SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Código: GFPI-G-001
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia Fecha: 2013-10-09
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación
Complementaria Virtual

GUÍA DE APRENDIZAJE N°: 291001044-01-03

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: SIMBOLOGÍA APLICADA EN PLANOS

Programa de formación: INTERPRETACIÓN DE Código: 22510152

PLANOS PARA MAQUINARIA INDUSTRIAL. Versión: 01
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Interpretar planos de máquinas industriales bajo Realizar el prototipo del producto
normatividad y especificaciones técnicas. diseñado de acuerdo a las
especificaciones técnicas.
Duración de la guía (en horas): 10 horas

2. INTRODUCCIÓN

Bienvenido a las Actividades Tercera Semana del programa de formación:

INTERPRETACIÓN DE PLANOS PARA MAQUINARIA INDUSTRIAL.

Identificar las diferentes representaciones simbólicas que se emplean para referenciar los
tipos de soldadura o uniones, los sistemas de tuberías, los sistemas neumáticos y los
circuitos eléctricos en dibujos técnicos.

Lo anterior es el objetivo que se debe cumplir al momento de desarrollar todas las

Actividades de la Tercera Semana de Estudio: Actividad Central 3, Actividades
Complementarias 3 y Foro Temático Unidad 3.

La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida del

material del curso de la unidad 3: Simbología Aplicada en Planos, de la exploración de
los enlaces externos y de las respectivas consultas en Internet.

3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de reflexión inicial.

 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Fecha: 08-10-2013
Formación Virtual y a Distancia Código: G001-
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación P002-GFPI
Complementaria Virtual

En la representación gráfica de máquinas o elementos mecánicos es muy común encontrar

planos con toda la nomenclatura e indicaciones que representan procesos de soldadura. El
dibujo de tuberías es un dibujo convencionalmente empleado para representar el trazado de
las líneas de procesos a nivel industrial. Es común encontrar toda clase de máquinas o
dispositivos que incluyen sistemas de diversos tipos como neumáticos, eléctricos o
combinaciones de ellos, por ello es importante incluir estos sistemas en los planos, por medio
de representaciones sobre las cuales se especifican detalles dimensiónales, acabados y
demás detalles necesarios para su fabricación.

Para un análisis de lo anterior, lo invito a reflexionar sobre el siguiente interrogante. ¿Por qué
las Soldaduras, la Simbología de Tuberías y la Simbología de Sistemas (Neumáticos –
Eléctricos) son fundamentales para la elaboración de Planos?

Explore la Guía de Aprendizaje Unidad 3: Simbología Aplicada en Planos, dispuesta en el

botón Actividades.

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios

para el aprendizaje.

Consulte el cronograma de actividades que se encuentra ubicado en el botón Información del

Curso.

Participe en el foro social, espacio de encuentro entre aprendices e instructor, donde se pueden
compartir expectativas, proyectos de vida y gustos. Con este foro se pretende buscar lazos de
compañerismo, recreación, esparcimiento y reflexión.

Pasos para participar, en el foro:

 Ingrese al botón Tablero de Discusión, dé clic en la carpeta Foro Social y luego en crear
secuencia.
 Digite el asunto y contenido del mensaje.
 Dé clic en enviar.

Nota: Este foro no es calificable, pero es requisito para iniciar el programa de formación.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y teorización).

3.3.1 Las Uniones Soldadas, la Simbología de Tuberías y la Simbología de Sistemas

(Neumáticos y Eléctricos) son los subtemas principales que abarcan la temática principal
relacionada con la Simbología Aplicada en Planos.

Página 2 de 5
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Fecha: 08-10-2013
Formación Virtual y a Distancia Código: G001-
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación P002-GFPI
Complementaria Virtual

Para realizar las Actividades Tercera Semana debe:

 Analizar el material del curso de la Unidad 3: Simbología Aplicada en Planos, ubicado

en el botón Material del Curso.

 Documentarse con el Material Descargable de la Unidad 3: Simbología Aplicada en

Planos.

Una vez termine de documentarse debe entregar como evidencia lo siguiente:

 Haciendo uso de los formatos descargables publicados, desarrollar el Taller 3 que

contiene Actividad Central 3 y Actividades Complementarias 3 resolviendo todos
los puntos de ambas actividades, las cuales se encuentran ubicadas en el botón
actividades en la carpeta Actividades Tercera Semana.

