08-Conocimiento y Lenguaje

Esquema
Seminario de Síntesis, 30 de marzo de 2017

Problemática General:
resumen.

Problemáticas Particulares:
Resumen

1.-Experiencia del Lenguaje (H. Pablo)

Es una experiencia propia, pero es difícil expresarla. ¿Qué sería el lenguaje, y qué teorías se han desarrollado?,
¿tiene una función?, ¿tiene alguna relación al conocimiento?, ¿hay alguna relación con la verdad?

2.-Síntesis histórica (H. Juan Pablo)

Resumen

3.-Problemática Ser-Conocer-Decir (H. Xavier)

Lenguaje informativo y performativo. Lenguaje unívoco, equívoco y análogo.
Si no hay base del ser, sino sólo del conocer (Ockham, Locke, Frege…) lo importante es dar al lenguaje un
método científico, una precisión matemática, debe ser unívoco. Su función es una prioridad de las cosas, construye
el real, es un producto y un instrumento.
Estructuralismo: La cultura es lo que construye el lenguaje y la realidad de las cosas. Ver la estructura del
lenguaje y en qué sentido construye el mundo.

4.-Problemática de las relaciones (H. Trillas)

Las relaciones entre los términos:
Rel. Res-mente es intencional semejanza la verdad está aquí?, o sólo en la relación lógica entre vox-mente
Vox-res suposición. De la vox a la mente primero es el sonido, imago vocis, locutio. ¿cómo algo tiene un
significado bajo este significante?
Interpretaciones: la primera es interna de la locutio a la mente, pero también es externa a una realidad.
Certeza y verdad: es una relación lógica?

Debate:
Lenguaje sí condiciona mi lenguaje, pero no lo determina, pues aunque nuestra aprehensión conceptual entra en
contacto con