AREA: CIENCIAS SOCIALES

ASIGNATURA: SOCIALES

DOCENTE: IGNACIO SOTO RIVERO

FECHA: 22 DE FEBRERO DE 2018

CURSO: 3º

TEMA: DEMOCRACIA

COMPETENCIAS.

1. Comprende la estructura y el funcionamiento democrático a nivel del departamento

como identidad, administrativa y jurídica.
2. Diferencia los órganos y las funciones del poder público que tiene el departamento
(gobernador, diputados y jueces) de los que tiene el municipio y los resguardos.

LOGROS.

1. Reconoce las instituciones que posibilitan el gobierno en el municipio.

2. Destaca la importancia que tiene el voto.
3. Explica la importancia del gobierno departamental en mejoramiento de las
condiciones de vida de los ciudadanos, en cuanto a educación, obras públicas,
salud y recreación
4. Identifica la importancia de la democracia en la escuela.

CONTENIDOS DE LA CLASE.

1. la democracia.
 Que es democracia.
 La importancia de la democracia en la escuela.
2. El voto.
 Que es el voto.
 La importancia del voto
3. las funciones del poder público que tienen los municipios.
 Gobernador
 Diputados
 Jueces

CONTENIDOS (CONCEPTUALES, ACTITUDINALES Y PROCEDIMENTALES)

 Realiza actividades prácticas en la que identifica las funciones del poder público
que tienen los municipios y resguardos.
 Pone en práctica la democracia en la escuela.
 Elabora con dibujos la importancia del voto en la comunidad.

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ESTRAEGIAS DIDACTICAS.

Sopa de letras, texto escolar de las respectivas

asignatura, actividades de teatro, videos sobre el
tema, actividades de dibujo.

ACTIVIDADES.

Los estudiantes deberán hacer una obra de teatro

para asimilar como plantean los gobernantes,
jueces y diputados en las regiones y municipios,
verán videos donde observen la importancia la
democracia en la comunidad y en la escuela y
realizaremos votaciones en la escuela para que los niños participen y se motiven a generar la
importancia que tiene el voto en un país.

RECURSOS.

Video beam, hojas blancas, cajas (urnas) computadores,

micrófonos

ESTIMACIÒN DEL TIEMPO.

Tres horas, una por día.

EVALUACION.

Se preguntará de forma oral como se plasma la democracia

en la escuela y debe representarlo de forma lúdica.

BIOGRAFIA.

http://www.redires.net/?q=node/1088 https://es.wikipedia.org/wiki/Democracia
https://es.wikipedia.org/wiki/Voto_(elecciones) https://www.importancia.org/voto.php

BIBLIOGRAFIA REAL Y VIRTUAL.

http://enciclopedia.banrepcultural.org/index.php?title=El_voto

http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-1028474

http://www.senado.gov.co/legales/item/11156-que-es-la-democracia

TAREAS.

Investigar la rama judicial, legislativa y

administrativa que funciones cumplen y
como están representados.

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