Ap.
Verbal
Enunciado esencial y
enunciado incluido
COMPRENSIÓN LECTORA
INSTRUCCIÓN: Lee técnicamente los siguientes textos,
luego de analizado desarrolla las actividades
propuestas.
Texto Nº 01
Hablar de diálogo hoy implica realizar una serie de
reflexiones relacionadas con el problema del otro, de la
contraparte, de aquel que no piensa del mismo modo. El
diálogo se ha dado en diferentes circunstancias históricas y en
todos los tiempos.
ACTIVIDADES
A. Escribe el significado o sinónimo contextual de las
siguientes palabras:
1. Implica:
_____________________________________
2. Contraparte:
__________________________________
B. Responde a la siguiente interrogante:
1. De la lectura del texto, podemos concluir que:
diálogo…
a) Es la única vía de comunicación hoy.
b) Es una comunicación entre humanos.
c) Es reflexionar sobre nuestro interlocutor.
d) En la actualidad carece de sentido.
e) No sólo consiste en pensar en el otro.
ENUNCIADO ESENCIAL
El objetivo de este tipo de ejercicios es identificar el
enunciado que responda a la interrogante planteada en el
título. Cuando no aparece explícitamente, se debe deducirlo.
IMPORTANTE
Si al revisar todos los enunciados, dos o más hacen
referencia a la interrogante planteada en el título se debe
escoger el que explique mejor el tema en cuestión.
PRACTIQUEMOS
INSTRUCCIÓN: Lee detenidamente los siguientes textos,
Luego determina cuál es el enunciado esencial.
2. Organismos unicelulares
(1) La célula es la unidad de la vida, es decir, es el elemento
más pequeño que forma un ser vivo. (2) Algunos seres vivos,
como las bacterias o los protozoos, están formados por una
sola célula. (3) Otros, como las plantas y los animales, están
formados por más de una célula, incluso por millones de ellas.
(4) La mayoría de las células no son visibles a simple vista. (5)
Durante siglos los científicos no sabían que existieran; el
invento del microscopio nos ha descubierto un mundo que
nuestros ojos no eran capaces de ver.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
3. Empirismo
(1) A pesar de las posturas diametralmente opuestas
presentadas en el New Organon de Bacon y en el discurso del
Método de Descartes, ambos fueron comunes en dar
nacimiento a lo que sería la ciencia clásica. (2) En palabras de
Berman (1987), el descubrimiento fundamental de la
revolución científica personalizada por Newton y Galileo, es
que no existe tal choque entre el racionalismo y el empirismo.
(3) El primero argumenta que los pensamientos o el orden de
ellos se confronta con las cosas o el orden de cosas, (4) el
segundo, dice que coteja los pensamientos con datos
empíricos de manera tal, que pueda saber que pensamientos
son fiables y cuales no. (5) La epistemología subyacente a
estas formas de pensamiento conforma hoy en día algo así
como el aire que respiramos, por lo menos para el hacer
ciencia cotidiana.
