la citocinesis. (Mitosis , 2004)
El resultado esencial de la mitosis es la continuidad de la informacion hereditaria de
la ceñlula madre en cada una de las dos celulas hijas. El geonoma se compone de
una determi9nada cantidad de genes organizados en cromosomas, hebras de ADN
muy enrrolladas que contiene la infromacion genetica vital para la celula y el
organismo. Dado que cada celula debe contener informacion genetica propia de su
especie, la celula madre debe hacer una copia de cada cromosoma antes de la
mitosis, de forma que las dos celulas hijas recibanm completa,mente la informacion.
OBJETIVO

 Identificar las diferentes fases de mitosis en diferentes tipos de plantas.

 Observas la estructura de los cromosomas en las células vivas.

 Analizar la importancia de la mitosis en la transmisión de información


genética entre células
METODOLOGIA
OBSERVACIONES

Ilustración 1: Raíz de frijol Ilustración 2: Raíz de cebolla recién germinada

Ilustracion 3: Raiz de frijol cubierto en Acet-carmin Ilustracion 4: Raiz de cebolla cubierto en acet-carmin
Ilustracion 5: Mitosis en raiz de cebolla, vista a 10X Ilustracion 6 : Mitosis en raiz de cebolla, vista a 40X

Ilustracion 7:Mitosis en raiz de frijol, vista a10X Ilustracion 8: Mitosis en raiz de frijol, vista a 40X
RESULTADO

Raíz de Cebolla
Etapa No. De células observadas en el campo % de células en la fase
(área de observación)
Profase 17 54.8%
Anafase 7 22.5%
Metafase 2 6.4%
Telofase 5 16.1%
Total 31 100%

Raíz de frijol
Etapa No. De células observadas en el campo % de células en la
(área de observación)
fase
Profase 20 50%
Anafase 10 25%
Metafase 4 10%
Telofase 6 15%
total 40 100%
DISCUSION DE RESULTADOS

En el estudio de la mitosis a través de las raíces de una cebolla y de frijol estudiadas


en el laboratorio. En nuestras muestras estudiadas se encontraron, en las
diferentes fases de la mitosis los resultados anteriores, marcados en la tabla. Como
se muestra en ella, en la raíz de la cebolla se encontraron 31 células. En la fase con
mayor células fue la profase, siguiéndola la anafase, telofase y por último la
metafase con él porcentaje (%) más pequeño. En la raíz del frijol se encontraron 40
células. De igual forma fueron obtenidas las células, en el orden anteriormente
mencionado de la cebolla. En la mitosis se subdivide según los cambios que
presente el núcleo y la morfología que presenten los cromosomas en sus diferentes
fases.
La mitosis se desarrolla de manera continua, sin interrupciones. En la profase los
cromosomas se contraen, cada filamento de ADN y proteínas que forma un
cromosoma se pliega sobre sí mismo provocando un cambio de aspecto.
Desaparece el nucléolo y envoltura nuclear.
Durante la metafase los cromosomas son movidos por las fibras del huso mitótico
hacia el plano ecuatorial del mismo. Las fibras se unen a los cromosomas en la
zona del centrómero. En la parte de anafase observamos que se da la emigración
de los cromosomas a los polos opuestos de la célula. En esta fase la información
genética va a ambos polos, información misma de la célula madre. En la telofase
observamos la célula digamos separada cada núcleo y vuelve a situarse a la
interface, preparándose para la citocinesis para quedar dos nuevas células hijas.

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/pr
ofesor/practicas/Mitosis.pdf
CONCLUSION
CUESTIONARIO

1. ¿Qué es la mitosis? Qué importancia tiene en los seres vivos.


Es un proceso de reproducción celular en el cual a partir de una célula madre se
obtiene dos células hijas con la misma cantidad de cromosomas que la célula
madre. La mitosis es de suma importancia para que los seres vivos podamos existir,
ya que sin ella no habría división celular y sin división celular no hay crecimiento,
además que al morir una célula no sería remplazada, prácticamente no habría vida.