Una vez resuelta la actividad, envíe el archivo utilizando la siguiente ruta:

1. Botón Actividades.
2. Carpeta Actividades Tercera Semana.
3. Ubicar en la carpeta el enlace de envío: Enviar – Taller 3: Actividad Central 3 +
Actividades Complementarias 3.
4. Enviar.

Nota: si al momento de enviar los archivos (Actividad Central 3 y Actividades Complementarias

3), el sistema genera el error: Archivo inválido, es porque al adjuntar cualquiera de los dos
archivos, alguno se encuentra abierto. Por lo tanto, debe cerrarlo y probar de nuevo: Adjuntar
archivo en el botón Examinar mi equipo.

3.3.2 La siguiente prueba de conocimiento y/o evaluación se realiza con el fin de identificar los
conocimientos adquiridos con el estudio del Material del Curso y posterior desarrollo de las
Actividades de la Tercera Semana de Estudio. Tener en cuenta que esta Prueba y/o
evaluación se realizará en las Actividades de la Cuarta Semana de Estudio.

Para realizar la prueba, siga estos son los pasos:

1. Botón Actividades.
2. Carpeta Actividades Cuarta Semana.
3. Ubicar Prueba Semana 3 y 4.
4. Comenzar.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Página 3 de 5
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Fecha: 08-10-2013
Formación Virtual y a Distancia Código: G001-
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación P002-GFPI
Complementaria Virtual

En el Foro Temático de la Unidad 3, debe analizar que emplear representación simbólica en

remplazo de representación real puede simplificar en muchos casos el trabajo de los dibujantes
o personal encargado de elaborar documentos gráficos, pero esta condición implica que quien
interpreta los planos tenga conocimiento y reconozca en la simbología todas las
especificaciones que por medio de estos se pueden expresar. De acuerdo a lo anterior:

1. Identifique un campo en el cual se emplean representaciones simbólicas y

exprese las ventajas o desventajas a que haya lugar con el uso de símbolos.

Para participar de esta actividad, ingrese al botón Tablero de Discusión y dé clic en el enlace
Foro Temático Unidad 3.

Reflexione sobre las respuestas de sus compañeros y comparta sus comentarios. Tenga en
cuenta que para dar los aportes pertinentes, es necesario revisar lo que han comentado los
compañeros con el fin de no hacer los mismos aportes. Además, debe leer la Guía Para el
Buen Uso de los Foros que se encuentra en el botón Información del Curso.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de aprendizaje
De conocimiento:
Prueba de conocimiento,
habilitada en la Unidad 4.
De desempeño:
Participación en Foro Temático
Unidad 3.
De producto:
Taller resuelto donde se
evidencie el desarrollo de todos
los puntos relacionados con la
Actividad Central 3 y
Actividades Complementarias
3.
Criterios de evaluación Técnicas e instrumentos
de evaluación
Identifica los símbolos
básicos para referenciar
características geométricas
de soldaduras.
Identifica los diferentes Herramienta interactiva a
símbolos empleados para través de la plataforma para
representar empalmes, valorar conocimientos.
válvulas y accesorios de
sistemas de tuberías. Implementación de Rubrica
TIGRE para la valoración de
Reconoce los símbolos la evidencia.
empleados para
representar elementos de Implementación de Rubrica
circuitos neumáticos. para la valoración de la
evidencia.
Relaciona todos los Puntos
de las Actividades
Complementarias con el
Material de Estudio de la
Unidad 3.

Página 4 de 5
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Fecha: 08-10-2013
Formación Virtual y a Distancia Código: G001-
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación P002-GFPI
Complementaria Virtual

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

 Material interactivo de la Unidad 3.

 Material descargable de la Unidad 3
 Documentos de apoyo de la Unidad 3 – Cibergrafía.
 Ambiente de navegación (Plataforma Sofia Plus).
 Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
 Editor de texto.
 Navegador de Internet

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Para consultar el glosario del programa diríjase al botón Glosario, ubicado en el menú
principal del programa.

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

Bibliografía/Webgrafía
Para consultar el glosario del programa diríjase al botón Cibergrafía, ubicado en el menú
principal del programa.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Centro de
Jaidy Carrillo
Autores Instructora Materiales y Abril 03 de
Sotomayor
Virtual Ensayos –Regional 2017
Distrito Capital.

Página 5 de 5