Prof. María Galán F.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
4. El coloquio
(1) En la vida diaria expresamos constantemente nuestras
opiniones. (2) Por ejemplo, opinamos sobre cuál es, a nuestro
juicio, el mejor actor de una novela o sobre si un programa de
televisión es bueno o malo. (3) Cuando varias personas
intercambian, en público, sus opiniones sobre un tema para
analizarlo detenidamente, la charla que mantienen es un
coloquio. (4) Para realizar un coloquio, hay que elegir, un
tema polémico. (5) El tema debe ser propuesto con
anticipación a los que van a participar en coloquio para que
puedan reflexionar.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
5. Simetría humana
(1) La teoría más temprana de belleza puede ser encontrada
con los trabajos de tempranos filósofos griegos a partir del
período presocrático, como Pitágoras. (2) La escuela
Pitagórica vio una fuerte conexión entre las matemáticas y la
belleza. (3) En particular, notaron que los objetos que poseen
simetría son más llamativos. (4) La arquitectura griega clásica
está basada en esta vista de simetría y proporción. (5) La
investigación moderna también sugiere que las personas
cuyos rasgos faciales son simétricos y poseen la proporción
preferida son más atractivas que aquellas cuyas rasgos no los
son.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
6. Akita
(1) Raza de perro de trabajo japonés, empleado tanto como
perro guardián como para la caza. (2) La raza data de la
antigüedad y todavía mantiene un significado espiritual para
los japoneses. (3) Este perro es originario del norte de la isla
Honshu, en Japón, en la región llamada Akita de la que
obtiene su nombre. (4) Los japoneses regalan pequeñas
estatuas de akitas cuando nace un niño o cuando una persona
está enferma, para expresar deseos de salud y felicidad. (5)
Su propiedad era antiguamente reservada a la realeza y a la
aristocracia reinante, con disposiciones específicas para su
cuidado y alimentación y un vocabulario especial que debía
ser usado al referirse a estos perros.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
7. Micosis
(1) Las micosis son las enfermedades producidas por hongos.
(2) Existen muchos tipos de hongos pero no todos afectan al
ser humano. (3) Los que habitualmente lo afectan son
aquellos que están acostumbrados a vivir en él. (4) Si bien
existen micosis superficiales y profundas, (5) las que se ven
frecuentemente en la consulta diaria son las primeras, que
comprometen las capas superficiales de la piel.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
8. Combates de gladiadores y religión
(1) Recibía el nombre de gladiador quien batallaba con otro, o
con una bestia, en los juegos públicos de la Antigua Roma. (2)
La teoría más aceptada sobre el origen de este vocablo es
que deriva de la palabra gladius, la espada que utilizaban. (3)
El origen de los combates de gladiadores hay que buscarlo en
las costumbres funerarias de los etruscos, en cuyos
monumentos aparecen representados, (4) y, remontándose
algo más, es probable que se encontrase alguna relación con
la costumbre de inmolar los prisioneros en la tumba del héroe
muerto en la guerra, practicada por algunos pueblos
primitivos. (5) Constituían una parte de los juegos fúnebres de
los etruscos y parecen referirse al culto de Saturno, lo cual
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enunciado incluido
indica que en un principio se celebraban durante las
Saturnales.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
9. La biósfera
(1) Es el conjunto de las zonas habitadas de la litósfera,
atmósfera e hidrósfera. (2) Es la franja de la tierra donde se
concentra la vida. (3) Se eleva en la atmósfera hasta unos
6000 m. de altitud. (4) La zona productiva de la biosfera, sin
embargo, es una franja mucho más reducida. (5) El concepto
de biosfera, fue acuñado de hecho a finales de la década de
1920, por Vladimir Vernadski, notable minerólogo y
geoquímico ruso.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
10. Pioneros de la geografía actual
(1) Durante la Edad Moderna, se produce el despertar de la
geografía. (2) Surge la figura de Alexander Von Humboldt y de
Karl Von Ritter, quienes con justa razón van a ser llamados
"Padres de la geografía Moderna". (3) Humboldt escribe su
libro "Kosmos", donde realiza valiosos aportes al campo de la
geografía física. (4) Él otorga el carácter científico a la
geografía. (5) Otra de sus obras es "Viaje a las regiones
equinocciales del Nuevo Mundo". (6) En la actualidad, la
geografía ya no es más la descripción de la Tierra, sino una
ciencia que se vale de otras para poder realizar su función.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
11. Triunfo de la verdad
(1) Dora Ratjen fue una atleta alemana que participó en los
Juegos Olímpicos de Berlín en 1936. (2) Quedó cuarta en la
prueba de salto de longitud. (3) En 1938 participó en el
Europeo de Viena, logrando el récord del mundo en salto de la
longitud. (4) La buena de Dora era realmente Hermann
Ratjen, (5) y confesó que se hizo pasar por una mujer porque
la obligaron los nazis. (6) En 1938 se destapó el engaño y fue
desposeída de sus marcas.