2. ¿Qué es el cariotipo y qué importancia tiene? Investiga una técnica para


su estudio a nivel laboratorio.
El cariotipo es constitución cromosómica de un individuo. Es de gran importancia
debido a que el análisis del cariotipo nos permite hacer diagnostico referente a
anomalías numéricas y estructurales, permite anticipar a muchas enfermedades
tanto en el área de natalidad y alteraciones latentemente mortales.
Para el estudio cromosómico se debe realizar el cultivo un tejido del individuo donde
las células crezcan y se dividan rápidamente. El tejido más accesible para ese fin
es la sangre y las células que crecen son los linfocitos. La técnica comienza con la
toma de una muestra de sangre periférica por venopuntura con heparina como
anticoagulante. Se siembran alrededor de 10 gotas en un medio enriquecido y se
incuba a 37ºC durante 72 horas. La estimulación de la división celular se logra con
la adición de un factor mitogénico como es la fitohemaglutinina. Pasado ese tiempo,
se agrega una solución de colchicina al medio para detener la división celular y
evitar que las células completen la mitosis. La colchicina actúa inhibiendo la
formación del huso mitótico y las células que alcanzan la metafase se acumulan en
el cultivo. Luego se agrega una solución hipotónica que hace que las células se
hinchen y se las hace estallar con una técnica de goteo sobre un portaobjeto y los
cromosomas se liberan. Posteriormente el material se fija y se tiñen de acuerdo a
las diferentes técnicas. El bandeo cromosómico, con la técnica convencional de
tinción con Giemsa los cromosomas se tiñen intensamente y en forma homogénea
y se los puede contar y agrupar por su aspecto general y eso era lo único que se
podía hacer en los primeros cariotipos. La identificación de cada cromosoma vino
posteriormente con las técnicas de bandeo. Estas técnicas que generan bandas
transversales permiten definir a cada cromosoma y estudiar su estructura. Cada
cromosoma tiene del patrón de bandas característico y existen varias técnicas de
tinción con fines específicos. El bandeo G es el más utilizado en citogenética clínica.
El bandeo G se logra con un tratamiento controlado con tripsina antes de la
coloración con Giemsa y produce bandas claras y oscuras en los cromosomas. Las
bandas oscuras contienen ADN rico en bases A-T que replica tardíamente y son
pobres en genes constitutivos y las bandas claras contienen ADN rico en G-C que
replica tempranamente y tienen muchos genes constitutivos. Cuando un
cromosoma está más elongado puede mostrar un mayor número de bandas y esto
se aprovecha para estudiarlo con mayores detalles. Esta metodología que permite
buscar alteraciones estructurales mínimas se conoce como bandeo de alta
resolución y se logra sincronizando el cultivo y con preparaciones hechas en profase
o prometafase, es decir, antes que los cromosomas alcancen su compactación
máxima. Los cromosomas en la mitad de la metafase muestran un nivel de
resolución de 400 bandas mientras que los de alta resolución alcanzan niveles de
resolución de 550 y hasta de 850 bandas. (R., 2007)

3. ¿Qué son los genes? ¿Cuáles son sus características estructurales y


funcionales?
Dentro de cada cromosoma se encuentran numerosos factores hereditarios
llamados genes, cada uno de ellos diferente del resto, cada uno con la misión de
controlar uno o más caracteres hereditarios. Cada gen es una molécula de ADN en
la cual se halla almacenada la información biológica en forma de un código de
tripletes seriados de nucleótidos (adenina-timina y citosina-guanina) constituyendo
la doble hélice de la molécula de ADN.

4. Explica mediante un esquema cómo están estructurados los


cromosomas.
5. Investiga qué es el ciclo celular.
La duplicación de todos los constituyentes de la
célula seguida de su división en dos células
hijas es denominado ciclo celular. Una célula
nace cuando se célula parental se divide, sufre
un ciclo de crecimiento y división y da origen a
dos células hijas. El ciclo celular cuanta con
diferentes fases en las que la célula realiza
diferentes procesos para finalmente poder
dividirse; fase G1: replicación del ADN, Fase S;
preparación para la reproducción, Fase M
(mitosis): la célula se divide (profase, metafase,
anafase y telofase), Fase G2: crecimiento
celular y Fase G0: la célula deja de dividirse (A., 200)
BIBLIOGRAFIA

Aires, U. d. (2012). Universidad de Buenos Aires. Obtenido de


http://www.fmed.uba.ar/depto/histo1a/genetica/adm/sg2.pdf

Paniagua, R. (2007). BIOOGIA CELULAR . Madrid, España: Mc Graw Hill.

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/profesor/practicas/Mitosis.pdf

http://cienciaybiologia.com/mitosis-y-meiosis-la-division-y-reproduccion-celula/

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