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Bibliografia

1. Dispraxia
1.1. Artigos
1.1.1. Processos de apagamento na fala de sujeitos com dispraxia verbal,
retirado da net em 29.11.2017, link:
http://www.scielo.br/pdf/rcefac/v12n3/40-09.pdf
1.1.2.Ansiedade e depressão em mães de crianças com distúrbios de
linguagem: a importância do trabalho interdisciplinar; 29.11.2017;
http://www.scielo.br/pdf/fractal/v25n3/a07v25n3.pdf
1.1.3.DISTÚRBIO ESPECÍFICO DE LINGUAGEM; 29.11.2017;
http://www.scielo.br/pdf/rcefac/2012nahead/188-11.pdf
1.1.4. revista cefac_fala; 29.11.2017;
http://www.scielo.br/pdf/rcefac/v18n5/1982-0216-rcefac-18-05-
01200.pdf

1.2. Teses
1.2.1. Avaliaçao da comunicação, 29.11.2017;
http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/11820/000573839.
pdf?sequence=1

1.2.2. Retardo de aquisição da linguagem oral com limitações práxicas


verbais: dialogia e função materna no processo terapêutico;
29.11.2017;
http://cascavel.ufsm.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=25
53

1.2.3.dispraxia motora e oromotora; 29.11.2017;


www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-29072013-
180153/publico/DF.PDF
1.2.4. Perfil Fonológico de Crianças com Perturbação de Linguagem Primária;
29.11.2017;
http://sweet.ua.pt/lmtj/lmtj/Domingues2011_2013/Domingues2013.pdf
1.2.5.Dislexia no Ensino Secundário/Superior: Avaliação, Intervenção e
Reeducação Pedagógica;29.11.2017;
http://repositorio.esepf.pt/bitstream/20.500.11796/2420/1/tese%20final.
pdf

Outros documentos de sites e organizações


Dyspraxia Foundation:

1. https://dyspraxiafoundation.org.uk/wp-
content/uploads/2016/12/Early-year-s-dyspraxia-factsheet.pdf
2. https://dyspraxiafoundation.org.uk/wp-
content/uploads/2016/12/Primary-dyspraxia-factsheet-updated-by-
ML-Oct-2016.pdf
3. https://dyspraxiafoundation.org.uk/wp-
content/uploads/2016/12/Primary-dyspraxia-factsheet-updated-by-
ML-Oct-2016.pdf
4. https://dyspraxiafoundation.org.uk/wp-content/uploads/2016/12/Post-
16-dyspraxia-factsheet-updated-by-ML-Oct-2016.pdf
5. https://dyspraxiafoundation.org.uk/wp-
content/uploads/2013/10/Adult-diagnosis-factsheet-final-august-
20151.pdf
6. https://dyspraxiafoundation.org.uk/wp-
content/uploads/2016/08/Anxiety-May-16.pdf
7. https://dyspraxiafoundation.org.uk/wp-
content/uploads/2014/12/Primary-Classroom-Guidleines-
Scanned.pdf
8.

Bibliografia
Abreu, K. (2013). Perfil neuropsicológico e comportamental de crianças com doença falciforme
(dissertação de pós-graduação em psicologia). Ribeirão Preto, Brasil: Faculdade de
filososofia, Ciências e letras - Universidade de São Paulo.

Beltrami, L., Souza, A., & Dias, L. O. (Set./Dez de 2013). Ansiedade e depressão em mães de
crianças com distúrbios de linguagem: a importância do trabalho interdisciplinar.
Fractal, Revista de Psicologia, 25 - n.3, pp. p. 515-530.

Crestani , A., Oliveira, L., Vendruscolo , J., & Ramos, A. (s.d.). Distúrbio específico de linguagem:
a relevância do diagnóstico inicial. Revista CEFAC: Speech, language, hearing sciences
and educacional journal.

Domingues, D. (2013). Perfil Fonológico de Crianças com Perturbação de Linguagem Primária


(tese de mestrado em Ciências da fala e da audição). Universidade de Aveiro Seção
Autónoma de Ciências da Saúde.

Fonseca, R. (2006). Bateria Montereal de avaliação da comunicação: estudos teóricos, sócio-


demográfico, psicométrico e neuropsicológico (tese de doutoramento em psicologia).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Giannecchini, T., Yucubian-Fernandes, A., & Maximino, L. (set/out de 2016). Praxia não verbal
na fonoaudiologia: revisão de literatura. Revista CEFAC: Speech, language, hearing
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e com desenvolvimento fonológico típico (dissertação de mestrado em distúrbios da
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Rechia , I., Souza , A., & Mezzommo, C. L. (s.d.). Processos de apagamento na fala de sujeitos
com dispraxia verbal. Revista CEFAC: Speech, language, hearing sciences and
educacional journal.

Rechia, I. (209). Retardo de aquisição da linguagem oral com limitações práxicas verbais:
dialogia e função materna no processo terapêutico (dissertação de mestrado em
distúrbios da comunicação humana). Santa Maria, brasil: Universidade de Santa Maria.

Testes: https://integrasense.wordpress.com/2013/09/27/teste-de-
integracao-sensorial-e-praxis-sipt/
Instituto de apoio e desenvolvimento - http://www.itad.pt/dispraxia/

EDUCAÇAO INCLUSIVA

1. Educação da retórica à prática; 29.11.2017;


https://www.dge.mec.pt/sites/default/files/EEspecial/publ_educ_inclusiva_resultados
_2009_2010.pdf
2. Educação especial e inclusiva em Portugal: fatos e opções; 29.11.2017;
http://www.scielo.br/pdf/rbee/v17n1/v17n1a02.pdf
3. Da integração à inclusão escolar:
4. Da integração à inclusão escolar: cruzando perspectivas e conceitos; 29.11.2017;
http://www.redalyc.org/pdf/349/34918628005.pdf
5. Estratégias a utilizar em salas de aula inclusivas in Um guia para educadores e
professores.; 29.11.2017; http://www.deficienciavisual.pt/txt-
estrategias_salas_aula_inclusivas.htm
6. Trissomia 21 e comportamentos disruptivos em sala de aula; 29.11.2017;
http://bdigital.ufp.pt/bitstream/10284/3824/1/Disserta%C2%8D%C2%8B%C3%A7%C3
%A3o%20de%20%20Mestrado%20Helder%20Marques.pdf
7.

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