 El enunciado esencial es:
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
12. Hecho trascendental en la evolución humana
(1) La prehistoria es la etapa más larga de la historia de la
humanidad. (2) Cerca de millón y medio de años le costó al
hombre llevar a cabo el proceso evolutivo anatómico que le
otorgó su aspecto actual. (3) Hace un millón de años
empezaron a fabricarse en la zona oriental del continente
africano, y poco después en Eurasia, los primeros útiles de
piedra. (4) Los autores de estas industrias fueron el Homo
habilis, el Homo erectus y los presapiens, que se habían
desarrollado en África Oriental, Asia y Europa. (5) Las
primeras manifestaciones artísticas fueron realizadas, no
obstante, muchísimos milenios más tarde, ya que el origen
del arte se remonta a unos 30.000 años a.C. (6) Sin embargo,
no habría sido posible ni la fabricación de útiles ni la creación
artística, si el proceso evolutivo del hombre no hubiese
comportado la liberación de las manos.
 El enunciado esencial es:
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
13. Enroque: condiciones
(1) Existe una situación especial en la que el rey puede
avanzar más de una casilla. (2) Este movimiento recibe el
nombre de enroque y sólo se permite una vez a cada jugador.
(3) El objetivo principal de esta maniobra es quitar al rey del
centro del tablero, donde corre un gran peligro, y situarlo en
posición segura con un movimiento rápido. (4) Para efectuar
el enroque el rey se coloca en la segunda casilla situada a su
derecha o a su izquierda con respecto a su posición original
en el juego, y la torre situada en ese lado pasa a ocupar la
casilla contigua a la del rey. (5) El enroque está limitado por
Prof. María Galán F.
unas reglas muy concretas: ni el rey ni la torre han debido
abandonar su posición original; el rey no puede estar en jaque
cuando hace el enroque; no puede haber otras piezas en
ninguna de las casillas sobre las que el rey y la torre deben
pasar para situarse en su posición final; y el rey no puede
pasar ni situarse sobre una casilla amenazada por una pieza
del adversario.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
14. Una afección podal
(1) Las micosis corporales aparecen con una lesión visible,
inflamatoria. (2) En el caso del "pie de atleta" produce
picazón, olor desagradable, fisuras y favorece la infección
bacteriana secundaria. (3) La fuente de contaminación puede
provenir de otro ser humano, de un vector animal (gatos,
perros, conejos) o puede estar en la tierra. (4) El hongo
produce una forma de resistencia denominada esporo (5) y
puede permanecer meses en un ambiente hasta que
encuentra un lugar propicio donde desarrollarse.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
15. Pioneros en la utilización de la piedra
(1) La prehistoria es la etapa más larga de la historia de la
humanidad. (2) Cerca de millón y medio de años le costó al
hombre llevar a cabo el proceso evolutivo anatómico que le
otorgó su aspecto actual. (3) Hace un millón de años
empezaron a fabricarse en la zona oriental del continente
africano, y poco después en Eurasia, los primeros útiles de
piedra. (4) Los autores de estas industrias fueron el Homo
habilis, el Homo erectus y los presapiens, que se habían
desarrollado en África Oriental, Asia y Europa. (5) Las
primeras manifestaciones artísticas fueron realizadas, no
obstante, muchísimos milenios más tarde, ya que el origen
del arte se remonta a unos 30.000 años a.C. (6) Sin embargo,
no habría sido posible ni la fabricación de útiles ni la creación
artística, si el proceso evolutivo del hombre no hubiese
comportado la liberación de las manos.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
16. Países amazónicos
(1) El Perú está ubicado en la parte centro-occidental de
América del Sur. (2) Tiene una extensión de 1´285,216 km2,
(3) Posee 756,866 km2 de bosques amazónicos. (4) Esto hace
del Perú el segundo país con más selva amazónica después
de Brasil, el 4 país del mundo con mayor superficie de
bosques tropicales y el noveno a nivel mundial con mayor
superficie de bosques. (5) De allí la importancia de protegerla
contra la explotación irracional de sus recursos por personas
inescrupulosas.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
17. VSR: medidas preventivas
(1) Como los sistemas de defensa y respiratorio no alcanzaron
un desarrollo pleno, los bebés prematuros están más
expuestos a contraer el Virus Sincicial Respiratorio. (2) Lo
mismo les ocurre a los chiquitos que padecen algún déficit
inmunológico, enfermedades severas en los pulmones o una
insuficiencia cardiaca. (3) Dentro de este grupo de alto riesgo,
el 70 por ciento de los bebés puede requerir internación y el
25 por ciento, ventilación mecánica. (4) Para tratar el VSR, los
médicos proveen al paciente de oxigenación, hidratación y
nutrición adicionales. (5) Sin embargo, hay formas sencillas
que ayudan a prevenir el virus que provoca frecuentemente
bonquiolitis, bronquitis, neumonía y broncoespasmo entre los
bebés y los chicos de hasta tres años: evitar el enfriamiento y
el contacto con personas enfermas, no frecuentar ambientes
de fumadores y mantener las habitaciones limpias garantiza
que no se contraiga el virus.
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enunciado incluido
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
18. Condiciones para una guerra
(1) La forma de hacer una guerra depende de los propósitos
de los combatientes. (2) Por ejemplo, en las guerras romanas,
cuya finalidad era expandir el imperio, (3) el objetivo militar
principal eran los combatientes de la nación a conquistar,
para incorporar el pueblo una vez conquistado al imperio. (4)
En la actualidad, a veces se hace distinción entre conflictos
armados y guerras. (5) De acuerdo con este punto de vista,
un conflicto sólo sería una guerra si los beligerantes han
hecho una declaración formal de la misma.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
19. Procedencia de ríos peruanos
(1) El Perú está divido en 3 regiones naturales estratégicas:
Mar Peruano, Andes y Amazonía (2) y surcado por 11
ecoregiones: Mar Frío, Mar Tropical, Desierto Costero, Bosque
Seco Ecuatorial, Bosque Tropical del Pacífico, Serranía
Esteparia, Puna, Páramo, Selva Alta, Selva Baja y Sabana de
Palmeras. (3) Es el segundo país a nivel mundial con mayores
recursos hídricos (4) siendo cruzado por 1,007 ríos costeros,
andinos y amazónicos que recorren 80,000 Km. con un caudal
de 2000 billones de metros cúbicos de agua. (5) Estos ríos
nacen en 12,201 lagos y laguna altoandinas.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
20. Origen del universo
(1) George Gamow, fue el primero en enunciar la Teoría del
Gran Estallido o Gran Explosión. (2) Según esta teoría, en un
tiempo finito pasado, la masa y energía del Universo estaban
concentrados en una esfera muy pequeña, por lo que la
densidad y la temperatura eran elevadísimas. (4) A esta
esfera la llamo "Ylem" (sustancia básica). (4) Hace 18 000
millones de años el Ylem estalló expandiéndose su masa
original. (5) La energía radiante hizo que las partículas se
cambiaran y formaron átomos de hidrógeno y de helio, que
empezaron a formar estrellas y galaxias que componen el
Universo actual.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
21. VSR; síntomas inequívocos
(1) En los dos o tres primeros días, los síntomas del Virus
Sincicial Respiratorio son los mismos que los que tiene
cualquier chico con moco. (2) Pero después, en la medida que
la dolencia continúa, surgen otras señales como agitación,
tos, estornudos, fiebre y dificultades en la respiración,
derivando en bronquitis, bronquiolitis y neumonía. (3) Y puede
llegar, incluso, a presentar cuadros asmáticos. (4) "El VSR es
muy peligroso porque infecta a la mitad de los lactantes
susceptibles", dice el doctor Ignacio González Bernaldo de
Quirós, jefe de Neonatología de la Maternidad Santa Rosa, de
Florida, en el Gran Buenos Aires. (5) De Quirós considera que
la prevención "es fundamental para evitar la infección y
posteriores reinternaciones".
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
22. Laser: un acrónimo
(1) Laser, nombre de un instrumento derivado de las palabras
Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation
(amplificación de la luz por medio de emisión estimulada de
radiaciones). (2) Inventado en 1960, (3) consiste en un tubo
que contiene un gas o un cristal cuyos átomos, excitados,
emiten un haz de luz monocromática y coherente que tiene la
característica de no dispersarse, sino de mantenerse bastante
concentrado incluso después de recorridos centenares de
kilómetros. (4) El láser ha encontrado infinidad de
Prof. María Galán F.
aplicaciones que van desde la medicina a la industria pesada;
(5) en astronomía y en astronáutica ha sido empleado en
particular para resolver problemas de medidas precisas
distantes.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
23. Un artista antiquísimo
(1) El arte nació hace unos 30.000 años, en la fase final del
Paleolítico. (2) Su autor fue el hombre de Cro-Magnon, un
individuo parecido al hombre actual, que enterraba a sus
muertos junto a ofrendas rituales. (3) Es obvio que creía en la
vida después de la muerte. (4) El desarrollo de la producción
artística forma parte, por lo tanto, del conjunto de las
manifestaciones espirituales y metafísicas, como por ejemplo
el ya mencionado culto a los muertos, que distingue, sin lugar
a dudas, al hombre de los animales. (5) Pero, ¿por qué el
hombre empezó en el Paleolítico a producir lo que nosotros en
la actualidad denominamos arte?
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
24. El sueño
(1) Fenómeno fisiológico periódico característico por la
ausencia de conciencia. (2) El sueño no puede considerarse
simplemente como el estado opuesto a la vigilia, sino más
bien como un proceso activo. (3) Éste está compuesto por dos
fases distintas en las que se comprueban cambios
electroencefalográficos importantes: el sueño sincronizado y
el sueño paradójico. (4) El sueño sincronizado experimenta un
ciclo regular que va de 30 a 90 minutos. (5) Cada episodio de
sueño paradójico dura de 10 a 15 minutos.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
25. Razón de las aguas frías
(1) La aguas del mar peruano son frías con una temperatura
promedio anual de 18,2° C a 19° C. (2) Esta frialdad se debe
principalmente al fenómeno del afloramiento. (3) Por medio
del afloramiento el agua de las profundidades asciende a la
superficie. (4) Su color es verdoso debido a la presencia del
fitoplancton. (5) La salinidad: Un litro de agua marina contiene
35 gr. de sal.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
26. Plusmarquista mundial
(1) Dora Ratjen fue una atleta alemana que participó en los
Juegos Olímpicos de Berlín en 1936. (2) Quedó cuarta en la
prueba de salto de longitud. (3) En 1938 participó en el
Europeo de Viena, logrando el récord del mundo en salto de la
longitud. (4) La buena de Dora era realmente Hermann
Ratjen, y confesó que se hizo pasar por una mujer porque la
obligaron los nazis. (5) En 1938 se destapó el engaño y fue
desposeída de sus marcas.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
27. Ubicación del corazón
(1) El corazón es el órgano muscular hueco que recibe sangre
de las venas y la impulsa hacia las arterias. (2) El corazón
humano tiene el tamaño aproximado de un puño. (3) Se
localiza por detrás de la parte inferior del esternón, y se
extiende hacia la izquierda de la línea media del cuerpo. (4)
Es de forma más o menos cónica, con la base dirigida hacia
arriba, hacia el lado derecho y algo hacia atrás; (5) la punta
está en contacto con la pared del tórax en el quinto espacio
intercostal.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
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Enunciado esencial y
enunciado incluido
28. Una concepción restringida
(1) Se cree que fue Aristóteles el primero en utilizar el término
"geografía". (2) Hecateo de Mileto es considerado el "Padre de
la Geografía antigua", por realizar un escrito de carácter
estrictamente geográfico. (3) En la Edad Antigua la geografía
era entendida solamente como la descripción de los lugares
que uno veía. (4) Durante la Edad Media europea, la geografía
y demás ciencias, sufre un retroceso o estancamiento
conocido como "Oscurantismo". (5) Todo se rige por los
conocimientos bíblicos.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
29. El hombre un largo camino evolutivo
(1) La prehistoria es la etapa más larga de la historia de la
humanidad. (2) Cerca de millón y medio de años le costó al
hombre llevar a cabo el proceso evolutivo anatómico que le
otorgó su aspecto actual. (3) Hace un millón de años
empezaron a fabricarse en la zona oriental del continente
africano, y poco después en Eurasia, los primeros útiles de
piedra. (4) Los autores de estas industrias fueron el Homo
habilis, el Homo erectus y los presapiens, que se habían
desarrollado en África Oriental, Asia y Europa. (5) Las
primeras manifestaciones artísticas fueron realizadas, no
obstante, muchísimos milenios más tarde, ya que el origen
del arte se remonta a unos 30.000 años a.C. (6) Sin embargo,
no habría sido posible ni la fabricación de útiles ni la creación
artística, si el proceso evolutivo del hombre no hubiese
comportado la liberación de las manos.
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
ENUNCIADO INCLUIDO
Instrucción: Determine en la siguiente relación de
enunciados cuáles se incluyen por relacionarse con la
temática.
30. Una especie diversa y numerosa
(1) Los insectos comprenden el grupo de animales más
diverso de la Tierra, con unas 950.000 especies descritas, (2)
más que todos los otros grupos de animales juntos, (3) y con
estimaciones de hasta 30 millones de especies no descritas,
con lo que, potencialmente, representarían más del 90% de
las formas de vida del planeta. (4) Otros estudios más
recientes rebajan la cifra de insectos por descubrir a entre 6 y
10 millones. (5) El cuerpo de los insectos está formado por
tres regiones principales: cabeza, tórax y abdomen.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-3-4-5 b) 1-2-3-4-5 c) 1-2-3-4
d) 1-2-3-5 e) 1-2-4
31. Ojos de los insectos
(1) La cabeza es la región anterior del cuerpo, en forma de
cápsula, que contiene los ojos, antenas y piezas bucales. (2)
La mayoría de los insectos tienen un par de ojos compuestos
relativamente grandes, localizados dorso-lateralmente en la
cabeza. (3) La superficie de cada ojo compuesto está dividida
en un cierto número de áreas circulares o hexagonales
llamadas facetas u omatidios; (4) cada faceta es una lente de
una única unidad visual. (5) En adición a los ojos compuestos,
la mayoría de los insectos posee tres ojos simples u ocelos
localizados en la parte superior de la cabeza, entre los ojos
compuestos.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4-5 b) 2-3-4-5 c) 2-3-4
d) 2-3-5 e) 1-2-3-5
32.
(1) La cabeza es la región anterior del cuerpo, en forma de
cápsula, que contiene los ojos, antenas y piezas bucales. (2)
La mayoría de los insectos tienen un par de ojos compuestos.
(3) Su forma varía considerablemente entre los insectos para
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dar espacio a los órganos sensoriales y a las piezas bucales.
(4) La parte externa endurecida o esclerosada de la cabeza se
llama cráneo. (5) La cabeza de los insectos está subdividida
por suturas en un número de escleritos más o menos
diferenciados que varían entre los diferentes grupos. (6) Las
antenas son apéndices móviles multiarticulados que nacen de
la cabeza.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-3-4-5 b) 1-2-3-4-5-6 c) 1-2-3-4-5
d) 1-3-5-6 e) 1-3-4-5-6
33. Amor autopersonal
(1) La autoestima o amor propio es el amor hacia uno mismo.
(2) Es algo positivo para el desarrollo personal e indispensable
para las buenas relaciones interpersonales. (3) Se basa en la
aceptación de las virtudes y defectos propios y la percepción
de éstos en su justa medida. (4) El narcisismo, conlleva
egocentrismo y suele existir como consecuencia de una
autoestima baja. (5) La autoestima es el requisito necesario
para que exista amor real en cualquiera de sus
manifestaciones.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-5 b) 2-3-5 c) 1-2-3
d) Todos e) 1-3-5
34. El amor
(1) El amor es un concepto universal relativo a la afinidad
entre seres, (2) definido de diversas formas según las
diferentes ideologías y puntos de vista (científico, filosófico,
religioso, artístico). (3) Habitualmente se interpreta como un
sentimiento, relacionado con el afecto y el apego, y resultante
y productor de una serie de emociones, experiencias y
actitudes. (4) Con frecuencia el término se asocia con el amor
romántico. (5) Como dice Leibniz “Amar es encontrar en la
felicidad de otro tu propia felicidad”.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 3-4-5 b) 1-2-4-5 c) 1-2-4
d) 1-2-3-4-5 e) 1-2-3-4
35. El lenguaje
(1) El lenguaje es una capacidad o facultad extremadamente
desarrollada en el ser humano; (2) se basa en la capacidad de
los seres humanos para comunicarse por medio de signos, (3)
es un sistema de comunicación más especializado que los de
otras especies animales, a la vez fisiológico y psíquico, (4)
que pertenece tanto al dominio individual como al social (5) y
que nos capacita para abstraer, conceptualizar y comunicar.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-4-5 b) 1-2-5 c) 1-2-3-4-5
d) 1-3-5 e) 1-3-4-5
36. Mitos antropogónicos
(1) Narran la aparición del ser humano, (2) quien puede ser
creado a partir de cualquier materia, viva (un árbol, un
animal) o inerte (polvo, lodo, arcilla, etc.). (3) Y los dioses le
enseñan a vivir sobre la tierra. (4) Normalmente están
vinculados a los mitos cosmogónicos. (5) Mitos cosmogónicos:
intentan explicar la creación del mundo.
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 1-2-3-4 b) 1-3-4 c) 1-2-3
d) Todos e) 1-2-4
37.
(1) La autoestima o amor propio es el amor hacia uno mismo
(2) Como concepto abstracto, el amor se considera
normalmente un sentimiento profundo e inefable de
preocupación cariñosa por otra persona, animal o cosa. (3)
Incluso esta limitada concepción del amor, no obstante,
abarca una gran cantidad de sentimientos diferentes, (4)
desde el deseo pasional y de intimidad del amor romántico (5)
hasta la proximidad emocional asexual del amor familiar y el
amor platónico, (6) y hasta la profunda unidad de la devoción
del amor religioso. (7) Desde el punto de vista de la Biología,
 Ap. Verbal
Enunciado esencial y
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enunciado incluido

parece estar relacionado con la supervivencia del individuo y 43. Lenguaje: origen social
de la especie. (1) El origen del lenguaje es un gran tema de controversia. (2)
 Los enunciados que se incluyen son: Algunas palabras parecen imitar sonidos naturales, (3)
a) 1-2-3-4-5-6 b) 2-3-4-5-6-7 c) 1-3-4-5-6 mientras que otras pueden proceder de expresiones de
d) 2-3-4-5-6 e) Todos emoción, como la risa o el llanto. (4) Ciertos investigadores
opinan que el lenguaje es el resultado de actividades de
38. Educar grupo como el trabajo o el baile. (5) Otra teoría sostiene que
(1) Educar es convertir a alguien en persona. (2) Es el lenguaje se ha desarrollado a partir de sonidos básicos que
introducirlo en la realidad con amor y conocimiento. (3) La acompañaban a los gestos.
educación es la base para edificar una trayectoria personal  El enunciado esencial es:
adecuada. (4) Educar es cautivar con argumentos positivos, a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
entusiasmar con los valores, seducir con lo excelente. (5) Eso
significa comunicar conocimientos y promover actitudes, en
una palabra, información y formación. (6) Educar no es
enseñarle a alguien matemática, literatura, arte o
contabilidad, sino prepararlo para que viva su biografía de la
mejor manera posible. Pregunta Clave Tiempo Dificultad
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 3-4-5 b) 1-2-4-5-6 c) 1-4-5-6 (Min.)
d) 1-2-3-4-5 e) Todos 01 C 3 M
02 B 2 M
39. Educación y cultura 03 D 2 M
(1) La educación es la estructura del edificio personal. (2) La 04 C 2 M
cultura es la decoración. (3) Educación proviene del latín
educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir". (4) La 05 E 2 M
primera enseña a nadar para no verse arrastrado por las 06 A 2 M
mareas de todo tipo que amenazan al ser humano, la segunda 07 A 2 M
enseña a vivir. (5) La cultura es la estética de la inteligencia
08 E 2 M
que empuja a caminar hacia unos objetivos verdaderamente
dignos. (6) Por eso la cultura es libertad. 09 A 2 M
 Los enunciados que se incluyen son: 10 B 2 M
a) Todos b) 1-2-4-5 c) 1-2-3-4-5 11 E 2 M
d) 1-2-5-6 e) 1-2-4-5-6
12 E 2 M
40. Algunos tipos de mitos 13 E 2 M
(1) Se distinguen varias clases de mitos. (2) Mitos 14 B 2 M
cosmogónicos: intentan explicar la creación del mundo. (3)
Mitos teogónicos: relatan el origen de los dioses. (4) Mitos
15 D 2 M
antropogónicos: narran la aparición del ser humano. (5) Los 16 D 2 M
dioses le enseñan a vivir sobre la tierra. (6) Mitos morales: 17 E 2 M
explican la existencia del bien y del mal. 18 E 2 M
 Los enunciados que se incluyen son:
a) 3-4-5-6 b) 2-3-6 c) 2-3-5-6 19 E 2 M
d) 2-3-4-6 e) 1-3-4-5-6 20 E 2 M
21 B 2 M
41. Inversamente al Everest
22 A 2 M
(1) Los océanos cubren el 71 % de la superficie de la Tierra. 23 B 2 M
(2) Su profundidad es variable dependiendo de las zonas del 24 A 2 M
relieve oceánico pero resulta escasa en comparación con su 25 B 2 M
superficie. (3) Se estima que la profundidad media es de unos
4 km. (4) La parte más profunda se encuentra en la fosa de 26 C 2 M
las Marianas alcanzando los 11033 m de profundidad. (5) En 27 C 2 M
los océanos hay una capa superficial de agua templada, que 28 C 2 M
llega hasta una profundidad variable.
 El enunciado esencial es:
29 B 2 M
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 30 C 2 M
31 B 2 M
42. El decano en actividad 32 A 2 M
(1) Algunos volcanes son mucho más activos que otros. (2) Se
puede decir que algunos se encuentran en estado de erupción 33 A 2 M
permanente, al menos en el presente geológico. (3) El 34 E 2 M
Stromboli, en las islas Lípari cerca de Sicilia, ha estado activo 35 E 2 M
desde la antigüedad. (4) El Izalco, en El Salvador, ha
permanecido activo desde su primera erupción en 1770. (5) 36 A 2 M
Otros volcanes activos de forma constante se encuentran en 37 D 2 M
una cadena, llamada cinturón o anillo de fuego, que rodea el 38 B 2 M
océano Pacífico.
39 E 2 M
 El enunciado esencial es:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 40 D 2 M
41 D - -
Ap. Verbal
Enunciado esencial y
Prof. María Galán F.
enunciado incluido

42 C - -
43 D - -
44 C - -
45 B - -
46 B - -
47 D - -
48 B - -
49 A
50 E
51 C